giaoantuan21khoa

Tuần 21 Lớp 5 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21 1 Thứ Tiết Môn Ppct Tên bài học HAI 1 2 3 4 5 Chào cờ Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức 21 41 101 21 21 Chào cờ Trí dũng song toàn Luyện tập về tính diện tích Nước nhà bò chia cắt Ủy ban nhân dân xã(phường) em. BA 1 2 3 4 5 Thể dục Toán Chính tả LTVC Kó thuật 41 102 21 41 21 Bài 41 Luyện tập về tính diện tích (tiếp theo) Nghe-viết: Triù dũng song toàn MRVT: Công dân. Vệ sinh phòng bệnh cho gà TƯ 1 2 3 4 5 Khoa học Toán Kể chuyện Đòa lí Mó thuật 41 103 21 21 21 Năng lượng mặt trời Luyện tập chung Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Các nước láng giềng của Việt Nam TNTD đề tài tự chọn NĂM 1 2 3 4 5 Thể dục Tập đọc Toán Khoa học TLV 42 42 104 42 41 Bài 42 Tiếng rao đêm Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương Sử dụng năng lượng chất đốt Lập chương trình hoạt động SÁU 1 2 3 4 5 Âm nhạc Toán LTVC TLV SHL 21 105 42 42 21 Học hát bài: Tre ngà bên lăng Bác Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp cn Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Trả bài văn tả người. Sinh hoạt lớp Tuần 21 Lớp 5 Ngày soạn:16/01/2010 Ngày dạy :18/01/2010 Tiết …… TẬP ĐỌC PPCT…… TRÍ DŨNG SONG TOÀN I. Mục tiêu. - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật. - Hiểu ý nghóa ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự quền lợi đất nước. Trả lời được các câu hỏi trong sgk. - GDHS: Học tập lòng yêu nước của Giang Văn Minh. II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. HS: Xem bài trước. III.Các hoạt động dạy, học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn đònh lớp.(1’) 2.Kiểm tra bài cũ. (4’) -GV gọi 2 HS đọc bài Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng, trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới.(26’) 3.1.Gtb:Trí dũng song toàn. 3.2 Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn – giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng, lúc trầm lắng, tiết thương. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông. Tiến hành: -GV cho HS quan sát tranh minh hoạ sứ thần Giang Văn Minh oai phong, khảng khái đối đáp giữa triều đình nhà Minh. -GV chia bài thành mấy đoạn? +Đoạn 1: từ đầu . . . mời ông đến hỏi cho ra lẽ. +Đoạn 2: tiếp theo . . . để đền mạng Liễu Thăng. +Đoạn 3: Tiếp theo . . . sai người ám hại ông. +Đoạn 4: Phần còn lại. -Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ: Trí ……………………………………………………………………………………… - 2 hs lên bảng đọc bài+ trả lời câu hỏi theo nội dung bài. - Theo dõi. -HS nhắc lại đề. -1 HS đọc toàn bài. -HS quan sát tranh. - Bài văn chia thành 4 đoạn. -HS luyện đọc. 2 Tuần 21 Lớp 5 dũng song toàn, thám hoa, Giang văn Minh, Liễu Thăng, đồng trụ, tiếp kiến, hạ chỉ, cống nạp. -Gọi HS luyện đọc theo cặp. -Gọi 1 HS đọc cả bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài, chú ý đọc đúng lời Giang Văn Minh ở từng đoạn đối thoại. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: HS hiểu được nội dung bài. Tiến hành:GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/26. * Ý đoạn 1. + Câu 1/26 * Ý đoạn 2. + Câu 2/26 * Ý đoạn 3 + Câu 3/26 + Câu 4/26 * Ý đoạn 4. -GV chốt ý, rút ra ý nghóa của bài. -Gọi 2 HS nhắc lại ý nghóa. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. Tiến hành: -GV gọi 5 HS luyện đọc theo cách phân vai. -GV chọn 1 đoạn tiêu biểu, hướng dẫn cả lớp luyện đọc: Chờ rất lâu . . . với tổ tiên. -Tổ chức cho HS thi đọc. -Luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc cả bài. -Lắng nghe. -HS đọc và trả lời câu hỏi. * Kế để gặp được vua Minh. +Vờ than khóc vì không có mặt ở nhà để giỗ cụ 5 đời . Vua Minh nói … góp giỗ Liễu Thăng. *Cuộc gặp của vua Minh và Giang Văn Minh. +HS nhắc lại đoạn đối thoại giữa vua Nhà Minh và Giang Văn Minh. * Cuộc găïp lần 2 của Giang Văn Minh và vua Minh. + Vua Minh mắc mưu Giang Văn Minh … sai người ám hại ông. + Giang Văn Minh là người vừa mưu trí vừa bất khuất. Giữa triều đình nhà Minh ông biết dùng mưu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng cho nước Việt; để giữ thể diện và danh dự cho đất nước, ông dũng cảm không sợ chết, dám đối lại một vế đầy lòng tự hào dân tộc. * Sự công nhận tài năng, đức độ của Giang Văn Minh. -2 HS nhắc lại ý nghóa: ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự quền lợi đất nước -HS theo dõi. -Cả lớp luyện đọc. -HS thi đọc. - Theo dõi. 3 Tuần 21 Lớp 5 -GV và HS nhận xét. 4. Củng cố.