1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai KT toan L4 gui Van

1 169 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 32,5 KB

Nội dung

Bài Kiểm tra Học sinh giỏi môn toán lớp 4 Thời gian 75 phút Phần I Trắc nghiệm: Chọn chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng rồi ghi vào bài kiểm tra 1. Phân số 7 3 bằng phân số nào dới đây A. 24 21 B. 21 18 C. 21 14 D. 42 18 2. Phân số nào lớn hơn 1? A. 7 6 B. 6 7 C. 21 21 D. 13 12 3. Số nào chia hết cho cả 3; 9 và 5 ? A. 3820 B. 12500 C. 4825 D. 4860 4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1m 2 35 cm 2 = cm 2 là: A. 1350 B. 13500 C. 1035 D. 10035 5. Tìm số trung bình cộng của ba số sau: 350 ; 470 ; 653 A. 349 B. 394 C. 491 D 439 6. Bố hơn con 36 tuổi và tuổi bố gấp 7 lần tuổi con. Tính tuổi mỗi ngời: A Bố 36 tuổi, con 6 tuổi C Bố 42 tuổi con 6 tuổi B Bố 36 tuổi, con 7 tuổi D Bố 42 tuổi, con 7 tuổi Phần II Tự luận Bài 1 Tính bằng cách thuận tiện a/ 8 7 x - x b/ 48 x 52 24 x 34 x 2 + 3 x 82 x 16 c/ 4 + 7 + 10 + 13 + . + 46 + 49 Bài 2 Điểm kiểm tra 120 học sinh khối 4 đợc xếp thành 4 loại Giỏi; khá; trung bình và yếu. Biết số học sinh xếp loại giỏi nhiều hơn trung bình cộng số học sinh cả khối là 5 em , số học sinh xếp loại khá bằng số học sinh đạt loại giỏi. a/ Tính số học sinh đạt loại giỏi, số học sinh đạt loại khá. b/ Tính số học sinh đạt lọai trung bình và số học sinh đạt loại yếu biết số học sinh đạt loại trung bình bằng số học sinh đạt loại yếu. Bài 3 Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 12 cm. trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM = AB. Từ M kẻ đờng thẳng song song với AD và cắt CD tại N. Đoạn thẳng MN chia hình vuông ABCD thành 2 hình chữ nhật AMND và MNCB. a/ Tính diện tích hình chữ nhật AMND và tính tổng chu vi hai hình chữ nhật AMND và MNCB. b/ Kéo dài MN về phía N một đoạn NH; Kéo dài AD về phía D một đoạn DI sao cho khi nối I với H ta đợc hình chữ nhật AMHI và chu vi hình chữ nhật AMHI bằng chu vi hình vuông ABCD. So sánh diện tích hình chữ nhật AMHI và diện tích hình vuông ABCD

Ngày đăng: 06/07/2014, 12:00

w