Bai phat bieu h­¬ng ung tuan le toan cau vi giao duc

Bài phát biểu tháng 4 năm 2010 Hởng ứng tuần lễ toàn cầu vì giáo dục Kính tha các vị đại biểu Kính tha các thầy giáo cô giáo, tha toàn thể các em. Chiến dịch toàn cầu vì giáo dục đợc khởi xớng từ năm 1999, bao gồm các tổ chức, đoàn thể và các cá nhân trên toàn thế giới có cùng niềm tin về tầm quan trọng của giáo dục cho mọi ngời cùng vận động để đảm bảo mọi ngời đều đợc học tập, cùng vận động để mọi ngời đều có ý thức, quan tâm đến giáo dục, đầu t các nguồn lực cho giáo dục. Từ năm 2003 đến nay Liên minh chiến dịch toàn cầu vì giáo dục tại Việt nam gồm những tổ chức trong và ngoài nớc cùng phối hợp với Bộ GD&ĐT thờng xuyên tổ chức các sự kiện và hoạt động để hởng ứng tuần lễ hàng năm. Chủ đề của tuần lễ hành động của chiến dịch toàn cầu vì giáo dục năm nay là " Tăng cờng đầu t cho giáo dục và tất cả vì mục tiêu giáo dục cho mọi ngời" đợc diễn ra từ ngày 15 đến ngày 20 tháng 4 với các hoạt động chính đó là: Tuyên truyền vận động để mọi ngời mọi nhà, các tổ chức đoàn thể các cá nhân, cùng có ý thức quan tâm đầu t, chăm lo cho giáo dục tất cả vì mục tiêu giáo dục cho mọi ngời. Kính tha các vị đại biểu Kính tha các thầy giáo cô giáo cùng các em học sinh thân mến. Nhằm hởng ứng tốt tuần lễ toàn cầu vì giáo dục năm nay toàn trờng chúng ta đã đã triển khai và phát động tốt phong trào tuyên truyền động viên, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục ở địa phơng. công tác giáo dục và đào tạo đạt đợc kết quả cao nhất đáp ứng kịp thời sự phát triển của xã hội trong giai đoạn hiện nay, thì mi ngi, mi t chc, o n th , mi gia ình u phi có trách nhim chm lo cho giáo dc xây dng phong tr o giáo d c , phong tr o h c tp v môi tr ng giáo dc l nh m nh, phi hp vi nh tr ng, thc hin tt mc tiêu nguyên lý giáo dục . Nhất là trong những năm học này với chủ đề: Đẩy mạnh quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục và tiếp tục triển khai phong trào "xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, cùng với cuộc vận động Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng về đạo đức tự học và sáng tạo. đẩy mạnh cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh". Cuộc vận động "Hai không" Chúng ta càng cần phải tăng cờng công tác tuytên truyền vận động để thu hts các cá nhân, tập thể đầu t nhiều hơn nữa cho giáo dục. Bng con ng xã hi hóa giáo dc chúng ta có iu kin phi hp các hot ng gia các lc lng giáo dc a phng nhằm từmg bớc nâng cao chất lợng giáo dục đáp ứng kịp thời nhu cầu phát triển của xã hội. Trong iu kin nn kinh t ca t nc ta ang trên phát tri n mnh, xong ngân sách Nh n c u t cho giáo dc còn hn ch nu nh chúng ta bit kt h p thụng qua xó h i hoỏ giỏo d c, bi t kh i dậy s úng gúp tham gia c a cỏc t ng l p 1 nhõn dõn, cỏc l c l ng t ch c, cỏc cỏ nhõn cú th c l c v t i chớnh s l ngu n u t ỏng k h trợ chỳng ta xõy d ng c s v t ch t mua s m trang thi t b , tạo d ng mụi tr ng s ph m khang trang v i y ti n nghi, thu hỳt cỏc em t i h c tp đợc tốt hơn. H tr v kinh phớ khuy n khớch ng i d y v ng i h c. Nh ng m t v n đặt ra l chỳng ta l m th n o t p h p c s c m nh ú v khai thỏc nh th n o cỏc ti m n ng đó ngay a ph ng mình. Đối với địa phơng ta trong những năm qua phong trào khuyến học khuyến tài và xã hội hoá giáo dục đã hoạt động tơng đối mạnh qua đó rút ra một số nhận xét cơ bản sau: - Ho t ng khuyến học khuyến tài và xã hội hoá giáo dục ó thu hỳt c s quan tõm c a m i t ng l p nhõn dõn, m i t ch c o n th , chớnh quy n a ph ng, cỏc dũng h cỏc gia ỡnh, c quan xớ nghi p, các doanh nghiệp. Vỡ v y vi c t ch c tuyờn truy n, v n ng cỏc gia ỡnh cỏc dũng h , t ch c o n th cựng tham gia cú trỏch nhi m v i giỏo d c l r t quan tr ng v c n thi t . Thành Phố Thị xã, thị trấn việc huy động có thể dễ dàng hơn so với các vựng nụng thụn, mi n nỳi, vựng sõu, vựng xa khụng g n cỏc c quan, doanh nghi p, cụng x ng, nh mỏy do v y, vi c huy ng tham gia k t h p trong cụng tỏc giỏo d c có khú kh n hơn. Chỳng ta cn l m t t cụng tỏc tham m u v i ng u , UBND, xây dựng k ho ch k t h p xõy d ng n i dung tuyờn truy n v n ng. T ch c h p cỏc ban ng nh o n th , cỏc Bớ th , tr ng xúm, cỏc u ng nh trong xó, cỏc ban i di n cha m ph huynh h c sinh c a nh tr ng cựng nhau b n b c, trao i, th o lu n, th ng nh t cỏc n i dung ph ng phỏp ho t ng, phõn cụng cụng vi c v giao trỏch nhi m cho từng th nh viờn nh sau: * i v i chính quyền a ph ng : - Cần xây dựng k ho ch t ch c i h i giỏo d c h ng n m nh m ki m i m cụng tỏc giỏo d c c a a ph ng, b u ban i di n c a h i ng giỏo d c t xúm n xó. - Phõn cụng th nh viờn l m cụng tỏc tuyờn truy n v n ng thụng qua h th ng thụng tin truy n thanh cỏc xúm v cụng tỏc giỏo d c nh tuyờn d ng, khen th ng ho c cỏc thụng bỏo cỏc ch tr ng chớnh sỏch v giỏo d c. - ra k ho ch bỏo cỏo nh k cụng tỏc giỏo d c c a t ng xúm, theo t ng thỏng, t ng quý v c n m v tỡnh hỡnh h c sinh h c t p ra sao, bao nhiờu em khỏ, gi i, bao nhiờu em b h c, lý do b h c, bi n phỏp tuyờn truy n v n ng nh th n o vv. - úng gúp xõy d ng tr ng s , xõy d ng trung tõm h c t p c ng ng. V n ng con em nhõn dõn tớch c c tham gia h c t p v n hoỏ, h c ngh , h c k thu t tr ng tr t, ch n nuụi, tham gia b tỳc v n hoỏ đối với các đối tợng cha cập chuẩn. - Ph n ỏnh cỏc v n cú liờn quan t i cụng tỏc giỏo d c c a cỏc tr ng v cỏc bi n phỏp nõng cao ch t l ng d y v h c trong nh tr ng. 2 - nh ra các ch tiêu thi ua c n t c v công tác giáo d c c a t ng xóm, bi uĐị ỉ đ ầ đạ đượ ề ụ ủ ừ ể d ng khen th ng nh ng cá nhân v t p th th c hi n t t, t k t qu cao.ươ ưở ữ à ậ ể ự ệ ố đạ ế ả * i v i nh tr ng:Đố ớ à ườ - Có k ho ch tuyên truy n v n ng v th nh l p ban i di n cha m h c sinh c aế ạ ề ậ độ à à ậ đạ ệ ẹ ọ ủ t ng n m h c. Qua ban i di n cha m h c sinh gi i quy t các thông tin gi a giaừ ă ọ đạ ệ ẹ ọ ả ế ữ ình v nh tr ng, t o m i quan h d ng bu c gi a gia ình v nh tr ng c t tđ à à ườ ạ ố ệ à ộ ữ đ à à ườ đượ ố h n, thân thi n h n.