1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Luyện nghe tiếng anh đúng cách ppsx

15 554 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 142 KB

Nội dung

Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU I/ LỜI NÓI ĐẦU: NgàynaynhữngtừnhưCôngnghiệphoá,Hiệnđạihoá,Toàncầuhoá  dườngnhưkhôngcònxalạvớimỗingườichúngta.Đểđạtđượcnhiềucái << hoá >> nhưthế,ngườitakhôngthểphủnhậnđượcrằngnênbiếtchúttiếngAnhvìtiếng Anhlàthứngônngữquốctế;làthứtiếngđượcsửdụngrộngrãinhấttrênthếgiới. Nóđượcdùngtrongmọilãnhvựccủahoạtđộngcôngcộng. Thậtvậy,nếuchúngtaquántriệtđượcthứngônngữnày,chúngtacóthểđi đếnbấtkỳlụcđòanàotrênthếgiới:châuÁ,châuÂu,châuPhi,châuMỹvàchâu Úc.KhắpmọinơingườitađềunóitiếngAnh.Bởivìtínhphổcậpcủanónênvô sốsáchđượcviếtbằngtiếngAnhthuộcnhiềubộmônkhácnhau:khoahọc,xãhội học,nhânchủnghọc,đòachấthọc,côntrùnghọc,khoahọcchínhtrò  Thêmvàođó,nghevànóiđượctiếngAnhchúngtacóthểdànhcơhộicho mìnhcóđượcnhữngchuyếnduhọcvớinguồnkinhphíđượcviệntrợ100%từcác tổchứcquốctế.Vídụ:hàngnăm,cácđạisứCanada,Úc thườngtìmđếncác trườngTHCSởHuếnhưtrườngTHCSTrầnCaoVân,trườngTHCSThốngNhất, trườngTHCSQuốcHọc phỏngvấn,vàcấphọcbổngchohọcsinhđiduhọctừ lớp8,9đếnhếtđạihọc. NghevàhiểuđượctiếngAnh,chúngtasẽthấytựtinkhidựthicáccuộcthi, cáccuộchộiđàmtrêntrườngquốctế.Vídụ:cácngườiđẹpnướctađượccửđithi Hoahậuquốctế-nhữngcôgáiđẹp,duyêndáng,thânhìnhhoànmó,nhưngnói tiếngAnhbậpbẹ,khônglưuloát-thậtlàquásứcđốivớicáccôđểmanglạivinh quangchođấtnước. BởivìsựquantrọngcủatiếngAnhnêntừlâuởViệtNam,tiếngAnhđãđược đưavàodạyởcáctrườngtừTHCStrởlên;vàgầnđâyđãchọnvàđưavàodạyở mộtsốtrườngtiểuhọc(trườngchuẩn,trườngđiểm)trêntoànquốcbắtđầutừlớp 3.Thậmchíởmộtsốtrườngtiểuhọc,họcsinhphảithituyểnmônAnhvănđểvào lớpMột(trườngtiểuhọcLêLợiởHuế).  HọcAnhvănkhôngphảinhưngàytrướcchuyênsâuvàohọcngữpháp,mà hômnayhọcAnhvănhọcsinhphảipháttriểnđượccả4kỹnăng:Nói,nghe,đọc, viếtmộtcáchđồngđều.HọcsinhbiếtứngdụngAnhvănvàocuộcsốnghàng ngày,tronggiaotiếpxãhội. Nhưngđốivớihọcsinh,trong4kỹnăngtrêncókỹnăngdễluyệntập,dễtiếp thu;còncókỹnăngthìquákhó.Nóiđượcđãkhó,màngheđượcdễdànglcònkhóhơn. II/ THỰC TRẠNG: Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 1/Vềphíagiáoviên:Saucuộcthămdòcácbạnđồngnghiệpvềviệcdạykó năngthìhầunhưýkiếnmọingườiđềuthốngnhấtlà:kónăngnghekhódạy nhấtvàsựtiếpthu,hiểubàicủahọcsinhcũngchậmnhất. 2/Vềphíahọcsinh: - Sau  khilàm  mộtcuộcđiềutravới 35học sinhlớp  9trườngTHCS Đăkchoong,1lớpđượcxemnhưhọckhánhấttrườngvàđãcósựrènluyện kháquenđốivớimônAnhVăntrong4nămhọc,với4câuhỏi“trong4kó năng:nói,nghe,đọc,viết,cácemthấykónăngnàokhóluyệntậpnhất?”32 họcsinhnghóalàphầnlớnhọcsinhtronglớpđềutrảlờitôirằng:“kónăng nghe!”