ChươngII §3 Bài dạy: LUYỆN TẬP LOGARIT Phân phối chương trình: 2 tiết I. Mục tiêu: 1 . Kiến thức: - Biết sử dụng định nghĩa và các tính chất và tìm cơ số của logarit vào giải bài tập. - Biết vận dụng vào từng dạng bài tập. 2. Kỹ năng: - Giải thành thạo các bài tập sách giáo khoa - Nắm được phương pháp giải, tính toán chính xác. 3. Tư duy và thái độ: - Phát huy tính độc lập của học sinh. - Có tinh thần học tập nghiêm túc, có tinh thần hợp tác, cẩn thận trong tính toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên: Các phiếu học tập, đúc kết một số dạng bài tập, chuẩn bị một số bài tập ở ngoài sách giáo khoa. 2. Học sinh: Phải nắm được định nghĩa và các tính chất của logarit, làm bài tập về nhà ở tiết trước. III. Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhóm Thông qua kiểm tra bài cũnhấn mạnh những vấn đề cần thiết để áp dụng cho bài tập (có thể hướng cách làm cho từng dạng nhóm bài tập). IV. Tiến trình bài học: Tiết: 1 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1: Nêu lại định nghĩa logarit, Cho a = 7, b = 2. Tìm α để ba = α Tìm x biết log 2 x = 2 log 2 3 Hoạt động 2: Học sinh ghi lại các tính chất và hệ quả của logarit Vận dụng tính biểu thức A= 6log2 4 27 log 33 + Hoạt động 3: Nêu công thức đổi cơ số và hệ quả của nó Tính B = 9log.5log.2log 52 3 3. Bài tập: Hoạt động 4: bài tập 32 TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 10 ’ - Chia lớp thành 4 nhóm + Nhóm 1: 32a (SGK) + Nhóm 2: 32b (SGK) + Nhóm 3: 32c (SGK) + Nhóm 4: 32d (SGK) - Chia bảng thành 4 phần và các nhóm đại diện trình bày - Giáo viên chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải. - Nêu tóm tắc các công thức được áp dụng - Các nhóm tiến hành thực hiện theo yêu cầu - Các đại diện lên bảng trình bày - Các nhóm còn lại nhận xét, có thể đề xuất cách giải khác Bài 32 (SGK) - Nội dung bài gải đã được chỉnh sửa. Hoạt động 5: Bài 34 TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 10 ’ + Nhóm 1: 34d + Nhóm 2: 34c + Nhóm 3: 34a + Nhóm 4: 34b - Giáo viên chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải - Nêu tóm tắc việc sử dụng định lí 1 + hệ quả - Các nhóm thực hiện giống như trên - Nội dung bài giải được hoàn chỉnh Hoạt động 6: TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 7 ’ - Gọi một học sinh lên bảng trình bày bài 36a - Nhóm 1 và 3 cùng làm bài 36a ở dưới lớp - Gọi một học sinh lên trình bày bài 39b - Nhóm 2 và 4 cùng làm bài 39b ở dưới lớp - GV yêu cầu các nhóm được phân công nhận xét bài 36a và 39b - GV hoàn chỉnh bài giải - Giáo viên nhấn mạnh vị trí của cơ số ( ẩn, hằng) đối với 2 bài tập trên. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu - Học sinh thực hiện theo yêu cầu Bài 36a (SGK) Tìm x biết: log a x = 4log 3 a + 7log 3 b Bài 39b (SGK) Tìm x biết: 1 7 1 log −= x - Nội dung bài giải đã được chỉnh sửa. Hoạt động 7: Hướng dẫn bài 36b, 39a,c, 33b TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 3 ’ - Từ bài 36a GV yêu cầu học sinh làm bài 36b - Từ bài 39b GV yêu cầu học sinh làm bài 39a,c - Học sinh xét dấu của log 6 1.1 và log 6 0.99 - Từ đó sử dụng số 1 để so sánh 2 số đó - Học sinh theo dõi và về nhà thực hiện - HS trả lời: log 6 1.1 > 0, log 6 0.99 < 0 - HS theo dõi và về nhà thực hiện Bài 36b - Bài 33b: So sánh 1.1log 6 3 và 99.0log 6 7 Hoạt động 8: Củng cố (5 ’ ) + Học sinh cần chú ý 3 loại bài tập: atinhf các logarit, so sánh 2 số chứa logarit, tìm x thỏa mãn biểu thức logarit. + Bài tập về nhà: 1) Tính A = 3 5 43 22 log a aaaa với 0 < a ≠ 1 2) Biết a 2 + b 2 =7ab a > 0, b > 0. CM )log(log 2 1 3 log ba ba += + 3) Tìm x biết: log 5 (x-2) + log 5 (x-3) = 2log 5 2 + log 5 3 Tiết 2: Hoạt động 9: Bài 38 SGK TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 