1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HSG sinh 9 Huế 05-06

9 207 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Ubnd tỉnh thừa thiên huế kỳ thi học sinh giỏi tỉnh

  • Cấu tạo

  • Chức năng

  • ADN

  • Prôtêin

    • Các quá

    • Nguyên

      • Phân

    • Giảm phân

    • Thụ tinh

Nội dung

Ubnd t nh th a thiên huỉ ừ ế k thi h c sinh gi i t nh ỳ ọ ỏ ỉ sở giáo dục và đào tạo lớp 9 thcs năm học 2005 - 2006 Môn : sinh học ( Vòng 1 ) đáp án & thang điểm Câu 1: ( 2.5 đ ) 0.5đ - Khớp bất động: giúp xương tạo thành hộp, thành khối để bảo vệ nội quan / hoặc nâng đỡ. 0.5đ - Ví dụ: khớp ở hộp sọ bảo vệ não / khớp ở xương chậu giúp nâng đỡ cơ thể. 0/5đ - Khớp bán động : giúp xương tạo thành khoang bảo vệ / ví dụ : khoang ngực bảo vệ lồng ngực. 0.5đ - Khớp bán động còn có vai trò quan trọng đối với việc giúp cơ thể mềm dẻo / trong dáng đi thẳng và lao động phức tạp. 0.5đ - Kh p ng : m b o s ho t ng linh ho t / Ví d : kh p tayớ độ đả ả ự ạ độ ạ ụ ớ ở v chân.à Câu 2: ( 2.75đ ) 0.5đ - ở người lớn tuổi ít vận động cơ bắp, / nếu chế độ ăn giàu chất côlesterôn (thịt, trứng, sữa, ,.) sẽ có nhiều nguy cơ bị bệnh xơ vữa động mạch. 0.75đ - ở bệnh này côlestêrôn ngấm vào thành mạch / kèm theo sự ngấm các ion can xi / làm cho mạch bị hẹp lại, xơ cứng và vữa ra 0.75đ - Động mạch xơ vữa làm cho sự vận chuyển máu trong mạch khó khăn, / tiểu cầu dễ bị vỡ và hình thành cục máu đông gây ụatcnghoaắc mạch / (đặc biệt nguy hiểm ở động vành nuôI tim gây các cơn đau tim, ở động mạch não gây đột quỵ). 0.75đ - Động mạch xơ vữa còn dễ bị vỡ gây các tai biến trầm trọng / như xuất huyết dạ dày, xuất huyết não, / thậm chí gây chết. Câu 3: ( 3đ ) Các bộ phận Trụ não Não trung gian Tiểu não 0.75đ C u t oấ ạ 0.75đ - Gồm: Hành não, cầu não và não giữa - Chất trắng ngoàI, chất xám là các nhân xám. - Gồm: Đồi thị và dưới đồi thị - Đồi thị và các nhân xám vùng dưới đồi là chất xám. - Vỏ chất xám nằm ngoài. - Chất trắng là các đường dẫn truyền liên hệ giữa tiểu não và các phần khác của hệ TK. 1.5đ Ch cứ n ng ă - Điều khiển hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng: T.hoàn, T.hoá, H.hấp. - Điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hoà thân nhiệt. - Điều hoà và phối hợp các hoạt động phức tạp. Câu 4: ( 3.75đ ) Cấu trúc Chức năng 0.5đ ADN 0.5đ - Chuỗi xoắn kép - 4 loại nuclêôtit: A,G,X,T - Lưu giữ thông tin di truyền - Truyền thông tin di truyền 0.5đ ARN 0.5đ 0.25đ - Chuỗi xoắn đơn - 4 loại nuclêôtit: A,G,X,U - Truyền thông tin di truyền - Vân chuyển axit amin - Tham gia cấu trúc Ribôxôm 0.5đ 0.5đ 0.25đ Prôtêin 0.25đ - Một hay nhiều chuỗi đơn - 20 loại axit amin - Cấu trúc tế bào - Enzim xúc tác trao đổi chất - Hoocmon điều hoà trao đổi chất - Vận chuyển, cung cấp năng lượng Câu 5: ( 2đ ) 0.25đ - Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. 0.25đ - Thường biến là biến dị kiểu hình nên không di truyền được. 0.25đ - Đột biến là những biến đổi của NSThể, ADN nên di truyền được. 0.5đ - Thường biến phát sinh đồng loạt theo cùng 1 hướng / tương ứng với điều kiện môi trường. 0.25đ - T.biến có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho bản thân sinh vật. 0.5đ - Đột biến xuất hiện với tần số thấp, / ngẫu nhiên và thường có hại. Câu 6: ( 2đ ) Người ta phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến vì: 0.5đ - Các tác nhân có tác dụng khác nhau tới cơ sở vật chất của tính di truyền. 