ơ ệ ơ - Phân công giáo viên ph trách công tác giáo d c t ng xóm, qua ó n m b t tìnhụ ụ ở ừ đ ắ ắ hình ho t ng giáo d c c a xóm ó v n m c các thông tin ph n ánh t phía phạ độ ụ ủ đ à ắ đượ ả ừ ụ huynh v i nh tr ng v tri n khai k ho ch c a nh tr ng t i các xóm k p th i. ngớ à ườ à ể ế ạ ủ à ườ ớ ị ờ Đồ th i t o m i quan h g n bó m t thi t h n gi a giáo viên v i nhân dân, xây d ng thóiờ ạ ố ệ ắ ậ ế ơ ữ ớ ự quen trong các bu i h p c a xóm có thêm ph n ki m i m v tri n khai công tác giáoổ ọ ủ ầ ể để à ể d c. Tuyên truy n v n ng nh ng gia ình có con em h c t p ch a ti n b có bi nụ ề ậ độ ữ đ ọ ậ ư ế ộ ệ pháp giúp kèm c p ho c t o i u ki n cho các em h c t p t t h n, qua vi c giaođỡ ặ ặ ạ đề ệ ọ ậ ố ơ ệ ti p gi a giáo viên v i các xóm t o i u ki n thu n l i cho giáo viên có i u ki nế ữ ớ ạ đề ệ ậ ợ đề ệ n m b t các i t ng trong tu i c n ph i ph c p.ắ ắ đố ượ độ ổ ầ ả ổ ậ * i v i các o n th :Đố ớ đ à ể Các o n th đ à ể trong ®Þa ph¬ng có tính ch t quy t nh r t l n t i vi c nâng cao ch tấ ế đị ấ ớ ớ ệ ấ l ng giáo d c c a nh tr ng v các phong tr o giáo d c khác c a a ph ng. Doượ ụ ủ à ườ à à ụ ủ đị ươ v y vi c giao trách nhi m ậ ệ ệ vµ công vi c cho các o n th n y c n t p trung ch y uệ đ à ể à ầ ậ ủ ế v o các m t nh tuyên truy n, v n ng, t ch c các ho t ng à ặ ư ề ậ độ ổ ứ ạ độ - o n TNCS H Chí Minh, H i ph n , M t tr n t qu c, H i nông dân t p th , H iĐ à ồ ộ ụ ữ ặ ậ ổ ố ộ ậ ể ộ c u chi n binh, H i khuy n h c, H i ng giáo d c, Ban an ninh, H i c u giáo ch c ự ế ộ ế ọ ộ đồ ụ ộ ự ứ M i t ch c o n th u c giao trách nhi m c th :ỗ ổ ứ đ à ểđề đượ ệ ụ ể - o n thanh niên có trách nhi m k t h p v i nh tr ng l m t t công tác giáo d c cácĐ à ệ ế ợ ớ à ườ à ố ụ em h c sinh c a nh tr ng thông qua các ho t ng c a o n, c a i trên a b nọ ủ à ườ ạ độ ủ Đ à ủ Độ đị à dân c v trong nh tr ng. Ho c tuyên truy n, v n ng o n viên, thanh niên khôngư à à ườ ặ ề ậ độ đ à b h c gi a ch ng, t ch c trung tâm h c t p c ng ng, th nh l p Câu l c b thanhỏ ọ ữ ừ ổ ứ ọ ậ ộ đồ à ậ ạ ộ niên l m kinh t gi i, t ch c h c ngh mây, tre an xu t kh u, g ch t l ngà ế ỏ ổ ứ ọ ề đ ấ ẩ đồ ỗ ấ ượ cao vv. - Trung tâm y t có trách nhi m th ng xuyên tuyên truy n v n ng nhân dân, h cế ệ ườ ề ậ độ ọ sinh l m t t công tác phòng ch ng các b nh d ch, v sinh an to n th c ph m, th ngà ố ố ệ ị ệ à ự ẩ ườ xuyên k t h p v i nh tr ng t ch c khám b nh cho các em h c sinh vvế ợ ớ à ườ ổ ứ ệ ọ …… - H i khuy n h c có trách nhi m cùng v i các th nh viên tuyên truy n, v n ng nhânộ ế ọ ệ ớ à ề ậ độ dân quyên góp ng h kinh phí ng viên khuy n khích nh ng các nhân, t p thủ ộ để độ ế ữ ậ ể l m t t công tác giáo d c. ng th i v n ng các gia ình, dòng H quan tâm t ià ố ụ Đồ ờ ậ độ đ ọ ớ công tác giáo d c c a gia ình, c a xóm v c a dòng h mình không con em m cụ ủ đ ủ à ủ ọ để ắ các TNXH, khuy n khích con em h c t p ng y c ng ti n b h n.