Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
183 KB
Nội dung
Toán luyện Tuần 6 Th t ngày 1 tháng 10 năm 2008 Bài 20: Số 10 I Mục tiêu - Viết đợc số 10 - Biết đếm, điền số vào ô trống - Biết khoanh vào số lớn nhất trong dãy số đã cho II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 1 3 4 .0 8 8 5 9 0 .3 5 5 -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Ôn tập số 10 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Viết số 10 - Nhận xét + bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - NHận xét + Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 5 30 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Viết số 1 dòng số 10 - Nêu yêu cầu Đếm số hình điền số thích hợp vào ô trống Đổi vở kiểm tra Nhận xét - Nêu yêu cầu 1 HS lên bảng làm+ lớp làm vở 1 - Nhận xét- cho điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 + Bài 4: a, Tô màu vào 10 quả táo B, Tô màu vào 10 chiếc lá + Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất a, 3, 8, 6, 5 b, 1, 4, 9, 8 - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 2 Nhận xét - Nêu yêu cầu Tô màu Đổi vở kiểm tra- Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 Hs lên bảng làm+ lớp làm bảng - Nhận xét Tuần 7 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 24: Luyện tập chung I Mục tiêu - Củng cố cách viết các số trong phạm vi 10 - Biết điền số vào ô trống. Điền dấu <, > ,= vào ô trống - Biết khoanh vào số lớn nhất trong dãy số đã cho II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 1 9 4 .5 0 8 0 9 1 .3 4 4 -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Luyên tập chung 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Nhận xét + Bài 2: >. <. = - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: a, Khoanh vào số lớn nhất 3 , 6 , 10 , 9 b, Khoanh vào số bé nhất 3 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm Lớp làm vở thực hành - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm 3 cột 5 3 9 6 7 7 6 8 9 8 0 1 9 10 4 7 10 3 Lớp làm vở - Nhận xét - Nêu yêu cầu 1 HS lên bảng làm+ lớp làm vở 3 3 4 7 1 , 7 , 5 , 0 - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: Viết các số 4, 7, 6, 9 theo thứ tự từ : a, Từ bé đến lớn b, Từ lớn đến bé - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 2 Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp bảng con - Nhận xét Tuần 8 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 27: Luyện tập I Mục tiêu - Củng cố bảng cộng trong phạm vi4 - Biết điền số vào ô trống. Điền dấu <, > ,= vào ô trống - Viết số thích hợp vào ô trống. II. Đồ dùng: - Vở thực hàôấnToán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? 5 4 - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 2 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Luyên tập 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm - Nhận xét -cho điểm + Bài 2: Số? - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Tinh 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 = 1 + 2 = 2 + 1 = 1 + 1 = Nhận xét b , 4 HS lên bảng làm + lớp bảng con - Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con 5 4 1 4 4 3 2 - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: <, > =? - Nhận xét- cho điểm + Bài 5: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 3 - Nhận xét - Nêu yêu cầu - 2 HS lên bảng làm+ Lớp bảng con 1 + 1 3 2 +1 3 2 + 2 3+ 1 3 + 1 3 1 + 3 4 1 + 3 1+ 2 - Quan sát tranh nêu bài toán - 1 em lên bảng giải+ lớp iảI vở - Nhận xét Tuần 9 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 30: Số 0 trong phép cộng I Mục tiêu - Củng cố số 0 trong phép cộng - Biết điền số vào ô trống. - Viết phép tính thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? 5 6 - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 4 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 + 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Số 0 trong phép cộng 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Tính - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Số? - Nhận xét- cho điểm + Bài 5: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng Nối phép tính với số thích hợp 1 + 3 5 + 0 0 + 2 1 25 5 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 2 + 0 = 0 + 3 = 5 + 0 = 0 + 5 = 1 + 0 = 4 + 0 = 0 + 4 = 1 + 0 = Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp bảng con 2 + = 2 + 5 =5 1 + 3 + 1 = + 3 = 3 4 + = 4 4 + 1 + 0 = - Nhận xét - Quan sát tranh nêu bài toán - 2 em lên bảng giải+ lớp iảI vở - Nhận xét - Thi đua chơi 7 2 4 5 - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học Tuần 10 Th t ngày. tháng năm 2008 Bài 30: Phép trừ trong phạm vi 3 I Mục tiêu - Củng cố phép trừ trong phạm vi 3 - Biết điền số vào ô trống. - Nối phép tính với số thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 2 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 - 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 3 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 - 1 = 1 + 2 = 2 + 1 = 3 - 2 = 3 - 1 = 3 - 2 = 2 -1 = 3 -2 = 3- 1 = 8 -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Số - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng Số? 2 + = 3 3 - = 1 - 2 = 1 - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 5 Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp làm vở - Nhận xét - Quan sát tranh nêu bài toán - 2 em lên bảng giải+ lớp giải vở - Nhận xét - Thi đua chơi 9 3 3 2 2 1 31 3 - 1 = 2 Tuần 11 Th t ngày. tháng năm 2008 Bài 30: Phép trừ trong phạm vi 5 I Mục tiêu - Củng cố phép trừ trong phạm vi 5 - Biết điền dáu thích hợp vào ô trống. - Viết phép tính thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 2 - 1 = 4 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 4 - 2 = 4 - 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 5 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 5 - 1 = 4 - 1 = 3 - 2 = 2- 1 = 5 - 2 = 4 - 2 = 10 [...]... trong phạm vi 5 5 - 2 - Nhận xét - Thi đua chơi Tuần 12 Th t ngày tháng 10 năm 20 08 Bài 42: Luyện tập chung 11 = 3 - Biết điền số, điền dấu thích hợp vào ô trống - Viết phép tính thích hợp II Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy A Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 4+1= 5- 0= 1 +2= 2+ 3= 3 +2= 4+0+1= -Nhận xét-... chung 2, Hớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Điền số thích hợp vào o trống - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: >, . yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 - 1 = 1 + 2 = 2 + 1 = 3 - 2 = 3 - 1 = 3 - 2 = 2 -1 = 3 -2 = 3- 1 = 8 -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Số - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Nối phép tính với. Lớp bảng con 2 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 - 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 3 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên. hợp: 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu HS trả lờ miệng Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm bảng con 2 + 2 = 3+ = 5 - 2 = 1 5 - = 0 + 1 = 4 5 - = 2 + 1 = 2