Phòng gD&ĐT Lục ngạn Trờng tiểu học Tân Hoa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Báo cáo thành tích cá nhân Đề nghị công nhận danh hiệu: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Năm học: 2009 - 2010 - Họ và tên: Trần Anh Tuấn - Năm sinh: 20/02/1979 - Nơi sinh: Bố Hạ - Yên Thế - Bắc Giang - Đơn vị công tác: Trờng Tiểu học Tân Hoa - Lục Ngạn - Bắc Giang Chức vụ kiêm nhiệm: + Chính quyền: Phó hiệu trởng + Đảng, đoàn thể: Phó bí th chi bộ - Ngày vào biên chế: 01/10/2002 - Số năm trong ngành: 8 năm - Chuyên ngành đào tạo, nơi đào tạo: Giáo dục Tiểu học - Đại học S phạm Thái Nguyên I. Thành tích đã đạt đợc: 1, Công tác đợc giao: - Phụ trách chuyên môn Trờng Tiểu học Tân Hoa. - Phụ trách Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trờng Tiểu học Tân Hoa. 2, Thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ: * Thuận lợi: - Lãnh đạo địa phơng, nhân dân, đ/c hiệu trởng luôn quan tâm tạo điều kiện làm việc. - Bản thân đợc đào tạo cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ. Thờng xuyên đợc tham gia công tác Thanh-Kiểm tra do phòng tổ chức. - Đội ngũ giáo viên của nhà trờng đợc tăng cờng đầy đủ ngay từ đầu năm học, đa số giáo viên có trình độ đạt từ chuẩn trở lên. Anh em nhiệt tình trong ccông tác giảng dạy. - Các điều kiện phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy đợc trang bị khá đầy đủ (nơi làm việc, máy móc phục vụ quản lý, đồ dùng dạy học ) - Có nhiều năm công tác trong môi trờng Đoàn-Đội. * Khó khăn: - Tình hình kinh tế địa phơng còn nghèo, đời sống của nhân dân gặp nhiều khó khăn, một bộ phận nhân dân cha quan tâm đến việc học tập của con em mình. Khoảng 70% học sinh là ngời dân tộc thiểu số nên ảnh hởng ít nhiều đến nhận thức của các em. - Nhiều giáo viên còn trẻ về tuổi đời cũng nh tuổi nghề nên năng lực chuyên môn còn hạn chế. - Điều kiện tăng cờng cơ sở vật chất tiến độ chậm. 3, Hiệu quả công tác: * Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ do đ/c Hiệu trởng, địa phơng, cấp trên giao phó. * Công tác xây dựng Trờng chuẩn Quốc gia: Bản thân luôn phấn đấu và nỗ lực hết mình, tích cực tham gia xây dựng Trờng chuẩn Quốc gia (Trờng đợc công nhận Trờng chuẩn Quốc gia vào tháng 12/2009). * Công tác Phổ cập Giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi: Đợc phân công trực tiếp phụ trách, bản thân luôn thực hiện tốt duy trì Phổ cập Giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi. * Bồi dỡng đội ngũ: - Năm học 2007-2008: Xếp loại giỏi: 2/ 29 đ/c = 6.9% TB: 12/29 đ/c = 43.3% Xếp loại khá: 15/29 đ/c = 51.7% Yếu: 0 - Năm học 2008-2009: Xếp loại giỏi: 4/ 30 đ/c = 13.3% TB: 13/30 đ/c = 43.3% Xếp loại khá: 13/30 đ/c = 43.3% Yếu: 0 - Năm học 2009-2010: Xếp loại giỏi: 7/32 đ/c = 21.9% TB: 14/32 đ/c = 43.7% Xếp loại khá: 11/32 đ/c = 34.3% Yếu: 0 Trực tiếp chỉ đạo và tham gia thi, tham gia bồi dỡng đợc 3 GV dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2007-2008; 5 GV dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2008-2009; 1 GV giỏi cấp Tỉnh và 7 GV dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2009-2010. * Quản lý việc học của học sinh: + Chất lợng mũi nhọn: Chỉ đạo và trực tiếp tham gia bồi dỡng HS giỏi thi HS giỏi cấp huyện (2HS lớp 5 có trung bình cộng điểm thi đứng thứ 17/37, 2HS lớp 4 đều