Bộ đề kiểm tra toán 9

KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 ( Tiết 18) Đề 1 Họ và tên…………………………………………………… Thời gian : 45 phút Lớp……. A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Bài 1: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1/ Biểu thức 2 ( 2)x − bằng: A. 2x − B. 2 x− C. 2x − − D. 2x − 2/ 9 là căn bậc hai số học của : A. 3 B. -3 C. 81 D. -81 3/ Với xy 0 ≥ , biểu thức 1 2 xy− bằng: A. 2 1 2 xy   −  ÷   B. 4 xy − C. 2 xy − D. 1 2 xy 4/ Biểu thức 2 3x− xác đònh khi: A. 2 3 x > B. 2 3 x ≥ − C. 2 3 x ≤ D. 3 2 x ≤ 5/ Trục căn thức ở mẫu của 1 6 2− ,ta được: A. 6 2 2 − B. 6 2 2 + − C. 6 2 4 + D. 6 2 2 + 6/ Kết quả rút gọn của biểu thức 2 25 3a a+ với a 0≥ là: A.2a B 2a C.8a D 8a B. TỰ LUẬN :( 7 Điểm) Bài 1: (3.0 điểm) thực hiện phép tính: a/ 5 12 2 48 4 75 3 27− − + b/ 1 10 20 5 5 2 − − Bài 2: (3,0 điểm) a/ Rút gọn biểu thức 2 2 ( 2) 8 :M x x x x   = + − −  ÷   với x > 2 b/ Giải phương trình x x= Bài 3: (1.0 điểm) So sánh hai số : 7 3a = + và 19b = Bài làm (phần tự luận): *Lưu ý:+Học sinh được sử dụng máy tính bỏ túi để làm bài.Nếu giải bài toán hoàn toàn trên máy tính thì phải viết quy trình bấm phím tương ứng . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Điểm(đã làm tròn) HƯỚNG DẪN CHẤM ( Môn Đsố9– Tiết 18) Bài 1 Mỗi câu chọn dúng cho 0,5 điểm. Đáp án dúng là: Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án 2x − 3 4 xy − 2 3 x ≤ 6 2 2 + 8a B PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1( 3 điểm) : a/ Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,5 điểm: 5 4.3 2 16.3 4 25.3 3 9.3 10 3 8 3 20 3 9 3 9 3 = − − + = − − + = − b/ Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,5 điểm: 5 4.5 5 5 5 2 5 5 5 0 = − − = − − = Bài 2: a/ ( ) 2 2 2 4 4 8 : x x x x x   −  ÷ = + + −  ÷  ÷   0,5 điểm ( ) 2 2 2 : x x x − = − 0,5 đểm ( ) 2 2 x x x x = − = − 0,5 điểm b/ Đk 0x ≥ x x⇔ − ( ) 1 0x x⇔ − = [ 0 1 0 x x = − = ⇔ Vậy phương trình có 2 nghiệm x = 0 và x = 1 Bài 3: Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,25 điểm 2 2 10 2 21 10 84 19 10 81 a b = + = + = = + 2 2 * 84 81 a b a b> ⇒ > ⇒ > 0,5 điểm Lưu ý:+ học sinh có cách giải khác thì giáo viên căn cứ các bước để cho điểm phù hợp. + học sinh giải bài toán trên máy tính thì căn cứ vào sự trình bày quy trình bấm phím để cho điểm. }0,5 điểm }0,5 điểm KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 ( Tiết 18) Đề 1 Họ và tên…………………………………………………… Thời gian : 45 phút Lớp……. A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Bài 1: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1/ Biểu thức 2 ( 2)x − bằng: A. 2x − B. 2 x − C. 2x − D. 2x− − 2/ 9 là căn bậc hai số học của : A. 81 B. 3 C 3 D. -81 3/ Với xy 0 ≥ , biểu thức 1 2 xy− bằng: A. 2 xy − B. 2 1 2 xy   −  ÷   C. 1 2 xy D. 4 xy − 4/ Biểu thức 2 3x− xác đònh khi: A. 2 3 x ≤ B. 3 2 x ≤ C. 2 3 x ≥ − D. 2 3 x > 5/ Trục căn thức ở mẫu của 1 6 2− ,ta được: A. 6 2 2 + B. 6 2 4 + C. 6 2 2 − D. 6 2 2 + − 6/ Kết quả rút gọn của biểu thức 2 25 3a a+ với a 0≥ là: A 2a B.8a C 8a D.2a B. TỰ LUẬN :( 7 Điểm) Bài 1: (3.0 điểm) thực hiện phép tính: a/ 5 12 2 48 4 75 3 27− − + b/ 1 10 20 5 5 2 − − Bài 2: (3,0 điểm) a/ Rút gọn biểu thức 2 2 ( 2) 8 :M x x x x   = + − −  ÷   với x > 2 b/ Giải phương trình x x= Bài 3: (1.0 điểm) So sánh hai số : 7 3a = + và 19b = Bài làm (phần tự luận): *Lưu ý:+Học sinh được sử dụng máy tính bỏ túi để làm bài.Nếu giải bài toán hoàn toàn trên máy tính thì phải viết quy trình bấm phím tương ứng . