BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng   !"#$%&!'() *+,#-.  !"/#$% 0$123451--67 67$6789 312:31" Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học ;<=(9>-?#3 3@#=A8+"1=B,-C#(9-? $"!DE(2 0F$(G+,#-H@(22 +"1=:-B,-$-&'16I$J12EK  LF$(G+"1=G6D$-&'16I  MF$(G?+9$=,E>34 *96#-E:5#NB Điều 3. Trong văn bản này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau : #$3O&5 34(9>-?#33*@#= (2 0P#$:QE1&5R6E(S #T=U! LP>#$O$BO-6V(EE12GU! (S MW?#$&H? $#6#=X6V" ?%6V1Y!G+X(EB:!(?E-6VU! > '(Z40[>  Chương II CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống P>\(9> ]64UT!+^E* 9$67#3U6U! _5>#XU!`$64*!(!-E>a+^ E*=T!21" 0P>0_-? ]/&841-*9$FX;12#: ,:U!$*8N??Bb#X$O(*Q D(91!1=>U!$*3=#$(-#$9( 63 LP>Lc+J4 P63+J&H4<B/ 2B8B@GX$C#3 MP>Mc+J4' _$B,VE4'*8N?+"1=XG3 Gd=(212 [P>[F33 8#33#$(-@(dV4&5/1"E$( 6712*8(Y(=#$(B! Điều 5. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục P>ZPD(G36V12 86X$+J#>67+O$R G(U!J126V$1-12 0P>ePD(G(6712 86X$+J#>B12$ 67$DD>B,@+^EU!!6J12 6V$1-12 Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học P>fg"1=B,-1- B,-1-6V+"1=.64>V1-4 12Gh(2E161-dV4Rd( RG($(6712*3V-E4- E1-.64>>=X?U! 0P>i_5(&5B,?( F$(UB,?(5(&5E11->+8 3X12V#NB,?#(.O&5-= j LP>k_5(&56D( P=E11-.B,?BT@$O E6V:6D( MP>lX1261- lX1261-.64>>=U E$-U!G@#==$61U! [P>0mJ1261- mJ1261-#$(@:51- ZP>Lg"1=(67X P-1=(67X)1"U"VEX #V!$$#$(- eP>M5#N'1- g"1=&5:5J12'1-.: fP>[nG(!B,:5XU! nG(!B,:5XU!&55(O>+ $1&HB:!B!$G@#==U! *J12B,:5BG(!Gb-E1-$ Điều 7. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục P>Zg"1=B,--E12 n,--E126V+"1=Gh(2E 1612&55(>B5dV4RG( dV4$5$B=,GB5@VE 4#=#6V12$$$67 0P>e;12:!( P=(21266D5(E:! 51-($>VE112B-E >B$-B.B,-^+"1= LP>f;12:!-E12 P=(212:!-E12.B,-^+" 1= MP>i;12:!-EE' P=(212:!-EE'6)#! E>-E+^E.B,-^+"1= [P>0klX12/6D?? 12 lX12/6D??12 $D36-(2GdV36V$(6712? (212! ZP>0_B,:5C#-?U! _B,:5C#-?U!(E>+B :!&H$812<=996#U! Điều 8. Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội P>00\3V4!D$E' \3V4!D$E'SV(XC #64U!$8OE'#=E 'G$67 0P>0LP!(!-E>+^E P!(!-E>+^E$$$67H( G$67$E'+"1=+^EX Điều 9. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp P>0MP==$=C# P==$=C#(9>-? (2H("!9#6V:51-$12 0P>0[\$5:,95=j 12 \$5:,Q95=j-E H(?QO(412  Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn l+,#-.55(&5> =B:!$1B!1"U$&H*5< (9@#=1-$12U!B2GU! $67!6 0l+,#-.5@?$B,:5- 6V:!(?dV4>U! 6V:-6ooU!@&5$ Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên l5@?$B,:5-6V:! +.(+p(?G(A>>.!G(M#$3 *,8>6!-G(DBG( l40[>3G(3!-6V#$kk 0l+,#-5@?$3G($(?E-6V .A>=6!) !%_-) aF-+9/)P95>-ALG(#858> 9[>-MG($83G(Aik,kk aF-B)P95>-A0G(#858>9 [>-LG(MG($83G(AZ[,fi aF-&D)P95>-AG(#6B +,6V(?! &%6!-a#-Bp()P3G(1640[RA0[G(# 68>B6VG( Điều 12. Quy trình đánh giá, xếp loại D+,#-.6V,$D= .&64) q64);=+,#- .(Y,-\2#2%* q640)P(+,#- .(Y,-\2#20$ L%* q64L)r6+,#- .(Y,-\2 #2M%*B,:56V&($&# :!:5#N9=,  Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13. Thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên _+,#-6V=H@($3@( 0_3467#X$+,#- .s5=+,#-.:$ Điều 14. Trách nhiệm của các nhà trường, địa phương và bộ ngành liên quan 6767$67 89?+,#-A. :U!P6$*#6'$&B,:5=:! :5#N9=, 0\s12$$-b-BG(!=P6$3 467678!9G$ *&B,:5U&!"1"9$12$$- Lm12$$-b-BG(!=P6$34 676789889 *&B,:5U&!"1"9b$qE; 12$_$- M&E:!!&E:5#N67899 b-641Y?=P6$$& B,:5+,#-qE;12$_$-t   KT.BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo. số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng  . 9$67#3U6U! _5>#XU!`$64*!(!-E>a+^ E*=T!21" 0P>0_-? ]/&841-*9$FX;12#: ,:U!$*8N??Bb#X$O(*Q D(91!1=>U!$*3=#$(-#$9( 63 LP>Lc+J4 P63+J&H4<B/ 2B8B@GX$C#3 MP>Mc+J4' _$B,VE4'*8N?+"1=XG3 Gd=(212 [P>[F33 8#33#$(-@(dV4&5/1"E$( 6712*8(Y(=#$(B! Điều 5. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục P>ZPD(G36V12 86X$+J#>67+O$R G(U!J126V$1-12 0P>ePD(G(6712 86X$+J#>B12$ 67$DD>B,@+^EU!!6J12 6V$1-12 Điều