Tiết 123: Ôn tập Tiếng Việt

Tiết 123: Ôn tập tiếng Việt A- Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Hệ thống hóa các kiến thức về các kiểu câu đơn và các dấu câu đã học. - Rèn kĩ năng sử dụng các kiểu câu đơn và đấu câu. B- Chuẩn bị: - Đồ dùng: Bảng phụ. - Những điều cần lu ý: C- Tiến trình tổ chức dạy - học: I- ổn định tổ chức: II- Kiểm tra: III- Bài mới: Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức - Dựa vào mô hình trong sgk, câu đơn đợc phân loại nh thế nào ? - Câu phân loại theo mđ nói gồm có những kiểu câu nào ? Cho ví dụ ? - Câu trần thuật đợc dùng để làm gì ? -Vì sao em biết câu : "Bạn đi học à ?" là câu nghi vấn ? (vì câu này đợc dùng để hỏi việc). - Câu cầu khiến đợc dùng để làm gì ? - Dựa vào đâu để khẳng định câu bên là câu cảm thán ? (dựa vào 2 từ ôi, quá là 2 từ bộc lộ cảm xúc). - Câu phân loại theo cấu tạo gồm có những kiểu câu nào ? - Đặt 1 câu bình thờng, vì sao em biết đó là câu đơn bình thờng ? (vì nó có 1 kết cấu C-V). - Thế nào là câu đặc biệt ? - Đặt một câu đặc biệt ? - Em đã đợc học những dấu câu nào ? - Có những dấu chấm nào ? Những dấu chấm đó đợc dùng để làm gì ? - Gv: Nhng có lúc ngời ta dùng dấu chấm ở cuối câu cầu khiến, đặt các dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong ngoặc đơn vào sau 1 ý hay 1 từ ngữ nhất định để biểu thị thái độ nghi ngờ hoặc châm biếm đối với ý đó hay nội dung của từ I- Các kiểu câu đơn: có 2 cách phân loại câu. 1- Phân loại câu theo mục đích nói: có 4 kiểu câu. a- Câu trần thuật: Dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về 1 sự việc, sự vật hay để nêu 1 ý kiến. VD: Tôi đi học. B Câu nghi vấn: là câu dùng để hỏi về ngời, về việc, về vật. VD: Bạn đi học à ? c- Câu cầu khiến: là câu dùng để yêu cầu, đề nghị, sai khiến, chúc mừng, VD: Bạn đừng nói chuyện nữa ! d- Câu cảm thán: là câu dùng để bộc lộ cảm xúc. VD: Ôi, bông hoa này đẹp quá ! 2- Phân loại câu theo cấu tạo: có 2 loại. a- Câu bình thờng: là câu có cấu tạo theo mô hình C-V. VD: Hôm qua lớp tôi đi lao động. B- Câu đặc biệt: là loại câu không có cấu tạo theo mô hình C-V. VD: Trên tờng có treo một bức tranh. II-Các dấu câu : 1- Dấu chấm: - Dấu chấm thờng đặt ở cuối câu trần thuật, dấu chấm hỏi đặt dới câu nghi vấn, dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến và câu cảm thán. ngữ, cụm từ hoặc câu đó. - Dấu phẩy đợc dùng để làm gì ? - Dấu chấm phẩy có công dụng gì ? - Dấu chấm lửng đợc dùng trong những trờng hợp nào ? - Dấu gạch ngang đợc dùng để làm gì? 2- Dấu phẩy: dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu: - Giữa các thành phần phụ của câu với CN và VN. - Giữa các từ ngữ có chức vụ trong câu - Giữa 1 từ ngữ với bộ phận chú thích của câu. - Giữa các vế của một câu ghép. 3- Dấu chấm phẩy: dùng để đánh dấu ranh giới giữa các vế của 1 câu ghép có cấu tạo phức tạp. 4- Dấu chấm lửng: dùng để: - Thể hiện còn nhiều sự vật, hiện tợng tơng tự cha liệt kê hết. - Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng. - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị xuất hiện của 1 từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hớc, châm biếm. 5- Dấu gạch ngang: dùng để: - Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu. - Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê. - Nối các từ nằm trong 1 liên danh. IV- Hớng dẫn học bài: - Học bài theo nội dung vừa ôn. - Chuẩn bị bài: Ôn tập phần tiếng Việt (tiếp theo). . Tiết 123: Ôn tập tiếng Việt A- Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Hệ thống hóa các kiến thức về các kiểu câu đơn. từ nằm trong 1 liên danh. IV- Hớng dẫn học bài: - Học bài theo nội dung vừa ôn. - Chuẩn bị bài: Ôn tập phần tiếng Việt (tiếp theo). . Ôi, bông hoa này đẹp quá ! 2- Phân loại câu theo cấu tạo: có 2 loại. a- Câu bình thờng: là câu có cấu tạo theo mô hình C-V. VD: Hôm qua lớp tôi đi lao động. B- Câu đặc biệt: là loại câu không