(3’) -Gọi HS nhắc lại ý nghóa câu chuyện. - GDHS: Học tập lòng yêu nước của Giang Văn Minh. 5. Nhận xét dặn dò.(1’) -GV nhận xét tiết học. -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - HS nêu lại. - Theo dõi. - Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết …… TOÁN PPCT…… LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I. Mục tiêu. - Tính diện tích được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học - Làm được bài tập 1. - Tính chính xác, khoa học. II. Chuẩn bò: + GV:Bảng phụ. + HS: SGK, VBT. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh lớp.(1’) 2. Bài cũ: (4’) - Gọi hs lên làm bài. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới:(26’) 3.1 Gtb:Thực hành tính diện tích ruộng đất. 3.2 Các hoạt động dạy học.  Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính. MT: HS nắm được cách tính diện tích theo hình. Ví dụ /103sgk. + GV hướng dẫn hs đặt tên, chia mảnh đất theo từng phần, tính diện tích từng phần rồi cộng lại với nhau. - Giáo viên chốt:Chia hình trên thành hình vuông và hình chữ nhật.  Hoạt động 2: Thực hành. *MT: HS làm được bài tập 1/104sgk. Bài 1/104Yêu cầu đọc đề. - Hướng dẫn chia hình …………………………………………………………………………………………. - HS đọc biểu đồ do Gv vẽ lên bảng. - Theo dõi. - Nêu tựa bài. Hoạt động nhóm. - Học sinh đọc ví dụ ở SGK. - Nêu cách chia hình. - Chọn cách chia hình chữ nhật và hình vuông. - Tính S từng phần → tính S của toàn bộ. - Học sinh đọc đề. - Chia hình thành 2 hình chữ nhật sau đó tính. 4 Tuần 21 Lớp 5 - Cho hs làm vào vở. 1 hs lên sửa. Chấm sửa bài. Giáo viên nhận xét. 4. Củng cố.(3’) - Neu lại nội dung bài. - GDHS: Tính chính xác, khoa học. 5. Nhận xét dặn dò:(1’) - Xem lại bài. Chuẩn bò: “Luyện tập về tính diện tích ruộng đất (tt)”. - Nhận xét tiết học KQ: S= 66,5m 2 Hoạt động cá nhân. - 2 dãy thi đua đọc quy tắc, công thức các hình đã học. - Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết …… LỊCH SỬ PPCT…… NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I. Mục tiêu. - Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp đònh Giơ-ne-vơ năm 1945. - Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ. - Yêu nước, tự hào dân tộc. II. Chuẩn bò: GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, tranh ảnh tư liệu. HS: Chuẩn bò bài, tranh ảnh tư liệu. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh lớp.(1’) 2. Bài cũ: (4’) Ôn tập. - Kể 5 sự kiện lòch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1945 – 1954? - Sau cách mạng tháng 8/ 1945, cách mạng nước ta như thế nào? → Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: (26’) 3.1 Gtb:Nước nhà bò chia cắt. 3.2 Các hoạt động dạy học.  Hoạt động 1: Tình hình nước ta sau chiến thắng Điện Biên Phủ. Mục tiêu: Học sinh nắm tình hình đất nước. - Hãy nêu các điều khoản chính của Hiệp đònh Giơ-ne-vơ? ( GV nêu yêu cầu trên cho hs thảo luận- trình bày- sau đó GV nhận xét kết luận.) ……………………………………………………………………………………………. - 2 Hs lên đọc lại bài cũ. - HS kể lại 5 sự kiện. - HS nêu. - Theo dõi. - Nêu tựa bài. Hoạt động nhóm đôi. *Học sinh thảo luận nhóm đôi. - Nội dung chính của Hiệp đònh: Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam và Đông Dương. Quy đònh vó tuyến 17 (Sông Bến hải) làm giới tuyến quân sự tạm thời. Quân ta sẽ tập kết ra Bắc. Quân Pháp rút 5 Tuần 21 Lớp 5 *KL: Giáo viên nhận xét và chốt ý: sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi, thực hiện Hiệp đònh Giơ-ne-vơ, đất nước ta bò chia cắt với vó tuyến 17 là giới tuyến quân sự tạm thời.  