. - Saubàikiểmtra15’kónăngnghe(bài4-lớp8)vớihọcsinhlớp8trường THCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010)kếtquảthuđược: Tổngsốbài:38 Khá:3 Trungbình:6 Yếu:19 Kém:10 - Saubàikiểmtrakónăngnghe(bài5-lớp7)vớihọcsinhlớp7trường THCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010)kếtquảthuđược: Tổngsốbài:35 Khá:5  Trungbình:10 Yếu:9 Kém:11 - Từnhữngcuộcchuyệntròtâmsựvớihọcsinh,hiểubiếtđượctâmtưcác emrấtmuốnhọctốtmônAnhVănđểlàmsaogặpngườinướcngoàicóthể nghevàhiểuđượchọnóigì,đểtừđógiaotiếpđượcvớihọ1cáchtựnhiên, thoảimái.Chúngnóivớitôilà:“Côơi!Nghekhóquá!” III/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Từnhữngthựctrạngnêutrên,tôi-1giáoviênAnhVăn-mớiratrườngvàcông tácđược3nămhơntrênmảnhđấtKontumcằncỗisỏiđá,nhưnghọcsinhyêu thầy,mếncôvàsaymêhọchành.Cứmỗilầnđứngtrênbụcgiảng,nhìnđámhọc sinhgiươngmắt,lắngtai,chămchúhọctậpmônmìnhdạy,lòngtôilạithấyxúc độngvàthôithúctôitìmranhữngphươngphápdạyhọcnàophùhợpvớicácem giúpcácemluyệntậpđượcthànhthạokónăngnghe.Chínhvìđộnglựcthôithúc Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 mãnhliệtđócộngvớisựsaymêvớiphươngphápdạykónăng“Nghe”,nêntôi quyếtđònhchọnchomìnhđềtàinàyđểnghiêncứu. + Đề tài:‘BẠN ĐÃ LUYỆN NGHE ĐÚNG CÁCH?’ IV/ ĐỐI TƯNG VÀ CƠ SỞ NGHIÊN CỨU: 1. Đốitượng :HọcsinhbậcTHCSlớp6,7,8,9. 2. Cởsơ û:Quathựctiễn,quagiảngdạy,quasáchthamkhảo. V/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: • Điềutra,thốngkê. • Kiểmtra,đánhgiá. PHẦN II: BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT VÀ KẾT QUẢ VẬN DỤNG I/ BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT: 1/Đốivớihọcsinh: Mộtsốlờikhuyêndànhchocácemhọcsinhđểtựluyệnngheởnhà. - Bàitậpnghecácemluyệntậpphảiđượcđọcbởingườibảnxứ,đểcácem quenvớicáchphátâmchuẩn,giọngđiệu,cáchluyếnláy. - Luyệnngheítnhưngđềuđặn:Ngườitađãchứngminhrằng:việccốgắng tậptrunghọcnghechỉtrong1thờigianngắn,nhưngthườngxuyêncóhiệu quảhơntrongmộtthờigiandài.Ngồibênmáynghehànggiờkhôngchỉ gâychảnnảncòngâymệtmỏi,căngthẳng,mấttậptrungcókhicòngây điếctai,loạnthầnkinh. - Tôntrọngcảmxúccủamình:khôngnênbắtđầuhọcmộtbàinghenếucác emthấymệtmỏi,bựctức,khôngtậptrunghayđangvộivàng.Khibộnão củacácemthoảimái,nógiốngnhưmộtmiếngbọtbiểnvàcácdữliệusẽ thấmvàocácemmộtcáchtựnhiênmàkhôngcầncốsức.Nếunhưcácem đangcăngthẳng,chăcchắnbộnãocácemsẽkhướctừdữliệu.Épbuộc bảnthânphảingồitrướcmáyđểbắtđầuhọcnghekhitâmtrícácemnghó đếnchuyện“Maicòncómấybàitậptoánchưalàmxong;tốicòntậpvăn nghệmừngngày26/3 ”thìhoàntoànchỉuổngphíthờigiancủacácem màthôi! - Xemkếthợpnghebảntinthờisự,thờitiếtbằngtiếngAnhtrêntivi,trênđài. - NghenhữngbàiháttiếngAnhphùhợpvớilứatuổicácem(vídụ:băng Englishforchildren-singasong)vàtậpháttheocácbàihátđó. - Nghetừbàiởtrìnhđộdễtrướcrồilầnlượtđếnnhữngbàivớinộidungnghe khóhơn,nhớrằngkhiđãbắtđầuluyệntậpthìkhôngđượcbỏsótmộtbài Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 tậpnàovàcũngkhôngtựnhảybậc.Hãynhớ“chưahọcđiđãhọcchạy”sẽ chẳngmanglạikếtquảgì. 2/Đốivớigiáoviên: Sauđâylànhữngphươngphápdạynghemàtôiđãápdụngvàđạtđượchiệuquả nhưmongđợi. 