1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bộ sưu tập các đề KT các chương, các kì môn Toán 7

12 358 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 277 KB

Nội dung

Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng I(ĐS) (tiết 8) Họ và tên:Lớp:7 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo Đề bài: Câu 1 : Điền vào chỗ trống để đợc công thức đúng x m .x n = .; x m . y m = .; = m m y x x m : x n = .; ( ) = n m x . Câu 2 : Tính 20 3 36 415 2 5.4) 3 2 ) 8.6 9.2 ) 3 2 ) d c b a Câu 3 : Viết biểu thức sau dới dạng luỹ thừa của một số hữu tỉ 8.2 4 . 32 1 .2 3 Đáp án Biểu điểm Câu 1 : 2 điểm Câu 2 : 6 điểm mỗi ý 1,5 điểm a) = 4/9 ; b) = 9 ; c) = - 8/27 ; d) = 25 Câu 3 : 2 điểm = 2 10 : 2 5 = 2 5 Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng II(ĐS) (tiết 28) Họ và tên:Lớp:7B Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1: Cho bit 3m dõy km nng 90 gam; x một dõy km nh vy nng y gam. Hãy biu din y theo x Câu 2: Chu vi hỡnh ch nht bng 28cm. Tớnh di mi cnh, bit rng chỳng t l vi 2 và 5 Đáp án Biểu điểm Câu 1 : 3đ - Lập luận chiều dài và KL của cuộn dây là hai đại lợng tỉ lệ thuận: 1đ - Viết đợc tỉ lệ thức : 30 90 x y = : 1đ - Biểu diễn y theo x : y = 30x : 1đ Câu 2 : 7 đ Gọi độ dài 2 cạnh hình chữ nhật là a và b (cm); a, b > 0 : 1đ Theo bài ra ta có : 2 5 a b = và a + b = 14 : 2đ áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có 14 2 2 5 2 5 7 a b a b+ = = = = + : 3đ a = 4cm; b = 10 cm :1đ Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng II- ĐS (tiết 28) Họ và tên:Lớp:7A Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1: Cho bit 3m dõy km nng 90 gam; x một dõy km nh vy nng y gam. Hãy biu din y theo x Câu 2: Cui hc k I s hc sinh gii ca trng THCS Thanh Hà cỏc khi 6, 7, 8, 9 theo t l 1,5; 1,1; 1,3 v 1,2. S hc sinh gii khi 8 nhiu hn s hc sinh gii khi 9 l 6 hc sinh. Tớnh s hc sinh gii ca mi khi Đáp án Biểu điểm Câu 1 : 3đ - Lập luận chiều dài và KL của cuộn dây là hai đại lợng tỉ lệ thuận: 1đ - Viết đợc tỉ lệ thức : 30 90 x y = : 1đ - Biểu diễn y theo x : y = 30x : 1đ Câu 2 : 7 đ - Gọi số hs của 4 khối 6,7,8,9 lần lợt là a, b,c,d (hs) (a,b,c,d thuộc N*) : 1đ - Theo bài ra ta có : 1,5 1,1 1,3 1,2 a b c d = = = và c d = 6 : 2đ - áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : 6 60 1,5 1,1 1,3 1,2 1,3 1,2 0,1 a b c d c d = = = = = = : 2đ - Kết luận K6 có 90 hs; K7 có 66 hs; K8 có 78 hs; K9 có 72 hs : 2đ Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng I- HH (tiết 9) Họ và tên:Lớp:7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1 : Phát biểu tính chất của hai đờng thẳng song song Câu 2 : Cho hình vẽ biết a // b và góc B 2 = 40 0 A 3 2 a) Tính góc A 1 a 4 1 b) So sánh góc A 3 và góc B 1 c) Tính góc A 2 + góc B 1 3 ) 2 40 0 b 4 1 B c Đáp án Biểu điểm Câu 1 : 2 đ Phát biểu nh SGK Câu 2 : 8 đ - Vẽ lại hình đúng : 1 đ - Câu a : 2 đ + Vì ả 2 B và à 1 A là hai góc trong cùng phía nên ả 2 B + à 1 A = 180 0 à 1 A = 140 0 - câu b : 2 đ + Chỉ ra đợc à 3 A đối đỉnh với à 1 A + à 1 A đồng vị