Họ và tên: Lớp: BÀI KIỂM TRA: Môn: Đại số (chương II) Thời gian: 1 tiết Điểm: Lời phê của giáo viên: ĐỀ 1 Câu 1: Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng: a) Đồ thị hàm số y = - 4x + 5 song song với đồ thị hàm số: A / y = 2 – 4x B / y = 3x + 5 C / y = -3x – 2 D / y = 2 – 5x b)Với giá trị nào của a thì hàm số y = ( 2a – 3 )x + 2 nghịch biến trên R? A / a > 2 3− B / a < 2 3 C / a > 3 2 D / a > 2 3 c) Góc tạo thành bởi đường thẳng y = ( 2k – 1)x + 2 với trục Ox là góc nhọn khi: A / k > 2 1 B / k > - 2 1 C / k < 2 1 D / k < 2 1− d) Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số: y = 4x + 3 là: A / (-2; -5) B / (1; -1) C / (2; 3) D / Cả 3 điểm ở A, B, C Câu 2: (3đ) Xác định hàm số y = ax + b trong mỗi trường hợp sau: a) Đồ thị hàm số là đường thẳng song song với đường thẳng y = -3x và đi qua điểm A (-2; 3) b) Đồ thị hàm số là đường thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 và đi qua B(1;-3) Câu 3: (4đ) a) Vẽ đồ thị hàm số y = - 4 3 x + 3 (d) b) Xác định góc tạo bởi đường thẳng (d) với trục Ox c) Tính diện tích tam giác tạo bởi đường thẳng (d) với hệ trục toạ độ d) Tính khoảng cách từ góc toạ độ O(0;0) đến đường thẳng (d). BÀI LÀM: Họ và tên: Lớp: BÀI KIỂM TRA: Môn: Đại số (chương II) Thời gian: 1 tiết Điểm: Lời phê của giáo viên: ĐỀ 2 Câu 1: Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng: a)Với giá trị nào của a thì hàm số y = ( 2a – 3 )x + 2 đồng biến trên R? A/ a > 2 3− B/ a < 2 3 C/ a > 3 2 D/ a > 2 3 b) Đồ thị hàm số y = 3x -1 song song với đồ thị hàm số: A/ y = 2 – 4x B/ y = 3x + 5 C/ y = -3x – 2 D/ y = 2 – 5x c) Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số: y = 2x - 3 là: A/ (-2; -5) B/ (1; -1) C/ (2; 3) D/ Cả 3 điểm ở A, B, C d) Góc tạo thành bởi đường thẳng y = ( 2k – 1)x + 2 với trục Ox là góc tù khi: A/ k > 2 1 B/ k > - 2 1 C/ k < 2 1 D/ k < 2 1− Câu 2: (3đ) Xác định hàm số y = ax + b trong mỗi trường hợp sau: c) Đồ thị hàm số là đường thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng - 3 và đi qua A(-1;-7) d) Đồ thị hàm số là đường thẳng song song với đường thẳng y = 2x và đi qua điểm B (-1; 3) Câu 3: (4đ) e) Vẽ đồ thị hàm số y = 3 4 x - 4 (d) f) Xác định góc tạo bởi đường thẳng (d) với trục Ox g) Tính diện tích tam giác tạo bởi đường thẳng (d) với hệ trục toạ độ h) Tính khoảng cách từ góc toạ độ O(0;0) đến đường thẳng (d). BÀI LÀM: ĐÁP ÁN Đề 1: Câu 1: 3 điểm . Trắc nghiệm khách quan: a) A b) B c) A d) A Câu 2: 3 điểm . a) Hàm số có dạng y = -3x - 3 b) Hàm số có dạng y = -5x + 2 Câu 3: 4 điểm . a) 1,5 điểm. Vẽ đồ thị hàm số 3 3 4 y x= − + (d) Đồ thị hàm số 3 3 4 y x= − + là đường thẳng đi qua 2 điểm (0;3) và (4;0) b) 1 điểm. Góc tạo bởi đường thẳng (d) với trục Ox là 143 0 8 ’ c) 1 điểm. Diện tích tam giác tạo bởi đường thẳng (d) với trục hai trục toạ độ là 6 (đvdt) d) 0,5điểm. Khoảng cách từ góc toạ độ đến đường thẳng (d) là 2,4 (đvđd) Đề 2: Câu 1: 3điểm. Trắc nghiệm khách quan: a) D b) B c) B d) C Câu 2: 3 điểm . a) Hàm số có dạng y = 4x - 3 b) Hàm số có dạng y = 2x + 5 Câu 3: 4 điểm . a) 1,5 điểm. Vẽ đồ thị hàm số 4 4 3 y x= − − (d) Đồ thị hàm số 4 4 3 y x= − − là đường thẳng đi qua 2 điểm (0;-4) và (-3;0) b) 1 điểm. Góc tạo bởi đường thẳng (d) với trục Ox là 126 0 52 ’ c) 1 điểm. Diện tích tam giác tạo bởi đường thẳng (d) với trục hai trục toạ độ là 6 (đvdt) d) 0,5điểm. Khoảng cách từ góc toạ độ đến đường thẳng (d) là 2,4 (đvđd) Người ra đề:Nguyễn Thị Hà Người duyệt đề:Hoàng Thị Nga . 6 (đvdt) d) 0,5điểm. Khoảng cách từ góc toạ độ đến đường thẳng (d) là 2,4 (đvđd) Người ra đề :Nguyễn Thị Hà Người duyệt đề:Hoàng Thị Nga