1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

toanlop1-buoi 2

20 204 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 183 KB

Nội dung

Toán luyện Tuần 6 Th t ngày 1 tháng 10 năm 2008 Bài 20: Số 10 I Mục tiêu - Viết đợc số 10 - Biết đếm, điền số vào ô trống - Biết khoanh vào số lớn nhất trong dãy số đã cho II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 1 3 4 .0 8 8 5 9 0 .3 5 5 -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Ôn tập số 10 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Viết số 10 - Nhận xét + bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - NHận xét + Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 5 30 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Viết số 1 dòng số 10 - Nêu yêu cầu Đếm số hình điền số thích hợp vào ô trống Đổi vở kiểm tra Nhận xét - Nêu yêu cầu 1 HS lên bảng làm+ lớp làm vở 1 - Nhận xét- cho điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 + Bài 4: a, Tô màu vào 10 quả táo B, Tô màu vào 10 chiếc lá + Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất a, 3, 8, 6, 5 b, 1, 4, 9, 8 - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 2 Nhận xét - Nêu yêu cầu Tô màu Đổi vở kiểm tra- Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 Hs lên bảng làm+ lớp làm bảng - Nhận xét Tuần 7 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 24: Luyện tập chung I Mục tiêu - Củng cố cách viết các số trong phạm vi 10 - Biết điền số vào ô trống. Điền dấu <, > ,= vào ô trống - Biết khoanh vào số lớn nhất trong dãy số đã cho II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 1 9 4 .5 0 8 0 9 1 .3 4 4 -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Luyên tập chung 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Nhận xét + Bài 2: >. <. = - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: a, Khoanh vào số lớn nhất 3 , 6 , 10 , 9 b, Khoanh vào số bé nhất 3 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm Lớp làm vở thực hành - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm 3 cột 5 3 9 6 7 7 6 8 9 8 0 1 9 10 4 7 10 3 Lớp làm vở - Nhận xét - Nêu yêu cầu 1 HS lên bảng làm+ lớp làm vở 3 3 4 7 1 , 7 , 5 , 0 - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: Viết các số 4, 7, 6, 9 theo thứ tự từ : a, Từ bé đến lớn b, Từ lớn đến bé - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 2 Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp bảng con - Nhận xét Tuần 8 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 27: Luyện tập I Mục tiêu - Củng cố bảng cộng trong phạm vi4 - Biết điền số vào ô trống. Điền dấu <, > ,= vào ô trống - Viết số thích hợp vào ô trống. II. Đồ dùng: - Vở thực hàôấnToán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? 5 4 - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 2 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Luyên tập 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm - Nhận xét -cho điểm + Bài 2: Số? - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Tinh 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 = 1 + 2 = 2 + 1 = 1 + 1 = Nhận xét b , 4 HS lên bảng làm + lớp bảng con - Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con 5 4 1 4 4 3 2 - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: <, > =? - Nhận xét- cho điểm + Bài 5: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 3 - Nhận xét - Nêu yêu cầu - 2 HS lên bảng làm+ Lớp bảng con 1 + 1 3 2 +1 3 2 + 2 3+ 1 3 + 1 3 1 + 3 4 1 + 3 1+ 2 - Quan sát tranh nêu bài toán - 1 em lên bảng giải+ lớp iảI vở - Nhận xét Tuần 9 Th t ngày. tháng 10 năm 2008 Bài 30: Số 0 trong phép cộng I Mục tiêu - Củng cố số 0 trong phép cộng - Biết điền số vào ô trống. - Viết phép tính thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? 5 6 - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 4 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 + 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Số 0 trong phép cộng 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Tính - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Số? - Nhận xét- cho điểm + Bài 5: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng Nối phép tính với số thích hợp 1 + 3 5 + 0 0 + 2 1 25 5 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 2 + 0 = 0 + 3 = 5 + 0 = 0 + 5 = 1 + 0 = 4 + 0 = 0 + 4 = 1 + 0 = Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp bảng con 2 + = 2 + 5 =5 1 + 3 + 1 = + 3 = 3 4 + = 4 4 + 1 + 0 = - Nhận xét - Quan sát tranh nêu bài toán - 2 em lên bảng giải+ lớp iảI vở - Nhận xét - Thi đua chơi 7 2 4 5 - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học Tuần 10 Th t ngày. tháng năm 2008 Bài 30: Phép trừ trong phạm vi 3 I Mục tiêu - Củng cố phép trừ trong phạm vi 3 - Biết điền số vào ô trống. - Nối phép tính với số thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 2 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 - 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 3 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 - 1 = 1 + 2 = 2 + 1 = 3 - 2 = 3 - 1 = 3 - 2 = 2 -1 = 3 -2 = 3- 1 = 8 -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Số - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp - Nhận xét- cho điểm + Bài 4: Vết phép tính thích hợp: - Nhận xét- cho điểm 3, Củng cố dặn dò - Hôm nay học bài gì? - Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng Số? 2 + = 3 3 - = 1 - 2 = 1 - Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tiết học 5 Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm vở Nhận xét - Nêu yêu cầu 2 HS lên bảng làm+ lớp làm vở - Nhận xét - Quan sát tranh nêu bài toán - 2 em lên bảng giải+ lớp giải vở - Nhận xét - Thi đua chơi 9 3 3 2 2 1 31 3 - 1 = 2 Tuần 11 Th t ngày. tháng năm 2008 Bài 30: Phép trừ trong phạm vi 5 I Mục tiêu - Củng cố phép trừ trong phạm vi 5 - Biết điền dáu thích hợp vào ô trống. - Viết phép tính thích hợp II. Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung A. Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 2 - 1 = 4 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 4 - 2 = 4 - 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 5 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 5 - 1 = 4 - 1 = 3 - 2 = 2- 1 = 5 - 2 = 4 - 2 = 10 [...]... trong phạm vi 5 5 - 2 - Nhận xét - Thi đua chơi Tuần 12 Th t ngày tháng 10 năm 20 08 Bài 42: Luyện tập chung 11 = 3 - Biết điền số, điền dấu thích hợp vào ô trống - Viết phép tính thích hợp II Đồ dùng: - Vở thực hành Toán - Bảng, phấn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của Thầy A Kiểm tra bài cũ - Hôm trớc học bài gì? - Gọi 3 HS lên bảng+ Lớp bảng con 4+1= 5- 0= 1 +2= 2+ 3= 3 +2= 4+0+1= -Nhận xét-... chung 2, Hớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Điền số thích hợp vào o trống - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: >, . yêu cầu 3 HS lên bảng làm + lớp bảng con 3 - 1 = 1 + 2 = 2 + 1 = 3 - 2 = 3 - 1 = 3 - 2 = 2 -1 = 3 -2 = 3- 1 = 8 -Nhận xét- Cho điểm + Bài 2: Số - Nhận xét- cho điểm + Bài 3: Nối phép tính với. Lớp bảng con 2 + 1 = 2 + 0 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 - 2 = 4 + 0 = -Nhận xét- cho điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 3 2, H ớng dẫn HS làm bài tập + Bài 1: Tính 5 1 25 3 HS lên. hợp: 5 1 25 3 HS lên bảng làm+ lớp bảng con -Nhận xét -Nêu yêu cầu HS trả lờ miệng Nhận xét - Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm+ lớp làm bảng con 2 + 2 = 3+ = 5 - 2 = 1 5 - = 0 + 1 = 4 5 - = 2 + 1 = 2

Ngày đăng: 07/07/2014, 00:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w