Trờng THCS Minh Thanh Đề thi học kì I: Môn Mĩ Thuật lớp 8 Năm học 2009 - 2010 Thời gian: 45 phút I. Đề bài: 1. Phần lý thuyết: ( 3 điểm ) Câu 1: Khái quát về đặc điểm của mĩ thuật thời Lê ? ( 1 điểm ) Câu 2: Nêu một số thành tựu cơ bản của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 ? ( 2 điểm ) 2. Phần thực hành: ( 7 điểm ) Vẽ một bức tranh về đề tài tự do. Chất liệu màu tự chọn. II Đáp án - biểu điểm: 1. Phần lý thuyết: Câu 1: ( 1 điểm ) - Nghệ thuật chạm khắc, nghệ thuật gốm và tranh dân gian đạt tới mức điêu luyện và giàu tính dân tộc . ( 1 điểm ) Câu 2: ( 2 điểm ) - Thành tựu về sự phát triển của đội ngũ sáng tác, nội dung, số lợng và chất lợng tác phẩm. ( 1 điểm ) - Thành tựu về sự phát triển các thể loại và chất liệu: Các thể loại và chất liệu truyền thống ( lụa, sơn mài ), các thể loại và chất liệu mới ( sơn dầu, bột màu ). ( 1 điểm ) 2. Phần thực hành: Điểm Yêu cầu 7 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, hợp lý, có tính sáng tạo. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, thể hiện sự sáng tạo. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc hài hoà, nhuần nhuyễn biểu cảm. Tạo đợc không gian, không khí của nội dung tranh. 6 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, hợp lý, có biểu hiện tính sáng tạo. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, đã có ý thức sáng tạo. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc hài hoà, nhuần nhuyễn biểu cảm. Tạo đợc không gian, không khí của nội dung tranh. 5 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, hợp lý, cha có tính sáng tạo. Bố cục: Cơ bản hợp lí, phù hợp với nội dung, còn rập khuôn, đơn giản. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc cơ bản hài hoà, nhuần nhuyễn biểu cảm. Bớc đầu tạo đợc không gian, không khí của nội dung tranh. 4 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, còn có những hạn chế , cha có tính sáng tạo. Bố cục: Còn nhiều hạn chế về sự hợp lí và phù hợp với nội dung, còn rập khuôn, đơn giản. Màu sắc: Cơ bản biết phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc cơ bản hài hoà, cha thể hiện đợc sự nhuần nhuyễn biểu cảm. Còn hạn chế trong việc tạo không gian, không khí của nội dung tranh. 3 Nội dung và hình ảnh: Cha rõ đề tài, còn có những hạn chế, cẩu thả. Bố cục: Còn nhiều hạn chế về sự hợp lí và phù hợp với nội dung, lỏng lẻo. Màu sắc: Còn hạn chế về phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc cha hài hoà, cha thể hiện đợc sự nhuần nhuyễn biểu cảm. Còn nhiều hạn chế trong việc tạo không gian, không khí của nội dung tranh. 2 Nội dung và hình ảnh: Cha rõ đề tài, cha hợp lý, cẩu thả. Bố cục: Còn nhiều hạn chế về sự hợp lí và phù hợp với nội dung, lỏng lẻo. Màu sắc: Còn nhiều hạn chế về phối hợp, pha trộn màu sắc. Màu sắc cha hài hoà, cha thể hiện đợc sự nhuần nhuyễn biểu cảm. Cha biết tạo không gian, không khí của nội dung tranh. 1 Những bài bỏ giấy trắng quá nhiều hoặc cơ bản cha biết làm bài. Iii. Cách cho điểm 1. Phần lí thuyết Câu 1: - Nêu đầy đủ theo hớng đáp án đợc 1 điểm. - Nêu theo hớng đáp án nhng cha đầy đủ đợc 0.5 điểm. - Sai đề đợc 0 điểm. Câu 2: - Mỗi ý nêu đúng, đầy đủ theo đáp án đợc 1 điểm. - Mỗi ý nêu cha đầy đủ theo đáp án đợc 0.5 điểm. - Nêu không đúng, sai đề đợc 0 điểm. 2. Phần thực hành - Căn cứ vào yêu cầu của từng mức điểm từ 1 đến 7. . Trờng THCS Minh Thanh Đề thi học kì I: Môn Mĩ Thuật lớp 8 Năm học 2009 - 2010 Thời gian: 45 phút I. Đề bài: 1. Phần lý thuyết: ( 3 điểm