10 ’ - Chia lớp thành 4 nhóm + Nhóm 1: 38b (SGK) + Nhóm 2: 38a (SGK) + Nhóm 3: 38d (SGK) + Nhóm 4: 38c (SGK) - Các nhóm đại diện trình bày kết quả - Giáo viên cho các nhóm còn lại nhận xét kết quả - GV chỉnh sửa - HS thực hiện theo yêu cầu - Các đại diện lên bảng trình bày bài giải - Các nhóm còn lại nhận xét, thảo luận và hoàn chỉnh bài giải. - Bài 38 (SGK) - Nội dung bài giải đã được chỉnh sửa. Hoạt động 10: Bài 35a, 37a TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 7 ’ - GV gọi một HS lên bảng trình bày bài 35a - Các nhóm 1, 4 cùng giải bài 35 ở dưới lớp - GV gọi một HS thứ 2 lên trình bày bài 37a - Các nhóm 2, 3 cùng giải bài 37a ở dưới lớp. - Các nhóm nhận xét các bài giải trên bảng. - GV chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải - HS thực hiện - Các nhóm thực hiện - HS thực hiện - Các nhóm thực hiện - Cacs nhoms nhận xét, thảo luận Bài 35a Bài 37a - Nội dung bài giải đã được chỉnh sửa. Hoạt động 11: HD bài 35b, 37b TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 3 ’ - Trên cơ sở bài 35a, HS biến đổi tương tự bài 35b - HS phân tích 1250 thành tích của 2 và 5 - HS biến đổi log 4 1250 thành các log 2 2 và log 2 5 - Từ đó đưa đến kêt quả - HS theo dõi và về nhà làm bài 35b - 1250 = 2.5 4 - log 4 1250 = log 4 (2.5 4 ) = log 4 2 + 4log 4 5 = 2 1 log 2 2+ 2log 2 5 Bài 35b (SGK) Bài 37b (SGK) Hoạt động 12: Bài 41 TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 9 ’ - GV cho một HS lên bảng trình bày bài giải của mình - Gợi ý: +Đưa ra công thức lãi kép và giải thích các đại lượng trong công thức + Sử dụng logarit thập phân để đưa ra N - Sau khi HS trình bày xong GV yêu cầu các HS còn lại nhận xét kết quả - HS thực hiện - C = A(1 + r) N ⇔ 20 = 15(1 + 0,0165) N ⇔ log20 = log15 + Nlog1,0165 ⇔ N = 0165,1log 15log20log − - Các HS còn lại thực hiện theo yêu cầu Bài 41 (SGK) - Nội dung đã được chỉnh sửa. Hoạt động 13: Hướng dẫn bài 40 TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 4 ’ - HS dùng bài toán tìm số các chữ số trong hệ thập phân - Chú ý: Số các chữ số của 2 p – 1 bằng số các chữ số của 2 p - Với x = 2 31 x = 2 127 x = 2 1398269 - HS theo dõi trong SGK + [log2 31 ] + 1 + [log2 127 ] + 1 + [log2 1398269 ] +1 Hoạt động 14: Giải 1 bài tập về nhà ở tiết 1 TG HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng 5 ’ - Cho HS xung phong lên bảng trình bày bài giải - GV cho các HS còn lại nhận xét - GV cho các HS nêu các đáp số của bài 1 và 3 - HS thực hiện - HS nhận xét bài giải và hoàn chỉnh - Bài 1) A = 15 62 - Bài 3) x =6 Bài 2: Biết a 2 + b 2 =7ab a > 0, b > 0. CM )log(log 2 1 3 log ba ba += + - Nội dung bài giải đã được hoàn chỉnh Hoạt động 15: Củng cố toàn bài (7 ’ ) + HS cần chú ý các kỹ năng biến đổi của logarit trong việc giải bài tập, cách giải các bài toán ứng dụng của logarit Phiếu học tập Câu1) Tìm x biết: log 2 x = )5log34log9( 2 1 22 − A) x = 2 9 B) x = 2 3 5 − C) x = 2 9 2 3 5 − D) x = 2 9 . 2 3 5 Câu 2) Kết quả của )5log33(log 2 1 42 4 + là: A) 75 B) 76 C) 77 D) 78 Câu 3) Biết lg2 = a, lg3 = b. Tính lg 25 24 theo a và b A) a + b - 2 B) 5a + b C) –a + b – 2 D) 5a + b – 2 ………………………. …………………………. . ChươngII §3 Bài dạy: LUYỆN TẬP LOGARIT Phân phối chương trình: 2 tiết I. Mục tiêu: 1 . Kiến thức: - Biết sử dụng định nghĩa và các tính chất và tìm cơ số của logarit vào giải. 8: Củng cố (5 ’ ) + Học sinh cần chú ý 3 loại bài tập: atinhf các logarit, so sánh 2 số chứa logarit, tìm x thỏa mãn biểu thức logarit. + Bài tập về nhà: 1) Tính A = 3 5 43 22 log a aaaa . động 1: Nêu lại định nghĩa logarit, Cho a = 7, b = 2. Tìm α để ba = α Tìm x biết log 2 x = 2 log 2 3 Hoạt động 2: Học sinh ghi lại các tính chất và hệ quả của logarit Vận dụng tính biểu