Tập làm văn : VIẾT THƯ (Kiểm tra viết) I. MỤC TIÊU : - Viết một lá thư thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn đúng thể thức ( đủ ba phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phần ghi nhớ trang 34 viết vào bảng phụ. - Phong bì mua hoặc tự làm. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nhắc lại nội dung của một bức thư. - Gọi HS đọc nội ghi nhớ phần viết thư trang 34. Nhận xét bài cũ. Giáo viên Học sinh 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học này các em sẽ làm bài kiểm tra viết thư. Lớp mình sẽ thi xem bạn nào viết được lá thư đúng thể thức nhất, hay nhất. Tìm hiểu đề bài . - Kiểm tra việc chuẩn bò giấy, phong bì của HS. - Yêu cầu HS đọc đề trong SGK tr.52 + Có thể chọn một trong bốn đề để làm bài. + Lời lẽ trong thư cần thân mật thể hiện sự chân thành. + Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, đòa chỉ vào phong bì. - Em chọn viết thư cho ai? Viết thư với mục đích gì? - GV chấm một số bài. - Lắng nghe. - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bò của nhóm mình. - 2 HS đọc thành tiếng. - Lắng nghe. - HS chọn đề bài. - HS tự làm bài, nộp bài - 5-7 HS trả lời. 3. Củng cố, dặên dò : - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò học sinh học thuộc phần ghi nhớ trong SGK . trong thư cần thân mật thể hiện sự chân thành. + Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, đòa chỉ vào phong bì. - Em chọn viết thư cho ai? Viết thư với mục đích gì? -. bài. - Lắng nghe. - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bò của nhóm mình. - 2 HS đọc thành tiếng. - Lắng nghe. - HS chọn đề bài. - HS tự làm bài, nộp bài - 5-7 HS trả lời. 3. Củng cố, dặên dò : - GV. Tập làm văn : VIẾT THƯ (Kiểm tra viết) I. MỤC TIÊU : - Viết một lá thư thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn đúng thể thức ( đủ ba phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ). II. ĐỒ DÙNG DẠY