2.1/ Nghe điền từ/ cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong câu ( gap - filling ) 2.1.1/Các bước lên lớp: *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening): -Giáoviênchohọcsinhđọcquabàitập1lần.Khuyếnkhíchhọcsinhđoán trướccáccâu,từ,cụmtừsẽđượcđiềnvàochỗtrống(giáoviênchohọc sinhthảoluậntheocặp). -Giáoviêngiớithiệucáctừ,cấutrúcmớichohọcsinhcótrongbài+luyện phátâm. *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): -Giáoviênnêurõyêucầuđềbài,tìnhhuống. -Họcsinhnghevàđiềnvàochỗtrống. -Chohọcsinhngheliền2lần.Sauđóyêucầuhọcsinhđưarađápánvà thảoluậnvớinhau(theocặphoặcnhóm). -Gọihọcsinhđưađápánđãthảoluận. -Giáoviênchohọcsinhnghetiếplần3đểkiểmtrađápáncủamình. -Giáoviênđưarađápánđúng. +Lưuý:khôngnênchohọcsinhngheđinghelạiđoạnđápánvìnhưthếdễ khiếnhọcsinhhìnhthànhthóiquencứđếnnhữngcâucầnđiềngiáoviênsẽ chonghekóhơnmàhọcsinhkhôngchútâmchoviệcnghe. *Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):Tuỳtừngloạibàitậpnghemà giáoviênlựachọncácphươngánkhácnhauchophùhợp. -Nếubàitậplàmộtbàihộithoại,thìgiáoviênchohọcsinhđóngvaicác nhânvậttrongbàihộithoại,thựchànhlạibàihộithoạitrướclớp. -Nếubàinghelàmộtđoạnvăn,thìcóthểchohọcsinhtómtắtlạinộidung chínhcủađoạnvănbằngngônngữ,vàsựhiểubiếtcủahọcsinh. -Sauđógiáoviênnhậnxét,sửalỗichobàitómtắtcủahọcsinhhoànchỉnh vềcấutrúc,giọngđiệu. 2.1.2/Ứng dụng : -Lớp8:bài1,2,5,6,8,12,13,16(a). -Lớp9:bài5,6,7(b),8,9. Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 2.1.3/Bài tập gợi ý: *Bàitập1: a,Bàitập:Nghe.Điềnvàochỗtrống(Listen.Fillinthemissingwords) Inge: (1) IngeHansen.What’syourname? Mark: (2) MarkLewis (3)  Liz:HelloMark Mark: (4) ,Liz!ThisisInge. Liz:Ah,hello,Igne (5) Igne:Hello,Liz. b,Đápán:1/Hello,I’m 4/Hi 2/Myname’s 5/Nicetomeetyou 3/Pleasetomeetyou c,Lờithoại: Igne:Hello,I’mIngeHansen.What’syourname? Mark:Myname’sMarkLewis.Pleasetomeetyou. Liz:HelloMark. Mark:Hi,Liz!ThisisInge. Liz:Ah,hello,Inge.Nicetomeetyou. Inge:Hello,Liz. *Bàitập2: a,Bàitập:Nghe.Điềnvàochỗtrống.(Listen.Fillinthemissingwords) Oneofthe interesting thingsaboutCubais its (1) Asinmany other countries, (2) Whatisunusualisthatschools (3) Each schoolhas (4) wherethechildrendworkforafewhourseachday.They plantvegetables,whichthey (5) andlaterthey (6) Inthisway,they (7) andlearnhowimportantitistoproduce.Usually,childrendon’tlike vegetablessuchasspinach,greenbeans,orcabbage.But,bygrowingvegetables themselves,Cubanchildrensoondevelopatasteforthem.Duringthesummer, olderchildrenalsogotothecountry (8) withthecrops. Inthissystem, thechildrenspend (9)  studyingandtherest (10) helpingtoincreasethenation’sproduction. b,Đápán: 1.educationalsystem 6.harvestthecrops 2.schoolsarefree 7.developgoodworkinghabits 3.combinestudywithmanualwork 8.tohelpthefarmers 4.aplotofland 9.partoftheirschooltime 5.weedandwater 10.workingintheopenair. 2. 2/ Nghe. Nối câu cho đúng nghóa ( Listen. Match the sentence ). Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 2.2.1/Các bước lên lớp: *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening): - Giáoviêngiớithiệuchủđềbàinghe. - Chohọcsinhđọcquabàitập,thảoluậntheocặp,đoántrướckếtquảbàitập. *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): - Giáoviênnêutìnhhuốngvàyêucầubài. - Chohọcsinhnghe2lần,yêucầulàmbàitập. - Đểhọcsinhthảoluậnnhóm,traođổi,sosánhkếtquảlẫnnhauvàsosánh vớikếtquảdựđoánbanđầucủamình. - Giáoviênlấybàicủa1nhómchocảlớpnhậnxét;hoặcgọihọcsinhlên làmthẳngbàitrênbảng. - Chohọcsinhnghelạilầncuốicùngđểkiểmtra. • Lưuý:Loạibàitậpnàydễvìnộidungbàingheđãcósẵn,họcsinh chỉcầntheodõibăngnghelàcóthểlàmđượcngay.Vìvậy,saukhi đãlàmvàsửabàixong,giáoviênmớinêngiảithíchtừ,cụmtừ(nếu họcsinhhỏi). *Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening): - Cóthểchohọcsinhthựchànhhỏiđáptheocặpvềnộidungbàinghe. - Hoặcchohọcsinhnóilạitoànbộbàinghetheosựdiễngiảicủahọcsinh. 2.2.2/ Ứng dụng : - Lớp7:bài5,6. 2.2.3/ Bài tập gợi ý: a.Bàitập:Nghe.NốicáctênởcộtAvớicáchoạtđộngởcộtB.(Listen. MatchthenamesofAwithactivitiesofB) A B 1. Nga 2. Lan 3. Hoa 4. Nhan 5. Nhi a.wantseveryonetostayatherhousetowatchanew film. b.suggestsgoingpicnic. c.likesshoppingbecauseshewantstobuyanewshirt. d.suggeststhattheyshouldfinishtheirhomework. e.decidestocleanuptheirneighborhood. b.Đápán:1-c 2-d 3-a 4-b 5-e c.Lờibăng:  Afterahardstudyingweekatschool,thestudentsofĐakchoongschool:Nga, Lan,Hoa,Nhan,andNhimakeaplanfortheirweekend.TheycollectatHoa’s houseandgivetheirideas. Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1  Ngawantstobuyanewshirtsoshesuggeststhattheywillgoshopping.Lan doesn’tagree.Sheisahardstudentsoshewantstorestanddothehomework becausetomorrowhas2periodsofMath.Hoawantseveryonetowatchanewfilm thatwassenttoheryesterdaybyJim-herAmericanpenpal.Nhanisinterestedin thebeachessohesuggestsgoingpicnic,campingandcookinglunchthere.  Itis20minutes,buttheycan’tchoosethebestplanfortheirweekend.Finally, NhitalksthattheyshouldhaveameaningSundaysoshedecidestocleanuptheir neighborhood.Everyoneagreeswithhergoodidea. 2. 3/ Nghe. Chọn câu Đúng/ Sai ( Listen. Choose True/ False ). 2.3.1/Các bước lên lớp: *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening): - Giáoviênchohọcsinhthảoluậntheocặp,đọcquacáccâuTrue/Falseđã chotrênbảngvàđoánnộidungsẽngheliênquanđếnchủđềgìđểhọcsinh cósựliêntưởngvềtừvựng,ngữpháp. - Chohọcsinhlàmtrướcbàitậpnếubàitậpliênquanvềnhữnghiểubiếtxã hội,nhữngphátminh,vềngườinổitiếng nhữngchủđềmàhọcsinhcóthể hiểu. - Giáoviêncungcấptừmới,cấutrúcmớichohọcsinh(nếubàinghekhó) *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): - Giáoviênnêuchínhxácyêucầu,chủđềbàitập. - Chohọcsinhnghebăng2lần. - Yêucầuhọcsinhthảoluậntheocặp,nhómđểtraođổikếtquảlẫnnhaumà đốichiếu,sosánhvàquyếtđònhxemcâuĐúng/Sai. - Gọi1vàihọcsinhchocâutrảlời.Nhữnghọcsinhkhácnhậnxét. - Giáoviênđưarakếtquảđúng.Cóthểyêucầuhọcsinhđốichiếuvớikết quảđãđoánởtrên. *Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening): - Giáoviêncũngcốlạibàinghebằngcáchchohọcsinhhỏiđáptheocặp, vậndụngcácloạicâuhỏi:Yes/Noquestion;Wh-question. 2.3.2/Ứng dụng: - Lớp9:bài4. - Lớp8:bài7(a). 2.3.3/Bài tập gợi ý: a.Bàitập:Hãynghecuộcđàmthoại.