Centre of Informatics. Thái Nguyên College of Education Group work: History of computer and net work Teacher: Nguyễn Thị Nhung Implementation: Group IV Class: A2K43 - Centre of Informatic School Year: 2009 - 2010 Thái Nguyên, 24/5/2010. Group leader : Lê Anh Tu n ấ Secretary : Lê Th Maiị Member : o Th Thanh Huy nĐà ị ề Tr n Ng c Ph ngầ ọ ươ Nguy n V n Hùngễ ă D ng Th H i Ninhươ ị ả I. Read the text carefully and translate it into Vietnamese L ch s c a máy tính v m ngị ử ủ à ạ T i n Webster nh ngh a “ máy tính” nh b t kì thi t b l p trình i n t ừđể đị ĩ ư ấ ế ị ậ đệ ử n o, nó có th l u tr , tìm ki m, v x lí d li u. ý t ng c b n v s phát à ể ư ữ ế à ử ữ ệ ưở ơ ả ề ự tri n c a máy tính trong n m 1200 khi m t giáo s h i giáo ngh gi i ể ủ ă ộ ĩ ồ đề ị ả quy t m t s th t c b ng v n b n.ế ộ ố ủ ụ ằ ă ả Ngay t nh ng n m 1640 máy tính c khí c s n xu t bán. Nh ng h ừ ữ ă ơ đượ ả ấ để ữ ồ s có th t v các máy tính tr c ó, nh ng Blaise Pasccal phát minh ra máy ơ ậ ề ướ đ ư tính th ng m i u tiên. M t máy tính i u khi n b ng tay c h tr ươ ạ đầ ộ đề ể ằ đượ ỗ ợ thêm. M c dù c g ng t ng thêm tính n ng c h c khi c ch t o b i ặ ố ắ ă ă ơ ọ đượ ế ạ ở Gottfied Liebnitz trong n m 1670 l n u tiên máy tính ã th c s xu t ă ầ đầ đ ự ự ấ hi n c trong th i gian ng n tr c cu c cách m ng M .ệ ởĐứ ờ ắ ướ ộ ạ ỹ N m 1801 m t ng i n ông Pháp Joseph-Marie Jacquard xây d ng m t ă ộ ườ đà ự ộ khung máy b ng cách c nh ng l th ng trên các t m g c ng. Nh ng t m ằ đụ ữ ỗ ủ ấ ỗ ứ ữ ấ g n y sau ó c a v o khung c (l u tr l i), nh ng mô hình v ỗ à đ đượ đư à đểđọ ư ữ ạ ữ à t o th nh (quá trình) an k t. c v n h nh b ng s c n c, c máy n y ạ à đ ế Đượ ậ à ằ ứ ướ ỗ à c th y t 140 n m tr c khi máy tính hi n i phát tri n. đượ ấ ừ ă ướ ệ đạ ể Sau ó không lâu l n u tiên máy tính c s n xu t h ng lo t (1820), đ ầ đầ đượ ả ấ à ạ Charler Babage b t u cu c tìm ki m trong su t cu c i ông v l p trình ắ đầ ộ ế ố ộ đờ ề ậ máy. M c dù Babage l m t nh truy n giáo nghèo v l m t ng i qu n lí ặ à ộ à ề à à ộ ườ ả h s , khác v i ng c c a ông c phát tri n to n di n h n khi n m 1842 ồ ơ ớ độ ơ ủ đượ ể à ệ ơ ă ã c Ada Lovelace s d ng nó nh m t c máy d ch m t v n b n đ đươ ử ụ ư ộ ỗ để ị ộ ă ả ng n. B c coi l l p trình viên u tiên. M i hai n m sau George ắ àđượ à ậ đầ ườ ă Boole, khi m t giáo s toán h c c a tr ng i h c Cork, vi t v m t cu c ộ ư ọ ủ ườ đạ ọ ế ề ộ ộ i u tra v các ý t ng(1854), v ông c công nh n l cha c a khoa đề ề ưở à đượ ậ à đẻ ủ h c máy tính. ọ N m 1890 các cu c i u tra dân s c x p th nh b ng trên các t m c lă ộ đề ốđượ ế à ả ấ đụ ỗ t ng t nh cách con ng i dùng t o ra nh ng t m d t 90 n m tr c. ươ ự ư ườ để ạ ũ ấ ệ ă ướ c phát tri n b i Herman Hollerith c a MIT, m t h th ng s d ng ngu n Đượ ể ở ủ ộ ệ ố ử ụ ồ n ng l ng i n (không ph i l máy c khí). Công ty Hollerith Tabulating ă ượ đệ ả à ơ l ti n thân c a công ty IBM ng y nay.à ề ủ à Tr c khi gi i thi u v máy tính c a Hollerith thì máy in u tiên c ng ướ ớ ệ ề ủ đầ ũ c gi i thi u. N m 1892 William Burroughs, m t c u nhân viên ngân đượ ớ ệ ă ộ ự h ng gi y u, gi i thi u th nh công v m t máy in th ng m i. M c dù cà à ế ớ ệ à ề ộ ươ ạ ặ đượ i u khi n b ng tay, Burroughs ã nhanh chóng gi i thi u m t mô hình i nđề ể ằ đ ớ ệ ộ đệ t .ử N m 1925, không bi t r ng công vi c c a Charles Babbage, Vannevar Bush ă ế ằ ệ ủ c a MIT l xây d ng m t c máy m ông g i l d ng c phân tích vi phân. ủ à ự ộ ỗ à ọ à ụ ụ S d ng m t b bánh r ng v tr c, gi ng nh Babbage, c máy n y có th ử ụ ộ ộ ă à ụ ố ư ỗ à ể i u khi n b ng tay gi i quy t các v n toán h c n gi n, nh ng đề ể ằ để ả ế ấ đề ọ đơ ả ư độ chính xác l m t v n khó gi i quy t.