Những con vật hoang dã

Chủ đề: Thế giới động vật. Hoạt động có chủ đích: Khám phá môi trường xung quanh. Đề tài: Những con vật hoang dã. Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi. Thời gian: 30 – 35’. I. MỤC TIÊU : - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng, thức ăn và môi trường sống của các con vật: Hổ, báo, voi, khỉ…. - Củng cố kĩ năng phân nhóm, phân loại:  Thú dữ, thú hiền.  Động vật ăn cỏ, động vật ăn thịt sống. - Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định. - Phát triển vốn từ cho trẻ: vằn vện, nâu xám, lốm đốm, dữ tợn, no nê… - Giáo dục cháu có thái độ đúng với thiên nhiên, với môi trường. II. CHUẨN BỊ : - Laptop, Projector, màn chiếu. - Hình, phim về các con vật sống trong rừng. - Các bài nhạc theo chủ đề: Gấu và rừng xanh; Khúc nhạc rừng xanh - Thẻ hình: 04 hình tròn, 04 hình tam giác, lô tô các con vật và thức ăn, môi trường sống của chúng đủ cho GV và cháu. - Đất nặn, giấy, keo dán, bút màu, bút lông… III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:  Hoạt động 1: Âm nhạc: “Gấu và rừng xanh”.  Cùng vào rừng xanh. - Các bạn ơi! Hôm nay, trong rừng sâu có lễ hội muông thú. Chúng mình cùng với bác Gấu đi vào rừng xanh chơi nha! (Cho cháu hát và vận động bài: “Gấu và rừng xanh”).  Hoạt động 2 : Khám phá khoa học: Những con vật hoang dã.  Bạn có biết tên tôiÀ! Đến nơi rồi! Mời các bạn ngồi xuống và hãy chú ý lắng nghe cùng nhìn xem có những nhân vật nào đến dự lễ hội nhé! (Cho cháu nghe tiếng kêu các con vật và đoán tên).  Bạn biết gì về tôi? - Lớp mình đâu? Có ai biết gì về các con vật này, hãy xung phong đứng lên nói cho các bạn cùng nghe nào!  Tôi có tài gì - Để rõ ràng hơn, chúng ta cùng xem phim nhé! (Cho cháu xem phim, quan sát hình ảnh trên màn hình trình chiếu, trò chuyện, gợi ý cho cháu nói về đặc điểm đặc trưng, thức ăn và môi trường sống của các con vật: Hổ, báo, voi, khỉ… theo nhận biết của cháu).  Tôi ăn được những gì? - A lô! A lô! Đến giờ dọn tiệc đãi khách rồi, chúng ta cùng dọn tiệc cho các con vật ăn nhé! (Kết bốn nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tìm đúng thức ăn cho con vật của nhóm mình). - Lần 1 : Cháu nhìn vào hình quy ước để tìm thức ăn phù hợp cho con vật: + Hình tròn: Nhóm con vật ăn thực vật. + Hình tam giác: Nhóm con vật ăn thịt sống.  Chỗ tôi ngồi ở đâu? - Giờ ăn đến rồi! Chúng ta hãy mời các con vật ngồi vào bàn ăn cho đúng chỗ nhé! (Kết bốn nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tìm và đặt đúng con vật của nhóm mình vào bàn ăn). - Lần 2 : Cháu nhìn vào hình quy ước để tìm chỗ ngồi cho những con vật: + Hình tròn: Nhóm con vật ăn thực vật. + Hình tam giác: Nhóm con vật ăn thịt sống.  Tôi sống ở đâu?. - Các bạn ơi! Những con vật đã ăn một bữa thật no nê. Bây giờ đến lúc phải về nhà, chúng ta hãy làm tài xế đưa các con vật về nơi sống của chúng nhé! (Kết bốn nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tìm và đưa các con vật của nhóm về đúng môi trường sống của nó). + Kiểm tra trên Power Point Mời bạn đến !hăm chúng tôi. - Gió thổi! Gió thổi! Trong rừng xanh còn rất nhiều con thú lạ, mời các bạn đến thăm nơi tôi ở và xem các bạn tôi làm xiếc! Chúng ta cùng đi nha!  Hoạt động 3 : Tạo hình: Hãy tạo dáng cho tôi! - Cho cháu vẽ, nặn, cắt, xé dán các con vật mà cháu thích. Kết thúc: . đúng thức ăn cho con vật của nhóm mình). - Lần 1 : Cháu nhìn vào hình quy ước để tìm thức ăn phù hợp cho con vật: + Hình tròn: Nhóm con vật ăn thực vật. + Hình tam giác: Nhóm con vật ăn thịt sống. . để tìm chỗ ngồi cho những con vật: + Hình tròn: Nhóm con vật ăn thực vật. + Hình tam giác: Nhóm con vật ăn thịt sống.  Tôi sống ở đâu?. - Các bạn ơi! Những con vật đã ăn một bữa thật no nê động 2 : Khám phá khoa học: Những con vật hoang dã.  Bạn có biết tên tôiÀ! Đến nơi rồi! Mời các bạn ngồi xuống và hãy chú ý lắng nghe cùng nhìn xem có những nhân vật nào đến dự lễ hội nhé! (Cho