Đánhdấu()vàoôTrue(đúng) hoặcFalse(sai). Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 1.Davidwalkstowork. 2.David’sworkisnearhishome. 3.Peterisastudent. 4.Peterpaystoparkhiscar. 5.Davidwantstoknowaboutthemaninthebluejacket. 6.ThemanwiththebluejeansiscalledSam. b.Đápán: 1-F 2-T 3-F 4-F 5-F 6-T c.Lờibăng: Peter:Doyouwalktowork,David? David:No,no,no.It’stoofar.Igobybustothestaion,thenItakeatraintothe school.WhataboutyouPeter? Peter:Igobycar.There’sacarparknexttomyofficesoparkingisnoproblem. David:Isitexpensivetoparkthere? Peter:No,no.mycompanypays,notme. David:Oh,Isee.Luckyyou.Isay,who’sthatchapoverthere? Peter:Whichone?Theoneinthebluejacket?That’sMartin. Peter:No,no,themanwiththebluejeansandthewhiteT-shirt. Peter:Oh,him!That’sSamEllis. 2.4/ Nghe. Điền thông tin vào bảng ( Chart - filling) 2.4.1/Các bước lên lớp : *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening): - Giáoviêngiảithíchdạngbàitậphọcsinhsẽlàm. - Cungcấptừmới,cấutrúcmớicótrongbàinghe. - Giáoviênlưuýhọcsinhdạngthôngtinsẽđượcđiềnvàobảng(số,giờ, ngày,danhtừvềđồvật ) *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): - Giáoviênchohọcsinhnghebăng2lần. - Sauđóyêucầuhọcsinhthảoluậntheocặpđưarakếtquảđãngheđược. - Giáoviêngọihọcsinhlênbảngviếtcâutrảlời,cảlớpnhậnxét. - Cuốicùnggiáoviênđưarakếtquảđúng. TRUE FALSE Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 - Chohọcsinhnghelạilầncuốicùngbàinghe. *Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening): - Giáoviênchohọcsinhnóilạinộidungbàinghetừnhữngthôngtinđãcó trongbảng. 2.4.2/Ứng dụng: - Lớp7:bài2,3,11. 2.4.3/Bài tập gợi ý: a,Bàitập:Nghe.Điềncácthôngtincònthiếuvàobảng(Listen.Complete themissingdetailsonthechart.) RADIOFOUNDATION APPLICATIONFORM Name Age Address Nationality Work Hobbies b,Đápán: -Name:PaulCurtin -Age:26 -Address:Ealing,London. -Nationality:Scottish -Work:TravelAgency -Hobbies:Tennis. c,Lờibăng: Hello.I’mPaulCurtin.I’m26yearsoldandIcomefromScotland-butnowIlive inEalinginLondon.Iworkinatravelagency,andeveryweekendIplaytennisat aclubinEaling. 2.5/Nghe. Chọn tranh phù hợp ( Listen. Choose the picture ) 2.5.1/Các bước lên lớp: *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening): - Giáoviênyêucầuhọcsinhquansáttranhvẽ,rồigiớithiệuchủđềbài nghe. - Giáoviênnêumộtsốcâuhỏidẫnvàobàiliênquanđếncácbứctranh. - Chohọcsinhtựtìmhiểuvềcácbứctranh(theonhóm,cặp) - Giáoviêngiớithiệutừmớicótrongbàinghevàluyệnphátâmchohọcsinh. *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): - Giáoviênnêurõtìnhhuống,yêucầuđềbài. Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 - Yêucầuhọcsinhnghevàchọntranh(Họcsinhnghebănglần1đểnắm thôngtinkháiquáttoànbài;nghebănglần2,kếthợpnhìntranhvàchọn đúngtranhtheosựmôtả) - Hssosánhkếtquả(theocặp) - Gvgọibàihọcsinhtrảlờitrướclớp *Hoạtdộngsaukhinghe(post-listening) - Gvnhậnxét,chữabàivàchođápán - Yêucầuhọcsinhtómtắtvànóilạinộidungbàinghetheocáccâuhỏigợi ý,hoặcnhữngcâuđượcsắpxếplạitheođúngngữphápvànghóa(tuỳtrình độhọcsinh) - Theonhómhọcsinhlầnlượcnóilạinộidungtómtắtbàinghe 2.5.2/Ứng dụng : - Lớp8:bài3,8. - Lớp9:bài2. 