ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: Hoá lớp 10 CB Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 169 Họ tên học sinh: Lớp: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O C O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 1: Hoà tan 2,24 lít khí HCl (đktc) vào 46,35g H 2 O thu được dd HCl có nồng độ là: (Cho Cl = 35,5, H=1) A. 6,7% B. 67% C. 7,3% D. 73% Câu 2: Cho sơ đồ chuyển hoá sau: FeS 2 → X → Y → Z → X Các chất X, Y, Z tương ứng là: A. SO 3 , H 2 SO 4 , Na 2 SO 4 B. SO 2 , H 2 SO 3 , Na 2 SO 3 C. SO 2 , H 2 CO 3 , CaCO 3 D. SO 2 , CaSO 3 , H 2 SO 4 Câu 3: Cho phản ứng: SO 2 + Br 2 + 2H 2 O → H 2 SO 4 + 2X Hỏi X là chất nào sau đây? A. HBr B. HBrO 3 C. HBrO D. HBrO 4 Câu 4: Dung dịch H 2 S để lâu ngày trong không khí thường có hiện tượng: A. Xuất hiện màu đen B. Chuyển thành màu nâu đỏ C. Dung dịch trong suốt D. Bị vẩn đục, màu vàng Câu 5: Chất nào sau đây thường được dùng để diệt khuẩn và tẩy màu? A. N 2 B. O 2 C. Cl 2 D. CO 2 Câu 6: Cho 48g quặng FeS 2 dùng để sản xuất axit H 2 SO 4 . Qua 3 giai đoạn thu được 58,8g axit H 2 SO 4 . Tính hiệu suất của quá trình sản xuất trên? A. 80% B. 90% C. 75% D. 60% Câu 7: Cần bao nhiêu gam KMnO 4 và bao nhiêu ml dung dịch axit HCl 1M để điều chế đủ khí Clo tác dụng với sắt tạo nên 32,5g FeCl 3 ? (Cho K = 39, Mn = 55, O = 16, Fe = 56, Cl = 35,5) A. 19,86g, 958ml B. 18,96g, 960ml C. 18,86g, 720ml D. 18,68g, 880ml Câu 8: Tăng nhiệt độ của một hệ phản ứng sẽ dẫn đến sự va chạm có hiệu quả giữa các phân tử chất phản ứng. Tính chất của sự va chạm đó là: A. Thoạt đầu tăng, sau đó giảm B. Chỉ có giảm dần C. Thoạt đầu giảm, sau đó tăng dần D. Chỉ có tăng dần Câu 9: Brôm bị lẫn tạp chất là Clo. Để thu được Brôm cần làm cách nào sau đây? A. Dẫn hỗn hợp đi qua nước B. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch H 2 SO 4 loãng C. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch NaI D. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch NaBr Câu 10: Chất xúc tác làm tăng tốc độ của phản ứng hoá học, vì nó: A. Làm tăng nồng độ của các chất phản ứng B. Làm tăng nhiệt độ của phản ứng C. Làm giảm nhiệt độ của phản ứng D. Làm giảm năng lượng hoạt hoá của quá trình phản ứng Câu 11: Dung dịch axit HCl thể hiện tính khử khi tác dụng với các chất nào sau đây? A. KMnO 4 B. Cl 2 C. H 2 SO 4 D. CaOCl 2 Câu 12: Cho 2,06g muối Natrihalogenua (A) tác dụng với dung dịch AgNO 3 đủ thu được kết tủa (B). Kết tủa này sau khi phản ứng phân huỷ hoàn toàn cho 2,16g Ag. Muối A là: A. NaCl B. NaBr C. NaI D. NaF Trang 1/2 - Mã đề thi 169 Câu 13: Cho 3 bình đựng 3 dung dịch: HCl, H 2 SO 3 , H 2 SO 4 . Thuốc thử duy nhất để phân biệt các dung dịch trên là? A. Dung dịch AgNO 3 B. Quỳ tím C. Dung dịch BaCl 2 D. Dung dịch NaOH Câu 14: Khi trộn 200ml dd HCl 2M với 300ml dd HCl 4M thu được dung dịch mới có nồng độ là: A. 3,5M B. 3,2M C. 2,7M D. 3M Câu 15: Dãy kim loại nào sau đây phản ứng được với dung dịch H 2 SO 4 loãng là: A. Au, Fe, Al B. K, Mg, Al, Fe C. Cu, Zn, Na D. Ag, Ba, Fe Câu 16: Dãy đơn chất nào sau đây vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử? A. Cl 