Trình bày nguồn gốc, tác dụng của các hocmon kích thích ở thực vật?. Cơ chế điều hoà sinh tinh ở động vật?. Tại sao nói sinh sản hữu tính tiến hoá hơn sinh sản vô tính?. Phát triển của ế
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Môn: Sinh Học- Khối 11
Năm học 2009-2010
Thời gian: 45 phút
Mã đề: 258
A PHẦN CHUNG:
Câu 1 Trình bày nguồn gốc, tác dụng của các hocmon kích thích ở thực vật? Câu 2 Cơ chế điều hoà sinh tinh ở động vật?
Câu 3 Tại sao nói sinh sản hữu tính tiến hoá hơn sinh sản vô tính?
Câu 4 Phát triển của ếch thuộc kiểu sinh trưởng,phát triển nào?Giải thích?
B PHẦN RIÊNG:
I Phần dành cho học sinh ban cơ bản
Câu 5 Tại sao nói đẻ con tiến hóa hơn đẻ trứng?
Câu 6 Trình bày mối tương quan giữa các hocmon ở thực vật?
II Phần dành cho học sinh ban KHTN( nâng cao)
Câu 5 Cở sở khoa học của việc dùng thuốc tránh thai ở phụ nữ?
Câu 6 Phân biệt phát triển biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn?
……… * Hết *………
Trang 2ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Sinh Học- Khối 11
Mã đề 258
A phần chung
Câu 1:
HM kích thích ở thực vật (2đ)
Auxin
(AIA)
-Đỉnh thân,lá đang sinh trưởng, tầng phát sinh bên, nhị hoa
-Kích thích sinh trưởng kéo dài tế bào
-Hoạt động cảm ứng ở thực vật (ra rễ phụ, ưu thế đỉnh)
Giberelin
(GA) -Lá, rễ -Nguyên phân kéo dài tế bào-Nảy mầm củ, hạt, chồi
-Phân giải tinh bột tạo quả hạt Cytokinin -Tự nhiên (Zeatin)
-Nhân tạo (Kinetin) (Rễ)
-Phân chia tế bào, làm chậm quá trình già của tế bào, phân hóa chồi bên trong nuôi cấy mô
Câu 2:
Cơ chế điều hòa sinh tinh
+Do các Hocmon tinh hoàn kích thích sinh tinh trùng (025đ)
+GnRH của vùng dưới đồi (kích thích tuyến yên tiết FSH,LH) (0,25đ)
+FSH của tuyến yên (kích thích ống sinh tinh tinh trùng) (0,5đ)
+LH của tuyến yên (kích thích tế bào kẽ_tế bào của tinh hoàn testosteron(0,5đ) +Testosteron của tinh hoàn kích thích phát triển ống sinh tinh và sinh tinh trùng
gây ức chế vùng dưới đồi (0,25đ)
Câu 3:
SSHT có sự kết hợp gt đực và gt cái tái tổ hợp di truyền thích nghi tốt hơn
Câu 4:
Ếch phát triển qua biến thái hoàn toàn
Giải thích
B
Phần riêng:
I Cơ bản
Câu 1:
Câu 2:
Trang 3II Phần dành cho học sinh ban KHTN( nâng cao)