giaoantuan34daydu

Trng tiu hc phong thnh A lp:3 Tuần 34 Ngy son: 9/4/2010 Ngy dy: 26/4/2010 Tập đọc- kể chuyện: Sự tích chú cuội cung trăng I. Mục tiêu : A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: vung rìu, lăn quay, quăng rìu, cựa quậy, lừng lững. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa từ mới: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; Giải thích các hiện tợng thiên nhiên và ớc mơ bay lên mặt trăng của loài ngời. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) B. kể chuyện Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ chuyện trong SGK. Viết bảng các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Tập đọc HĐ của Gv HĐ của hs 1 n nh 2 Kiểm tra bài cũ: 2HS đọc bài: Cóc kiện trời . Trả lời câu hỏi trong SGK. 3 Bài mới: GTB. HĐ1: Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài: Giọng kể linh hoạt. Nhanh, hồi hộp ở đoạn 1, chậm hơn ở đoạn 2,3. Nhấn giọng từ: xông đến, vung rìu, lăn quay, leo tót, cựa quậy, vẫy đuôi, không ngờ, - GV gọi 1H đọc toàn bài. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Gọi Hs nối tiếp nhau đọc từng câu: - GV sửa lỗi phát âm cho HS. + Gọi Hs đọc từng đoạn trớc lớp: - Gọi 1Hs đọc phần chú giải - GV hớng dẫn HS ngắt nghỉ đúng. + Đọc từng đoạn trong nhóm: + Đọc đồng thanh. HĐ2: HD tìm hiểu nội dung bài: - Yêu cầu H đọc thầm đoạn 1 +Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Yêu cầu 1 H đọc to đoạn 2 +Chú Cuội dùng cây thuốc quý vào việc gì? - Giải nghĩa từ: phú ông. Hỏt vui - 2 H đọc và trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét - Hs lắng nghe - HS lắng nghe, đọc thầm. - 1HS đọc bài. - Tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Hs đọc từ khó đọc - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. -Hs đọc theo nhóm mỗi Hs 1 đoạn . - Lớp đọc đồng thanh cả bài. + Đọc thầm đoạn1. - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc. + 1HS đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm. - Để cứu sống mọi ngời, đã cứu sống đ- ợc rất nhiều ngời, trong đó có con gái của một phú ông, đợc phú ông gã cho. - Hs nghe Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 +Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội? - Yêu cầu H đọc thầm đoạn 3 +Vì sao chú cuội bay lên cung trăng? - Yêu cầu 1 H đọc câu hỏi 5 +Nếu sống ở một nơi sung sớng nhng xa những ngời thân, không đợc làm những công việc mình yêu thích, em có cảm thấy sung sớng không? +Câu chuyện này nói lên điều gì? HĐ3: Luyện đọc lại: - HD để các em đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn. - Bị trợt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt lá vẫn không tỉnh lại nên Cuội nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc, vợ Cuội sống lại nhng từ đó mắc chứng bệnh hay quên. + Đọc thầm đoạn3. - Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nớc tiểu tới cho cây, khiến cây lừng lững bay lên trời + 1HS đọc câu hỏi 5. HS chọn một ý mà em cho là đúng. - Không. - Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội. - Giải thích các hiện tợng thiên TN. - 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - 1HS đọc cả bài. B. Kể chuyện * GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện. HĐ4: HS tập kể từng đoạn của câu chuyện. - Gọi 1HS nhìn các ý tóm tắt mỗi đoạn kể mẫu đoạn 1. - Yêu cầu H kể chuyện theo nhóm đôi - Gọi 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trớc lớp. - GV gợi ý để HS thể hiện đúng nội dung của đoạn chuyện. 4. Củng cố, dặn dò: - T tổng kết nội dung bài - Nhận xét tiết học. - Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe. - 1HS đọc lại gợi ý kể chuyện. - 1HS nhìn các ý tóm tắt mỗi đoạn kể mẫu đoạn 1. - Từng cặp HS tập kể. - 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trớc lớp. - Lớp nhận xét, bình chọn ngời kể hay nhất. - Hs hệ thống bài theo Gv - Hs lắng nghe - Về nhà thực hiện . Gv: Dng Th Thu Phng Trường tiểu học phong thạnh A lớp:3 TuÇn 34 Ngày soạn: 9/4/2010 Ngày dạy: 26/4/2010 Gv: Dương Thị Thu Phương Trng tiu hc phong thnh A lp:3 Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm , viết) các số trong phạm vi 100000. - Giải đợc bài toán bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy- học HĐ của Gv HĐ của Hs 1 n nh 2 Kiểm tra bài cũ : - Gọi Hs nêu miệng bài tập làm ở nhà - Gv nhận xét và ghi điểm 3. Bài mới : GTB HĐ1: HD học sinh làm bài tập. - Giúp HS hiểu yêu cầu BT. - Giúp HS làm bài. - Chấm bài. HĐ2: Chữa bài, củng cố. Bài1: Tính nhẩm: - Gọi 2Hs lên bảng làm bài , gọi H khác nhận xét và nêu miệng cách tính - GV củng cố cách tính nhẩm. Bài2: Đặt tính rồi tính: - Gọi 4 HS lên làm bài, lớp nhận xétvà nêu miệng cách tính - GV củng cố cách đặt tính và cách tính. Bài3: Giải toán - Củng cố các bớc làm của bài toán. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống + Nhận xét. Hỏt vui - Hs nêu miệng bài tập - Lớp nhận xét - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của BT. - Tự làm bài vào vở BT. - HS chữa bài. + 2HS lên chữa bài, HS khác nêu kết quả. - HS nêu cách nhẩm. 3000+2000x2=7000 14000-8000: 2=10000 (3000 + 2000) x 2 = 10000 (14000-8000) : 2 = 3000 + 4 HS lên làm bài, lớp nhận xét. - HS nêu cách đặt tính, cách tính. 10000 4285 2191 3524 8880 125 2934 5821 22996 4 5749 7975 25 8000 18348 6 3058 6000 5002 998 + + ìì + 10712 4 29999 5 27 2678 49 5999 31 49 32 49 0 4 + 1HS lên làm, lớp kiểm tra kết quả cho nhau HS nêu cách làm. Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Sau khi bán số dầu còn lại là: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số : 4300 lít dầu 2HS lên bảng làm (1 HS khá làm cột 3, 4) Các phép tính đã điền: Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000. 1281 3 467 4823 7 689 844 4 211 978 3 326 ì ì ìì - Hs nghe - Hs về nhà ôn tập Tuần 34 Ngy son: 9/4/2010 Ngy dy: 26/4/2010 Đạo đức : dành cho địa phơng : Bảo vệ môi trờng I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu nh thế nào là môi trờng trong sạch, nh thế nào là môi trờng bị ô nhiễm. Cần phải làm gì để bảo vệ môi trờng. - Học sinh biết làm những việc để bảo vệ môi trờng trong lành. - Học sinh có thái độ đồng tình với những ngời có những việc làm hay bảo vệ môi trờng và phản đối những ngời có hành vi phá hoại môi trờng. II. Chuẩn bị: Phiếu học tập cho HĐ1. III. Các hoạt động dạy- học: HĐ của Gv HĐ của Hs 1 n nh 2 Kt bi c 3 Dy bi mi GBT. HĐ1: Thảo luận nhóm: +Mục tiêu: HS biết đợc nguyên nhân dẫn đến MT bị ô nhiễm, tác hại của nó và biết đợc những việc Hỏt vui Hs lng nghe. Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 làm để bảo vệ môi trờng. +Cách tiến hành: B1. GV chia lớp làm 4 nhóm, phát phiếu học tập. - MT bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào? - MT ô nhiễm có hại gì đối với con ngời, ĐV, TV? - Cần làm những gì để bảo vệ môi trờng? - MT trong sạch có ích lợi gì đối với cuộc sống của chúng ta? B2. Gọi đại diện nhóm trình bày trớc lớp. - GV nhận xét + Kết luận: Tóm tắt theo câu hỏi. HĐ2: Hs chơi: Ai đúng, ai nhanh. + Mục tiêu: HS nêu đợc những việc làm tốt để bảo vệ môi trờng. + Cách tiến hành: B1. GV chia lớp thành 2 nhóm, cử ngời chơi, phổ biến Hs chơi. B2. HS tham gia chơi. - Nhận xét, tuyên dơng nhóm thắng cuộc. 4. Củng cố, dặn dò: - GV tổng kết nội dung bài - Gv nhận xét tiết học . - Về nhà chú ý bảo vệ môi trờng - 4 nhóm thảo luận theo nội dung phiếu. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình (mỗi nhóm một câu). Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Mỗi nhóm 5 ngời chơi. Lần lợt ghi các việc làm tốt nhằm bảo vệ môi trờng. Nhóm nào ghi đợc nhiều việc và đúng nhóm đó thắng. - Hs hệ thống nội dung bài theo - Hs lắng nghe - Chú ý bảo vệ môi trờng Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 Tuần 34 Ngy son: 9/4/2010 Ngy dy: 27/4/2010 Toán Ôn tập về đại lợng I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học (độ dài, khối l- ợng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán có liên quan đến những đại lợng đã học. II. Các HĐ dạy - học: HĐ của Gv HĐ của Hs 1 n nh 2 Kt bi c 3 Dy bi mi GTB. HĐ1. HD Hs làm bài tập: - Giúp Hs hiểu BT. - Giúp Hs làm bài đúng. - Chấm bài. HĐ2. H làm bài vào vở: Bài1: Khoanh vào trớc câu trả lời đúng. Bài 2: Nhìn hình vẽ rồi trả lời câu hỏi. Bài 3: Bài 4: Giải toán. + Làm cách nào để em tìm đợc số tiền Hỏt vui - Hs nghe - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu các bài tập. - Hs làm BT vào vở. - Hs chữa BT. + 1Hs lên làm, Hs khác nhận xét. 1số Hs nêu lí do. Câu đúng là: B. 703cm + Hs nêu miệng, Hs khác nhận xét. - Quả cam cân nặng 300g - Quả đu đủ cân nặng 700g. - Quả đu đủ nặng hơn quả cam là: 400g + 1HS lên bảng gắn thêm kim phút vào đồng hồ, các em khác nhận xét. - Nêu miệng: Lan đi từ nhà đến trờng hết 15 phút. + 1Hs lên làm, Hs khác nêu kết quả, nhận xét. Bài giải Bình có tất cả số tiền là: 2000 x 2 = 4000 (đồng). Bình còn lại số tiền là: 4000 - 2700 = 1300 (đồng). Đáp số : 1300 đồng. B1. Tính số tiền có B2. Tính số tiền còn lại: Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 còn lại? + Nhận xét. 4Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. ôn tâp chuẩn bị thi ĐK lần 4. - Hs nghe . Tuần 34 Ngy son: 9/4/2010 Ngy dy: 29/4/2010 Chính tả : BI :THè THM I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng viết chính tả - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên 1 số nớc Đông Nam á. - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn (tr/ch, dẫu hỏi/dấu ngã), giải đúng câu đố. II. Đồ dùng dạy- học: Bảng lớp viết bài tập. III. Các hoạt động dạy- học: Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 HĐ của Gv HĐ của Hs 1 n nh 2 Bài cũ: Gv đọc 4 từ có tiếng bắt đầu bằng s/x. -Gv nhận xét và ghi điểm . 3 Bài mới: GTB. HĐ1: HD học sinh nghe- viết: - GV đọc bài thơ lần 1. - Gọi Hs đọc lại bài viết. + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết Hs chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào? + Bài thơ có mấy khổ thơ? + Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ? + Mỗi dòng thơ có mấy chữ? - GV hớng dẫn cách trình bày bài thơ: - Chữ đầu dòng viết cách lề 3ô, để trống 1 dòng phân cách 2 khổ thơ. - Gv Yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ và ghi lại các từ mình viết sai vào vở nháp. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - GV đọc lại bài thơ cho H soát lỗi . + Chấm bài, nhận xét. HĐ2. HD học sinh làm BT. Bài1: Nhớ lại và viết tên 1 số nớc Đông Nam á vào chỗ trống. - Gọi 1Hs lên bảng viết , lớp viết vào VBT - Củng cố cách viết tên riêng. Bài 2: Yêu cầu Hs nêu yêu cầu BT, tự làm bài. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn học thuộc câu đố Hỏt vui 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con - Hs lắng nghe - Hs nghe Gv đọc. - 2HS đọc lại, lớp đọc thầm trong SGK. - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bớm, trời thì thầm với sao, sao thời tởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau. - 2 khổ thơ. - Có bốn dòng thơ. - 5 chữ. - Đọc thầm bài thơ, ghi chữ mình hay viết sai vào vở nháp. - Viết bài vào vở. - Soát bài, chữa lỗi. + Nêu yêu cầu BT . 1Hs lên làm, lớp viết vào VBT: Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma,Phi-lip-pin, Xin-ga- po, Thái Lan. + Nêu yêu cầu BT, tự làm bài. + 2H thi làm bài đúng, nhóm đọc kết quả. a. đằng trớc, ở trên. (Cái chân). b. Đuổi. (Cầm đũa và cơm vào miệng) Hs lng nghe. Gv: Dng Th Thu Phng Trng tiu hc phong thnh A lp:3 Tuần 34 Ngy son: 9/4/2010 Ngy dy: 28/4/2010 Tự nhiên và xã hội Bề mặt lục địa I. Mục tiêu: Sau bài học, HS: - Nêu đợc đặc điểm bề mặt lục địa. II. Đồ dùng dạy- học : Các hình SGK trang 128, 129. Tranh, ảnh, suối, sông, hồ do GV và HS su tầm. III. Các HĐ dạy- học: HĐ của Gv HĐ của Hs 1. Bài cũ: Phần lục địa đợc chia thành mấy châu lục? Đó là những châu lục nào? Có mấy đại dơng? Đó là những đại d- ơng nào? 2. Bài mới: GTB. HĐ1: Tìm hiểu về bề mặt lục địa. + Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa. + Cách tiến hành: B1. HD học sinh quan sát hình SGK. - Gợi ý cho HS thảo luận. Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nớc. Mô tả bề mặt lục địa. B2. Trình bày kết quả thảo luận - GV bổ sung. + Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có những dòng nớc chảy (sông, suối) và những nơi chứa nớc (ao, hồ) HĐ2:Tìm hiểu về suối , sông , hồ. +Mục tiêu: Nhận biết đợc suối, sông, hồ. + Cách tiến hành: B1. HS làm việc trong nhóm: GV gợi ý cho HS thảo luận. - Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ. - Con suối thờng bắt nguồn từ đâu? - Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con - H nêu - Lớp nhận xét . - Hs nghe - Từng cặp HS quan sát H1- T128 thảo luận theo gợi ý của GV. - Một số cặp hỏi - đáp trớc lớp. HS khác nhận xét, bổ sung. Hs lng nghe. - Bốn nhóm quan sát H1- T128 SGK thảo luận theo các gợi ý của GV. Gv: Dng Th Thu Phng