2 , O 3 , S B. S, Cl 2 , Br 2 C. Br 2 , O 2 , Ca D. Na, F 2 , S Câu 17: Cho các dung dịch riêng biệt bị mất nhãn gồm: Na 2 SO 4 , HCl, Na 2 CO 3 , Ba(NO 3 ) 2 , NaOH, H 2 SO 4 . Thuốc thử duy nhất để phân biệt các dung dịch này là? A. Quì tím B. Dung dịch HCl C. Bột Fe D. Bột Cu Câu 18: Cho các hoá chất: NaCl (r), MnO 2 (r), Ca(OH) 2 (r), H 2 SO 4 đặc, H 2 O. Từ các hoá chất này có thể điều chế được một trong các hoá chất nào sau đây? (Biết rằng không sử dụng phương pháp điện phân) A. Kaliclorat B. Nước giaven C. Clorua vôi D. Natrihipôclorơ Câu 19: Phản ứng nào sau đây sai? A. Cu + 1 2 O 2 + 2HCl → CuCl 2 + H 2 O B. Cu + H 2 SO 4 → CuSO 4 + H 2 C. Cu(OH) 2 + HCl → CuCl 2 + H 2 O D. CuO + H 2 SO 4 → CuSO 4 + H 2 O Câu 20: Khi cho Fe 3 O 4 tác dụng với axit H 2 SO 4 đặc thu được sản phẩm gì? A. FeSO 4 , H 2 O B. Không xảy ra C. FeSO 4 , Fe 2 (SO 4 ) 3 , H 2 O D. Fe 2 (SO 4 ) 3 , H 2 O, SO 2 Câu 21: Clo tác dụng với chất nào dưới đây tạo thành muối sắt (III) clorua? A. FeCl 2 B. Fe 2 O 3 C. FeO D. Fe 3 O 4 Câu 22: Từ bột Fe, S, dung dịch HCl. Có thể có mấy cách để điều chế được H 2 S? A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 Câu 23: Sau khi hoàn tan 8,45g oleum (H 2 SO 4 .nSO 3 ) vào H 2 O được dung dịch B. Để trung hoà dd B cần 200ml dd NaOH 1M. Giá trị của n là: A. 1 B. 2 C. 4 D. 3 Câu 24: Tính thể tích không khí cần để oxi hoá hoàn toàn 20 lít NO thành NO 2 là: A. 10 lít B. 30 lít C. 50 lít D. 20 lít Câu 25: Tìm hệ số của chất oxi hoá và hệ số của chất khử trong phản ứng sau, cân bằng là bao nhiêu? SO 2 + KMnO 4 + H 2 O → K 2 SO 4 + MnSO 4 + H 2 SO 4 A. 2 và 2 B. 5 và 2 C. 2 và 5 D. 5 và 5 Câu 26: Cho 11,2g kim loại tác dụng hết với H 2 SO 4 đặc nóng thu được 6,72 lít SO 2 (đktc). Tìm tên kim loại? A. Zn (65) B. Cu (64) C. Al (27) D. Fe (56) Câu 27: Cặp kim loại nào bị thụ động trong axit H 2 SO 4 đặc, nguội? A. Zn và Cu B. Zn và Al C. Fe và Al D. Cu và Fe Câu 28: Tăng diện tích bề mặt của các chất phản ứng trong một hệ dị thể, kết quả sẽ là: A. Tăng tốc độ phản ứng B. Giảm tốc độ phản ứng C. Tăng nhiệt độ phản ứng D. Giảm nhiệt độ phản ứng Câu 29: Trong các cặp chất sau đây, cặp nào gồm 2 chất có thể phản ứng với nhau? A. NaCl và KNO 3 B. Na 2 S và HCl C. BaCl 2 và HNO 3 D. Cu(NO 3 ) 2 và HCl Câu 30: Cho các chất sau: P 2 O 5 , Cu, CuO, Ba(OH) 2 , Zn, AgNO 3 , quỳ tím, NO. Axit HCl có thể phản ứng được với bao nhiêu chất đã cho trên? A. 5 B. 4 C. 7 D. 6 HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 169 . ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: Hoá lớp 10 CB Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 1 69 Họ tên học sinh: Lớp: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A O. với sắt tạo nên 32,5g FeCl 3 ? (Cho K = 39, Mn = 55, O = 16, Fe = 56, Cl = 35,5) A. 19, 86g, 95 8ml B. 18 ,96 g, 96 0ml C. 18,86g, 720ml D. 18,68g, 880ml Câu 8: Tăng nhiệt độ của một hệ phản ứng sẽ. Muối A là: A. NaCl B. NaBr C. NaI D. NaF Trang 1/2 - Mã đề thi 1 69 Câu 13: Cho 3 bình đựng 3 dung dịch: HCl, H 2 SO 3 , H 2 SO 4 . Thuốc thử duy nhất để phân biệt các dung dịch trên là? A. Dung