SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009-2010 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Môn Sinh học- Lần thứ 1 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Các bệnh di truyền ở người phát sinh do cùng một dạng đột biến là A. mù màu và máu khó đông. B. bệnh Đao và hồng cầu lưỡi liềm. C. bạch tạng và ung thư máu. D. ung thư máu và máu khó đông. Câu 2: Loại biến dị không được xếp cùng loại với các loại biến dị còn lại là A. biến dị tạo thể chứa 9 NST trong tế bào sinh dưỡng của ruồi giấm. B. biến dị tạo ra hội chứng Đao ở người. C. biến dị tạo ra hội chứng Claiphentơ ở người. D. biến dị tạo ra thể mắt dẹt ở ruồi giấm. Câu 3: Một cơ thể chứa các cặp gen dị hợp giảm phân bình thường thấy xuất hiện loại giao tử AE BD = 17,5%. Hãy cho biết loại giao tử nào sau đây còn có thể được tạo ra từ quá trình trên, nếu xảy ra hoán vị chỉ ở cặp gen Aa? A. Giao tử Ae BD = 7,5%. B. Giao tử aE bd = 17,5%. C. Giao tử ae BD = 7,5%. D. Giao tử AE Bd = 17,5%. Câu 4: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp, hoa trắng thu được F1 phân li theo tỉ lệ: 37,5% cây thân cao, hoa trắng: 37,5% cây thân thấp, hoa đỏ: 12,5% cây thân cao, hoa đỏ : 12,5% cây thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây bố, mẹ trong phép lai trên là A. Ab/aB x ab/ab B. AaBB x aabb C. AaBb x aabb D. AB/ab x ab/ab Câu 5: Cơ quan tương đồng là bằng chứng chứng tỏ A. sự tiến hoá từ đơn giản đến phức tạp. B. sự tiến hoá đồng quy. C. sự tiến hoá đồng quy hoặc phân li. D. sự tiến hoá phân li. Câu 6: Ở người, bệnh mù màu do gen lặn a nằm trên NST giới tính X quy định. Một cặp vợ chồng đều không bị mù màu nhưng sinh ra một người con bị Claiphentơ và mù màu. A. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân I của người mẹ. B. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân II của người bố. C. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân II của người mẹ. D. Đột biến được phát sinh ở lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử. C©u 7: Khi cho giao phấn các cây lúa mì hạt màu đỏ với nhau, đời lai thu được 9/16 hạt mầu đỏ; 6/16 hạt màu nâu: 1/16 hạt màu trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật A. tương tác át chế. B. tương tác bổ trợ. C. tương tác cộng gộp. D. phân tính. Câu 8: Ở một loài thực vật, A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng. Cho cây thân cao hoa đỏ lai phân tích, đời con thụ được 4 loại kiểu hình, trong đó kiểu hình thân cao hoa trắng chiếm tỷ lệ 10%. Kết luận nào sau đây chưa chính xác? A. Đã xẩy ra hoán vị gen với tần số 20%. B. Hai gen A và B cùng nằm trên một NST. C. Cây thân cao hoa đỏ đem lai có kiểu gen aB Ab D. Phép lai phân tích nói trên có 4 kiểu tổ hợp giao tử. Câu 9. Các tế bào xôma lưỡng bội bình thường bị đột biến dẫn đến sự hình thành các tế bào sau đây 1. thể không 2. Thể một 3. Thể tứ bội 4. Thể bốn 5. Thể ba 6. Thể lục bội Công thức NST của các tế bào 1, 2, 3, 4, 5 và 6 được viết tương ứng là A. 2n, 2n +1, 2n + 3, 2n + 4, 3n và 6n B. 2n, 2n – 1, 2n + 1, 2n + 2, 3n và 6n C. 2n – 2, 2n – 1, 2n + 2, 4n, 2n+1 và 2n + 6 D. 2n – 2, 2n – 1, 4n, 2n + 2, 2n + 1 và 6n Câu 10. Hai loài thực vật: loài A có bộ NST lưỡng bội 2n =38, loài B có bộ NST đơn bội n = 11. Người ta tiến hành lai hai loài này với nhau, kết hợp đa bội hóa thu được thể song nhị bội. Câu phát biểu nào sau đây đúng A. Số NST và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 60 B. Số NST của thể song nhị bội là 60, số nhóm liên kết của nó là 30 C. Số NST và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 30 D. Số NST của thể song nhị bội là 30, số nhóm liên kết của nó là 60 MÃ ĐỀ 211 Câu 11. Cho cây có kiểu gen AaBbCc giao phấn với cây có kiểu gen AaBbCc. Biết các cặp gen này nằm trên các cặp NST thường khác nhau và tính trạng trội hoàn toàn. Số loại kiểu gen và số loại kiểu hình có thể được tạo ra ở thế hệ sau lần lượt là A. 9 và 4 B. 18 và 6 C. 27 và 8 D. 30 và 16 Câu 12. Cho hai phép lai sau Phép lai 1: cái thân xám x đực thân đen, F1 100% thân xám Phép lai 2: đực thân xám x cái thân đen, F1 cho các con đực đen và cái xám Tính trạng màu sắc thân trên được di truyền theo qui luật A. di truyền qua tế bào chất B. di truyền trội lặn không hoàn toàn C. di truyền liên kết với NST X D. di truyền kiên kết với NST Y Câu 13. Một NST có trật tự gen ban đầu là ABCDEF * GHI bị đột biến tạo thành NST có trật tự gen ABCDCDEF * GHI. Dạng đột biến này A. thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể B. thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài C. có thể làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng D. thường gây chết cho cơ thể mang NST đột biến Câu 14. Trong một gia đình,, mẹ có kiểu gen X B X b , bố có kiểu gen X B Y, sinh được con gái kiểu gen X B X b X b . Biết rằng quá trình giảm phân ở bố và mẹ đều không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc NST, Kết luận nào sau đây dúng về quá trình giảm phân ở bố và mẹ A. Trong giảm phân I, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường B. Trong giảm phân I, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường C. Trong giảm phân II, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường D. Trong giảm phân II, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường Câu 15. Locus thứ nhất có 2 alen là A và a. Locus thứ hai có hai alen B và b. Cả hai gen trên đều nằm trên NST X. Lô cus thứ 3 có 3 alen(I A ,I B , I O ), nằm trên NST thường. Số kiểu gen tối đa trong quần thể về ba gen này là A. 60 B. 