Kế họch phương hướng công tác đội phong trào thiếu nhi

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LIÊN ĐỘI THCS QUANG TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc QuangTrung, ngày 10 tháng 09 năm 2009 NỘI DUNG – KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA LIÊN ĐỘI THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2009 – 2010. Năm học 2009-2010 là năm diễn ra nhiều ngày lễ trọng đại của đất nước. Chào mừng 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt nam, 120 năm ngày sinh của Chủ Tòch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, 40 năm thực hiện di chúc Bác Hồ, Hướng tới kỷ niệm 65 năm nước cộng hòa xã hội chủ nghóa Việt nam, 1000 năm Thăng Long – Hà Nội và những ngày lễ lớn của Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh. Chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009- 2010 tập trung vào các nội dung sau: I/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA NĂM HỌC: 1/ Tiếp tục duy trì, đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động đội và phong trào thiếu nhi; thực hiện tốt cuộc vận động “ Thiếu nhi Việt nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” Triển khai phong trào “ Trường học thân thiện , học sinh tích cực”. 2/ Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách đội, chất lượng đội viên, chú trọng bồi dưỡng, kết nạp Đoàn viên từ đội viên lớn. II/ CHỦ ĐỀ NĂM HỌC: Thiếu nhi Ninh Sơn Làm theo lời Bác dạy Tiếp hào khí Thăng Long Thi đua nghìn việc tốt Vững bước tiến lên Đoàn III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Chương trình 1 : “ Măng non đất nước –Tiếp bước cha anh” * Nội dung và giải pháp: Tổ chức các hoạt động tuyên truyền thông qua các hình thức: Tổ chức các hoạt động về nguồn, nghe nói chuyện về truyền thống, thi tìm hiểu, tổ chức các buổi tọa đàm… Nội dung về Bác Hồ kính yêu, về Đảng, Đoàn, Đội; về quê hương đất nước… nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn như : 15/10, 22/12, 3/2, 26/3, 15/5 và chào mừng Đại hội Đoàn các cấp. Tổ chức các phong trào “đền ơn đáp nghóa- uống nước nhớ nguồn”, thøng xuyên tổ chức viếng thăm, vệ sinh, trồng cây đài tưởng niệm liệt sỹ, viết thư thăm hỏi các chiến sỹ bộ đội và các hoạt động thăm hỏi, tặng quà, chăm sóc, giúp đỡ các mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh -liệt sỹ, gia đình chính sách, hưởng ứng và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ thiếu nhi Ninh Thuân thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”. Và chương trình: “ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” . Triển khai và thực hiện có hiệu quả phong trào “Nghìn việc tốt” và tiếp tục triển khai hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ”, xây dựng tủ sách “Bác hồ với thiếu nhi”… vv Phát động các đợt thi đua cao điểm chào mừng 55 năm chiến thắng Điện Biên. Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “ Vòng tay bè bạn”, “ Giúp bạn tới trường – cùng hướng tới tương lai”, Quyên góp sách vở tăng bạn nghèo, tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào “ Kế hoạch nhỏ”, “Quỹ vì bạn nghèo”, “ Quỹ thiếu nhi nghèo vượt khó” , Công tác “ Trần Quốc Toản”. Đổi mới phương thức giáo dục đội viên thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo các tác phẩm văn học nhằm tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nêu gương, tổ chức giới thiệu các gương điển hình tiên tiến để giáo dục thiếu nhi. Đa dạng hóa các hình thức động viên khen thưởng các gương đội viên có thành tích tốt trong rèn luyện, học tập. Đổi mới tập huấn và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ đội về công tác giáo dục đội viên . * Chỉ tiêu: - 100% Đội viên thuộc hiểu và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. - 100% Chi đội thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ Thiếu nhi Ninh Thuận thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”. - 100% Chi đội tham gia tốt cuộc thi “ Chúng em kể chuyện Bác Hồ”. - 100% Đội viên tham gia phong trào “ Quyên góp sách vở, quần áo” tặng bạn nghèo. - 100% Đội viên tham gia phong trào “ Kế hoạch nhỏ”, xây dựng “ Quỹ vì bạn nghèo, Quỹ thiếu nhi nghèo vượt khó”. - 100% Đội viên đống quỹ đội. Chương trình 2: HÀNH TRANG TRI THỨC - VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI. * Nội dung và giải pháp - Triển khai có hiệu quả các phong trào “Vượt khó học tốt”,” Học đều, học đủ, học chăm”,” học đi đôi với hành”, “ học thực chất, thi nghiêm túc”, khuyến khích xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo như : học nhóm, học tổ, triển khai có hiểu quả phong trào “Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10” ;” Vở sạch chữ đẹp”. - Hướng dẫn các em phát huy khả năng sáng tạo, bước tìm hiểu khoa học, làm quen với các môn ngoại ngữ và tin học thông qua các cuộc thi “ sáng tạo trẻ” - Triển khai có hiểu quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” tạo nhiều nguồn lực để hổ trợ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt. - Nhân rộng các hình thức triển khai có hiểu quả cuộc vận động “Vòng tay bè bạn”, “ Giúp bạn đến trường hướng tới tương lai”, Phong trào quyên góp quần áo, đồ dùng học tập giúp đỡ bạn nghèo. - Hướng dẫn cho thiếu nhi biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả năng của các em thông qua các nội dung môn học giáo dục công dân ở trường. - Mỗi đđội viên phải thực hiện nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện,không đi học muộn, không nói chuyện trong giờ học , chấp hành nội quy của nhà trường. - Biết sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch đẹp phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt cá nhân. - Tham gia các cuộc vận đđộng “Vòng tay bè bạn”, “ Giúp bạn đến trường hướng tới tương lai”, Phong trào quyên góp quần áo, đồ dùng học tập giúp đỡ bạn nghèo . - Xây dựng các mô hình câu lạc bộ học tập: câu lạc bộ “ toán học”, “ Tin học”, “Ngoại ngữ”, “ Vật lý”, “ Văn học”… duy trì các câu lạc bộ như: “Bạn giúp bạn”, “ Nhóm học tập”, “ Đôi bạn cùng tiến”, phân công các bạn học giỏi giúp đỡ các bạn học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn… - * Chỉ tiêu học lực : Giỏi: 226 chiếm 17% , Khá: 380 chiếm 28,6% , Trung bình : 521 chiếm 39,2% , Yếu : 202 chiếm 15,2% , Kém: 0% - Học sinh giỏi huyện: 12 - Tốt nghiệp THCS: 321/377 ; Đạt tỉ lệ: 85% Chương trình 3: THÂN THIỆN ĐẾN TRƯỜNG, THẮP SÁNG ƯỚC MƠ * Nội dung và giải pháp: - Tăng cường các hoạt động giao lưu kết nghóa với các liên đội vùng sâu, vùng xa. Khuyến khích các chi đội nhân giúp đỡ bạn nghèo, các thiếu nhi ở các trung tâm nuôi dưỡng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn của tỉnh, của xã. Góp phần tham gia xây dựng ngôi nhà dành cho người nghèo, ngôi nhà tình bạn - Thực hiện có hiệu quả phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”; chương trình “ Học từ thiên nhiên”, tích cực xây dựng môi trường học đường sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ trường học, thu nhặt rác trong và ngoài nhà trường, tổ chức tham quan, dã ngoại khám phá tìm hiểu thiên nhiên. - Tổ chức mô hình“trại hè kỹ năng – hướng nghiệp” lồng ghép cho thiếu nhi những kỹ năng sống và đònh hướng nghề nghiệp thông qua các hình thức: giao lưu thiếu nhi giữa các vùng - miền, tổ chức các hoạt động dã ngoại, tổ chức cho học sinh đến các làng nghề – trường nghề tạo niềm yêu thích và đònh hướng nghề nghiệp cho các em trong tương lai. - Phát triển rộng khắp các hình thức câu lạc bộ văn hóa, văn nghệ, thể thao trong nhà trường, tạo mơi trường lành mạnh, an tồn để thiếu nhi sinh hoạt, rèn luyện sức khỏe, phát triển năng khiếu - Tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ phòng chống tai nạn thương tích, đẩy mạnh việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em