à ộ ấ đề ả ế Giai o n t n m 1935 n n m 1925 nh n th c c s l c h u cùng v i đ ạ ừ ă đế ă ậ ứ đượ ự ạ ậ ớ nh ng òi h i v ph n i c a các nh phát minh cái gì v khi n o. M t ữ đ ỏ à ả đố ủ à à à ộ ph n c a v n n m trong tình hình qu c t th c hi n nhi u cu c nghiên ầ ủ ấ đề ằ ố ế ự ệ ề ộ c u bí m t. các v n khác bao g m c nh ng h s l u gi không d y ,ứ ậ ấ đề ồ ả ữ ồ ơ ư ữ ầ đủ m ám v thi u xác nh.ờ à ế đị Năm 1935, Konrad Zuse, một kĩ sư xây dựng người Đức, xây dựng một máy tính cơ học để xử lý toán học liên quan đến nghề nghiệp của mình. Ngay sau khi hoàn thành, Zuse bắt đầu trên một thiết bị điện tử có thể lập trình mà ông hoàn thành vào năm 1938. John Vincent Atanasoff b t u l m vi c trên m t máy tính k thu t s v o ắ đầ à ệ ộ ỹ ậ ố à n m 1936 t i t ng h m c a tòa nh V t lý trong khuôn viên c a Iowa State. ă ạ ầ ầ ủ à ậ ủ M t h c sinh ã t t nghi p, Clifford (John) Berry l tr lý. "ABC" c thi t ộ ọ đ ố ệ à ợ đượ ế k gi i quy t các ph ng trình tuy n tính ph bi n trong v t lý. Nó s ếđể ả ế ươ ế ổ ế ậ ẽ hi n th m t s tính n ng ban u c a các máy tính sau ó bao g m c máy ể ị ộ ố ă đầ ủ đ ồ ả tính i n t . Ông b y t cho ng i khác v o n m 1939 v g i n xin b ng đệ ử à ỏ ườ à ă à ử đơ ằ sáng ch v i lu t s cho tr ng khi ông n v i m t công vi c Washington ế ớ ậ ư ườ đế ớ ộ ệ ở trong Th chi n II. Không th a nhân, nh tr ng ch c ch n không s p t vế ế ừ à ườ ắ ắ ắ đặ à “ABC” b phá ho i b i các sinh viên.ị ạ ở Enigma, một bộ mã phức tạp được người Đức sử dụng và họ cho rằng nó sẽ không được phá vỡ. Có nhiều người tham gia, đặc biệt là Alan Turing, nghĩ rằng những cố máy điều khiển bằng là vấn đề khó giải quyết, nhưng không có kĩ thuật nào khả thi hơn. Turing đề xuất một “cỗ máy Universal” có thể sử dụng như một “máy tính” để tính các thuật toán trong năm 1937. Cũng trong năm đó George Steblitz tạo ra mô hình của ông K (itchen),từ một thứ bỏ đi và thừa lại của đồ vật khác, để giải quyết các tính toán phức tạp. Ông cải tiến thiết kế khi làm việc tại Bell Labs và ngày 11 tháng 9 năm 1940, Steblitz sử dụng một máy đánh chữ tại trường Dartmouth ở New Hampshire để truyền tải một bài toán tính số phức hợp của ông ở New York và nhận được kết quả. Đây là ví dụ đầu tiên của một mạng. Đầu tiên tại Ba Lan, và sau này ở Anh và Hoa Kỳ, mã Enigma bị hỏng. Thông tin thu được bằng cách này rút ngắn chiến tranh. Để phá mã, người Anh, lãnh đạo bởi Turing, xây dựng Colossus Mark I. Sự tồn tại của máy này là một bí mật được bảo vệ chặt chẽ của Chính phủ Anh cho đến năm 1970. Hải quân Hoa Kỳ, hỗ trợ cho một số khu vực của người Anh, xây dựng một máy tính không chỉ có khả năng phá vỡ mã của Đức, nhưng chỉ có mã của Nhật Bản mới tốt. II. Identify the main idea(s) of the text(s) (from 1 to 3 sentences) Brief history of computer and network III. Indentify the topic sentences, major and minor details in every paragraph P1: The topic sentences: 2 The major details : The minor details : P2: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3 P3: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3 P4: The topic sentences: 1 The major details : The minor details : 2,3,4 P5: The topic sentences: 1 The major details : 2,3 The minor details : P6: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3 P7: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : P8: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3 P9: The topic sentences: 1 The major details : The minor details : 2,3 P10: The topic sentences: 1 The major details : 3 The minor details : 2,4,5,6 P11: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3,4,5,6 P12: The topic sentences: 1 The major details : 2 The minor details : 3,4 IV. Find out the sentences using passive voice and relative clauses and then analyze these sentences in derail * Find out the sentences using passive voice P2: +As early as the 1640's mechanical calculators are manufactured for sale. S: Mechanical calculators V: Are manufature +Although attempts to multiply mechanically were made