0.5đ - Tia phóng xạ có sức xuyên sâu, dễ gây đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể. 0.5đ - Tia tử ngoại có sức xuyên sâu kém nên chỉ dùng để xử lý vật liệu có kích thước bé. 0.5đ - Các lo i hoá ch t có tác d ng chuyên bi t, c thù i v i cácạ ấ ụ ệ đặ đố ớ lo i nuclêôtit nh t nh c a gen.ạ ấ đị ủ Câu 7: ( 4đ ) Xét từng tính trạng: 0.25đ - P: Cao X thấp ( T.phản ) F1: 100% Cao (trội hoàn toàn). 0.25đ - A: Cao; a: Thấp. 0.25đ - P: Tròn X dài ( T.phản ) F1: 100% Bầu (trung gian). Suy ra Tròn là trội không hoàn toàn. 0.25đ - BB: Tròn; Bb: Bầu; bb: dài 0.5đ - P: ( T.phản ) F1: Đồng tính. Suy ra P phải thuần chủng. 0.5đ - Sơ đồ lai: P: A A B B x a a b b Cao tròn Thấp dài gtF1: A B a b F1: A a B b (100%) Cao bầu. - F1 tự thụ: 0.5đ - F1: A a B b x A a B b ( Giao tử F1, khung pen net đúng ) 0.5đ - Số kiểu hình, tỷ lệ kiểu hình / Số kiểu gen, tỷ lệ kiểu gen. Ubnd tỉnh thừa thiên huế kỳ thi học sinh giỏi tỉnh sở giáo dục và đào tạo lớp 9 thcs năm học 2005 - 2006 Môn : sinh học ( Vòng 2 ) đáp án & thang điểm Câu 1: ( 2 điểm ) Hồng cầu Các tế bào máu Bạch cầu Tiểu cầu Khối máu đông Máu lỏng Vỡ Enzim Chất sinh tơ máu Huyết tương tơ máu Ca++ Huyết thanh Học sinh có thể trình bày bằng sơ đồ hay dùng lời. 0.5đ - Nêu đầy đủ thành phần của máu: Máu gồm các tế bào máu ( hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu ) và huyết tương. 1đ - Gi i thích c ch ông máu: Trong huy t t ng có 1 lo i prôtêinả ơ ế đ ế ươ ạ ho tan g i l ch t sinh t máu. / Khi va ch m v o v t rách trên th nhà ọ à ấ ơ ạ à ế à m ch máu c a v t th ng, các ti u c u b v v gi I phóng enzim. /ạ ủ ế ươ ể ầ ị ỡ à ả enzim n y k t h p v i ion can xi l m ch t sinh t máu bi n th nh tà ế ợ ớ à ấ ơ ế à ơ máu. / t máu k t th nh m ng l i ôm gi các t b o máu v t o th nhơ ế à ạ ướ ữ ế à à ạ à kh i máu ông.ố đ Câu 2: ( 2.75 điểm ) 0.5đ - Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là lọc máu và thải bỏ các chất cặn bã, các chất độc, các chất thừa khỏi cơ thể / để duy trì ổn định môi trường trong của cơ thể. 0.25đ - Máu theo động mạch tới cầu thân với áp lực cao tạo ra lực đẩy, 0.5đ - Nước và các chất hoà tan có kích thước nhỏ qua lỗ lọc trên vách mao mạch / vào nang cầu thận, 0.5đ - Các tế bào máu và các phân tử prôtêin có kích thước lớn nên không qua lỗ lọc. / Kết quả là tạo nên nước tiểu đầu trong nang cầu thận. Nước tiểu đầu đi qua ống thận, ở đây xảy ra 2 quá trình: 0.5đ - quá trình hấp thụ lại nước và các chất còn cần thiết / như các chất dinh dưỡng, Na+, Cl- 0.5đ - Quá trình b i ti t ti p các ch t c v các ch t không c n thi tà ế ế ấ độ à ấ ầ ế khác / nh axit uric, crêatin, các ch t thu c, H+, K+ t o nên n c ti uư ấ ố ạ ướ ể chính th c.ứ Câu 3: ( 2 điểm ) 0.5đ - Khối lượng não so với cơ thể ở người, lớn hơn các động vật thuộc lớp Thú. 0.5đ - Vỏ não ở người có nhiều khe, rãnh / làm tăng bề mặt chứa các nơ ron (khối lượng chất xám lớn). 1đ - ở người ngoài các trung khu vận động và cảm giác như các động vật thuộc lớp Thú, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ / như nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết. Câu 4: ( 3 điểm ) 0.25đ - Môi tr ng trong g m: Máu, n c mô v b ch huy t.ườ ồ ướ à ạ ế 0.5đ - Mối quan hệ: Máu Nước mô Bạch huyết Giải thích: 0.25đ - Một số thành phần của máu thẩm thấu qua thành mạch máu tạo ra nước mô. 0.25đ - Nước mô thẩm thấu qua thành mạch bạch huyết tạo ra bạch huyết. 