theo Công ước quốc tế và luật chăm sóc và giáo dục trẻ em. Tuyên truyền phòng tránh các tệ nạn xã hội, thực hiện tốt việc thực hiện an toàn giao thông, thành lập đội “ Phát thanh măng non”, “ Câu lạc bộ phóng viên nhỏ”. * Chỉ tiêu: - 100% Đội viên tham gia tốt phong trào “ Chủ nhật xanh”, “Ngày thứ 7 tình nguyện”. - 100% Đội viên tham gia trồng và chăm sóc cây cây xanh. - Liên đội tổ chức kết nghóa giao lưu với các liên đội bạn thông qua các hình thức như : giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao vv…. - 100% đội viên thực hiện tốt nội quy Chương trình 4: XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH- TIẾN BƯỚC LIÊN ĐỒN * Nội dung và giải pháp: - Tiếp tục triển khai “Chương trình rèn luyện đội viên”. Thi và công nhận các chuyên hiệu như: Chuyên hiệu “ Chăm học”, “Nghi thức” ,“ Nhà sữ học nhỏ tuổi”. - Tổ chức bồi dưỡng tập huấn “ Nghi thức đội” và kỹ năng sinh hoạt tập thể cho đội ngũ Ban Chỉ Huy Liên - Chi đội. - Đổi mới và có lòch sinh hoạt đội cụ thể hàng tuần, hàng tháng, nhằm phát huy tinh thần tự quản và quyền tham gia trong các hoạt động Đội. - Cải tiến nội dung, hình thức sinh hoạt của đội viên lớn tuổi, giúp đội viên lớn tuổi phấn đấu trở thành Đoàn viên Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh. - Tổ chức hội thi “ Chỉ huy đội giỏi”. - Hướng dẫn đội viên thực hiện tốt chương trình rèn luyện đội viên. - Giới thiệu cho Đoàn trường những Đội viên lớn tuổi, ưu tú tham gia học lớp cảm tình Đoàn và kết nạp lớp Đoàn viên nhân dòp Đại hội Đoàn các cấp. Chỉ tiêu: 100% Đội viên tích cực tham gia tập nghi thức đội. 75% Đội viên lớn tuổi tham gia sinh hoạt đối tượng Đoàn. 85% Đội viên đạt từ 1 chuyên hiệu trở lên. * Chỉ tiêu hạnh kiểm : Tốt: 864 chiếm 65% , Khá: 428 chiếm 32,2% , Trung bình: 37 chiếm 2,8%, Yếu: 0% * Chỉ tiêu thi đua: Xếp loại tốt: 20 Chi đội. Xếp loại khá: 17 Chi đội. Trên đây là phương hướng hoạt động của Liên Đội Trường THCS Quang Trung năm học 2009-2010. DUYỆT CỦA BGH TM. BAN PHỤ TRÁCH ĐỘI TPT Đội Lê Vũ Cường • • • Mục đích: Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Đội, chất lương đội viên, cán bộ đội, hoạt động sao nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động thiếu nhi trong trường học và trên địa bàn dân cư nhằm xây dựng tổ chức đội vững mạnh, Chú trọng đuầ tư xây dựng củng cố tổ chức Đội, hoạt động thiếu nhi trên địa bàn vùng sâu , vùng xa, vùng khó khăn của huyện. • Nội Dung Phương Pháp: a. Đối với công tác nhi đồng: - Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động nhi đồng theo chủ để , chủ điểm từng tháng, từng quý, cũng cố và thành lập sao nhi đồngngay từ đầu năm học; tăng cường công tác đở đầu giữa đội viênkhối THCS với các sao nhi đồng; áp dụng phương pháp tích cực giữa trẻ với trẻ… - Đẩy mạnh việc thực hiện chương trình dự bị đội viên; nâng cao chất lương hoạt động sao nhi đồng; tập trung tháo gỡ những khó khăn trong công tác phụ trách sao, nội dung hình thức sinh hoạt và cơ chế phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm trong tổ chức hoạt sđộng nhi đồng. - Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưởng nghiệp vụ cho đội ngũ cácn bộ phụ trách sao thông qua các hoạt đọng tập huấn , bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác nhi đồng; các cuộc thi “ bp1 măng xinh”, liên hoan “Phụ trách sao giỏi”… b.