ế ọ ậ à à ế ộ ơ * H i ph huynh h c sinhộ ụ ọ : 3 Ngo i vi c quan tõm tr c ti p n h c t p v rốn luy n c a cỏc em cũn cú trỏch nhi m tuyờn truy n, v n ng cỏc t ch c o n th , cỏ nhõn quyờn gúp kinh phớ xõy d ng c s v t ch t, mua s m cỏc trang thi t b ph c v cho d y v h c, kinh phớ bi u d ng khen th ng th y cụ giỏo v cỏc em h c sinh t th nh tớch cao trong n m h c. Cựng v i lónh o nh tr ng, giỏo viờn ch nhi m l p gi i quy t cỏc v n cú liờn quan t i h c sinh c a nh tr ng. * i v i Thôn, xúm trờn a b n dõn c : - Tri n khai k ho ch t i to n th nhõn dõn thụng qua hỡnh th c h p xúm cựng nhau trao i th o lu n nh ng cụng vi c c n l m v giỏo d c c a xúm mỡnh. - Thụng qua cỏc bu i h p n y cựng th ng nh t cỏc kho n kinh phớ c n thi t ph i huy ng xõy d ng tr ng s , mua s m cỏc trang thi t b ph c v cho d y v h c, ng th i nh t trớ kinh phớ khuy n h c cho cỏc i t ng cú th nh tớch cao trong giỏo d c c a xúm, xem xột cỏc ch tiờu ó t c v cụng tỏc giỏo d c. Trong những năm qua việc đầu t quan tâm tới công tác giáo dục ở địa phơng chúng ta đã tác động tích cực đến chất lợng dạy và học trong các nhà trờng. - T l huy ng h c sinh n l p: S h c sinh m u giỏo 5 tu i luụn t n 90%; l p m u giỏo 3 - 4 tu i t 65 n 75%; S h c sinh 6 tu i v o l p m t h ng n m u t trờn 99%; s h c sinh h c xong ch ng trỡnh l p 5 u tuy n 100% v o l p 6 THCS; t l h c sinh b h c ch chi m 0,3 n 0,5% h ng n m t ng s h c sinh to n xó. Bờn c ch vi c huy ng h c sinh n tr ng, th c hi n t t công tác tuyên truyền đầu t cho giáo dục, tất cả vì mục tiêu giáo dục cho mọi ngời cũn huy ng kinh phớ ki n thi t xõy d ng tr ng s , mua s m trang thi t b ph c v h c t p. + Huy ng xõy d ng tr ng Mn non,Ti u h c và THCS t chu n Qu c gia và đang tiếp tục u t xõy d ng đạt chuẩn Quốc gia giai on cao hn. T ng c ng thụng qua cụng tỏc tuyên truyền vận động trong 5 n m ó huy ng c trên một tỷ đồng chi cho vi c ki n thi t xõy d ng tr ng l p, đối ứng xây dựng nhà cao tầng, s ti n ú tuy ch a ph i l l n nh ng i v i địa bàn ở nụng thụn nguồn thu nhập còn thấp thỡ c ng vụ cựng quý giỏ . - Bên cạnh hỗ trợ kinh phí từ các hộ gia đình, tổ chức đoàn thể, địa phơng còn huy động đợc hàng ngàn ngày công lao động để xây dựng trờng sở. Vừa qua trờng Tiểu học cần có mặt bằng để xây dựng nhà lớp học cao tầng, đã huy động trên một nghìn ngày công của Thanh niên, phụ nữ, phụ huynh đễn lao động, thu dọn giải phóng mặt bằng, san sân. u t xõy dng sõn trng, huy đng h ng tr m ng y cụng xõy dng trng mm non t chun Quc giavv. - Có đợc kết quả đó chính là nhờ cỏc ngun u t kinh phí, tin ca v v t chất của mọi tầng lớp trong nhân dân, phụ huynh và học sinh các tổ chức chính quyền địa ph- ơng đã tham gia và hoạt