ĐỀ THI HKII LỚP 5 TV-T

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH THANH AN KHỐI 5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN THI : TIẾNG VIỆT  KIỂM TRA: ĐỌC 1.Đọc thành tiếng(4 điểm) HS chọn đọc một trong các bài văn sau. Đoạn đọc khoảng 240 chữ trong hai phút(120 chữ/ phút). 1. Con gái. Trang 112 ( đoạn đọc từ đầu đến “….Thật hú vía!” ) 2. Thuần phục sư tử. Trang 117 ( đoạn đọc từ đầu đến “….nhổ ba sợi lông bờm của nó.” ) 3. Tà áo dài Việt Nam. Trang 122 ( đoạn đọc ba đoạn đầu) 4. Công việc đầu tiên. Trang 126 ( đoạn đọc từ đầu đến “….rồi quen, em ạ!” ) 5. t Vònhø. Trang 136 ( đoạn đọc từ đầu đến “… ngây người, khóc thét.” ) 2) Đọc hiểu :6 điểm Đọc thầm bài “ Một vụ đắm tàu” – SGK Tiếng Việt 2 tập 2 trang 108. Trả lời các câu hỏi và bài tập sau. I. Chọn Đáp án đúng: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau : 1). Ai là nhân vật chính trong câu chuyện ? a). Ma-ri-ô. ; b).Giu-li-et-ta. ; c) Giu-li-et-ta và Ma-ri-ô. 2). Đọc hai câu văn sau “Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.” Chúng được liên kết với nhau bằng cách nào ? a) Lặp từ ngữ ( từ ____ được lặp lại ) b) Dùng từ ngữ nối ( từ nối :____ ) c) Thay thế từ ngữ ( từ ____ thay cho từ ______) 3)Câu: “Giu-li-et-ta, xuống đi.” a) là câu cảm b) là câu cầu khiến c) là câu kể 4) Trong câu “Một buổi chiều, gió từ sông cái thổi vào mát rượi.” Dấu phẩy dùng để: a) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vò ngữ. b) Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. c) Ngăn cách các vế trong câu câu phép. 5) Câu “Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dòu dàng gỡ chiếc khăn đỏ bên mái tóc băng cho bạn.” Thuộc câu kể: a) Ai – là gì? b) Ai – Làm gì? c) Ai – như thế nào? 6) Dãy từ nào dưới đây chỉ toàn là phẩm chất dành cho giới nữ. a) anh hùng, trung hậu, đảm đang b) trung hậu, cần mẫn, yêu nước c) dòu dàng, trung hậu, đảm đang II. Trả lời câu hỏi : 7. Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-et-ta ? 8). Giu-li-et-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bò thương ? 9). Quyết đònh nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé?  HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG VIỆT 5 A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm 1. Đọc thành tiếng: 4điểm +Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm Đọc sai từ 2- 4 từ : 0,5 điểm, đọc sai từ 5 tiếng trở lên: 0 điểm + Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, các cụm từ rõ nghóa: 1 điểm Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 – 3 chỗ: 0,5 điểm, ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm, giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm + Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm Đọc quá 1 phút – 2 phút: 0,5 điểm, đọc quá 2 phút: 0 điểm 2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi bài tập : 6 điểm I.Chọn ý đúng : Mỗi ý chọn đúng đạt 0,5 điểm. Câu 1 : Ù c) Giu-li-et-ta và Ma-ri-ô. ; Câu 2 : b) Dùng từ ngữ nối ( từ nối :____ ) Câu 3 : b) là câu cầu khiến; Câu 4 : a) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ,ø vò ngữ. Câu 5 : b) Ai – Làm gì? ; Câu 6 : c) dòu dàng, trung hậu, đảm đang II. Trả lời câu hỏi : - Nếu HS trả lời thiếu ý thì chỉ đạt ½ số điểm. Câu 7 : Ma-ri-ô bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-et-ta đang trên đường vềà nhà gặp lại bố mẹ. Câu 8 : Giu-li-et-ta hoảng hốt chạy lại,quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, dòu dàng gở chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn. Câu 9 : Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn,hy sinh bản thân vì bạn.  PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH THANH AN KHỐI 5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN THI : TIẾNG VIỆT  KIỂM TRA: VIẾT 1. Chính tả: 5 điểm-20 phút TRONG LỜI MẸ HÁT Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhòp võng ca dao. Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “Con gà cục tác lá chanh”. Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Mẹ ơi, trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. TRƯƠNG NAM HƯƠNG Tập làm văn: (5 điểm) – 40 phút Đề bài: Tả cô giáo( hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và đã để lãi cho em nhiều tình cảm tốt đẹp. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG VIỆT 5 B.KIỂM TRAVIẾT: 10 điểm 1. Chính tả: 5 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn. (5 điểm) - Mỗi lỗi trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu, vần, không viết hoa đúng quy đònh) trừ: 0,5 điểm - Chữ viết không đúng kiểu chữ, mẫu chữ, hoặc trình bày bẩn… trừ: 0,5 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: 5 điểm. - Học sinh viết được bài văn tả cô giáo( hoặc thầy giáo) có độ dài khoảng từ 16 câu trở lên, có đầy đủ bố cục và diễn đạt ý rõ ràng. Tùy theo yêu cầu về nội dung, hình thức trình bày diễn đạt của bài văn để đánh giá từ: 0,5 điểm – 5 điểm. * Phân ra như sau: - Mở bài: Giới thiệu cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em ( 0,75 điểm) - Thân bài: - Tả các nét ngoại hình bao quát, nét chi tiết đáng chú ý(1,5 điểm) - Tả cụ thể đầy đủ các chi tiết lời nói, việc làm, thái độ đối xử từ đó làm nổi lên tính tình cô giáo (hoặc thầy giáo) ( 1,5 điểm) - Kết bài : Tình cảm dành cho cô giáo (hoặc thầy giáo). (0,75 điểm). Bài viết sạch sẽ chữ viết đúng mẫu đạt 0,5 điểm.  PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THANH AN KHỐI 5 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN THI : TỐN THỜI GIAN : 40 phút (khơng kể thời gian chép đề ). ĐỀ BÀI : 1. Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào chổ chấm : 279,5 ……279,49 ; 327,300 ……. 327,3 2.Đặt tính rồi tính : 35,68 + 20,57 ; 205,71 – 68,56 31,2 x 2,5 ; 21,35 : 5 3. Tính : 2 giờ 34 phút + 3 giờ 25 phút ; 3 giờ 32 phút – 1 giờ 16 phút 3 giờ 48 phút x 4 ; 6 phút 40 giây : 5 4. Chọn đáp án đúng. Hình bên có: a) 7 hình chữ nhật b) 8 hình chữ nhật c) 9 hình chữ nhật 5) Chọn đáp án đúng . Tính giá trò biểu thức : 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 a)7,9 ; b) 79 ; c) 790 ; d) 7900 6) Một ô tô bắt đầu khởi hành từ A đi về B với vận tốc45,8km/giờ cùng lúc đó một xe máy đi từ B chạy ngược về A với vận tốc36,2km/giờ. Biết quãng đường A-B dài 246km. Hỏi sau bao lâu hai xe gặp nhau ? 7) Một thữa ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 100m. Chiều rộng bằng 4/5 chiều dài. Người ta cấy lúa trên thữa ruộng cứ 100m 2 thì thu hoạch được 62 kg thóc. Hỏi thữa ruộng đó thu hoạch được bao nhiêu ki- lô-gam thóc ?  HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ. Bài 1 : 1 điểm Mỗi bài điền đúng đạt 0,5 điểm. 279,5 …>…. 279,49 ; 327,300 …=…. 