Đối với công tác đội viên: - ĐỔi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện chương trình rèn luyện đội viên thiết thực, phù hợp với tâm lí lứa tuổi của thiếu niên, nhi đồng và thực tiễn công tác đội và phong trào thiếu nhi của điạ phương trong giao đoạn hiện nay. - Nâng cao chất lượng thực hành nghi thức cho đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong của đội viên TNTP Hồ Chí Minh. - Quan tâm chú trọng làm tốt việc hướng dẫn , thực hiện quy trình, bồi dưỡng kết nập đội viên từ nhi đồng, chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp, Chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức lễ trưởng thành đoi065 cho các em gắn với việc triển khai chương trình “Dự bị Đoàn viên” tgeo hướng dẩn số 17-HD/TWĐTN. - Thống k6 danh sách, phân loại đội viên lớn, bàn giao đội viên đã trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng , phát triển đoàn viên thông qua chương trình bàn giao thiếu nhi hè và dịp tổng kết năm học. c. CÔng tác xây dựng Ban chỉ huy liên đội, chi đội : - Tng cng i mi cụng tỏc cỏn b ch huy i, coi trng vic la chn hng dn bi dng k nng, kin thc cho cacn1 b ch huy i, nõng cao cht lng tp hun cho ban ch huy liờn i, chi i hng nm, thng xuyờn t chc cỏc cuc thi Ch huy i gii , Ph trỏch sao gii, Liờn hoan gp mt ch huy i, Th lnh tr tng lai c gii thiu v bỡnh chn t cỏc liờn i - Phỏt huy tớnh ch ng v vai trũ t qun ca Ban ch huychi i trong cỏc hot ng i v phong tro thiu nhi.hng dn cỏc tiờu chớ xõy dng chi i, liờn i mnh gn vi cỏc ni dung t chc hot ng i v ng ký v ng ký t u nm hc. - Ch o t chc i hi Liờn i, Chi i theo ỳng thi gian ca chng trỡnh nm hc; i mi v a dng húa cỏc hỡnh thc sinh hot i theo hng thit thc, phự hp vi la tui, ỏp ng nhu cu ca i viờn thiu nhi v m bo vic trin khai thc hin iu l i. d. Cụng tỏc thiu nhi trờn a bn dõn c: - To chuyn bin tớch cc trong hot ng thiau61 nhi trờn a bn dõn c; tip tc duy trỡ v nhõn rng cỏc mụ hỡnh sionh hot thiu nhi cú hiu qu trờn a bn dõn c nh : cỏc cõu lc b s thớch , lp hc tỡnh thng, i tuyờn truyn mng non, phong tro ting kng hc tp, cỏc hot ng chm súc v bo v cỏc i tớch lch s, bo tn bo tng, ngha trang lit s, cỏc gia ỡnh chớnh sỏch nhm hng cỏc em tham gia hc tp, vui chi gii trớ thụng qua hot ng vn húa xó hi a phng; y mnh cỏc hot ng tỡnh nguyn vỡ n em thõn yờu. - Cng c v phỏt trin im vui chi gii trớ dỏnh cho tr em; tớch cc huy ng cỏc ngun lc nhm chm súc , giỏo dc thiu nhi v t chc cỏc hot ng phong tro c s, chỳ trng cụng tỏc tham mu cho cỏc cp y ng v chớnh quyn, y mnh cụng tỏc phi hp cỏc ngnh, cỏc on th v cỏc t chc xó hi nhm to ra ng lc mi nhm thc y cụng tỏc i v phong tro thiu nhi hng ti xõy dng h thng t chc i ngy cng vng mnh. - T chc l bn giao thiu nhi v sinh hot hố ti cỏc a phng khi chun b kt thỳc nm hc; m rng i tng sinh hot hố v ỏnh gia kt qu sinh hot hố nhõn rng nhng mụ hỡnh v cỏch lm hiu qu e.Ch tiờu : 100% liờn i trin khai thc hin v mi ni dung trin khai t t 85% tr lờn 2/ Chửụng trỡnh: Haứnh trang tri thửực Vửừng bửụực tửụng lai * Mục đích: Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tích cực chủ động của thiếu nhi trong học tập, tham gia các hoạt động xã hội, công tác đội và phong trào thiếu nhi. * Nội dung và giải pháp: Thực hiện có hiệu quả phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”; chương trình “ Học từ thiên nhiên”, tích cực xây dựng môi trường học đường sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ trường học, thu nhặt rác trong và ngoài nhà trường, tổ chức tham quan, dã ngoại khám phá tìm hiểu thiên nhiên. Tổ chức mô hình“trại hè kỹ năng – hướng nghiệp” lồng ghép cho thiếu nhi những kỹ năng sống và đònh hướng nghề nghiệp thông qua các hình thức: giao lưu thiếu nhi giữa các vùng - miền, tổ chức các hoạt động dã ngoại, tổ chức cho học sinh đến các làng nghề – trường nghề tạo niềm yêu thích và đònh hướng nghề nghiệp cho các em trong tương lai. Tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ phòng chống tai nạn thương tích, đẩy mạnh việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em theo Công ước quốc tế và luật chăm sóc và giáo dục trẻ em. Tuyên truyền phòng tránh các tệ nạn xã hội, thực hiện tốt việc thực hiện an toàn giao thông, thành lập đội “ Phát thanh măng non”, “ Câu lạc bộ phóng viên nhỏ”. * Chỉ tiêu: - 100% Đội viên tham gia tốt phong trào “ Chủ nhật xanh”, “Ngày thứ 7 tình nguyện”. - 100% Đội viên tham gia trồng và chăm sóc cây cây xanh. - 100% Đội viên tham gia chăm sóc, bảo vệ các công trình trong và ngoài nhà trường. - Liên đội tổ chức kết nghóa giao lưu với các liên đội bạn thông qua các hình thức như : giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao vv…. 