kiem tra 45'''' ly 9

UBND HUYỆN CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II PHÒNG GD & ĐT CƯMGAR MÔN : VẬT LÝ 9 NĂM HỌC : 2009-2010 Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I) PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm) Chọn câu đúng nhất rồi khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đó(Nếu làm bài trên đề kiểm tra). Câu 1: Trong cuộn dây của mạch kín sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây phải: A. luôn luôn tăng; B. luôn luôn giảm; C. luân phiên tăng, giảm; D. luôn không đổi Câu 2: Muốn tăng thế lên hai lần thì số vòng của cuộn dây thứ cấp so với số vòng của cuộn dây sơ cấp phải : A. tăng 2 lần; B. tăng 3 lần; C. bằng nhau; D. giảm 2 lần Câu 3: Máy phát điện xoay chiều trong công nghiệp khác máy phát điện xoay chiều trong phòng thí nghiệm là: A. cuộn dây quay, nam châm đứng yên.; B. công suất của máy nhỏ. C. cuộn dây đứng yên, nam châm điện quay.; D. không có cổ góp điện. Câu 4 : Điều kiện để có dòng điện cảm ứng trong mạch kín là: A. số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của mạch kín lớn. B. số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của mạch kín không thay đổi. C. số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của mạch kín thay đổi. D. số vòng dây của mạch kín phải nhiều. Câu 5 : (Hình 1). Tia sáng SI đi từ không khí vào nước cho tia khúc xạ là: A. tia 1; B. tia 2; C. tia 3; D. tia 4. Câu 6 : Số vòng dây của một máy biến thế của cuộn sơ cấp và thứ cấp lần lượt là 3300 vòng và 150 vòng. Hỏi hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn thứ cấp là bao nhiêu khi đặt một hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn sơ cấp là 220V. A. U 2 = 4840V B. U 2 = 10V C. U 2 = 2250V C. Một kết quả khác II) PHẦN TỰ LUẬN :(7 điểm) Câu 1: (3,0đ) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Mô tả hiện tượng đó bằng hình vẽ khi cho ánh sáng truyền từ không khí vào nước. Câu 2:(2,5đ) Máy biến thế dùng để làm gì? Khi nào thì tăng thế? Khi nào thì hạ thế? Tại sao khi truyền tải điện năng đi xa người ta phải tăng hiệu điện thế lên đến hàng ngàn lần? Câu 3:(1,5đ) Trên hình 2 có vẽ trục chính của một thấu kính là(∆), S là một điểm sáng, S’ là ảnh của S. Bằng cách vẽ: a) Xác định vị trí quang tâm và các tiêu điểm của thấu kính b) S’ là ảnh thật hay ảo? Tại sao? (1) S * I Mặt phân cách Hình: 1 (2) (3) (4) (∆) S * * S’ Hình 2 UBND HUYỆN CƯM’GAR ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHÁM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT MÔN: VẬT LÝ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 09-2010 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm theo cách trả lời sau: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 C A C C B B II)PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu/bài Học sinh trả lời hoặc trình bày được Điểm Câu 1: 3,0 điểm Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng khi ánh sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường + Vẽ hình minh hoạ: - Có các yếu tố môi trường, mặt phân cách, tia tới, điểm tới, pháp tuyến, Góc tới, góc khúc xạ - Ký hiệu, chỉ rõ, vẽ đúng góc tới lớn hơn góc khúc xạ Thống nhất: Vẽ được hình cơ bản, nêu chưa đầy đủ chỉ cho 1,0 điểm ở phần minh hoạ. 1,5đ 0,75đ 0,75đ Câu 2: 2,5 điểm - Máy biến thế dùng để tăng thế hoặc hạ thế của hiệu điện thế xoay chiều. - Khi U 1 là hiệu điện thế xoay chiều đặt vào cuộn 1(sơ cấp) có số vòng ít hơn số vòng dây cuộn 2(thứ cấp) thì máy tạo U 2 > U 1 là ta đã tăng thế. - Khi đặt U 1 vào cuộn có số vòng dây nhiều hơn thì sinh ra U 2 < U 1 ở cuộn thứ hai là ta đã hạ thế. - Khi truyền tải điện năng đi xa người ta phải tăng thế lên hàng ngàn lần để giảm cường độ dòng điện truyền tải nên giảm được hao phí trên đường dây. P hp = 2 .R P U 1,0đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ Câu 3: 1,5 điểm a) - Tính chất tia đi qua quang tâm truyền thẳng và quang tâm nằm trên tục chính nên từ S ta nối với S’ cắt trục chính tại O. - Từ O và (∆) ta dựng được thấu kính - Từ S dựng tia tới // với trục chính gặp TK sẽ qua tiêu điểm ảnh và qua S’ xác định được F’. Lấy F đối xứng với F’qua O b) S’ là ảnh thật. Vì được tạo bỡi các tia khúc xạ thật (không có các tia khúc xạ cơ bản kéo dài qua S’) (Vẽ đúng hình không lập luận chỉ cho 0,5đ, chi tiết khác Gv tự linh động) 0.25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ I i S* Không khí Nước r (∆) Hình 2 F. * S’ S * O F’ Ma trận đề học kỳ II môn vật lý 9 năm học 2009-2010 Múc độ Nhận thức Nội dung KT Biết Hiểu Vận dụng Tổng số TN TL TN TL TN TL Dòng điện xoay chiều: -Máy phát, các tác dụng, đo I, U dòng xoay chiều C 1 (0.5đ) C 4 (0,5đ) C 3 (0,5đ) 3C 1,5 đ Truyền tải điện năng đi xa, máy biến thế C 2 (0,5đ) C 6 (0,5đ) B 2 (3đ) 3C 4 đ Hiện tượng khúc xạ ánh sáng q hệ góc i, i’ C 5 (0,5đ) B 1 (2,5đ) 2C 3 đ Thấu kính HT, ảnh bởi thấu kính HT B 3 (1,5đ) 1C 1,5 đ Thấu kính PK, ảnh bởi thấu kính PK Tổng số 9C(10 đ) . UBND HUYỆN CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II PHÒNG GD & ĐT CƯMGAR MÔN : VẬT LÝ 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010 Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I). * * S’ Hình 2 UBND HUYỆN CƯM’GAR ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHÁM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT MÔN: VẬT LÝ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 09- 2010 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm. động) 0.25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ I i S* Không khí Nước r (∆) Hình 2 F. * S’ S * O F’ Ma trận đề học kỳ II môn vật lý 9 năm học 20 09- 2010 Múc độ Nhận thức Nội dung KT Biết Hiểu Vận dụng Tổng số TN TL TN TL TN TL Dòng điện