Ngày soạn: 09/03/2010 Ngày dạy: 15/03/2010 KIỂM TRAMỘTTIẾT I. Mục tiêu: * Kiến thức: Giúp HS tự kiểm tra các kiến thức đã học của chương III * Kỹ năng: HS được tự kiểm tra các kỹ năng giải phương trình một ẩn (phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu). * Thái độ: Trung thực, cẩn thận, linh hoạt … II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Khái niệm phương trình 2 1,5 1 0,75 3 2,25 Phương pháp giải 1 số dạng PT 1 0,75 2 1,5 2 2 1 1 6 5,25 Giải bài toán bằng cách lập PT 1 2,5 1 2,5 Tổng 3 2,25 5 4,25 2 3,5 10 10 III. Nội dung đề: I. TRẮC NGHIỆM (4,5đ) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau đây: Câu 1: Nghiệm của phương trình 3x - 5 = 0 là: A. x = 5 3 B. x = 5 3− C. x = 5 3 − D. x = 3 5 − Câu 2: Tìm phương trình bậc nhất một ẩn trong các phương trình sau: A. x+5 =x-3 B. 7x = 8 C. (2x +1)(5x – 2) = 0 D. 2x + 2y = 0 Câu 3: Phương trình bậc nhất một ẩn có : A. Vô số nghiệm B. Vô nghiệm C. Một nghiệm duy nhất D. Có thể vô nghiệm hoặc vô số nghiệm Câu 4: Phương trình 3x – 9 =0 tương đương với phương trình: A. x = 3 B. 6 + 2x = 0 C. 2x = -6 D. x + 3 = 0 Câu 5: Phương trình: (2x + 4)(x 2 + 1) = 0 có tập nghiệm: Tuần: 29 A. S = {4} B. S = {2} C. S = {-2;-1} D. S = {-2} Câu 6: Cho phương trình: 2 2 2 120 2 2 4 x x x x x + − − − = − + − . ĐKXĐ của phương trình là: A. x ≠ 2 B. x ≠ 2 và x ≠ -2 C. x ≠ 2 hoặc x ≠ -2 D. x ≠ -2 và x ≠ 4 II. TỰ LUẬN (5,5đ) Bài 1: (3đ)Giải các phương trình sau: a.4x – 6 = 9 – x b.(x – 3) 2 – 4 = 0 c. 2 2 3 5 1 2 ( 1)( 2) x x x x x − + = + − + − Bài 2.(2,5đ) Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Lớp 8C có 40 học sinh. Biết rằng số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 6 học sinh. Tính số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp. ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM I. Trắc nghiệm (4,5đ): Mỗi câu đúng 0,75 điểm Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: C Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: B II. Tự luận Bài 1: (3đ) a.(1đ) 4x – 6 = 9 – x ⇔ 5x = 15 ⇔ x = 3 b.(1đ) (x – 3) 2 = 4 ⇔ (x-3-2)(x-3+2)=0 ⇔ (x-5)(x-1) = 0 ⇔ x = 5 hoặc x = 1 c.(1đ) 2 2 3 5 1 2 ( 1)( 2) x x x x x − + = + − + − ĐKXĐ: x≠-1 và x≠2 2(x-2)+2(x+1)=3x-5 ⇔ x= -3 Bài 2: (2,5đ) (0,5đ) Gọi số học sinh nữ (hoặc nam) là x (ĐK x ∈ N * ) (1đ) Lập luận tìm ra được phương trình (0,5đ) Giải đúng phương trình (0,5đ) Kết luận . 15/03/2010 KIỂM TRA MỘT TIẾT I. Mục tiêu: * Kiến thức: Giúp HS tự kiểm tra các kiến thức đã học của chương III * Kỹ năng: HS được tự kiểm tra các kỹ năng giải phương trình một ẩn (phương trình bậc nhất một. trình bậc nhất một ẩn trong các phương trình sau: A. x+5 =x-3 B. 7x = 8 C. (2x +1)(5x – 2) = 0 D. 2x + 2y = 0 Câu 3: Phương trình bậc nhất một ẩn có : A. Vô số nghiệm B. Vô nghiệm C. Một nghiệm