3/ Chương trình: “ Vui khỏe, chăm ngoan” * Mục đích: Tổ chức cho thiếu nhi tham gia các hoạt động vui chơi giải trí, rèn luyện sức khỏe thể chất, tinh thần, tạo môi trường giúp cho thiếu nhi phấn đấu rèn luyện trở thành đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh. * Nội dung và giải pháp: Triển khai thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động “ Vòng tay bè bạn” phát động phong trào thi đua “ làm nghìn việc tốt”, “đọc và làm theo báo đội”. Phong trào “quyên góp sách cho bạn đọc đặt tại các bưu điện văn hóa xã”. Đẩy mạnh phong trào “ áo trắng tặng bạn”, cuộc vận động “ thiếu nhi đồng bằng vì thiếu nhi vùng núi”… thông qua quyên tiền xây dựng trung tâm hoạt động Thanh Thiếu Niên tại một xã đặc biệt khó khăn; tặng đồ dùng học tập, sách vở cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn, tổ chức các hoạt động gặp gỡ, kết nghóa với các liên đội vùng khó khăn, vùng sâu, vùng cao. Tổ chức các câu lạc bộ “ bạn giúp bạn”, “ những người bạn”. có kế hoạch nhận đỡ đầu giúp đỡ các đội viên có hoàn cảnh khó khăn, phân công các bạn đội viên giúp bạn nghèo, bạn học yếu trong học tập và sinh hoạt. Triển khai phong trào “ kế hoạch nhỏ” ở chi đội nhằm giáo dục ý thức tiết kiệm, vệ sinh trong thiếu niên, góp phần bảo vệ môi trường và xây dựng “ quỹ đội”, “ quỹû vì bạn nghèo” “qũy thiếu nhi nghèo vượt khó ở Chi, Liên đội. Tổ chức các phong trào chào mừng nhân các ngày lễ lớn trong năm, chào mừng Đại hội Đoàn các cấp thông qua các hình thức văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, tổ chức cắm trại, hội thi hội diễn trong Liên đội, tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà thiếu nhi và hội đồng đội các cấp tổ chức, nhằm tăng cường thể chất và tạo môi trường lành mạnh trong tổ chức Đội. Thường xuyên phát động các đợt thi đua trong học tập, thiết thực chào mừng các ngày kỷ niệm lớn của đất nước thông qua các hình thức như : phong trào “vượt khó học tốt”, “ hội vui học tập”. Phát động phong trào trung thực trong học tập và tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về kiến thức học đường như : “ Những móc son lòch sử”, “ Hoa học đường”, “ Tri thức tuổi hồng”. Xây dựng mô hình các câu lạc bộ trong học tập: Câu lạc bộ “ toán học”, “ tin học”, “ ngoại ngữ” ,“ Nhà sử học nhỏ tuổi”, “ Nhà sử học tương lai”, “ Trạng nguyên nhỏ tuổi” Xây dựng mô hình “ góc học tập ở nhà” , tổ chức các loại hình học tổ, học nhóm, mô hình “ đôi bạn cùng tiến”, phân công giúp đỡ những bạn học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập… Góp phần [...]... tuổi của thiếu niên, nhi đồng và thực tiễn cơng tác đội và phong trào thiếu nhi của điạ phương trong giao đoạn hiện nay - Nâng cao chất lượng thực hành nghi thức cho đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong của đội viên TNTP Hồ Chí Minh - Quan tâm chú trọng làm tốt việc hướng dẫn , thực hiện quy trình, bồi dưỡng kết nập đội viên từ nhi đồng, chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp,... Cộng sản Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh; Chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009-2010 tập trung vào các nội dung sau: I/ NHI M VỤ TRỌNG TÂM CỦA NĂM HỌC: 1/ Tiếp tục duy trì, đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động đội và phong trào thiếu nhi; thực hiện tốt cuộc vận động “ Thiếu nhi Việt nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” Triển khai phong trào “ Trường học thân... huychi đội trong các hoạt động đội và phong trào thiếu nhi .hướng dẫn các tiêu chí xây dựng chi đội, liên đội mạnh gắn với các nội dung tổ chức hoạt động đội