động mạnh mẽ. Ngoài kinh phí đầu t xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị.Thụng qua cỏc t ch c o n th , cỏc cỏ nhõn, gia ỡnh, ph huynh h c sinh, cỏc xúm, cỏc dũng h 4 h ng n m huy ng c h ng ch c tri u ng chi khen th ng cho cỏc h c sinh t cỏc danh hi u t h c sinh tiờn ti n tr lờn, khen th ng cho cỏc cỏ nhõn v t p th cú nhi u th nh tớch trong ho t ng giỏo d c. c bi t l bi u d ng khen th ng cho cỏc em h c sinh thi v o cỏc tr ng i h c, Cao ng, h c sinh gi i huyện, giỏi t nh, gi i Qu c gia. - Từ việc động viên khen thởng kịp thời nên số học sinh thi đỗ và các trờng Cao Đẳng đại học ngày càng cao. Năm học 2007-2008 địa phơng tổng hợp có 39 em học sinh thi đỗ vào các trờng Đại học, năm 2008-2009 có tới 31 em thi đỗ vào các trờng Đại học, đây là một trong các xã miền núi có số học sinh thi đỗ vào Đại học cao của huyện Phú Bình. + a ph ng nhi u n m ó c huy n, t nh bi u d ng khen th ng v cụng tỏc khuy n h c khuyến tài, cụng tỏc xó h i hoỏ giỏo d c. Kính tha toàn thể các thầy giáo cô giáo và các em học sinh. Từ thực tế việc đầu t cho giáo dục và tất cả vì mục tiêu giáo dục cho mọi ngời ở địa phơng trong những năm qua chúng ta nhận thấy: Đối với địa phơng - Cần có sự lónh o c a cỏc c p u ng, chớnh quy n a ph ng, c bi t là c s , cú ch tr ng bi n phỏp, k ho ch, nhi m v c th , xỏc nh m c tiờu ph ng h ng ch o, xõy d ng cỏc gi i phỏp phự h p sỏt v i n i dung ch ng trỡnh v i u ki n c a a ph ng, tri n khai t i cỏc t ch c o n th trong a ph ng cựng ph i h p v i nh tr ng l m t t cụng tỏc "khuyến học khuyến tài". - Tăng cờng tuyờn truy n vận động để c ng ng nh n th c y v trớ vai trũ cần thiết phải đầu t để giáo dục phát triển. - Xõy d ng t o ni m tin v m i quan h ch t ch gi a nh tr ng v i cỏc cơ quan, o n th , cỏc c s giỏo d c khỏc. - Huy ng c ng ng xõy d ng mụi tr ng giỏo d c ng y c ng khang trang h n, xõy d ng m i quan h gi a t p th nh tr ng v i nhõn dõn a ph ng, cỏc o n th xó h i a ph ng, t o i u ki n giỏo viờn v nhõn dõn cú nhi u c h i ti p xỳc giao l u trong cỏc ho t ng c a nh tr ng v c a a ph ng. T o m i quan h g n bú gi a nh tr ng v xó h i t t h n. - Chm lo xây dng môi trng giáo dc gia ình, t ý thc t tng chính tr, phm cht o c n cách rn dy con cháu mi quan h gia ông b cha m , con cháu, phát huy nhng nh hng tích cc, gía tr truyn thng quý báu o lý tt p, hn ch nhng nh hng thiu vn hoá t nhiu phía n gia ình - Xõy d ng mụi tr ng giỏo d c l ng xó y m nh phỏt tri n kinh t , xõy d ng quy ch dõn ch a ph ng, t ng c ng giỏo d c Phỏp lu t, v n ng xõy d ng l ng xúm v n hoỏ để h n ch cỏc t n n xó h i. - Nõng cao vai trũ trỏch nhi m c a cỏc t ch c, o n th tr c ti p tham gia v o cụng tỏc giỏo d c v qu n lý h c sinh trờn a b n thụn, xúm, t ng c ng cỏc bi n phỏp giỏo d c h c sinh b ng nhi u ph ng phỏp v hỡnh th c ho t ng, k t h p v i hỡnh th c khuy n khớch ng viờn cỏc em cú th nh tớch