Hoạt động 2: Nguyện vọng chính của nhân dân không được thực hiện. Mục tiêu: Biết nguyên nhân nguyện vong của nhân dân lại không được thực hiện? - Nêu nguyện vọng chính đáng của nhân dân? - Nguyện vọng đó có được thực hiện không? Vì sao? - Âm mưu phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ của Mỹ_Diệm như thế nào? * KL:Giáo viên nhận xét + chốt: Mỹ_Diệm ra sức phá hoại Hiệp đònh bằng hành động dã man làm cho máu của đồng bào miền Nam ngày ngày vẫn chảy. Trước tình hình đó, con đường duy nhất của nhân dân ta là đứng lên cầm súng đánh giặc. - Nếu không cầm súng đánh giặc thì nhân dân và đất nước sẽ ra sao? - Cầm súng đứng lên chống giặc thì điều gì sẽ xảy ra? - Sự lựa chọn của nhân dân ta thể hiện điều gì? → Giáo viên nhận xét + chốt. 4. Củng cố.(3’) Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. - Hãy nêu những dẫn chứng tội ác của Mỹ_Ngụy đối với đồng bào miền Nam. - Tại sao gọi sông Bên Hải, cầu Hiền Lương là giới tuyến của nỗi đau chia cắt? - Nêu nd chính của bài. - GDHS: Lòng yêu nước. 5. Nhận xét dặn dò: (1’) - Học bài.Chuẩn bò: “Bến Tre Đồng Khởi”. khỏi miền Bắc, chuyển vào Nam. Trong 2 năm, quân Pháp phải rút khỏi Việt Nam. Đến tháng 7/ 1956, tiến hành tổng tuyển cử, thống nhất đất nước. Hoạt động cá nhân, lớp. - Sau 2 năm, đất nước sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum họp. - Không thực hiện được. Vì đế quốc Mỹ ra sức phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ. - Mỹ dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam, đưa Ngô Đình Diệm lên làm tổng thống, lập ra chính phủ thân Mỹ, tiêu diệt lực lượng cách mạng. - Đất nước sẽ rơi vào trong tay Mỹ _Diệm. - Sẽ phá bỏ hiệp đònh Giơ-ne-vơ. Cuộc chiến sẽ xảy ra giữa cách mạng và Mỹ _Diệm. - Quyết đuổi giặc ra khỏi đất nước thống nhất đất nước. Hoạt động lớp. - Thực hiện chính sách “tố cộng, diệt cộng”, gây ra hàng loạt vụ thảm sát. - Vì nơi đây chia cắt đất nước… - Học sinh nêu. - Nhận xét tiết học. 6 Tuần 21 Lớp 5 - Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết …… ĐẠO ĐỨC PPCT…… ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ(PHƯỜNG) EM. I. Mục tiêu. - Bước đầu biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã(phường) đối với cộng đồng. - Kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã(phường) đối với trẻ em trên đòa phương. - Biết được trách nhiệm của mọi người là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã(phường). - Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã(phường). II. Chuẩn bò: GV: SGK Đạo đức 5 HS: SGK Đạo đức 5, xem bài trước. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh lớp. (1’) 2. Bài cũ: (4’) - Em đã và sẽ làm gì để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp? - Nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: (26’) 3.1Gtb: Tôn trọng UBND phường, xã (Tiết 1). 3.2 Các hoạt động dạy học.  Hoạt động 1: Học sinh thảo luận truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường”. *MT: Biết sự quan trọng của UBND xã(phường) - Nêu yêu cầu. - Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm gì? - UBND phường làm các công việc gì? → Kết luận: UBND phường, xã giải quyết rất nhiều công việc quan trọng đối với người dân ở đòa phương.  Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/ SGK. *MT: - Giao nhiệm vụ cho học sinh. → Kết luận: UBND phường, xã làm các việc sau:(b,c,d,đ,e,h,i)  Làm giấy khai sinh.  Xác nhận đăng kí kết hôn. ………………………………………………………………………………………. - Học sinh trả lời. - Học sinh nêu tựa bài. Hoạt động nhóm bốn. - Học sinh đọc truyện. - Thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trả lời. - Nhận xét, bổ sung. Hoạt động cá nhân. - Học sinh làm việc cá nhân. - Một số học sinh trình bày ý kiến. 7 Tuần 21 Lớp 5  Xác nhân đăng kí nghóa vụ quân sự.  Làm giấy chứng tử.  Đơn xin đi làm.  Chứng nhận các giấy tờ khác theo chức năng.  Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 3/ SGK. *MT: Biết được các hành vi việc làm phù hợp khi đến ủy ban nhân dân xã phường. - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm: Thảo luận 3 tình huống BT3/33 → Kết luận:a là hành vi không nên làm. b và c là việc làm đúng. 4.Củng cố.