54 C. 84 D. 120 Câu 16. Tác dụng của cônsixin trong việc gây đột biến là A. làm rối loạn khả năng nhân đôi của NST B. làm đứt gãy các NST trong phân bào C. kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc làm NST không phân li D. iôn hóa các nguyên tử khi thấm vào tế bào Câu 17. Thế hệ xuất phát có kiểu gen AaBbCc, qua rất nhiều đời tự thụ phấn có thể thu được số dòng thuần trong quần thể là A. 4 B. 6 C. 8 D. 16 Câu 18. Trong kĩ thuật chuyển gen, tế bào chủ là loại tế bào A. cho ADN chứa gen mong muốn B. cho ADN làm thể truyền C. nhận ADN của thể truyền D. nhận ADN tái tổ hợp Câu 19. Đặc điểm của hệ động thực vật ở đảo là bằng chứng cho sự tiến hóa dưới tác dụng của CLTN và nhân tố nào sau đây? A. Cách li địa lí B. Cách li sinh thái C. Cách li sinh sản D. Cách li tập tính Câu 20. Tại sao khi sử dụng lâu một loại thuốc kháng sinh thì thường xuất hiện sự kháng thuốc đối với vi khuẩn? A. vì bệnh nhân không tuân thủ đúng chỉ dẫn của bác sĩ B. vì các đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc C. vì thuốc không có tác dụng như mong đợi D. vì một số vi khuẩn có thể có sẵn các đột biến kháng thuốc, sau đó nhân lên thành quần thể kháng thuốc C©u 21. Bản chất của mã di truyền là A. một bộ ba mã hoá cho một axitamin. B. các axitamin đựơc mã hoá trong gen. C. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin. D. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin. Câu 22. Trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội hoàn toàn. Phép lai AaBbCc xAaBbCc cho tỷ lệ kiểu hình A-B-dd ở đời con là: A. 3/ 256 B. 1/16 C. 3/64 D. 9/64 Câu 23: Tác động của loại tác nhân nào làm cho hai bazơ timin trên cùng mạch liên kết với nhau (dimetin hoá) gây ra đột biến gen? A. 5 - Brôm uraxin. B. Acridin. C. Guanin dạng hiếm (G*). D. Tia tử ngoại (UV). Câu 24: Khi lai cơ thể P:AAaa (4n) x Aaaa (4n). Tỉ lệ phân tính kiểu gen ở thế hệ F1 là A. 1AAaa: 2 Aaaa: 1 aaaa. B. 1AAAA: 2AAAa: 4AAaa: 2Aaaa: 1aaaa. C. 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa. D. 1AAAa: 5 AAa: 5Aaa: 1 aaaa. Câu 25: Phát biểu nào không đúng về ưu thế lai? A. Ưu thế lai là hiện tượng con lai có sức sống, năng suất cao hơn hẳn dạng bố mẹ. B. Ưu thế lai có thể được tạo ra bằng lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép. C. Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1. D. Người ta thường dùng con lai F1 có ưu thế lai cao làm giống. Câu 26: Ở người, bệnh mù màu do gen đột biến m nằm trên NST X quy định, M nhìn bình thường. Một phụ nữ có bố mù màu mẹ không mang gen bệnh kết hôn với một người thanh niên có mẹ mù màu, bố bình thường. Khả năng sinh ra con trai đầu lòng bị mù màu là A. 12,5%. B. 25%. C. 50%. D. 75%. Câu 27: Phát biểu nào không đúng? A. Hai loài có quá trình phát triển phôi càng giống nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi. B. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương đồng với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. C. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. D. Trình tự a.a hay trình tự nu ở hai loài càng giống nhau thì hai loài có quan hệ càng gần gũi. C©u 28: Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền là A. thực khuẩn thể và vi khuẩn. B. plasmits và nấm men. C. thực khuẩn thể và nấm men. D. plasmits và thực khuẩn thể. Câu 29: Trong quá trình tiến hoá, các cơ chế cách li đóng vai trò gì? A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi. B. Duy trì sự toàn vẹn của loài. C. Tạo ra nguồn nguyên liệu cho tiến hoá. D. Quy định chiều hướng, tốc độ tiến hoá. Câu 30: Nhận xét nào sau đây là đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lí. A. Loài mới hình thành từ từ qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp tương ứng với điều kiện môi trường. B. Hay xảy ra đối với các loài thực vật và động vật ít di đông xa. C. Quá trình hình thành loài thường gắn với quá trình hình thành quần thể thích nghi. D. Quá trình cách li địa lí luôn dần tới sự xuất hiện các loài mới. Câu 31: Tiền hoá tiền sinh học là A. quá trình hình thành các hợp chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ theo con đường hoá học. B. quá trình hình thành những tế bào đầu tiên. C. quá trình từ một số tế bào ban đầu hình thành toàn bộ sinh giới ngày nay. D. quá trình từ khi có nền văn minh loài người đến nay. Câu 32: Thực hiên phép lai P. AaBbDdEe x aaBBDdEd. tỉ lệ kiểu gen AaBbddee ở F1 là A. 1/16. B. 1/32. C. 1/64. D. 1/128. Câu 33: Một người thanh niên trong quá trình phát sinh giao tử cặp nst giới tính không phân li ở giảm phân II thì có thể tạo ra các loại giao tử nào? A. XX, YY, X, Y, O. B. XY, O. C. XX, XY, X, Y, O. D. X, Y, O. Câu 34: Quá trình giao phối đã tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên bằng cách A. làm cho đột biến được phát tán trong quần thể. B. tạo ra vô số biến dị tổ hợp. C. góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. D. trung hoà tính có hại của đột biến. Câu 35: Một gen thực hiện 2 lần sao mã đã đòi hỏi môi trường cung cấp ribônuclêôtit các loại: A= 400; U=360; G=240; X= 480. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen A. A= 180; G= 240 B. A= 380; G= 360 C. A= 360; G= 480 D. A= 760; G= 720 Câu 36: Quan niệm Lamac về quá trình hình thành loài mới A. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình cách li địa lý và sinh học B. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên bằng con đường phân li tính trạng C. Dưới tác dụng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động, loài mới biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian. D. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình lịch sử lâu dài, chịu sự chi phối của ba nhóm nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên Câu 37: Trong quần thể Hacđi - Vanbec, có hai alen A và a trong đó có 4% kiểu gen aa. Tần số tương đối của alen A và a trong quần thể đó là A. A = 0,84; a = 0,16 B. A = 0,92; a = 0,08 C. A = 0,96; a = 0,04 D. A = 0,8; a = 0,2 Câu 38: Phương pháp nào sau đây đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai ở một giống cây trồng? A. Nuôi cấy mô B. Nhân giống vô tính bằng cành giâm C. Cho tự thụ phấn bắt buộc D. Trồng bằng hạt đã qua chọn lọc Câu 39: Ruồi giấm cái đen cụt, kiểu gen đồng hợp lặn giao phối với ruồi đực dị hợp 2 cặp gen. Tần số hoán vị gen bằng 20%. Tỉ lệ kiểu hình ở đời con thu được là A. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 40%:40%:10%:10% B. Hai loại kiểu hình khác nhau, mỗi loại chiếm 50% C. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 1:1:1:1 D. Hai loại kiểu hình với tỉ lệ khác nhau Câu 40: Trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn, tạp giao 2 cơ thể dị hợp 2 cặp gen cho thế hệ lai có 4 kiểu hình, trong đó kiểu hình mang 2 tính trạng lặn tỉ lệ: 0,0625 là tỉ lệ của A. Quy luật hoán vị gen với tần số nhỏ hơn 50% B. Quy luật liên kết gen hoàn toàn C. Quy luật tương tác gen D. Quy luật phân li độc lập Câu 41: Ở sinh vật nhân thực A. các gen có vùng mã hoá liên tục. B. các gen không có vùng mã hoá liên tục. C. phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục. D. phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tục. Câu 42: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng. Cho cây có kiểu gen ab AB giao phấn với cây có kiểu gen ab AB . Biết rằng cấu trúc nhiễm sắc thể của 2 cây không thay đổi trong giảm phân, tỉ lệ kiểu hình ở F 1 A. 3 cây cao, quả trắng: 1cây thấp, quả đỏ B. 1cây cao, quả trắng: 2 cây cao, quả đỏ:1 cây thấp, quả đỏ C. 3 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả trắng D. 1cây cao, quả trắng: 3 cây thấp, quả đỏ Câu 43: Trong các phát biểu sau, phát biểu không đúng về tiến hoá nhỏ là A. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong phạm vi phân bố tương đối hẹp B. tiến hoá nhỏ có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm C. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong thời gian lịch sử tương đối ngắn D. tiến hoá nhỏ là hệ quả của tiến hoá lớn Câu 44: Kiểu gen Aa Bd xảy ra hoán vị với tần số 16% thì tỷ lệ giao tử a Bd là: bD A. 4% B. 8% C. 25% D. 21% Câu 45: Nếu gen đột biến mất các cặp Nu số 4,6,8 thì các axitamin trong đoạn Polipeptit tương ứng sẽ (Nếu codon mới tổng hợp axitamin mới) : A. Mất 1 và có 2 mới B. Mất 1 và có 1 mới C. Mất 1 và không có mới D. Mất 2 và có 1 mới C©u 46: Điểm độc đáo nhất trong nghiên cứu Di truyền của Men đen là A. chọn bố mẹ thuần chủng đem lai. B. lai từ một đến nhiều cặp tính trạng. C. sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết quả. D. đã tách ra từng cặp tính trạng, theo dõi sự thể hiện cặp tính trạng đó qua các thế hệ lai sử dụng lí thuyết xác suất và toán học để xử lý kết quả. Câu 47: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ của thể dị hợp bằng 60%. Sau một số thế hệ tự phối liên tiếp, tỉ lệ của thể dị hợp còn lại bằng 3,75%. Số thế hệ tự phối đã xảy ra ở quần thể tính đến thời điểm nói trên bằng A. 3 thế hệ. B. 4 thế hệ. C. 5 thế hệ. D. 6 thế hệ. C©u 48: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; BB hoa đỏ, Bb- hoa hồng, bb- hoa trắng. Các gen di truyền độc lập. P thuần chủng: cây cao, hoa trắng x cây thấp hoa đỏ tỉ lệ kiểu hình ở F 2 A. 3 cao đỏ:6 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. B. 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 3 thấp đỏ:6 thấp hồng:3 thấp trắng. C. 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. D. 6 cao đỏ:3 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. C©u 49: Điều không đúng về nhiễm sắc thể giới tính ở người là A. chỉ có trong tế bào sinh dục. B. tồn tại ở cặp tương đồng XX hoặc không tương đồng hoàn toàn XY. C. số cặp nhiễm sắc thể bằng một. D. ngoài các gen qui định giới tính còn có các gen qui định tính trạng thường. Câu 50: Cho cặp P thuần chủng về các gen tương phản giao phấn với nhau. Tiếp tục tự thụ phấn các cây F 1 với nhau, thu được F 2 có 75 cây mang kiểu gen aabbdd. Về lí thuyết, hãy cho biết số cây mang kiểu gen AaBbDd ở F 2 là bao nhiêu? A. 150 cây. B. 300 cây. C. 450 cây. D. 600 cây. HẾT SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009-2010 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Môn Sinh học- Lần thứ 1 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. Tác dụng của cônsixin trong việc gây đột biến là A. làm rối loạn khả năng nhân đôi của NST B. làm đứt gãy các NST trong phân bào C. kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc làm NST không phân li D. iôn hóa các nguyên tử khi thấm vào tế bào Câu 2. Thế hệ xuất phát có kiểu gen AaBbCc, qua rất nhiều đời tự thụ phấn có thể thu được số dòng thuần trong quần thể là A. 4 B. 8 C. 6 D. 16 Câu 3. Trong kĩ thuật chuyển gen, tế bào chủ là loại tế bào A. cho ADN chứa gen mong muốn B. cho ADN làm thể truyền C. nhận ADN tái tổ hợp D. nhận ADN của thể truyền Câu 4. Tại sao khi sử dụng lâu một loại thuốc kháng sinh thì thường xuất hiện sự kháng thuốc đối với vi khuẩn? A. vì bệnh nhân không tuân thủ đúng chỉ dẫn của bác sĩ B. vì các đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc C. vì thuốc không có tác dụng như mong đợi D. vì một số vi khuẩn có thể có sẵn các đột biến kháng thuốc, sau đó nhân lên thành quần thể kháng thuốc C©u 5. Bản chất của mã di truyền là A. các axitamin đựơc mã hoá trong gen. B. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin. C. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin. D. một bộ ba mã hoá cho một axitamin. Câu 6. Trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội hoàn toàn. Phép lai AaBbCc xAaBbCc cho tỷ lệ kiểu hình A-B-dd ở đời con là: A. 3/ 256 B. 1/16 C. 3/64 D. 9/64 Câu 7: Tác động của loại tác nhân nào làm cho hai bazơ timin trên cùng mạch liên kết với nhau (dimetin hoá) gây ra đột biến gen? A. 5 - Brôm uraxin. B. Acridin. C. Guanin dạng hiếm (G*). D. Tia tử ngoại (UV). Câu 8: Khi lai cơ thể P:AAaa (4n) x Aaaa (4n). Tỉ lệ phân tính kiểu gen ở thế hệ F1 là A. 1AAaa: 2 Aaaa: 1 aaaa. B. 1AAAA: 2AAAa: 4AAaa: 2Aaaa: 1aaaa. C. 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa. D. 1AAAa: 5 AAa: 5Aaa: 1 aaaa. Câu 9: Phát biểu nào không đúng về ưu thế lai? A. Ưu thế lai là hiện tượng con lai có sức sống, năng suất cao hơn hẳn dạng bố mẹ. B. Người ta thường dùng con lai F1 có ưu thế lai cao làm giống. C. Ưu thế lai có thể được tạo ra bằng lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép. D. Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1. Câu 10: Ở người, bệnh mù màu do gen đột biến m nằm trên NST X quy định, M nhìn bình thường. Một phụ nữ có bố mù màu mẹ không mang gen bệnh kết hôn với một người thanh niên có mẹ mù màu, bố bình thường. Khả năng sinh ra con trai đầu lòng bị mù màu là A. 12,5%. B. 25%. C. 50%. D. 75%. Câu 11: Phát biểu nào không đúng? A. Hai loài có quá trình phát triển phôi càng giống nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi. B. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương đồng với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. C. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. D. Trình tự a.a hay trình tự nu ở hai loài càng giống nhau thì hai loài có quan hệ càng gần gũi. C©u 12: Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền là A. thực khuẩn thể và vi khuẩn. B. plasmits và nấm men. C. plasmits và thực khuẩn thể. D. thực khuẩn thể và nấm men. Câu 13: Trong quá trình tiến hoá, các cơ chế cách li đóng vai trò gì? A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi. B. Duy trì sự toàn vẹn của loài. C. Tạo ra nguồn nguyên liệu cho tiến hoá. D. Quy định chiều hướng, tốc độ tiến hoá. Câu 14: Nhận xét nào sau đây là đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lí. A. Quá trình cách li địa lí luôn dần tới sự xuất hiện các loài mới. MÃ ĐỀ 224 B. Loài mới hình thành từ từ qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp tương ứng với điều kiện môi trường. C. Hay xảy ra đối với các loài thực vật và động vật ít di đông xa. D. Quá trình hình thành loài thường gắn với quá trình hình thành quần thể thích nghi. Câu 15: Tiền hoá tiền sinh học là A. quá trình hình thành các hợp chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ theo con đường hoá học. B. quá trình hình thành những tế bào đầu tiên. C. quá trình từ một số tế bào ban đầu hình thành toàn bộ sinh giới ngày nay. D. quá trình từ khi có nền văn minh loài người đến nay. Câu 16: Thực hiên phép lai P. AaBbDdEe x aaBBDdEd. tỉ lệ kiểu gen AaBbddee ở F1 là A. 1/16. B. 1/32. C. 1/64. D. 1/128. Câu 17: Một người thanh niên trong quá trình phát sinh giao tử cặp nst giới tính không phân li ở giảm phân II thì có thể tạo ra các loại giao tử nào? A. XX, XY, X, Y, O. B. XX, YY, X, Y, O. C. XY, O. D. X, Y, O. Câu 18: Quá trình giao phối đã tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên bằng cách A. làm cho đột biến được phát tán trong quần thể. B. tạo ra vô số biến dị tổ hợp. C. góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. D. trung hoà tính có hại của đột biến. Câu 19: Một gen thực hiện 2 lần sao mã đã đòi hỏi môi trường cung cấp ribônuclêôtit các loại: A= 400; U=360; G=240; X= 480. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen A. A= 180; G= 240 B. A= 380; G= 360 C. A= 360; G= 480 D. A= 760; G= 720 Câu 20: Quan niệm Lamac về quá trình hình thành loài mới A. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình lịch sử lâu dài, chịu sự chi phối của ba nhóm nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên B. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình cách li địa lý và sinh học C. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên bằng con đường phân li tính trạng D. Dưới tác dụng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động, loài mới biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian. Câu 21: Trong quần thể Hacđi - Vanbec, có hai alen A và a trong đó có 4% kiểu gen aa. Tần số tương đối của alen A và a trong quần thể đó là A. A = 0,84; a = 0,16 B. A = 0,92; a = 0,08 C. A = 0,96; a = 0,04 D. A = 0,8; a = 0,2 Câu 22: Phương pháp nào sau đây đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai ở một giống cây trồng? A. Nhân giống vô tính bằng cành giâm B. Nuôi cấy mô C. Cho tự thụ phấn bắt buộc D. Trồng bằng hạt đã qua chọn lọc Câu 23: Ruồi giấm cái đen cụt, kiểu gen đồng hợp lặn giao phối với ruồi đực dị hợp 2 cặp gen. Tần số hoán vị gen bằng 20%. Tỉ lệ kiểu hình ở đời con thu được là A. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 40%:40%:10%:10% B. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 1:1:1:1 C. Hai loại kiểu hình khác nhau, mỗi loại chiếm 50% D. Hai loại kiểu hình với tỉ lệ khác nhau Câu 24: Trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn, tạp giao 2 cơ thể dị hợp 2 cặp gen cho thế hệ lai có 4 kiểu hình, trong đó kiểu hình mang 2 tính trạng lặn tỉ lệ: 0,0625 là tỉ lệ của A. Quy luật hoán vị gen với tần số nhỏ hơn 50% B. Quy luật phân li độc lập C. Quy luật liên kết gen hoàn toàn D. Quy luật tương tác gen Câu 25: Ở sinh vật nhân thực A. các gen có vùng mã hoá liên tục. B. phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục. C. các gen không có vùng mã hoá liên tục. D. phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tục. Câu 26: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng. Cho cây có kiểu gen ab AB giao phấn với cây có kiểu gen ab AB . Biết rằng cấu trúc nhiễm sắc thể của 2 cây không thay đổi trong giảm phân, tỉ lệ kiểu hình ở F 1 A. 3 cây cao, quả trắng: 1cây thấp, quả đỏ B. 1cây cao, quả trắng: 2 cây cao, quả đỏ:1 cây thấp, quả đỏ C. 3 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả trắng D. 1cây cao, quả trắng: 3 cây thấp, quả đỏ Câu 27: Trong các phát biểu sau, phát biểu không đúng về tiến hoá nhỏ là A. tiến hoá nhỏ là hệ quả của tiến hoá lớn B. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong phạm vi phân bố tương đối hẹp C. tiến hoá nhỏ có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm D. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong thời gian lịch sử tương đối ngắn Câu 28: Kiểu gen Aa Bd xảy ra hoán vị với tần số 16% thì tỷ lệ giao tử a Bd là: bD A. 4% B. 8% C. 25% D. 21% Câu 29: Nếu gen đột biến mất các cặp Nu số 4,6,8 thì các axitamin trong đoạn Polipeptit tương ứng sẽ ( Nếu codon mới tổng hợp axitamin mới) : A. Mất 1 và có 1 mới B. Mất 1 và có 2 mới C. Mất 1 và không có mới D. Mất 2 và có 1 mới C©u 30: Điểm độc đáo nhất trong nghiên cứu Di truyền của Men đen là A. chọn bố mẹ thuần chủng đem lai. B. lai từ một đến nhiều cặp tính trạng. C. sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết quả. D. đã tách ra từng cặp tính trạng, theo dõi sự thể hiện cặp tính trạng đó qua các thế hệ lai sử dụng lí thuyết xác suất và toán học để xử lý kết quả. Câu 31: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ của thể dị hợp bằng 60%. Sau một số thế hệ tự phối liên tiếp, tỉ lệ của thể dị hợp còn lại bằng 3,75%. Số thế hệ tự phối đã xảy ra ở quần thể tính đến thời điểm nói trên bằng A. 3 thế hệ. B. 4 thế hệ. C. 5 thế hệ. D. 6 thế hệ. C©u 32: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; BB hoa đỏ, Bb- hoa hồng, bb- hoa trắng. Các gen di truyền độc lập. P thuần chủng: cây cao, hoa trắng x cây thấp hoa đỏ tỉ lệ kiểu hình ở F 2 A. 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 3 thấp đỏ:6 thấp hồng:3 thấp trắng. B. 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. C. 3 cao đỏ:6 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. D. 6 cao đỏ:3 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng. C©u 33: Điều không đúng về nhiễm sắc thể giới tính ở người là A. tồn tại ở cặp tương đồng XX hoặc không tương đồng hoàn toàn XY. B. chỉ có trong tế bào sinh dục. C. số cặp nhiễm sắc thể bằng một. D. ngoài các gen qui định giới tính còn có các gen qui định tính trạng thường. Câu 34: Cho cặp P thuần chủng về các gen tương phản giao phấn với nhau. Tiếp tục tự thụ phấn các cây F 1 với nhau, thu được F 2 có 75 cây mang kiểu gen aabbdd. Về lí thuyết, hãy cho biết số cây mang kiểu gen AaBbDd ở F 2 là bao nhiêu? A. 150 cây. B. 300 cây. C. 450 cây. D. 600 cây. Câu 35: Các bệnh di truyền ở người phát sinh do cùng một dạng đột biến là A. bệnh Đao và hồng cầu lưỡi liềm. B. mù màu và máu khó đông. C. bạch tạng và ung thư máu. D. ung thư máu và máu khó đông. Câu 36: Loại biến dị không được xếp cùng loại với các loại biến dị còn lại là A. biến dị tạo thể chứa 9 nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng của ruồi giấm. B. biến dị tạo ra thể mắt dẹt ở ruồi giấm. C. biến dị tạo ra hội chứng Đao ở người. D. biến dị tạo ra hội chứng Claiphentơ ở người. Câu 37: Một cơ thể chứa các cặp gen dị hợp giảm phân bình thường thấy xuất hiện loại giao tử AE BD = 17,5%. Hãy cho biết loại giao tử nào sau đây còn có thể được tạo ra từ quá trình trên, nếu xảy ra hoán vị chỉ ở cặp gen Aa? A. Giao tử Ae BD = 7,5%. B. Giao tử aE bd = 17,5%. C. Giao tử ae BD = 7,5%. D. Giao tử AE Bd = 17,5%. Câu 38: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp, hoa trắng thuđược F1 phân li theo tỉ lệ: 37,5% cây thân cao, hoa trắng: 37,5% cây thân thấp, hoa đỏ: 12,5% cây thân cao, hoa đỏ : 12,5% cây thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây bố, mẹ trong phép lai trên là A. AaBB x aabb B. Ab/aB x ab/ab C. AaBb x aabb D. AB/ab x ab/ab Câu 39: Cơ quan tương đồng là bằng chứng chứng tỏ A. sự tiến hoá từ đơn giản đến phức tạp. B. sự tiến hoá đồng quy. C. sự tiến hoá đồng quy hoặc phân li. D. sự tiến hoá phân li. Câu 40: Ở người, bệnh mù màu do gen lặn a nằm trên NST giới tính X quy định. Một cặp vợ chồng đều không bị mù màu nhưng sinh ra một người con bị Claiphentơ và mù màu. A. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân II của người mẹ. B. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân I của người mẹ. C. Đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân II của người bố. D. Đột biến được phát sinh ở lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử. C©u 41: Khi cho giao phấn các cây lúa mì hạt màu đỏ với nhau, đời lai thu được 9/16 hạt mầu đỏ; 6/16 hạt màu nâu: 1/16 hạt màu trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật A. tương tác át chế. B. tương tác bổ trợ. C. tương tác cộng gộp. D. phân tính. Câu 42: Ở một loài thực vật, A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng. Cho cây thân cao hoa đỏ lai phân tích, đời con thụ được 4 loại kiểu hình, trong đó kiểu hình thân cao hoa trắng chiếm tỷ lệ 10%. Kết luận nào sau đây chưa chính xác? A. Đã xẩy ra hoán vị gen với tần số 20%. B. Hai gen A và B cùng nằm trên một NST. C. Cây thân cao hoa đỏ đem lai có kiểu gen aB Ab D. Phép lai phân tích nói trên có 4 kiểu tổ hợp giao tử. Câu 43: Các tế bào xôma lưỡng bội bình thường bị đột biến dẫn đến sự hình thành các tế bào sau đây 1. thể không 2. Thể một 3. Thể tứ bội 4. Thể bốn 5. Thể ba 6. Thể lục bội Công thức NST của các tế bào 1, 2, 3, 4, 5 và 6 được viết tương ứng là A. 2n, 2n +1, 2n + 3, 2n + 4, 3n và 6n B. 2n, 2n – 1, 2n + 1, 2n + 2, 3n và 6n C. 2n – 2, 2n – 1, 2n + 2, 4n, 2n+1 và 2n + 6 D. 2n – 2, 2n – 1, 4n, 2n + 2, 2n + 1 và 6n Câu 44: Hai loài thực vật: loài A có bộ NST lưỡng bội 2n =38, loài B có bộ NST đơn bội n = 11. Người ta tiến hành lai hai loài này với nhau, kết hợp đa bội hóa thu được thể song nhị bội. Câu phát biểu nào sau đây đúng A. Số NST và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 60 B. Số NST và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 30 C. Số NST của thể song nhị bội là 60, số nhóm liên kết của nó là 30 D. Số NST của thể song nhị bội là 30, số nhóm liên kết của nó là 60 Câu 45: Đặc điểm của hệ động thực vật ở đảo là bằng chứng cho sự tiến hóa dưới tác dụng của CLTN và nhân tố nào sau đây? A. Cách li địa lí B. Cách li sinh thái C. Cách li sinh sản D. Cách li tập tính Câu 46. Cho cây có kiểu gen AaBbCc giao phấn với cây có kiểu gen AaBbCc. Biết các cặp gen này nằm trên các cặp NST thường khác nhau và tính trạng trội hoàn toàn. Số loại kiểu gen và số loại kiểu hình có thể được tạo ra ở thế hệ sau lần lượt là A. 9 và 4 B. 27 và 8 C. 18 và 6 D. 30 và 16 Câu 47. Cho hai phép lai sau Phép lai 1: cái thân xám x đực thân đen, F1 100% thân xám Phép lai 2: đực thân xám x cái thân đen, F1 cho các con đực đen và cái xám Tính trạng màu sắc thân trên được di truyền theo qui luật A. di truyền liên kết với NST X B. di truyền qua tế bào chất C. di truyền trội lặn không hoàn toàn D. di truyền kiên kết với NST Y Câu 48. Một NST có trật tự gen ban đầu là ABCDEF * GHI bị đột biến tạo thành NST có trật tự gen ABCDCDEF * GHI. Dạng đột biến này A. thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể B. thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài C. có thể làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng D. thường gây chết cho cơ thể mang NST đột biến Câu 49. Trong một gia đình,, mẹ có kiểu gen X B X b , bố có kiểu gen X B Y, sinh được con gái kiểu gen X B X b X b . Biết rằng quá trình giảm phân ở bố và mẹ đều không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc NST, Kết luận nào sau đây dúng về quá trình giảm phân ở bố và mẹ. A. Trong giảm phân I, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường B. Trong giảm phân I, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường C. Trong giảm phân II, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thường D. Trong giảm phân II, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thường Câu 50. Locus thứ nhất có 2 alen là A và a. Locus thứ hai có hai alen B và b. Cả hai gen trên đều nằm trên NST X.Lô cus thứ 3 có 3 alen( I A ,I B ,I O ),nằm trên NST thường. Số kiểu gen tối đa trong quần thể về ba gen này là A. 84 B. 60 C. 120 D. 54 HẾT SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009-2010 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Môn Sinh học- Lần thứ 1 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) C©u 1: Bản chất của mã di truyền là A. một bộ ba mã hoá cho một axitamin. B. các axitamin đựơc mã hoá trong gen. C. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin. D. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin. Câu 2: Trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội hoàn toàn. Phép lai AaBbCc xAaBbCc cho tỷ lệ kiểu hình A-B-dd ở đời con lµ: A. 3/ 256 B. 1/16 C. 3/64 D. 9/64 Câu 3: Tác động của loại tác nhân nào làm cho hai bazơ timin trên cùng mạch liên kết với nhau (dimetin hoá) gây ra đột biến gen? A. 5 - Brôm uraxin. B. Acridin. C. Guanin dạng hiếm (G*). D. Tia tử ngoại (UV). Câu 4: Khi lai cơ thể P:AAaa (4n) x Aaaa (4n). Tỉ lệ phân tính kiểu gen ở thế hệ F1 là A. 1AAaa: 2 Aaaa: 1 aaaa. B. 1AAAA: 2AAAa: 4AAaa: 2Aaaa: 1aaaa. C. 1AAAa: 5 AAa: 5Aaa: 1 aaaa. C. 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa. Câu 5: Phát biểu nào không đúng về ưu thế lai? A. Ưu thế lai là hiện tượng con lai có sức sống, năng suất cao hơn hẳn dạng bố mẹ. B. Ưu thế lai có thể được tạo ra bằng lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép. C. Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1. D. Người ta thường dùng con lai F1 có ưu thế lai cao làm giống. Câu 6: Ở người, bệnh mù màu do gen đột biến m nằm trên NST X quy định, M nhìn bình thường. Một phụ nữ có bố mù màu mẹ không mang gen bệnh kết hôn với một người thanh niên có mẹ mù màu, bố bình thường. Khả năng sinh ra con trai đầu lòng bị mù màu là A. 12,5%. B. 25%. C. 50%. D. 75%. Câu 7: Phát biểu nào không đúng? A. Hai loài có quá trình phát triển phôi càng giống nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi. B. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương đồng với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. C. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. D. Trình tự a.a hay trình tự nu ở hai loài càng giống nhau thì hai loài có quan hệ càng gần gũi. C©u 8: Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền là A. thực khuẩn thể và vi khuẩn. B. plasmits và nấm men. C. plasmits và thực khuẩn thể. D. thực khuẩn thể và nấm men. Câu 9: Trong quá trình tiến hoá, các cơ chế cách li đóng vai trò gì? A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi. B. Duy trì sự toàn vẹn của loài. C. Tạo ra nguồn nguyên liệu cho tiến hoá. D. Quy định chiều hướng, tốc độ tiến hoá. Câu 10: Nhận xét nào sau đây là đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lí. A. Loài mới hình thành từ từ qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp tương ứng với điều kiện môi trường. B. Hay xảy ra đối với các loài thực vật và động vật ít di đông xa. C. Quá trình hình thành loài thường gắn với quá trình hình thành quần thể thích nghi. D. Quá trình cách li địa lí luôn dần tới sự xuất hiện các loài mới. Câu 11: Tiền hoá tiền sinh học là A. quá trình hình thành các hợp chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ theo con đường hoá học. B. quá trình hình thành những tế bào đầu tiên. C. quá trình từ một số tế bào ban đầu hình thành toàn bộ sinh giới ngày nay. D. quá trình từ khi có nền văn minh loài người đến nay. Câu 12: Thực hiên phép lai P. AaBbDdEe x aaBBDdEd. tỉ lệ kiểu gen AaBbddee ở F1 là A. 1/16. B. 1/32. C. 1/64. D. 1/128. Câu 13: Một người thanh niên trong quá trình phát sinh giao tử cặp nst giới tính không phân li ở giảm phân II thì có thể tạo ra các loại giao tử nào? A. XX, YY, X, Y, O. B. XY, O. C. XX, XY, X, Y, O. D. X, Y, O. Câu 14: Quá trình giao phối đã tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên bằng cách A. tạo ra vô số biến dị tổ hợp B. làm cho đột biến được phát tán trong quần thể. . D. trung hoà tính có hại của đột biến. C. góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. MÃ ĐỀ 235 Câu 15: Một gen thực hiện 2 lần sao mã đã đòi hỏi môi trường cung cấp ribônuclêôtit các loại: A= 400; U=360; G=240; X= 480. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen A. A= 180; G= 240 B. A= 380; G= 360 C. A= 360; G= 480 D. A= 760; G= 720 Câu 16: Quan niệm Lamac về quá trình hình thành loài mới A. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình cách li địa lý và sinh học B. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên bằng con đường phân li tính trạng C. Dưới tác dụng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động, loài mới biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian. D. Loài mới được hình thành là kết quả của quá trình lịch sử lâu dài, chịu sự chi phối của ba nhóm nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên Câu 17: Trong quần thể Hacđi - Vanbec, có hai alen A và a trong đó có 4% kiểu gen aa. Tần số tương đối của alen A và a trong quần thể đó là A. A = 0,84; a = 0,16 B. A = 0,92; a = 0,08 C. A = 0,96; a = 0,04 D. A = 0,8; a = 0,2 Câu 18: Phương pháp nào sau đây đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai ở một giống cây trồng? A. Nuôi cấy mô B. Cho tự thụ phấn bắt buộc C. Nhân giống vô tính bằng cành giâm D. Trồng bằng hạt đã qua chọn lọc Câu 19: Ruồi giấm cái đen cụt, kiểu gen đồng hợp lặn giao phối với ruồi đực dị hợp 2 cặp gen. Tần số hoán vị gen bằng 20%. Tỉ lệ kiểu hình ở đời con thu được là A. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 40%:40%:10%:10% B. Hai loại kiểu hình khác nhau, mỗi loại chiếm 50% C. 4 loại kiểu hình với tỉ lệ: 1:1:1:1 D. Hai loại kiểu hình với tỉ lệ khác nhau Câu 20: Trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn, tạp giao 2 cơ thể dị hợp 2 cặp gen cho thế hệ lai có 4 kiểu hình, trong đó kiểu hình mang 2 tính trạng lặn tỉ lệ: 0,0625 là tỉ lệ của A. Quy luật hoán vị gen với tần số nhỏ hơn 50% B. Quy luật liên kết gen hoàn toàn C. Quy luật tương tác gen D. Quy luật phân li độc lập Câu 21: Ở sinh vật nhân thực A. các gen có vùng mã hoá liên tục. B. các gen không có vùng mã hoá liên tục. C. phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục. D. phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tục. Câu 22: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng. Cho cây có kiểu gen ab AB giao phấn với cây có kiểu gen ab AB . Biết rằng cấu trúc nhiễm sắc thể của 2 cây không thay đổi trong giảm phân, tỉ lệ kiểu hình ở F 1 A. 1cây cao, quả trắng: 2 cây cao, quả đỏ:1 cây thấp, quả đỏ B. 3 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả trắng C. 3 cây cao, quả trắng: 1cây thấp, quả đỏ D. 1cây cao, quả trắng: 3 cây thấp, quả đỏ Câu 23: Trong các phát biểu sau, phát biểu không đúng về tiến hoá nhỏ là A. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong phạm vi phân bố tương đối hẹp B. tiến hoá nhỏ có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm C. quá trình tiến hoá nhỏ diễn ra trong thời gian lịch sử tương đối ngắn D. tiến hoá nhỏ là hệ quả của tiến hoá lớn Câu 24: Kiểu gen Aa Bd xảy ra hoán vị với tần số 16% thì tỷ lệ giao tử a Bd là: bD A. 4% B. 8% C. 25% D. 21% Câu 25: Nếu gen đột biến mất các cặp Nu số 4,6,8 thì các axitamin trong đoạn Polipeptit tương ứng sẽ ( Nếu codon mới tổng hợp axitamin mới) : A. Mất 1 và có 2 mới B. Mất 1 và có 1 mới C. Mất 1 và không có mới D. Mất 2 và có 1 mới C©u 26: Điểm độc đáo nhất trong nghiên cứu Di truyền của Men đen là A. chọn bố mẹ thuần chủng đem lai. B. lai từ một đến nhiều cặp tính trạng. C. sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết quả. D. đã tách ra từng cặp tính trạng, theo dõi sự thể hiện cặp tính trạng đó qua các thế hệ lai sử dụng lí thuyết xác suất và toán học để xử lý kết quả. Câu 27: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ của thể dị hợp bằng 60%. Sau một số thế hệ tự phối liên tiếp, tỉ lệ của thể dị hợp còn lại bằng 3,75%. Số thế hệ tự phối đã xảy ra ở quần thể tính đến thời điểm nói trên bằng A. 3 thế hệ. B. 4 thế hệ. C. 5 thế hệ. D. 6 thế hệ. C©u 28: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; BB hoa đỏ, Bb- hoa hồng, bb- hoa trắng. Các gen di truyền độc lập. P thuần chủng: cây cao, hoa trắng x cây thấp hoa đỏ tỉ lệ kiểu hình ở F 2 [...]