à 1 B à 3 A = à 1 B - câu c : 2 đ + chỉ ra ả 2 A đồng vị ả 2 B + Mà ả 2 B + à 1 B = 180 0 ả 2 A + à 1 B = 180 0 ( Lu ý cách làm khác đúng cho điểm tơng đơng) Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng II- HH (tiết 24) Họ và tên:Lớp:7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1: Phát biểu trờng hợp bằng nhau thứ nhất (c-c-c) của hai tam giác? Minh hoạ bằng hình vẽ? Câu 2 : Cho tam giác ABC có AB = AC. Gọi D là trung điểm của BC. Chứng minh rằng : a) ADB = ADC b) AD là tia phân giác của góc BAC c) AD BC Đáp án Biểu điểm Câu 1 : 2 đ - Phát biểu nh SGK : 1 đ - Vẽ hình minh hoạ : 1 đ Câu 2 : 8 đ - Vẽ hình, ghi GT, KL : 1đ + Câu a : 2 đ Xét ADB và ADC có: AB = AC (gt), AD chung, DB = DC (gt) ADB = ADC (c.c.c) + Câu b : 2đ Vì ADB = ADC (cmt) ã ã DAB DAC= (hai góc tơng ứng) AD là phân giác của góc BAC + Câu c : 2đ Vì ADB = ADC (cmt) ã ã ADB ADC= (hai góc tơng ứng) Mà ã ã 0 180ADB ADC+ = (hai góc kề bù) ã ã ADB ADC= = 90 0 AD BC Bài kiểm tra 15 phút(KII) Môn : Toán 7 - Chơng II- HH (tiết 24) Họ và tên:Lớp:7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Cho góc xOy < 90 0 . Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Kẻ đờng thẳng vuông góc với Ox tại A cắt Oy tại D. Kẻ đờng thẳng vuông góc với Oy tại B cắt Ox tại C. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh: a) OE là phân giác của ã xOy b) ECD là tam giác cân c) OE là trung trực của CD (Dành cho hs lớp chọn) Đáp án Biểu điểm + Vẽ hình ghi GT, KL : 1đ + Câu a (5đ - đối với lớp B) ; (3đ - đối với lớp A) Chứng minh đợc vuông OAE = vuông OBE (ch-cgv) Chỉ ra góc AOE = góc BOE (2 góc tơng ứng) OE là phân giác của ã xOy + Câu b (4đ - đối với lớp B) ; (3đ - đối với lớp A) Chứng minh đợc vuông AEC = vuông BED (cv-gnk) EC = ED (2 cạnh tơng ứng) ECD cân tại E + Câu c OE cắt CD tại H Chứng minh HC = HC và OH vuông góc CD ta có đpcm Bài kiểm tra 15 phút(KII) Môn : Toán 7 - Chơng III- ĐS (tiết 48) Họ và tên:Lớp:7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Theo dừi im kim tra ming mụn Toỏn ca hc sinh lp 7A ti mt trng THCS sau mt nm hc, ngi ta lp c bng sau: im s 0 2 5 6 7 8 9 10 Tn s 1 5 2 6 9 10 4 3 N=40 a) Du hiu iu tra l gỡ ? Tỡm mt ca du hiu ? b) Tớnh im trung bỡnh kim tra ming ca hc sinh lp 7A. c)Nhn xột v kt qu kim tra ming mụn Toỏn ca cỏc bn lp 7A. Đáp án Biểu điểm Câu a : 3 đ - Du hiu iu tra l im kim tra ming mụn Toỏn ca hc sinh lp 7A - Mt ca du hiu : 8 Câu b : 4 đ - Viết đúng công thức tính TBC điểm KT : 2đ - Tính đúng kết quả 6,625X = : 2đ Câu c : 3đ - Nêu đợc điểm cao nhất, thấp nhất và mức đa số đạt đợc Bài kiểm tra 45 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng I- ĐS (tiết 22) Hä vµ tªn:………………………………………Líp:7 §iĨm Lêi phª cđa thÇy c« gi¸o §Ị bµi: §Ị bµi Đáp án Câu 1: Xác đònh mệnh đề đúng, sai : Mệnh đề Đúng sai 1/ Mọi số nguyên a đều là số hữu tỷ. 2/ Tập hợp các số hữu tỷ bao gồm số hữu tỷ âm và số hữu tỷ dương. 3/ Nếu 23 y x = thì x . y = 6. Câu 2: Thực hiện phép tính ? 16 7 12 5 /1 + ? 4 3 : 3 2 2 1 : 3 2 /2 + 19 17 13. 8 1 3 19 17 11. 