2.5.3/Bài tập gợi ý : a/Bàitập(Exercise)(đượcchoởtrangsau) b/Đápán(key):1.a 2.b c/Lờithoại(Tapetranscript): 1/A:What’syournewhouselikeTom? B:It’snice.Itisatwo-floorbuildingandithasthetreesbehind. 2/A:Isyourhousewiththreefencesaroundit? B:Yes,thatright. 2.6/ Nghe chọn đáp án đúng ( Multiple choice ): 2.6.1/Các bước lên lớp *Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening) -Loạibàitậpnầyhọcsinhđãquencáchlàmnêndễđốivớihọcsinh,vì vậygiáoviênkhôngcầnthiếtphảigiảithíchyêucầuđềbài,chỉgiớithiệu chủđềđểhọcsinhdễliêntưởng. -Chohọcsinhxemquacáccâuhỏi,đápánvàthửđoántrướccâutrảlời. -Chohọcsinhthảoluậnvớibạnvàđưarađápánmàhọcsinhđãđoán. trước(Làmthậtnhanh,giáoviênkhôngnênđểmấtquánhiềuthờigianở bướcnầy). *Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening): -Chohọcsinhnghebăng2lầnvàyêucầuhọcsinhlàmbàitậptheoyêucầu. -SauđóchohọcsinhthảoluậnnhómvàtraođôÛikếtquảđểkiểmtralẫnnhau. -Giáoviêngọiđạidiệncácnhómđưacâutrảlời,cácnhómcònlạinhậnxét. -Giáoviêntổngkết,đưaracâutrảlờiđúng. [...]... Thank for your interview 2.7/ Nghe, chọn câu chủ đề ( Topic- sentence ) 2.7.1/ Các bước lên lớp: 1   Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 *Hoạt động trước khi nghe ( pre-listening ): Đây là dạng bài tập  khó đối với học sinh, vì vậy bước chuẩn bò trước khi  nghe là vô cùng cần thiết và phải được chuẩn bò một cách chu đáo, đầy đủ  - Giáo...     :  7 Khá              : 13 TB   : 11 Yếu               :   5 PHẦN III: KẾT LUẬN 1   Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Bạn đã luyện nghe đúng cách? ” của tôi trên  đây thực sự là tâm huyết mà tôi muốn đóng góp cho sự nghiệp giáo dục huyện  nhà.Tuy đề tài nầy với... concerned with  the reclaiming of land by irrigating deserts, draining swamps or pushing  back the sea 1   Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 2.8/ Nghe- trả lời câu hỏi ( Listen Answer the questions ) 2.8.1/ Các bước lên lớp: *Hoạt động trước khi nghe ( pre-listening ):  - Giáo viên cho học sinh đọc các câu hỏi, và thảo luận tìm hiểu đề tài hôm  nay...   Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 *Ho    độ   ạt   ng sau khi nghe   ( post-listening ) : Giáo viên cho học sinh tóm tắt  lại nội dung bài nghe dựa vào những câu hỏi và câu trả lời đã sửa 2.6.2/ Ứng dụng : - Lớp 8: bài 10 - Lớp 9: bài... khi nghe ( post-listening ): - Giáo viên cho học sinh đối chiếu câu trả lời với nội dung học sinh đã đoán  trước và kiểm tra lại xem có đúng với đề tài mà học sinh đã thảo luận ở  phần hoạt động trước khi nghe  không? - Giáo viên cho học sinh tóm tắt lại nội dung bài nghe từ những câu trả lời 2.8.2/ Bài tập gợi ý: a.Bài tập : Nghe. .. học sinh nghe trọn bài nghe - Giáo viên cho học sinh thảo luận theo cặp đưa ra lựa chọn đúng của mình - Gọi vài nhóm học sinh  đưa ra lựa