và đăng ký và đăng ký từ đầu năm học - Chỉ đạo tố chức Đại hội Liên đội, Chi đội theo đúng thời gian của chương trình năm học; đổi mới và đa dạng hóa các hình thức sinh hoạt đội theo hướng thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, đáp ứng nhu cầu của đội. .. lương đội viên, cán bộ đội, hoạt động sao nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động thiếu nhi trong trường học và trên địa bàn dân cư nhằm xây dựng tổ chức đội vững mạnh, Chú trọng đuầ tư xây dựng củng cố tổ chức Đội, hoạt động thiếu nhi trên địa bàn vùng sâu , vùng xa, vùng khó khăn của huyện • Nội Dung Phương Pháp: b Đối với cơng tác nhi đồng: - Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động nhi. .. đảng và chính quyền, đẩy mạnh cơng tác phối hợp các ngành, các đồn thể và các tổ chức xã hội nhằm tạo ra động lực mới nhằm thức đẩy cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi hướng tới xây dựng hệ thống tổ chức đội ngày càng vững mạnh - Tở chức lễ bàn giao thiếu nhi về sinh hoạt hè tại các địa phương khi chuẩn bị kết thúc năm học; mở rộng đối tượng sinh hoạt hè và đánh gia kết quả sinh hoạt hè đả nhân rộng... khai có hiệu quả phong trào “ Kế hoạch nhỏ”, “Quỹ vì bạn nghèo”, “ Quỹ thiếu nhi nghèo vượt khó” , Công tác “ Trần Quốc Toản” Đổi mới phương thức giáo dục đội viên thông qua các kênh truyền thông, thông tin, qua sách báo các tác phẩm văn học nhằm tạo ra môi trường văn hóa, giúp thiếu nhi hình thành nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống Đẩy mạnh công tác tuyên truyền... động nhân đạo 100% Đội viên viết bài dự thi tìm hiểu do Liên đội, hội đồng đội cấp trên tổ chức 100% Chi đội tổ chức kế hoạch nhỏ, nuôi heo đất, nhặt giấy vụn vv… 100% Chi đội tham gia đống quỷ đội và xây dựng quỷ vì bạn nghèo Liên đội tham gia cuộc thi “ Tuổi trẻ học với ATGT cấp THCS 4/ Chương trình 4: Công tác xây dựng đội: ” Chỉ tiêu: 100% Đội viên thuần thục nghi thức đội 75% Đội viên lớn tuổi... ứng nhu cầu của đội viên thiếu nhi và đảm bảo việc triền khai thực hiện điều lệ đội d Cơng tác thiếu nhi trên địa bàn dân cư: - Tạo chuyển biến tích cực trong hoạt động thiau61 nhi trên địa bàn dân cư; tiếp tục duy trì và nhân rộng các mơ hình sionh hoạt thiếu nhi có hiểu quả trên địa bàn dân cư như : các câu lạc bộ sở thích , lớp học tình thương, đội tun truyền măng non, phong trào tiếng kẻng học tập,... điển hình tiên tiến để giáo dục thiếu nhi Đa dạng hóa các hình thức động viên khen thưởng các gương đội viên có thành tích tốt trong rèn luyện, học tập Đổi mới tập huấn và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ đội về công tác giáo dục đội viên * Chỉ tiêu: - 100% Đội viên thuộc hiểu và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy - 100% Chi đội thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ Thiếu nhi Ninh Thuận thi đua thực hiện... * Mục đích: Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tích cực chủ động của thiếu nhi trong học tập, tham gia các hoạt động xã hội, công tác đội và phong trào thiếu nhi * Nội dung và giải pháp: Thực hiện có hiệu quả phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”; chương trình “ Học từ thiên nhi n”, tích cực xây dựng môi trường học đường sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng, chăm sóc, . công tác đội và phong trào thiếu nhi của điạ phương trong giao đoạn hiện nay. - Nâng cao chất lượng thực hành nghi thức cho đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong của đội viên. công tác đội và phong trào thiếu nhi của điạ phương trong giao đoạn hiện nay. - Nâng cao chất lượng thực hành nghi thức cho đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong của đội viên. thức đẩy công tác Đội và phong trào thiếu nhi hướng tới xây dựng hệ thống tổ chức đội ngày càng vững mạnh. - Tở chức lễ bàn giao thiếu nhi về sinh hoạt hè tại các địa phương khi chuẩn bị kết thúc