Báo cáo 4 năm thực hiện Hai không

Phòng GD&ĐT lục nam Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học Thanh lâm Độc lập Tự do Hạnh phúc Hng Lam, ngày 10 tháng 5 năm 2010 Báo cáo Tổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động Hai không Thực hiện chỉ thị 4899/CT BGD&ĐT ngày 4/8/2009 của Bộ trởng BGD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2009 2010. Trong đó có nội dung tổ chức tổng kết 4 năm thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tớng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động Hai không nhằm để đánh giá tình hình, kết quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện trong đơn vị nhà trờng nhằm rút ra đợc những kết quả đạt đ- ợc, những hạn chế, thiếu sót, những vấn đề vớng mắc, phát sinh và bài học kinh nghiệm đề ra phơng hớng giải pháp để tiếp tục thực hiện có hiệu quả hơn. I. Đánh giá tình hình quán triệt triển khai thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tớng chính phủ. Các văn bản chỉ đạo của Bộ giáo dục và Đào tạo . Các công văn triển khai của Sở gd&đt bắc giang, của Phòng GD&ĐT lục nam về việc thực hiện cuộc vận động Hai không. - Vào đầu năm học nhà trờng đã thành lập ban chỉ đạo gồm các thành phần (Bí th chi bộ, hiệu trởng, hiệu phó, chủ tịch công đoàn, các tổ trởng chuyên môn) tổ chức 100% CBGV, CNV ký cam kết thực hiện cuộc vận động Hai không vào ngày khai giảng năm học môics sự tham gia chứng kiến của lãnh đạo địa phơng, ban đại diện cha mẹ học sinh. - Tổ chức quán triệt cho CBGV tham gia học tập các chỉ thị các cấp đồng thời triển khai tổ chức thực hiện kế hoạch một cách có hiệu quả. - Đối với phụ huynh, học sinh nhà trờng đã tuyên truyền qua thông tin đại chúng. Qua cuộc họp phụ huynh đầu năm tuyên truyền và thảo luận nội dung của cuộc vận động Hai không để phụ huynh hiểu rõ về cuộc vận động kết hợp động viên phụ huynh cùng cam kết với nhà trờng thực hiện tốt cuộc vận động. - Công tác phối hợp với các tổ chức trong và ngoài đơn vị: Nhà trờng đã phối hợp với UBND xã, mặt trận tổ quốc xã cùng kết hợp để tuyên truyền phổ biến và nghiêm túc thực hiện cuộc vận động. 1 II. Đánh giá thực trạng tình hình và kết quả đạt đợc sau 4 năm thực hiện cuộc vận động Hai không. 1. Về nhận thức của cấp uỷ, của lãnh đạo đơn vị, cán bộ, giáo viên, phụ huynh học sinh đã hiểu rõ và thấm nhuần sâu sắc, có tinh thần nghiêm túc thực hiện cuộc vận động. - Cấp uỷ, lãnh đạo đơn vị đã đa ra đợc các văn bản chỉ đạo sâu sát, cùng với lãnh đạo nhà trờng xây dựng chơng trình xây dựng chơng trình, kế hoạch tuyên truyền, phổ biến rộng rãi, đã thành lập đợc ban chỉ đạo quá trình thực hiện có kiểm tra, đánh giá thờng xuyên. 2. Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động trên 4 nội dung. * 100% CBGV thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện chơng trình một cách nghiêm túc và có hiệu quả. - Đã nghiêm túc đánh giá thực chất về chất lợng học sinh qua các kỳ thi khảo sát chất lợng cụ thể. - Kết quả chất lợng học sinh đợc đánh giá cụ thể bình quân qua 4 năm học: + Loại giỏi: 14% +Loại khá: 38.7% + Loại TB: 40.3% + Loại Yếu: 4.7% * Đánh giá xếp loại CBGV, CNV theo các văn bản (Chuẩn giáo viên tiểu học của BGD&ĐT, QĐ 86/2007/QĐ của UBND ) đúng thực chất, chất l ợng đội ngũ năm sau cao hơn năm trớc. +Cán bộ quản lý: 2/2 đồng chí đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. + Giáo viên: 13/17 đồng chí đạt lao động tiên tiến + Phục vụ: 2/3 đồng chí đạt lao động tiên tiến Số còn lại 5/22 đồng chí hoàn thành nhiệm vụ. - Việc đánh giá xếp loại đợc thực hiện một cách dân chủ khách quan, chính xác nên tạo đợc sự đồng thuận và khen thởng đúng ngời đúng việc tạo đợc mối đoàn kết trong tập thể của giáo viên và quản lý, đợc phụ huynh học sinh tin tởng. - 100% CBGV, CNV nghiên túc thực hiện tốt Quy định về đạo đức nhà giáo theo QĐ số 16/2008/QĐ - BGD&ĐT ngày 16/4/2009 lồng ghép thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo CBQL giáo viên, nhân viên đều có ý thức trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức, nghề nghiệp, tác phong lối sống. Thể hiện giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo nên không có CBGV, NV vi phạm trong các nội dung trên. 2 - Nhà trờng đã thực hiện nghiêm túc việc huy động trẻ vào lớp 1 hàng năm đạt tỷ lệ 100%; học sinh lớp 5 hoàn thành chơng trình tiểu học đạt 100%. 