327,3 Bài 2 : 2 điểm. - Có đặt tính và tính đúng mỗi bài đạt 0,5 điểm. - Không đặt tính ghi kết quả đúng mỗi bài đạt 0,25 điểm. - Có đặt tính tính sai kết quả mỗi bài đạt 0,25 điểm. Kết quả: 56,25 ; 137,15 78 ; 4,27 Bài 3 : 2 điểm Tính đúng mỗi bài đạt 0,5 điểm Kết quả : 5 giờ 59 phút ; 2 giờ 16 phút 12 giờ 192 phút = 15 giờ 12 phút ; 1 phút 20 giây Bài 4 : 1 điểm. Chọn ý c) 9 hình chữ nhật Bài 5 : 1 điểm. Chọn ý b) 79 Cách KT 7,9 + 7,9 x 1,7 = (8,3 + 1,7) x 7,9 = 10 x 7,9 = 79 Hay : 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 = 65,57+13,43 = 79 Bài 6 : 1 điểm. Thiếu đáp số trừ 0,25 điểm. Bài giải : Tổng của hai vận tốc là : 45,8 + 36,2 = 82(km/giờ) (0,5 điểm) Thời gian để hai xa gặp nhau là : 246 : 82 = 3 ( giờ ) (0,5 điểm) Đáp số : 3 giờ. Bài 7 : 2 điểm. Thiếu đáp số trừ 0,25 điểm. Bài giải : Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là : 100 x 4/5 = 80(m) (0,5 điểm) Diện tích thữa ruộng hình chữ nhật là : 100 x 80 = 8000(m 2 ) (0,5 điểm) 8000m 2 gấp 100m 2 là : 8000 : 100 = 80(lần) (0,5 điểm) Số kg thóc thữaruộng đó thu hoạch được là : 62 x 80 = 4960(kg) (0,5 điểm) Đáp số : 4960 kg thóc. PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH THANH AN Tên:………………………………………………………… Lớp:…………………………. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN THI : TIẾNG VIỆT  KIỂM TRA: ĐỌC 2) Đọc hiểu :6 điểm Đọc thầm bài “ Một vụ đắm tàu” – SGK Tiếng Việt 2 tập 2 trang 108 trong khoảng 15 phút. Trả lời các câu hỏi và bài tập sau. I. Chọn Đáp án đúng: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau : 1). Ai là nhân vật chính trong câu chuyện ? a). Ma-ri-ô. ; b).Giu-li-et-ta. ; c) Giu-li-et-ta và Ma-ri-ô. 2). Đọc hai câu văn sau “Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.” Chúng được liên kết với nhau bằng cách nào ? a) Lặp từ ngữ ( từ ____ được lặp lại ) b) Dùng từ ngữ nối ( từ nối :____ ) c) Thay thế từ ngữ ( từ ____ thay cho từ ______) 3)Câu: “Giu-li-et-ta, xuống đi.” a) là câu cảm b) là câu cầu khiến c) là câu kể 4) Trong câu “Một buổi chiều, gió từ sông cái thổi vào mát rượi.” Dấu phẩy dùng để: a) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vò ngữ. b) Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. c) Ngăn cách các vế trong câu câu phép. 5) Câu “Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dòu dàng gỡ chiếc khăn đỏ bên mái tóc băng cho bạn.” Thuộc câu kể: a) Ai – là gì? b) Ai – Làm gì? c) Ai – như thế nào? 6) Dãy từ nào dưới đây chỉ toàn là phẩm chất dành cho giới nữ. a) anh hùng, trung hậu, đảm đang b) trung hậu, cần mẫn, yêu nước c) dòu dàng, trung hậu, đảm đang II. Trả lời câu hỏi : 7. Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-et-ta ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8). Giu-li-et-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bò thương ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9). Quyết đònh nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . thích hợp vào chổ chấm : 279 ,5 ……279,49 ; 327,300 ……. 327,3 2.Đặt tính rồi tính : 35, 68 + 20 ,57 ; 2 05, 71 – 68 ,56 31,2 x 2 ,5 ; 21, 35 : 5 3. Tính : 2 giờ 34 phút + 3 giờ 25 phút ; 3 giờ 32 phút –. kết quả mỗi bài đạt 0, 25 điểm. Kết quả: 56 , 25 ; 137, 15 78 ; 4,27 Bài 3 : 2 điểm Tính đúng mỗi bài đạt 0 ,5 điểm Kết quả : 5 giờ 59 phút ; 2 giờ 16 phút 12 giờ 192 phút = 15 giờ 12 phút ; 1 phút. từ: 0 ,5 điểm – 5 điểm. * Phân ra như sau: - Mở bài: Giới thi u cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em ( 0, 75 điểm) - Thân bài: - Tả các nét ngoại hình bao quát, nét chi tiết đáng chú ý(1 ,5 điểm)