8 1 3/3 − ? Câu 3: Tìm x biết: 1/ x + 8,9 = 9 2/ 2 + 3.x = 2 1 − . 3/ 2 1 : 3 2 3 4 − =− x 4/ (x – 4)2 = 9 1 ? Câu 4:Tìm chu vi của một hình chữ nhật , biết hai cạnh của nó tỷ lệ với 3 : 5 và chiều dài hơn chiều rộng 12 cm ? Câu 5: Không dùng máy tính, hãy cho biết trong hai số 2 76 và 5 28 , số nào lớn hơn ? Giải thích ? Câu 1: 1,5 điểm. Chọn đúng mỗi câu được 0,5 điểm. Câu 2: 2,5 điểm. Bài 1; 2 mỗi bài 1,0 điểm. Bài 3 đúng được 1,5 điểm. Câu 3: 2,0 điểm. Bài 1; 2; 3;4 mỗi bài đúng được 0,5 điểm. Câu 4: 2,5 điểm. +Lập được tỷ lệ thức (1,5điểm) +Tính được chu vi là 96 cm được 1, 0 điểm. Câu 5: 1,5 điểm. 2 76 >2 75 ; 5 28 < 5 30 mà: 2 75 = (2 5 ) 15 ; 5 30 = (5 2 ) 15 => 2 75 > 5 30 => 2 76 > 5 28 Bµi kiĨm tra 45 phót(KI) M«n : To¸n 7 - Ch¬ng II- §S (tiÕt 36) Hä vµ tªn:………………………………………Líp:7 §iĨm Lêi phª cđa thÇy c« gi¸o Đề bài Đáp án Bài 1: a/ Viết công thức về hai đại lượng tỷ lệ nghòch x và y? b/ Tìm hệ số tỷ lệ của y đối với x.Biết khi x = -2 thì y = 2 1 1 ? c/ Tính giá trò của x khi y = -1,2 ? d/ Tính giá trò của y khi x = 0,5 ? Bài 2: Trong hình vẽ bên, đường 5thẳng OM là đồ thò của hàm số y = a.x. a/ Hãy xác đònh hệ số a ? b/ Đánh dấu điểm A trên đồ thò có hoành độ là 1,5 ? c/ Đánh dấu điểm B trên đồ thò có tung độ là -1 ? Bài 3: a/ Vẽ đồ thò hàm số xy . 2 1 −= ? b/ Điểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số xy . 2 1 −= : ( ) ?)1;2?; 2 1 ;1?; 2 1 ;0 CBA       −       − Bài 4: Một đội công nhân có 35 người, dự đònh xây một ngôi nhà hết 168 ngày.Nhưng sau đó đội cử 7 người đi làm công việc khác. Hỏi để hoàn thành công việc đó đội cần thời gian bao nhiêu ngày ? (giả sử năng suất làm việc của mỗi người là như nhau) Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,75 điểm a/ x.y = a b/ Hệ số tỷ lệ a = -3. c/ Khi y = -1,2 thì x = 2,5 d/ Khi x = 0,5 thì y = -6. Bài 2: (2 điểm) a/ Hệ số a là 1/3 được 0,5 đ. b/ A(1,5; 0,5), đánh dấu đúng vò trí của điểm A trên đồ thò được 0,75 đ. c/ B(-3; -1), đánh dấu đúng vò trí của điểm B trên đồ thò được 0,75 đ. Bài 3: ( 2,5 điểm) a/ Vẽ đúng và chính xác đồ thò hàm số được 1 điểm. b/ Tính và kết luận đúng chỉ có điểm B thuộc đồ thò hàm số thì được 1,5 điểm. Bài 4: (2,5 điểm) Thực hiện đúng các bước giải được 1,5 điểm. Tính đúng đáp số và kết luận được 1 điểm. Bµi kiĨm tra 45 phót(KI) M«n : To¸n 7 - Ch¬ng I-HH (tiÕt 16) Hä vµ tªn:………………………………………Líp:7 §iĨm Lêi phª cđa thÇy c« gi¸o Đề bài Đáp án Câu 1: Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau a. Cho điểm M nằm ngồi đường thẳng a đường thẳng b đi qua M và song song với đường thẳng a b. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì c. Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng d. Hai đường thẳng d và d’ vng góc với nhau được kí hiệu là Câu 2: Hãy phát biểu và ghi GT - KL cho định lí được diễn tả bởi hình vẽ sau a b c Câu 3: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau - Vẽ yOx ˆ =60 0 . Lấy điểm C bất kì nằm trong yOx ˆ - Vẽ đường thẳng a đi qua C và vng góc với Ox Vẽ đường thẳng b đi qua C và song song với Oy Câu 4: Cho hình vẽ biÕt : xx’//yy’; 0 40' ˆ =xAO ; OA ⊥ OB a) VÏ l¹i h×nh b) Tính ' ˆ yBO x A x’ 40 0 z 1 z’ 2 O y y’ B Câu 1: (2đ) Mỗi ý điền đúng cho 0,5 đ a. có duy nhất một b. hai góc so le trong bằng nhau; hai góc đồng vị bằng nhau; hai góc trong cùng phía bù nhau c. đi qua trung điểm của đoạn thẳng và vng góc với đoạn thẳng đó d. d ⊥ d’ Câu 2: (2đ) - Phát biểu đúng định lí cho 1đ - Ghi đúng GT - KL cho 1đ * Định lí: (§l 1 SGK) Câu 3: (1,5đ) - Vẽ yOx ˆ và điểm C: 0,5đ - Vẽ đường thẳng a: 0,5đ - Vẽ đường thẳng b: 0,5đ Câu 4: (4,5đ) - Vẽ thêm hình, : 1 ® - Ghi GT - KL: 0,5đ tính 1 ˆ O : 1 đ - Tính 2 ˆ O :1 đ - CM zz’//yy’; tính ' ˆ yBO : 1 đ + 1 đ Bµi kiĨm tra 45 phót(KII) M«n : To¸n 7 - Ch¬ng III-§S (tiÕt 50) Hä vµ tªn:………………………………………Líp:7 §iĨm Lêi phª cđa thÇy c« gi¸o §Ị bµi: CÂU 1:(3đ) a) Thế nào là tần số của mỗi giá trò? b) Kết quả thống kê từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 được cho trong bảng sau: Số từ sai của một bài 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Số bài có từ sai 6 12 0 6 5 4 2 0 5 Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây: - Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: A. 36 B. 40 C. 38 - Số các giá trò khác nhau của dấu hiệu thống kê là: A. 8 B. 40 C. 9 CÂU 2:(7đ) Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số” và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. ĐÁP ÁN Câu 1 . a) tần số của mỗi giá trị là số lần xuất hiện của giá trị đó trong dãy giá trị. (1đ) b)* B. 40 (1đ) * C. 9 (1đ) Câu 2. a) Dấu hiệu là thời gian làm một bài tập của mỗi HS. (1đ) b)Bảng tần số (1,5đ) Nhận xét: - Thời gian làm bài ít nhất là 5 phút - Thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút - Số đơng các bạn đều hồn thành bài tập trong khoảng 8 đến 9 phút ( 0,5đ) Thời gian (x) 5 7 8 9 10 14 Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N=30 [...]... (1,5đ) M0 = 8 & 9 (0,5đ) d) vẽ biểu đồ đoạn thẳng (2đ) Bµi kiĨm tra 45 phót(KII) M«n : To¸n 7 - Ch¬ng II-HH (tiÕt 46) Hä vµ tªn:………………………………………Líp :7 §iĨm Lêi phª cđa thÇy c« gi¸o §Ị bµi: A: TRẮC NGHIỆM: Câu I: Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau đây: Câu a) Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau b) Tam giác đều là tam giác có hai cạnh bằng nhau và có 1 góc bằng 600 c) Nếu ∆ ABC vuông tại A thì . luận K6 có 90 hs; K7 có 66 hs; K8 có 78 hs; K9 có 72 hs : 2đ Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng I- HH (tiết 9) Họ và tên:Lớp :7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1 : Phát. 9 ; c) = - 8/ 27 ; d) = 25 Câu 3 : 2 điểm = 2 10 : 2 5 = 2 5 Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng II(ĐS) (tiết 28) Họ và tên:Lớp:7B Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1:. à 1 B = 180 0 ( Lu ý cách làm khác đúng cho điểm tơng đơng) Bài kiểm tra 15 phút(KI) Môn : Toán 7 - Chơng II- HH (tiết 24) Họ và tên:Lớp :7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1: Phát

Ngày đăng: 07/07/2014, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w