... lâu một loại thuốc kháng sinh thì thường xuất hiện sự kháng thuốc đối với vi khuẩn? A vì bệnh nhân không tuân thủ đúng chỉ dẫn của bác sĩ B vì một số vi khuẩn có thể có sẵn các đột biến kháng thuốc, sau đó nhân lên thành quần thể kháng thuốc C vì các đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc D vì thuốc không có tác dụng như mong đợi HẾT SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009-2010... thái Câu 38: Tại sao khi sử dụng lâu một loại thuốc kháng sinh thì thường xuất hiện sự kháng thuốc đối với vi khuẩn? A vì bệnh nhân không tuân thủ đúng chỉ dẫn của bác sĩ B vì các đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc C vì thuốc không có tác dụng như mong đợi D vì một số vi khuẩn có thể có sẵn các đột biến kháng thuốc, sau đó nhân lên thành quần thể kháng thuốc C©u 39: Bản chất của mã di truyền là A một... phụ nữ có bố mù màu mẹ không mang gen bệnh kết hôn với một người thanh niên có mẹ mù màu, bố bình thường Khả năng sinh ra con trai đầu lòng bị mù màu là A 12,5% B 25% C 50% D 75% Câu 47: Phát biểu nào không đúng? A Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ càng gần gũi B Hai loài có quá trình phát triển phôi càng giống nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi C Hai loài có càng... C Quy luật hoán vị gen với tần số nhỏ hơn 50% D Quy luật liên kết gen hoàn toàn Câu 11: Ở sinh vật nhân thực A các gen có vùng mã hoá liên tục B các gen không có vùng mã hoá liên tục C phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục D phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tục Câu 12: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng Cho cây có AB AB kiểu... phân li, ở bố giảm phân bình thường Câu 34: Locus thứ nhất có 2 alen là A và a Locus thứ hai có hai alen B và b Cả hai gen trên đều nằm trên NST X.Lô cus thứ 3 có 3 alen (IA,IB, IO), nằm trên NST thường Số kiểu gen tối đa trong quần thể về ba gen này là A 54 B 60 C 84 D 120 Câu 35: Thế hệ xuất phát có kiểu gen AaBbCc, qua rất nhiều đời tự thụ phấn có thể thu được số dòng thuần trong quần thể là A 4 B 6... động vật ít di đông xa C Quá trình hình thành loài thường gắn với quá trình hình thành quần thể thích nghi D Quá trình cách li địa lí luôn dần tới sự xuất hiện các loài mới HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC LẦN 1 Mã đề Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mã 211 A D A A D C B C D B C C C D C C C D A D D D D C D Mã 224 C B C D C D D C B B C C B A B C B B B D D A... vi phân bố tương đối hẹp Câu 14: Kiểu gen Aa Bd xảy ra hoán vị với tần số 16% thì tỷ lệ giao tử a Bd là: bD A 4% B 8% C 25% D 21% Câu 15: Nếu gen đột biến mất các cặp Nu số 4,6,8 thì các axitamin trong đoạn Polipeptit tương ứng sẽ ( Nếu codon mới tổng hợp axitamin mới) : A Mất 1 và có 2 mới B Mất 1 và có 1 mới C Mất 1 và không có mới D Mất 2 và có 1 mới C©u 16: Điểm độc đáo nhất trong nghiên cứu Di truyền... của nó là 60 Câu 31: Cho cây có kiểu gen AaBbCc giao phấn với cây có kiểu gen AaBbCc Biết các cặp gen này nằm trên các cặp NST thường khác nhau và tính trạng trội hoàn toàn Số loại kiểu gen và số loại kiểu hình có thể được tạo ra ở thế hệ sau lần lượt là A 9 và 4 B 18 và 6 C 27 và 8 D 30 và 16 Câu 32: Một NST có trật tự gen ban đầu là ABCDEF * GHI bị đột biến tạo thành NST có trật tự gen ABCDCDEF * GHI... 43 Một NST có trật tự gen ban đầu là ABCDEF * GHI bị đột biến tạo thành NST có trật tự gen ABCDCDEF * GHI Dạng đột biến này A thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể B thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài C có thể làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng D thường gây chết cho cơ thể mang NST đột biến Câu 44 Trong một gia đình,, mẹ có kiểu gen XBXb, bố có kiểu gen... song nhị bội là 60, số nhóm liên kết của nó là 30 D Số NST và số nhóm liên kết của thể song nhị bội đều là 30 Câu 41 Cho cây có kiểu gen AaBbCc giao phấn với cây có kiểu gen AaBbCc Biết các cặp gen này nằm trên các cặp NST thường khác nhau và tính trạng trội hoàn toàn Số loại kiểu gen và số loại kiểu hình có thể được tạo ra ở thế hệ sau lần lượt là A 9 và 4 B 18 và 6 C 27 và 8 D 30 và 16 Câu 42 Cho hai . đó nhân lên thành quần thể kháng thuốc C. vì các đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc D. vì thuốc không có tác dụng như mong đợi HẾT SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009-2010 TRƯỜNG. nghi. D. Quá trình cách li địa lí luôn dần tới sự xuất hiện các loài mới. HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC LẦN 1 Mã đề Câu Mã 211 Mã 224 Mã 235 Mã 248 Câu Mã 211 Mã 224 Mã 235 Mã 248 1 A C D. nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi. B. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương đồng với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. C. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