GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Sơn tinh và thủy tinh đều có tài, đều mốn làm con rể vua Hùng. Do Sơn tinh mang lễ vật đến sớm nên được rước công chúa về núi, còn thuỷ tinh đến sau tức giận dâng nước vây núi đánh Sơn tinh. Đánh mãi không thắng được Thủy tinh dành rút quân về. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ cho câu chuyện III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định giới thiệu - Chơi trò chơi ”Mưa to, mưa nhỏ” - Lắng nghe, lắng nghe - Sơn tinh là vị thần núi, Thủy tinh là vị thần nước. Hai thần đều tài giỏi và đều muốn làm rể vua Hùng. Ai trong hai vị thần ấy được làm rể vua Hùng? Bé hãy lắng nghe cô kể câu chuyện sau: 2. Tiến hành: a. Cô kể diễn cảm: - Lần 1:Cô kể diễn cảm không tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm có tranh. - Lần 3: Cô kể vắng tắt và trích dẫn. - Vua Hùng muốn chọn một chàng rể vừa hiền, vừa tài giỏi, vua liền truyền lệnh mở hội kén rể. Nhiều chàng trai tuấn tú tài ba trổ tài nhưng vua đều không ưng ý. - Sơn tinh và thủy tinh đến cùng một lúc đều là người tài giỏi (Thủy tinh ra oai… cây cỏ xanh tươi) - Sơn tinh đem lễ vật đến trước, lễ vật của Sơn tinh đều là Voi 9 ngà, gà 9 cựa, ngựa chín hồng mau… được rước Mỵ nương về làm vợ - Sơn tinh và Thủy tinh giao chiến. Thủy tinh dâng - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe nước, mưa gió mịt mùng. Sơn tinh làm cho núi dâng cao, bắn đá làm cho quân Thuỷ tinh chết. Thủy tinh bị thua b. Đàm thoại: - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì - Vua hùng muốn chọn rể như thế nào - Sơn tinh có tài gì? - Thuỷ tinh có tài gì? - Vì sao Thuỷ tinh dâng nước lên cao đánh Sơn tinh? 3. Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương. - Thưa cô đó là câu chuyện Sơn tinh Thuỷ tinh - Vua Hùng muốn chọn người tài giỏi - Sơn tinh có tài… - Thủy tinh có tài… - Vì Sơn tinh đã đến Sớm hơn Thủy tinh và đã cưới Mỵ Nương là vợ. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 2 I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Sơn tinh và Thuỷ tinh đều có tài, đều muốn làm con rể của vua Hùng. Do Sơn tinh đem lễ vật đến trước nên được rước Mỵ Nương - Trẻ biết chú ý và trả lời các câu hỏi của cô. - Trẻ biết lắng nghe cô kể. II. Chuẩn bị: - Như tiết 1. III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định giới thiệu: - Chơi trò chơi “Con thỏ”. - Hôm trước cô đã kể cho lớp mình nghe câu chuyện gỉ? 2.Tiến hành: - Trẻ chơi - Đó là câu chuyện “Sơn tinh, Thủy tinh” a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô kể diễn cảm không tranh b. Đàm thoại: - Vua Hùng muốn kén rể như thế nào? - Hai chàng trai tên là gì? - Sơn tinh có tài làm được gì ? - Thuỷ tinh có tài làm được gì ? - Sau khi Sơn tinh và Thuỷ tinh thi tài xong vua Hùng nói như thế nào? - Ai đã mang lễ vật đến trước? - Khi biết Sơn tinh đã rước công chúa thì Thuỷ tinh làm gì? - Sơn tinh đã làm gì để chống lại Thuỷ tinh? - Cuộc giao tranh đã kết thúc như thế nào - Lần 2: Cô kể diển cảm + tranh. 3. Kết thúc: - Cô đọc lời thoại cho trẻ đoán tên nhân vật. - Hoạt động tiếp nối: Cho trẻ vẻ nhân vật Sơn tinh, Thuỷ tinh. - Nhận xét tuyên dương. - Vua Hùng muốn kén rể phải là 1 người tài giỏi. - Tên là Sơn tinh và Thuỷ tinh. - Sơn tinh có tài - Thuỷ tinh có tài… - Sau khi Sơn tinh và Thuỷ tinh thi tài xong vua Hùng đã nói : “Cả hai nhà ngươi rất tài giỏi, rất xứng đáng làm con rể của ta, ngày mai ai đem lễ vật đến trước ta sẽ gả công chúa cho ”. - Sơn tinh đã mang lễ vật đến trước. - Khi biết Sơn tinh đã rước công chúa thì Thuỷ tinh rất tức giận đã đem quân đi đánh Sơn tinh làm cho nước dâng cao, lũ lụt… - Nước dâng cao bao nhiêu Sơn tinh làm cho núi dâng cao bấy nhiêukhiến cho quân Thuỷ tinh chết hàng loạt… - Sơn tinh đã thắng Thuỷ tinh nhưng hàng năm cứ vào tháng 07 là Thuỷ tinh lại đem quân đi đánh Sơn tinh. - Trẻ đoán được tên nhân vật khi cô đọc lời thoại. - Trẻ thích thú khi vẻ nhân vật. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cảm nhận của trẻ về nội dung của câu chuyện qua việc rèn luyện cho trẻ các kỷ năng như ghi nhơ và kể lại nội dung thuyện. - Yêu cầu trẻ kể được nội dung truyện theo các đoạn. - Đoạn 1 : Từ đầu … nhà vua ưng chọn - Đoạn 2 : Vua truyền cho 2 người trổ tài…xanh tươi. - Đoạn 3 : Vua Hùng thất 2 người… về núi mất rồi. - Đoạn 4 : Thuỷ tinh không lấy … đến hết. II. Chuẩn bị: - Như tiết 1 III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Ổn định giới thiệu - Chơi trò chơi “Mưa to mưa nhỏ” - Các con lắng nghe lời cô: Lời nói của nhân vật - Trẻ chơi - Đó là lời nói củ a vua Hùng trong câu chuy nào và nằm trong câu chuyện nào : - “Vậy rạng sáng mai, ai mang lễ vật đến trước ta sẽ gả con gái cho người ấy.” 2. Tiến hành: a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô diễn cảm không tranh - Lần 2 : Trích dẫn và làm rõ các ý. + Vua Hùng muốn kén rễ (từ đầu … vua ưng chọn). + Vua cho hai người thi tài để chọn ra chàng rễ (vua truyền lệnh… cây cỏ xanh tươi`). + Vua Hùng không biết chọn chàng nào làm rể vì cả hai cũng đều tài giỏi nên vua phân bảo (vua thấy 2 người … về núi mất rồi). + Thuỷ tinh đến sau nên không lấy được công chúa nổi giận đánh lại Sơn tinh (Thuỷ tinh không lấy được … đến hết) b. Đàm thoại: - Trong câu chuyện này gồm có những ai. - Vua Hùng kén rễ như thế nào? - Sơn tinh và Thuỷ tinh có tài gì? tinh, Thuỷ tinh” . - Trẻ chú ý lắng nghe cô - Trong câu chuyện gồ m có: Sơn tinh, Thu Hùng, Mỵ Nương. - Vua Hùng chọn người tài giỏi làm rể c ủ - Sơn tinh và Thuỷ tinh có tài. - Sau khi thi tài xong vua Hùng đã giải quyết như thế nào - Ai đã mang lễ vât đến trước? - Thuỷ tinh biết mình không lấy được công chúa Thuỷ tinh đã làm gì? - Sơn tinh đã làm gì để chống lại Thuỷ tinh? - Cuộc giao tranh đã kết thúc như thế nào? - Hàng năm cứ vào tháng 07 tháng 08 thì Thuỷ tinh đã làm gì ? c. Trẻ kể lại truyện: - Trẻ kể theo sự dẫn dắt của cô qua việc cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời. 3. Kết thúc: - Cho trẻ đóng kịch theo từng vai - Nhận xét tuyên dương. - Vua Hùng nói “Cả hai nhà ngươi đề u tài gi ưng thuận sáng sớ m ngày mai ai mang sính l trước thì ta sẽ gả con gái cho”. - Sơn tinh đã mang lễ vật đến trước. - Khi biết Sơn tinh đã rướ c công chúa thì Thu rất tức giận đã đem quân đi đánh Sơn tinh làm cho nước dâng cao, lũ lụt … - Nước dâng cao b ao nhiêu Sơn tinh làm cho núi lên cao bấy nhiêu khiến cho quân của Thuỷ tinh ch loạt … - Sơn tinh đã thắng Thuỷ tinh. - Hàng năm cứ vào tháng 07 là Thuỷ tinh l quân đi đánh Sơn tinh. - Trẻ kể dược qua sự dẫn dắt của cô. - Trẻ thích thú khi đượ c đóng vai Sơn tinh. . - Nhận xét tuyên dương. - Thưa cô đó là câu chuyện Sơn tinh Thuỷ tinh - Vua Hùng muốn chọn người tài giỏi - Sơn tinh có tài… - Thủy tinh có tài… - Vì Sơn tinh đã đến Sớm hơn Thủy. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Sơn tinh và thủy tinh đều có tài, đều mốn làm con rể vua Hùng. Do Sơn tinh mang. giỏi. - Tên là Sơn tinh và Thuỷ tinh. - Sơn tinh có tài - Thuỷ tinh có tài… - Sau khi Sơn tinh và Thuỷ tinh thi tài xong vua Hùng đã nói : “Cả hai nhà ngươi rất tài giỏi, rất xứng đáng làm