0.25đ - Bạch huyết lưu chuyển trong mạch bạch huyết rồi lại đổ về tĩnh mạch và hoà vào máu. Các bạch cầu tạo nên 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể là; 0.5đ - Sự thực bào / do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện. 0.5đ - Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hoá các kháng nguyên / do các bạch cầu lymphô B thực hiện. 0.5đ - Sự phá huỷ các tế bào cơ thể đã nhiễm bệnh / do các tế bào limphô T thực hiện. Câu 5: ( 2.25 điểm ) Bản chất và ý nghĩa của các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh: ( Mỗi ý 0.25 đIểm ) Các quá trình Bản chất ý nghĩa Nguyên Phân - Giư nguyên bộ NST, nghĩa là TB con có bộ NST 2n như TB mẹ - Duy trì ổn định bộ NST trong sự lớn lên của cơ thể / và ở những loài SSản vô tính. Gi mả phân Giảm 1/2 số NST, nghĩa là các tế bào con có bộ NST là n - Góp phần duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ ở những loài SSản hữu tính / và tạo ra nguồn BDị tổ hợp. Th tinhụ Kết hợp 2 bộ nhân đơn bội (n)thành bộ nhân lưỡng bội (2n) - Góp phần duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ ở những loài SSản hữu tính / và tạo ra nguồn BDị tổ hợp. Câu 6: ( 2.5 điểm ) Vẽ sơ đồ 28.2 trang 79 Sách giáo khoa 9 1đ - Vẽ sơ đồ đúng. 0.5đ - Ghi chú đúng và đầy đủ. Sự khác nhau cơ bản: 0.5đ - Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen / nên bao giờ cúng cùng giới tính. 0.5đ - Tr ng sinh khác tr ng có ki u gen khác nhau / nên có th cùngẻ đồ ứ ể ể gi i ho c khác gi i tính.ớ ặ ớ Câu 7: ( 2 điểm ) 1đ - Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật ở nhiều loài thường dẫn đến hiện tượng thoái hoá là do các gen lặn (thường có hại) chuyển từ trạng thái dị hợp (chưa gây hại) sang trạng thái đồng hợp gây hại. 1đ - Một số loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt (đậu Hà lan, cà chua ), động vật thường xuyên giao phối gần (chim bồ câu, cu gáy ) không bị thoái hoá khi tự thụ phấn hay giao phối gần vì hiện tại chúng đang mang những cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng. Câu 8: ( 3.5 điểm ) 1đ - P: Đỏ bầu x Vàng tròn(T.Phản) F1: 100% Đỏ tròn. Suy ra: + Đỏ, tròn là trội hoàn toàn so với Vàng bầu. + P phải thuần chủng. + F1 dị hợp tử 2 cặp gen. 0.5đ - Quy định gen: A: Đỏ; a: vàng. B: Tròn; b: bầu. 1đ - F2 xuất hiện tỷ lệ kiểu hình là 1 : 2 : 1 = 4 tổ hợp (do F1 x F1) = 2 lgtử x 2 lgtử. / Suy ra F1 (dị hợp tử 2 cặp) mà chỉ cho 2 lgtử chứng tỏ các gen đã liên kết hoàn toàn (các gen cùng nằm trên 1 NST) 1đ - Sơ đồ lai: P: Ab/Ab x aB/aB Đỏ bầu Vàng tròn GtP: Ab aB F1: 100% Ab/aB ( 100% Đỏ tròn ) F1: Ab/aB x Ab/aB GtF1: Ab, aB Ab, aB F2: 1 Ab/Ab : 2 Ab/aB : 1 aB/aB ( 25% Đỏ bầu ; 50% Đỏ tròn : 25% vàng tròn ) . kiểu gen, tỷ lệ kiểu gen. Ubnd tỉnh thừa thiên huế kỳ thi học sinh giỏi tỉnh sở giáo dục và đào tạo lớp 9 thcs năm học 2005 - 2006 Môn : sinh học ( Vòng 2 ) đáp án & thang điểm Câu. 79 Sách giáo khoa 9 1đ - Vẽ sơ đồ đúng. 0.5đ - Ghi chú đúng và đầy đủ. Sự khác nhau cơ bản: 0.5đ - Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen / nên bao giờ cúng cùng giới tính. 0.5đ - Tr ng sinh. Ubnd t nh th a thiên huỉ ừ ế k thi h c sinh gi i t nh ỳ ọ ỏ ỉ sở giáo dục và đào tạo lớp 9 thcs năm học 2005 - 2006 Môn : sinh học ( Vòng 1 ) đáp án & thang điểm Câu 1:

Ngày đăng: 04/07/2014, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w