Phương pháp nghiên cứu khoa học 1 Đề tài DẠY VẬT LÝ BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY I. Mở đầu: Việc giúp học sinh phát triển tư duy của bộ não để vận dụng vào học tập là một trong những mục tiêu quan trọng hàng đầu của những người làm công tác giáo dục. Mặc khác, hiện nay không chỉ phần đông học sinh mà giáo viên phổ thông đều nhận định là nội dung chương trình Vật Lý phổ thông khá nhiều và rộng vì thế việc tiếp thu và nhớ bài của các em rất khó khăn. Nhằm hướng các em đến phương pháp học tích cực và tự chủ, nâng cao kỹ năng trí tuệ và khả năng tư duy mạch lạc, chúng tôi xin trình bày một công cụ học tập mới- Bản Đồ Tư Duy. Bài viết này sẽ giới thiệu tóm lược về bản đồ tư duy; cung cấp những nguyên tắc cũng như lời khuyên hữu ích khi lập Bản đồ Tư duy và những ưu điểm, ứng dụng của loại bản đồ này trong việc giảng dạy và học tập Vật Lý phổ thông. II. Cơ sở lý thuyết: 1. Bản đồ Tư duy: Bản đồ Tư duy là biểu hiện của tư duy mở rộng, vì thế nó dựa vào các chức năng tự nhiên của tư duy. Đó là một kĩ thuật họa hình ảnh đóng vai trò là chìa khóa vạn năng để khám phá tiềm năng của bộ não.Có thể áp dụng Bản đồ Tư duy trong cuộc sống mọi mặt, qua đó cải thiện hiệu quả học tập và khả năng tư duy mạch lạc, nhằm tăng cường hiệu quả hoạt động. Sơ đồ Tư duy có 4 đặc điểm: a) Đối tượng quan tâm được kết tinh thành một hình ảnh trung tâm . b) Từ hình ảnh trung tâm, những chủ đề chính của đối tượng tỏa rộng thành nhánh. c) Các nhánh đều cấu thành một hình ảnh chủ đạo hay từ khóa trên một dòng liên kết. những vấn đề phụ được biểu thị bởi các nhánh gắn liền với những nhánh có thứ bậc cao hơn. d) Các nhánh tạo thành một cấu trúc nút liên hệ với nhau. 2. Những nguyên tắc và lời khuyên khi lập Bản đồ tư duy: Phương pháp nghiên cứu khoa học 2 : Phương pháp nghiên cứu khoa học 3 3. Phân loại - Bản đồ Tư duy theo đề cương. - Bản đồ Tư duy theo chương. - Bản đồ Tư duy theo đoạn văn. 4. Ưu điểm - Dễ nắm được trọng tâm của vấn đề . - Đỡ tốn thời gian ghi chép hơn so với kiểu ghi chép cũ. - Cải thiện sức sáng tạo và trí nhớ , nắm bắt cơ hội khám phá tìm hiểu. - Hoàn thiện bộ não, tiếp thu linh hoạt và hiệu quả. - Giúp người học tự tin hơn vào khả năng của mình. - Trong giảng dạy và học tập: tạo hứng thú cho học sinh, giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, học sinh hiểu và nhớ lâu vấn đề hơn 5. Ứng dụng của Sơ Đồ Tư Duy trong giáo dục: - Dùng Bản đồ Tư duy cho các bài tiểu luận, các kỳ thi, các dự án và báo cáo. - Soạn ghi chú cho bài giảng, hoạch định năm, hoạch định ngày, thiết kế bái giảng, thi cử Ví dụ về Bản đồ Tư duy trong vật lý phổ thông Phương pháp nghiên cứu khoa học 4 Đoạn thông tin về 3 dạng vật chất trên gồm khoảng 150 từ được Bản đồ Tư duy diễn đạt trong 20 từ như sau: III. Kết luận: Sử dụng thành thạo và hiệu quả Bản đồ Tư duy sẽ mạng lại nhiều kết quả tốt và đáng khích lệ trong Phương pháp học tập và giảng dạy của giáo viên. Học sinh sẽ tiếp thu kiến thức chủ động sáng tạo và tư duy phát triển. Giáo viên sẽ tiết kiệm được thời gian ,tăng sự linh hoạt trong bài giảng, giúp học sinh nắm bắt được kiến thức qua một bản đồ thể hiện các liên kết chặt chẽ của tri thức. Hơn nữa,việc áp dụng một công cụ học tập tiện ích như Sơ Đồ Tư Duy cho môn Vật Lý- môn bị coi là “khó nuốt” với nhiều học sinh phổ thông trong tương lai sẽ đem lại nhiều hy vọng lạc quan cho nền giáo duc nước ta. Tài liệu tham khảo: (1) Tony & Barry Buzan (2009), Bản đồ Tư duy, Nhà xuất bản tổng hợp TP. Hồ Chí Minh. (2) Adam Khoo (2007), Tôi tài giỏi bạn cũng thế, Nhà xuất bản phụ nữ.