TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X pdf

- Lớp mình học rất ngoan nên chúng ta làm một đoàn tàu đi thăm các khu vực trong nước mình nhé.. Trò chơi cướp cờ: - Cho cả lớp thành 2 hàng toa tàu mỗi đoàn tàu cử ra một toa đầu để ra

TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X

I Mục đích-yêu cầu:

- Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x

- Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ

- Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh

- Trẻ hứng thú, tích cực chơi các trò chơi

- Trật tự đoàn kết trong khi chơi

II Chuẩn bi:

- Các thẻ từ: g,y,v,r,s,x

- Đồ dùng, dụng cụ học tập dành cho cô và cháu

III Hướng dẫn:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Ổn định - hướng dẫn:

- Bây giờ lớp mình cùng hát và múa bài gì

nào?

- À, đúng rồi, vậy bây giờ chúng ta cùng múa

và hát nhé

- Cả lớp cùng hát và múa 1-2 lần

- Vui đến trường

- Đố gì, đố gì

- Không

- Cô đố, cô đố!

- Các bạn có biết đây là cái gì không? Vậy

lớp mình có muốn biết những gì ở trong lớp

vải này không? Vậy chúng ta cùng nhau đếm

nhé 1-2-3 xem điều bí mật gì trong chiếc giỏ

này nhé

- Mời một bạn lên khám phá điều bí mật đầu

tiên

- Mời 6 trẻ lên lấy thẻ chữ: g,y,s,x,v,r

- Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân, đọc 1-2

lần

- Lớp mình học rất ngoan nên chúng ta làm

một đoàn tàu đi thăm các khu vực trong nước

mình nhé

- Cả lớp hát bài: "Nào mời anh lên " 1-2 lần

1 Trò chơi cướp cờ:

- Cho cả lớp thành 2 hàng (toa tàu) mỗi đoàn

tàu cử ra một toa đầu để ra chơi, cô giới thiệu

gồm 2 toa tàu, và ở giữa hai toa tàu có nhiều

lá cờ, trên mỗi lá cờ có mang chữ, mỗi một

- Trẻ lên đọc

- Trẻ cùng chơi,

toa tàu phải chuẩn bị chọn số của mình và khi

nghe hiệu lệnh cướp cờ chữ gì thì phải lấy

đúng và phát âm to, đội nào lấy đúng về trước

là đội đó thắng, cho cả lớp chơi cô quan sát

và bao quát sửa sai, động viên trẻ

2 Trò chơi ô tô vào bến:

- Cô chuẩn bị mỗi trẻ một mũ ô tô Hôm nay

cô sẽ tặng mỗi cô chú lái xe 1 chiếc xe Trên

mỗi chiếc xe đều có mang biển số, và cô có 6

biển số xe: g,y,s,x,v,r Khi nghe hồi còi thì

các cô chú lái xe phải chạy vào đúng bến, nếu

thấy đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh thì chạy,

nếu ai chạy sai thì phạm luật giao thông

Chơi 1-2 lần để nguyên bến

Chơi 3-4 lần đổi bến

- Lần 5: đổi biển số (đổi xe)

=> Cô quan sát, bao quát trẻ chơi

3 Trò chơi: lắp ghép hình

- Bé ơi! Cô có 2 bức tranh vẽ gì đây?

- Đúng rồi, đây là 2 bức tranh vẽ thuyền mà

- Thuyền

- Hình vuông, tam giác

hai chiếc thuyền này được lắp ghép bởi những hình gì đây?

- Đúng rồi, hình vuông, hình tam giác trên các hình có chữ Bây giờ mình chọn 2 nhóm

ra chơi ghép hình nhé! Đội nào ghép nhanh

và phát âm to chính xác chữ cái ghi trên hình thì đội đó thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Cô nhận xét cách chơi và động viên

=> Cho trẻ đọc thơ:"Con vỏi con voi", "rì rà

rì rà" làm động tác minh hoạ

4 Trò chơi "Nhà sản xuất thuyền nhanh nhất"

- Cô chuẩn bị giấy cho trẻ xếp thuyền

- Mỗi trẻ một tờ giấy và hỏi trẻ thích đặt hàng thuyền mình là hãng gì thì ghi chữ vào Tổ chức cho trẻ xếp, ai sản xuất nhanh thì ghi chữ và dán vào bảng (bài biển có sẳn)

=> Cả lớp cùng hát bài "Em đi chơi thuyền"

và 2 đội (hãng sản xuất) đếm xem hãng mình

được bao nhiêu thuyền

Cô nhận xét quá trình thực hiện của trẻ

* Nhận xét, tuyên dương