3. Đánh giá chung. * Ưu điểm: - Cùng với việc thực hiện cuộc vận động Hai không nhà trờng đã làm tốt công tác triển khai chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào và chủ đề các năm học nên đã mang lại kết quả cao. Năm 2006 đến nay chi bộ luôn đạt chi bộ trong sạch vững mạnh, trờng luôn đạt danh hiệu tiên tiến cấp huyện, công đoàn đạt danh hiệu công đoàn vững mạnh. - Đã làm tốt công tác học tập các văn bản , công văn , chỉ thị và quán triệt trong cán bộ và giáo viên, nhân viên. - Đã làm tốt công tác tham mu cho cấp uỷ đảng, chính quyền địa phơng, tuyên truyền vận động và phối kết hợp mọi đoàn thể cùng nghiêm túc tham gia nên đợc mọi tổ chức, mọi ngành và nhân dân hởng ứng. - Trong 4 năm thực hiện cuộc vận động đã không có cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm trong các nội dung của cuộc vận động. Tạo đợc niềm tin cho cán bộ và nhân dân. Sự tham gia tích cực của phụ huynh và nhân dân đợc nâng lên nên chất lợng giáo dục cũng đợc nâng lên, số học sinh đến trờng đúng độ tuổi. * Hạn chế: - Việc lu giữ, cập nhật hồ sơ báo cáo cha đồng bộ, cha thống nhất và cha đầy đủ. * Nguyên nhân: - Sự phối hợp giữa các cấp, các ngành cha đợc thờng xuyên liên tục. - Việc kiểm tra giám sát cha đợc quan tâm đúng mức. - Chế độ đời sống giáo viên, nhân viên hởng lơng hợp đồng đã đợc quan tâm nhng còn bất cập. * Bài học kinh nghiệm. - Do đợc triển khai , quán triệt nghiêm túc và làm tốt công tác t tởng vận động cho CBGV, NV nên CBGV,CNV gơng mẫu thực hiện có hiệu quả. - Làm tốt công tác tham mu với lãnh đạo địa phơng, tuyên truyền vận động các cấp, các ngành, đoàn thể. - Mở rộng cuộc vận động tất cả mọi tầng lớp phụ huynh học sinh, nhân dân cùng tham gia. * ý kiến đề xuất. 3 - Nhà nớc , ngành cần quan tâm hơn nữa đến đời sống của giáo viên, nhân viên ngoài biên chế. * Đề xuất khen thởng. - Tập thể: Tổ C/M khối 4,5 - Cá nhân: + Đ/C : + Đ/C : + Đ/C : + Đ/C : 4. Phơng hớng, nhiệm vụ sắp tới của đơn vị. - Tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị 33/2006/CT TTg của thủ tớng chính phủ, các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của tỉnh uỷ và UBND tỉnh Nghệ An. Các công văn triển khai của Phòng GD&ĐT về việc thực hiện cuộc vận động Hai không lồng ghép cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo và phong trào thi đua xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Nhà trờng đẩy mạnh triển khai các cuộc vận động, các phong trào đồng thời thực hiện đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học một cách nghiêm túc. Ngăn chặn xử lý kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo. Phối hợp với các tổ chức ban ngành đoàn thể để chỉ đạo nâng cao chất lợng và hiệu quả của các cuộc vận động và các phong trào nhằm huy động nhân lực và sự đóng góp của xã hội, của gia đình để xây dựng môi trờng s phạm lành mạnh trong nhà trờng, xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các thành viên trong nhà trờng, với thông điệp Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui. Trờng tiểu học Thanh Lâm phấn đấu trong năm học 2011 2015 đạt: + Chi bộ trong sạch vững mạnh + Trờng đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến. +Công đoàn đạt công đoàn vững mạnh + 3 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở + 80 % lao động tiên tiến Hiệu trởng 4 . 10 tháng 5 năm 2010 Báo cáo Tổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động Hai không Thực hiện chỉ thị 48 99/CT BGD&ĐT ngày 4/ 8/2009 của Bộ trởng BGD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2009. tuyên truyền phổ biến và nghiêm túc thực hiện cuộc vận động. 1 II. Đánh giá thực trạng tình hình và kết quả đạt đợc sau 4 năm thực hiện cuộc vận động Hai không. 1. Về nhận thức của cấp uỷ,. chỉ đạo quá trình thực hiện có kiểm tra, đánh giá thờng xuyên. 2. Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động trên 4 nội dung. * 100% CBGV thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện chơng trình