đạt giải trong năm học 2008- 2009; Năm học 2009-2010 chất lợng học sinh giỏi ngày một tăng và ổn định). + Chất lợng đại trà: Năm học TSHS Hạnh kiểm Tiếng Việt Toán HS giỏi HS tiên THĐĐ CĐ Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu 2007-2008 655 655 0 68 204 306 77 65 232 281 77 46 45 2008-2009 668 668 0 83 261 302 22 95 257 294 22 58 69 2009-2010 652 652 0 148 328 168 8 182 245 215 10 108 224 4, Tinh thần thái độ làm việc, SKKN đạt đợc: - Luôn gơng mẫu nhiệt tình trong công việc, hết mình với công việc; thực hiện tốt nội quy, quy định của ngành. Động viên có hiệu quả anh em cùng tiến bộ. - ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học luôn mang lại kết quả cao nếu đợc vận dụng linh hoạt và phù hợp, bởi vậy bản thân tôi luôn ấp ủ sáng kiến Chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy ở Tiểu học . Trong suốt những năm học qua bản thân tôi đã tập trung nghiên cứu và đã đợc Hội đồng thẩm định SKKN trờng Tiểu học Tân Hoa cũng nh đồng nghiệp đánh giá cao và cho vào ứng dụng SKKN: Chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy ở Tiểu học. 5, Tự học tập bồi dỡng và nâng cao trình độ: - Bản thân tôi luôn nêu cao ý thức tự học, bồi dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, năng lực quản lý và chuyên môn nghiệp vụ. 6, Nguyên nhân đạt đợc các thành tích trên: - Đợc sự quan tâm của lãnh đạo, nhân dân địa phơng. - Đợc sự quan tâm chỉ bảo và tạo điều kiện làm việc của các đ/c lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD, đ/c Hiệu trởng nhà trờng. - Nhận đợc sự ủng hộ cao của anh em đồng nghiệp, các em học sinh. - Bản thân luôn nỗ lực vơn lên, không ngại khó ngại khổ. II. Kết qủa khen thởng và danh hiệu thi đua: 1, Các danh hiệu Thi đua, Giấy khen, Bằng khen đã đạt đợc của cá nhân: Năm học: 2005-2006: Giáo viên giỏi cấp cơ sở (Theo Quyết định số 2003/QĐ- UBND ra ngày 16/8/2009 của chủ tịch UBND huyện Lục Ngạn). Năm học: 2009-2010: Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở (Theo Quyết định số 41/QĐ- TP ngày 14/4/2010 của Trởng phòng GD&ĐT Lục Ngạn). Đạt Vòng thi lý thuyết Kỳ thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Bậc Tiểu học chu kỳ 2009-2011. 2, Các hình thức khen khác: Từ năm học 2002-2003 đến nay liên tục đạt danh hiệu Lao động tiên tiến. Trên đây là những thành tích bản thân tôi đã đạt đợc trong năm học 2009 - 2010 vừa qua. Xin báo cáo và đề nghị Hội đồng TĐKT ngành GD&ĐT huyện Lục Ngạn, Hội đồng TĐKT huyện Lục Ngạn xét công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở năm học 2009-2010. Tân Hoa, ngày 25 tháng 5 năm 2010 Xác nhận của nhà trờng Ngời viết thành tích Trần Anh Tuấn . đánh giá cao và cho vào ứng dụng SKKN: Chỉ đạo và quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy ở Tiểu học. 5, Tự học tập bồi dỡng và nâng cao trình độ: - Bản thân tôi luôn nêu cao ý thức. giỏi: 4/ 30 đ/c = 13.3% TB: 13/30 đ/c = 43.3% Xếp loại khá: 13/30 đ/c = 43.3% Yếu: 0 - Năm học 2009-2010: Xếp loại giỏi: 7/32 đ/c = 21.9% TB: 14/32 đ/c = 43.7% Xếp loại khá: 11/32 đ/c = 34.3%. GV dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2008-2009; 1 GV giỏi cấp Tỉnh và 7 GV dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2009-2010. * Quản lý việc học của học sinh: + Chất lợng mũi nhọn: Chỉ đạo và trực tiếp tham gia