(3’) - Nêu lại nội dung bài. - GDHS: Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã(phường). 5. Nhận xét dặn dò: (1’) - Thực hiện những điều đã học. - Chuẩn bò: Tiết 2. Nhận xét tiết học. Hoạt động nhóm. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm thảo luận và bổ sung ý kiến. - Đọc ghi nhớ. - Theo dõi. - Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 17/01/2010 Ngày dạy : 19/01/2010 Tiết …… THỂ DỤC PPCT…… BÀI 41 I. Mục tiêu. - Thực hiện được các động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người( có thể tung bóng bằng một tay, hai tay bắt bóng bằng hai tay). Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - Chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu”. - Thường xuyên tập thể dục để nâng cao sức khỏe. II. Đòa điểm và phương tiện. - Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện. -Phương tiện : Chuẩn bò mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để học sinh luyện tập III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A .Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Hs chạy chậm thành một vòng tròn xung quanh sân tập (5’) 2’ 2- 3’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × 8 Tuần 21 Lớp 5 -Xoay các khớp cổ chân , khớp gối , hông vai . KTBC. -Trò chơi “Kết bạn “ . B.Phần cơ bản. 1.Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. 2. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn Cho học sinh nhảy thi đua giữa các tổ Gv nhận xét tuyên dương tổ nào thắng cuộc 3. Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Cho học sinh chơi thử Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. -Đứng tại chỗ thả lỏng tích cưcï , sau đó cúi gập người , run vai ,hít thở sâu GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ học. -Giao về nhà cho HS: Ôn động tác tung và bắt bóng 2 – 3 lần (25’) 5 – 7’ 6-8’ 6-8’ 2-3 lần (5’) 2 – 3’ 1’ 1’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết …… TOÁN PPCT…… LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (TIẾP THEO) I. Mục tiêu. - Tính diện tích được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học. - Làm được bài tập 1. - Tính chính xác khoa học. 9 Tuần 21 Lớp 5 II. Chuẩn bò: + GV:Nội dung bài, bảng phụ. + HS: Xem bài trước. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh lớp. (1’) 2. Bài cũ:(4’) - Gọi hs nêu lại công thức tính diện tích. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: (26’) 3.1 Gtb:Thực hành tính diện tích ruộng đất (tt). 3.2 Các hoạt động dạy học.  Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính. *MT: HS biết cách tính diện tích theo cách chia thành nhiều hình khác nhau. + GV hướng dẫn hs đặt tên, chia mảnh đất theo từng phần, tính diện tích từng phần rồi cộng lại với nhau. - Giáo viên chốt: Chia hình trên đa giác không đều → tam giác và hình thang vuông.  Hoạt động 2: Thực hành. * MT: HS biết làm bài tập 1/ 105sgk. Bài 1:/ 105sgk. - YC hs đọc đề. - GV hướng dẫn cho hs làm bài theo cách chia hình trong sgk/ 105. tính diện tích từng hình( dựa vào công thức tính) sau đó cộng diện tích các hình lại với nhau. - Chấm bài, sửa bài. Nhận xét đánh giá. 4. Củng cố.(3’) - Nêu qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác, hình thang. - GDHS:Tính chính xác khoa học khi làm bài. 5. Nhận xét dặn dò.(1’) - Ôn lại các qui tắc và công thức. - Chuẩn bò: “Luyện tập chung”. - Nhận xét tiết học. …………………………………………………………………………………………… - Hình chữ nhật, hình vuông… - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Học sinh tổ chức nhóm. - Nêu cách chia hình. - Chọn cách chia hình tam giác – hình thang vuông. - Học sinh làm bài. - Đọc đề, trả lời tìm ra cách làm bài. Làm bài vào vở- 1 hs lên bảng sửa bài. + Tính diện tích hình tg:ABE= 1176m 2 + Tính diện tích hình tg: BGC=1215m 2 + Tính diện tích hình cn: ADGE= 5292m 2 KQ: 7683m 2 - HS nêu lại. - Theo dõi. - Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 10