chọn của mình trên bảng - Giáo viên sửa bài làm của học sinh  -Sau đó cho học sinh nghe lại lần cuối Lần nầy giáo viên  có thể dừng lại ở  những nội dung cần kiểm tra *Hoạt động sau khi nghe (post-listening... school, which  is situated close to the track Sally, who teaches the infants’ class at the  school, witnessed the accident Tell us what you saw Miss Rogers 1   Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 Sally: Well, the children were just settling down after their mid-morning  break I saw the train and suddenly the engine seemed to leap up into... học sinh sẽ nghe - Giáo viên gọi vài nhóm trình bày thảo luận của mình và các nhóm khác  nhận xét ý kiến của nhóm bạn có trùng với ý kiến nhóm mình ? - Giải thích từ, cấu trúc mới *Hoạt động trong khi nghe ( while-listening ):  - Cho học sinh nghe băng 2 -3 lần vì đây là dạng bài tập  khó, giáo viên   nên cho học sinh nghe nhiều lần... ngắn *Hoạt động trong khi nghe ( while-listening ): - Giáo viên cho học sinh nghe băng 2 -3 lần, yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên cho học sinh trao đổi câu trả lời  với bạn (nhóm) - Giáo viên gọi từng cặp hỏi và trả lời lại các câu hỏi Học sinh còn lại nhận  xét - Giáo viên đưa ra câu trả lời đúng - Cho học sinh trả lời... nội dung cần kiểm tra *Hoạt động sau khi nghe (post-listening ): -Giáo viên cho học sinh tóm tắt lại nội dung bài nghe  từ câu chủ đề  2.7.2/ Ứng dụng:  Lớp 8: Bài 4 2.7.3/ Bài tập gợi ý : a/ Bài tập : Nghe và chọn chủ đề bài nghe đề cập đến A Conservation B Prevention of  waste C Polluted environment D Reclaiming of land b/ Đáp án :      A . XUẤT: 1/Đốivớihọcsinh: Mộtsốlờikhuyêndànhchocácemhọcsinhđểtự luyện nghe ởnhà. - Bàitập nghe cácem luyện tậpphảiđượcđọcbởingườibảnxứ,đểcácem quenvới cách phátâmchuẩn,giọngđiệu, cách luyếnláy. - Luyện nghe ítnhưngđềuđặn:Ngườitađãchứngminhrằng:việccốgắng tậptrunghọc nghe chỉtrong1thờigianngắn,nhưngthườngxuyêncóhiệu quảhơntrongmộtthờigiandài.Ngồibênmáy nghe hànggiờkhôngchỉ gâychảnnảncòngâymệtmỏi,căngthẳng,mấttậptrungcókhicòngây điếctai,loạnthầnkinh. -. :11 Yếu:5 PHẦN III: KẾT LUẬN Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An 2009 1 Sángkiếnkinhnghiệmvớiđềtài“Bạnđã luyện nghe đúng cách? ”củatôitrên đâythựcsựlàtâmhuyếtmàtôimuốnđónggópchosựnghiệpgiáodụchuyện nhà.Tuyđềtàinầyvớitôiđãhoànthành,nhưngtrongmộtkhoảngthờigianngắn lạithêmkinhnghiệmdạyhọccònnontrẻ;chắcrằngđềtàikhôngtránhkhỏi nhữngthiếusót.Rấtmongđượcsựđónggópchânthànhcủacácđồngnghiệpvà nhữngngườicóliênquanđểđềtàicủatôiđượcthêmhoànchỉnh. PHẦN. Nghe nhữngbàihát tiếng Anh phùhợpvớilứatuổicácem(vídụ:băng Englishforchildren-singasong)vàtậpháttheocácbàihátđó. - Nghe từbàiởtrìnhđộdễtrướcrồilầnlượtđếnnhữngbàivớinộidung nghe khóhơn,nhớrằngkhiđãbắtđầu luyện tậpthìkhôngđượcbỏsótmộtbài Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương

Ngày đăng: 05/07/2014, 05:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w