by Gottfried Liebnitz in the 1670s the first true multiplying calculator appears in Germany shortly before the American Revolution. S: Multiply mechanically V: Were made - Pass simple prsent P4: +His difference engine is sufficiently developed by 1842 that Ada Lovelace uses it to mechanically translate a short written work. S: His difference engine V: Is sufficiently - Pass simple present +She is generally regarded as the first programmer. S: She V: Is generally regarded - Pass simple present P5: The 1890 census is tabulated on punch cards similar to the ones used 90 years earlier to create weaves. S: Census V: Is tabulated - Pass simple present P6: Just prior to the introduction of Hollerith's machine the first printing calculator is introduced. S: Prior V: Is introduced - Pass simple present P10: The "ABC" is designed to solve linear equations common in physics. S: The ABC V: Is designed - pass simple present P11: The Enigma, a complex mechanical encoder is used by the Germans and they believe it to be unbreakable. S: A complex mechanical encoder V: Is used P12: The existence of this machine is a closely guarded secret of the British Government until 1970. S: The existence of this machine V: Is a closely guarded - pass simple present * Relative clauses and then analyze these sentences in derail P1: Webster's Dictionary defines "computer" as any programmable electronic device that can store, retrieve, and process data. P3: In 1801 a Frenchman, Joseph-Marie Jacquard builds a loom that weaves by reading punched holes stored on small sheets of hardwood. - These plates are then inserted into the loom which reads (retrieves) the pattern and creates(process) the weave. P4: Although Babbage was a poor communicator and record-keeper, his difference engine is sufficiently developed by 1842 that Ada Lovelace uses it to mechanically translate a short written work. P8: The period from 1935 through 1952 gets murky with claims and counterclaims of who invents what and when. - Part of the problem lies in the international situation that makes much of the research secret. P9: Shortly after completion, Zuse starts on a programmable electronic device which he completes in 1938. V: Find out words or phases including prefixes and suffixes clarify what kind of prefixes or suffixes they belong to * Suffixes : Adjective Programmable Electronic Mechanical Commercial Powered Communicator Similar Punched Differential Successful International Several Conceive Feasible Useless Printing Useful Entroduced Noun Caculator Revolution Development Professor Programmer Forerunner Introduction Analyzer Basement Caculations Earlier Power Teller Construction Application Existence Adverb Mechanically Shortly Commercilly Technically Closely Identify Elarify Verb Translate Writter Quickly Broken • Prefixes : Non-mechanical Ex-teller Unbreakable Involued Improves * Do you like the content of the text? Why or why not? Yes, i like. Because it us some inforimation about the history of some kinds of computer. * Do you think what idew is the most useful ?why? Yes,it is. Because it give us some information about the basic idea of computing develop. - The End - . Centre of Informatics. Thái Nguyên College of Education Group work: History of computer and net work Teacher: Nguyễn Thị Nhung Implementation: Group IV Class: A2K43 - Centre of Informatic School. tốt. II. Identify the main idea(s) of the text(s) (from 1 to 3 sentences) Brief history of computer and network III. Indentify the topic sentences, major and minor details in every paragraph . through 1952 gets murky with claims and counterclaims of who invents what and when. - Part of the problem lies in the international situation that makes much of the research secret. P9: Shortly