cao trong h c t p v rốn luy n. 5 H ng n m cú ỏnh giỏ t ng k t bi u d ng khen th ng cỏ nhõn v t p th l m t t cụng tỏc giỏo d c, nh c nh cỏc cỏ nhõn v t p th l m ch a t t rỳt kinh nghi m cho cỏc n m sau l m t t h n. Đối với nhà trờng + L m t t cụng tỏc tham m u cho cỏc c p lónh o a ph ng, l m cho cỏc c p cỏc ng nh, cỏc cỏ nhõn, o n th th y c m c tiờu c a nh tr ng ra th y c trỏch nhi m c a cỏc o n th , để thờng xuyên có ý thức quan tâm đầu t phát triển giáo dục về nhiều mặt. M i cụng vi c ph i h i ho cú s c thuy t ph c lụi cu n h nhi t tỡnh ng h , m i cụng vi c ph i cú s liờn k t ch t ch v i cỏc ban, ng nh, o n th v i i di n cha m h c sinh, giữa h i ng giỏo d c với H i khuy n h c c a xúm, c a xó v cỏc ban ng nh o n th khỏc, cỏc dũng h cú kinh nghi m trong cụng tỏc khuy n h c, c ác gia đình có truyền thống khuyến tài. + Ph i xem xột tỡm hi u nh ng gia ỡnh, nh ng dũng h cú nhi u nh h ng t t, tỏc ng n phong tr o giỏo d c c a a ph ng, t ú l m cụng tỏc tuyờn truy n v n ng cỏc gia ỡnh v dũng h khỏc th c hi n theo. + Ph i xõy d ng c k ho ch tr c m t v k ho ch lõu d i. Vi c k t h p cỏc l c l ng giỏo d c ph i h i ho , ng b khụng ch ng chộo, khụng ụm m sụ b , m i ho t ng ph i cú hi u qu nh t nh. Cú ỏnh giá bi u d ng v rỳt kinh nghi m cho ho t ng sau t k t qu t t h n. - Cỏc ho t ng u ph i dõn ch hoỏ, cụng khai hoỏ, nh t l vi c thu chi cỏc kho n úng gúp ủng hộ c a cỏc t ng l p nhõn dõn ủng hộ để ki n thi t xõy d ng c s v t ch t, mua sắm trang thiết bị, Vi c bi u d ng khen th ng ph i th c ch t, trỏnh m i bi u hi n ch y theo th nh tớch, theo c m tớnh khụng cụng b ng, d n n m t lũng tin của qu n chỳng nhõn dõn thỡ m i ho t ng s khụng cú hi u qu . - Th ng xuyờn quan tõm n i ng cỏn b lónh o cỏc xúm ụn c, tham m u, k t h p khuy n khớch ng viờn khen th ng t xúm n xó, n tr ng thụng qua cỏc b n tin c a cỏc xúm v o bu i sỏng h ng ng y. õy chớnh l m t bi n phỏp r t quan tr ng nh m khuy n khớch cỏc em v gia ỡnh, cỏc t ch c o n th ho t ng tớch c c v thi ua sụi n i h n trong cụng tỏc giỏo d c. Cuối cùng xin kính chúc các vị đại biểu, thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe, các em học sinh chăm ngoan học giỏi chúc cho phong trào giáo dục ở địa phơng ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn Ngày 16 tháng 4 năm 2010 6 . b c, trao i, th o lu n, th ng nh t cỏc n i dung ph ng phỏp ho t ng, phõn cụng cụng vi c v giao trỏch nhi m cho từng th nh vi n nh sau: * i v i chính quyền a ph ng : - Cần. c t o i u ki n cho các em h c t p t t h n, qua vi c giao ỡ ặ ặ ạ đề ệ ọ ậ ố ơ ệ ti p gi a giáo vi n v i các xóm t o i u ki n thu n l i cho giáo vi n có i u ki nế ữ ớ ạ đề ệ ậ ợ đề ệ n m b t các. l n t i vi c nâng cao ch tấ ế đị ấ ớ ớ ệ ấ l ng giáo d c c a nh tr ng v các phong tr o giáo d c khác c a a ph ng. Doượ ụ ủ à ườ à à ụ ủ đị ươ v y vi c giao trách nhi m ậ ệ ệ vµ công vi c cho