SỞ GD - ĐT ĐĂKLĂK KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT KRÔNGBUK (Thời gian làm bài 45 phút kể cả thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 Câu 1:(2đ)Nước trong cây được vận chuyển như thế nào? Nguyên nhân nào giúp nước trong cây vận chuyển ngược chiều trọng lực lên cao hàng chục mét? Câu 2:(2 đ)Hô hấp sáng ảnh hưởng gì đối với thực vật ? xẩy ra trong điều kiện nào ?ở nhóm thực vật nào? Trong những bào quan nào? Câu 3 :(1,5 đ)Trình bày cấu trúc tế bào khí khổng liên quan đến cơ chế đóng mở của nó ? Câu 4 :(2 đ) Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí ở thực vật ? Câu 5 :(2,5 đ )Trình bày những hiểu biết của em về quá trình cố định Nitơ khí quyển và vai trò của nó? SƠ GD- ĐT ĐĂKLĂK KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT KRÔNGBUK (Thời gian làm bài 45 phút kể cả thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 2 Câu 1 :(2 đ) Hô hấp sáng ảnh hưởng gì đối với thực vật ? xẩy ra trong điều kiện nào ?ở nhóm thực vật nào? Trong những bào quan nào? Câu 2 :(2,5 đ) Trình bày những hiểu biết của em về quá trình cố định Nitơ khí quyển và vai trò của nó? Câu 1:(2 đ) Nước trong cây được vận chuyển như thế nào? Nguyên nhân nào giúp nước trong cây vận chuyển ngược chiều trọng lực lên cao hàng chục mét? Câu 4 :(2 đ) Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí ở thực vật ? Câu 3 :(1,5 đ) Trình bày cấu trúc tế bào khí khổng liên quan đến cơ chế đóng mở của nó ? ĐÁP ÁN Câu Nội Dung Điểm Câu 1 Nước trong cây vận chuyển từ rễ lên lá qua 2 con đường: -Qua tế bào sống: + Từ tế bào lông hút→ tế bào nhu mô rễ → mạch dẫn rễ. + Từ mạch dẫn của lá → tế bào nhu mô lá → khí khổng. -Qua tế bào chết: Qua mạch gỗ của của rễ → thân → lá. Con đường này dài, nước vận chuyển nhanh Nguyên nhân giúp nước trong cây vận chuyển ngược chiều trọng lực lên cao hang chục mét: + Nhờ sự thoát hơi nước ở lá gây sự chênh lệch áp suất thẩm thấu :lá>thân>rễ, tạo lực hút tận cùng trên. +Nhờ lực liên kết các phân tử nước với nhau và với thành mạch. 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 2 - Hô háp sánh không tạo năng lượng ATP, nhưng làm tiêu tốn 30-50% sản phẩm quang hợp. - Xẩy ra trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, lượng CO 2 trong lục lạp cạn kiệt, O 2 tăng (gấp 10 lần ). Enzim Cacboxilaza biến đổi thành enzim ôxigenaza - Ở nhóm thực vật C 3 -Trong các bào quan :Lục lạp, Peroxixom, Ti thể 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 3 -Cấu trúc tế bào khí khổng: tế bào hình hạt đậu có bề lõm quay vào nhau, thành ngoài mỏng, thành trong dày - Cơ chế :nước đi vào nhờ cơ chế thẩm thấu làm tế bào khí khổng trương nước → lỗ khí mở → thoát hơi nước → tế bào khí khổng mất nước → lỗ khí đóng →tế bào lại hút nước 0,75 đ 0,75 đ Câu 4 Đặc điểm so sánh Hô hấp hiếu khí Hô hấp kị khí Đặc điểm Có sự tham gia của ôxi Không có sự tham gia của ôxi Nơi xẩy ra Ti thể,có chuỗi dẫn truyền electron Tế bào chất không có chuỗi dẫn truyền electron Sản phẩm cuối Hợp chất vô cơ (CO 2 , H 2 O) Hợp chất hữu cơ(rượu, axit lattit ) Năng lượng giải phóng Tạo nhiều năng lượng (36→38 ATP) Tạo ít năng lượng 2 ATP 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 5 -Thực chất :khử N 2 → NH 4 + -Điều kiện :+ Có lực khử mạnh + Được cung cấp năng lượng ATP + Có sự tham gia của enzim nitrogenaza + Thực hiện trong điều kiện kị khí -Vi khuẩn thực hiện + Vi khuẩn sống cộng sinh, vi khuẩn sống tự do trong đất như Azôtôbater,Nostoc,Rhizobium…… - Cơ chế :N 2 nhận 2H → NH=NH ,nhận 2H → NH 2 -NH 2 ,nhận tiếp 2H → NH 3 .Trong dung dịch đất NH 3 phân ly thành NH 4 + - Vai trò:cố định nitơ khí quyển thành NH 4 + cây trồng sử dụng được 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ . SỞ GD - ĐT ĐĂKLĂK KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT KRÔNGBUK (Thời gian làm bài 45 phút kể cả thời gian. hiểu biết của em về quá trình cố định Nitơ khí quyển và vai trò của nó? SƠ GD- ĐT ĐĂKLĂK KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT KRÔNGBUK (Thời gian làm bài 45 phút kể cả thời gian