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ( Môn Đsố9– Tiết 18) Bài 1 Mỗi câu chọn đúng cho 0,5 điểm. Đáp án dúng là: Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án 2x − 3 4 xy − 2 3 x ≤ 6 2 2 + 8a B PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1( 3 điểm) : a/ Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,5 điểm: 5 4.3 2 16.3 4 25.3 3 9.3 10 3 8 3 20 3 9 3 9 3 = − − + = − − + = − b/ Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,5 điểm: 5 4.5 5 5 5 2 5 5 5 0 = − − = − − = Bài 2: a/ ( ) 2 2 2 4 4 8 : x x x x x   −  ÷ = + + −  ÷  ÷   0,5 điểm ( ) 2 2 2 : x x x − = − 0,5 đểm ( ) 2 2 x x x x = − = − 0,5 điểm b/ Đk 0x ≥ x x⇔ − ( ) 1 0x x⇔ − = 0 1 0 [ x x = − = ⇔ Vậy phương trình có 2 nghiệm x = 0 và x = 1 Bài 3: Mỗi bước biến đổi đúng cho 0,25 điểm 2 2 10 2 21 10 84 19 10 81 a b = + = + = = + * 2 2 84 81 a b a b> ⇒ > ⇒ > 0,5 điểm Lưu ý:+ học sinh có cách giải khác thì giáo viên căn cứ các bước để cho điểm phù hợp. + học sinh giải bài toán trên máy tính thì căn cứ vào sự trình bày quy trình bấm phím để cho điểm. }0,5 điểm }0,5 điểm Trường THCS Thò Trấn KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ 9 (T.18)-D3 LỚP 9A… Thời gian : 45 phút HỌ VÀ TÊN: Điểm( Đã làm tròn ) : Lời phê cuả giáo viên: I . Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: 2 )51( − có giá trị bằng: A. 15 − B. 51− C. 15 + D. 51−− Câu 2: số 4 là căn bậc hai số học của : A. 2 B.8 C.16 D. 16 ± Câu 3: Trục căn thức ở mẫu của 26 1 − ta được: A. 2 26 + B. 2 26 − + C. 4 26 + D. 2 26 − Câu 4: Phép so sánh nào sau đây chưa chính xác? A. 103 > B. BABA +=+ C. aa = 2 D. BA BAM BA M − − = + )( E. Cả A,B,C,D Câu 5: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống (…): ( ) 2 22 ( )3.7.2( )21210 −=+−=− II- Tự luận ( 7.5 điểm): Bài 1 ( 2.0 điểm) a- Tìm điều kiện của x để 23 −x xác định. b- Thực hiện phép tính: 21027 +− Bài 2 ( 3.0 điểm): Rút gọn biểu thức: a- 2232450318 +−+=M b- 25 1 2 10 5 1 1020 − ++−=N Bài 3 ( 2,5 điểm): Cho biểu thức 11 1 − + − = a aa a P )1;0( ≠≥ aa a- Rút gọn biểu thức P b- Giải phương trình với P = a3 _Hết_ Hướng dẫn chấm đại số ( Tiết 18) Phần trắc nghiệm: (2.5 điểm) Mỗi câu chọn đúng cho 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 Đáp án B C A E 3;7 Phần tự luận ( 7.5 điểm): Bài Nội dung Điểm 1 (2.0 điểm) a/ 23 −x xác định khi 3x-2 0≥ 3 2 ≥⇔ x b/ = 2)25( 2 +− = 225 +− = 5 0.5 0.5 0.5 0.5 2 (3.0 điểm) a/ 222.1642.2532.9 +−+=M 2224.425.323 +−+= 24= b/ 45 25 2 10 5 5 105.4 2 − + ++−=N 2555 5 1 .1052 +++−= 252 += 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 3 (2.5 điểm) a/ a aa a P − − − = 11 1 a aa − − = 1 1 a aaa − +− = 1 )1)(1( a aaaa − −−+ = 1 1 2 = a aaa − −+− = 1 )1()1( 2 = aa a aaa ++= − ++− = 1 1 )1)(1( b/ Với aP 3= ta có aaa 31 =++ 021 =+−⇔ aa 10)1( 2 =⇔=−⇔ aa 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Phụ chú: học sinh có cách giải khác,Giáo viên căn cứ các bước tương ứng cho điểm. KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ 9 (T.59) LỚP 9… Thời gian : 45 phút HỌ VÀ TÊN: Điểm: Lời phê cuả giáo viên: I . Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng trong các phương án ở mỗi câu sau: Câu 1: Cho hàm số 2 1 2 y x= − . Hàm số đã cho A. Đồng biến với mọi x B. Đồng biến khi x > 0 và nghòch biến khi x < 0 C. Nghòch biến với mọi x D. Đồng biến khi x < 0 và nghòch biến khi x > 0 Câu 2: Gọi 1 2 ,x x là hai nghiệm của phương trình ax 2 + cx + b = 0 (a≠0). Vậy tổng 1 2 x x+ là A. b a − B. a c − C. b c D. c a − Câu 3: Tập nghiệm của phương trình 2 2 3 5 0x x+ − = là A. 5 1; 2 −       B. 3 5 ; 2 2   −     C. 5 1; 2       D. 5 1; 2   − −     Câu 4: Tập nghiệm của phương trình 2 5 3 2 0x x+ − = là A. 3 1; 5   −     B. 2 1; 5   −     C. 3 1; 5 −       D. 2 1; 5   −     B- Tự luận: Câu 1: a/ Tìm giá trò của m để điểm P( 2; -8) thuộc đồ thò hàm số y = mx 2 b/ Không vẽ đồ thò. Hãy nhận xét một vài đặc điểm về đồ thò hàm số trên với m vừa tìm được. Câu 2: Giải phương trình 2 2 15 0x x+ − = Câu 3: Cho ph¬ng tr×nh : x 2 – mx + m – 1 = 0 (1) a) Chøng tá ph¬ng tr×nh (1) lu«n cã 2 nghiƯm x 1 , x 2 víi mäi gi¸ trÞ cđa m b) T×m gi¸ trÞ cđa m ®Ĩ ph¬ng tr×nh (1) cã 1 nghiƯm b»ng 3 . T×m nghiƯm cßn l¹i c) Với m = 6 , không giải phương trình hãy tính tổng S = x 1 2 + x 2 2 - Hết- HƯỚNG DẪN CHẤM: • Phần trắc nghiệm: Câu 1: (2,0 điểm) Mỗi ý chọn đúng cho 0,5 điểm 1 2 3 4 D D A B • Phần tự luận: Câu 1(2,0 điểm): a/ P(2;-8) Thuộc đồ thị hàm số khi phương trình sau thoả mãn: -8 = m.2 2 (0,75 điểm) m = -2 (0,25 điểm) b/ Với m = -2 ta có hàm số y = -2x 2 Với a = -2 < 0 thì: (0,5 điểm) Đồ thị hàm số nằm phía dưới trục hoành. (0,25 điểm) Nhận gốc toạ độ O(0;0) là điểm cao nhất. (0,25 điểm) Câu 2 ( 2,0 điểm) : Tính được ∆ = 64 (1,0 điểm) Áp dụng công thức tính đúng mỗi giá trị của ẩn 1 2 3; 5x x= = − ( 0,5 điểm) Câu 3(4,0 điểm): a/ ∆ = m 2 - 4m + 4 = (m – 2) 2 (0,5 điểm) Lập luận được (m – 2) 2 ≥ 0 hay ∆ ≥ 0 vậy phương trình lưôn có 2 nghiệm với mọi m (0,5 điểm) b/ x = 3 là ngiệm của phương trình nên ta có: 3 2 – m.3 + m – 1 = 0 (0,75 điểm) Tìm được m = 4 (0,25 điểm) c/ Với m = 2 ta có phươ trình : 2 1 2 1 2 6 5 0 6; . 5x x x x x x− + = ⇒ + = = (0,75 điểm) 2 1 2 1 2 ( ) 2 . 26S x x x x= + − = (0,75 điểm)  Lưu ý: HS có cách giải khác , GV căn cứ các bước giải cho điểm phù hợp. ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Họ và tên:…………………………….… Thời gian 45 phút Lớp 9…. Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ II I. Trắc Nghiệm (3 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho những câu sau đây: Câu 1: Cho tam giác PQR vuông tại P, PH là đường cao , H ∈ QR , ( PR > PQ ) hình 1 a. Độ dài đoạn thẳng PQ bằng: A. QH.QR B. QH.QR C. RH.QR D. 2 2 QR PR− b. Giá trị của sinQ bằng: A. PH QR B. PR PQ C. PR QR D. cos ( 0 90 - µ R ) c. Độ dài đoạn thẳng PH bằng: A. QH .RH B. QR.sinR C. PR.sinR D. PQ.tgQ Câu 2: Giá trị của 0 cotg60 bằng: A. 1 B. 2 2 C. 0 0 cos60 sin60 D. 3 Câu 3: Giá trị của biểu thức 0 0 sin30 cos60− bằng: A.0 B. 2sin 0 30 C.2cos6 0 0 D. 1 Câu 4: Câu nào sau đây là sai A. sin 0 30 = cos 0 60 B. tg 0 45 = cotg 0 45 C. sin 0 15 = cos 0 75 D. tg 0 40 > cotg 0 20 II. Tự Luận ( 7 điểm) Câu 1 (1 điểm): Không dùng bảng lượng giác hay máy tính bỏ túi hãy sắp sếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần: sin 0 78 , cos 0 14 , sin 0 47 , cos 0 87 , sin 0 25 Câu 2 (2 điểm): Tìm x và y trong hình vẽ sau: Câu 3 (3 điểm): Cho tam giác ABC vuông tại A Có µ 0 B 30= , AC = 10cm. a. Giải tam giác ABC. b. Kẻ trung tuyến AM. Chứng minh : AMB AMC S S= Câu 4 (1 điểm): Với α là góc nhọn ( 0 < α 0 90 ). Chứng minh rằng: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-D2 Họ và tên:…………………………….… Thời gian 45 phút Lớp 9…. P H RQ Hình 1 5 3 y x Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ II I. Trắc Nghiệm (3 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho những câu sau đây: Câu 1: Cho tam giác PQR vuông tại P, PH là đường cao , H ∈ QR , ( PR > PQ ) hình 1 b. Độ dài đoạn thẳng PQ bằng: A. QH.QR B. QH.QR C. RH.QR D. 2 2 QR PR− b. Giá trị của sinQ bằng: A. PH QR B. PR PQ C. PR QR D. cos ( 0 90 - µ R ) c. Độ dài đoạn thẳng PH bằng: A. QH .RH B. QR.sinR C. PR.sinR D. PQ.tgQ Câu 2: Giá trị của 0 cotg60 bằng: A. 1 B. 2 2 C. 0 0 cos60 sin60 D. 3 Câu 3: Giá trị của biểu thức 0 0 sin30 cos60− bằng: A.0 B. 2sin 0 30 C.2cos6 0 0 D. 1 Câu 4: Câu nào sau đây là sai B. sin 0 30 = cos 0 60 B. tg 0 45 = cotg 0 45 C. sin 0 15 = cos 0 75 D. tg 0 40 > cotg 0 20 II. Tự Luận ( 7 điểm) Câu 1 (1 điểm): Không dùng bảng lượng giác hay máy tính bỏ túi hãy sắp sếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần: sin 0 78 , cos 0 14 , sin 0 47 , cos 0 87 , sin 0 25 Câu 2 (2 điểm): Tìm x và y trong hình vẽ sau: Câu 3 (3 điểm): Cho tam giác ABC vuông tại A Có µ 0 B 30= , AC = 10cm. c. Giải tam giác ABC. d. Kẻ trung tuyến AM. Chứng minh : AMB AMC S S= Câu 4 (1 điểm): Với α là góc nhọn ( 0 < α 0 90 ). Chứng minh rằng: 2 2 2 2 tg sin 1 1 sin cos α α α α − = − KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC 9 (Tiết 19) d3 P H RQ Hình 1 5 3 y x [...]... cot gα = = tagα 3 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 *Từ hình 1 ta có AC AH = AB BH => AC.BH = AB AH tgB = 0.75 0.5 HỌ VÀ TÊN:…………………………………………………………… KIỂM TRA CHƯƠNG III ( ĐỀ 2 ) Môn : HÌNH HỌC 9 – THỜI GIAN 45 PHÚT LỚP 9A…… Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài: Câu 1 (2 Điểm) Trong bảng sau: cột A là tên các loại góc với đường tròn, cột B là tính chất của góc Hãy ghi số thứ tự đứng trước cụm từ ở cột... sin 250 ; cos350 = sin550 * => sin 20 0 < sin 25 0 < sin 55 0 < sin 60 * Vậy: sin 20 0 < cos 65 0 < sin 35 0 < sin 60 0.5 * 2.0 điểm * * 3 1.5 điểm AB 2 = ( 9 + 16 ) .9 0.25 0.25 AB = 25 .9 = 15 0.25 0.25 AH 2 = 9. 16 AH = 9. 16 = 12 AC 2 = ( 9 + 16).16 AC = 25.16 = 20 • Lập luận tính được góc C = 600 3 =5 3 2 1 0 • AC = BC sin B = 10 sin 30 = 10 = 5 2 2 2 - áp dụng cơng thức sin α + cos α = 1 => • AB =... tagα 3 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 *Từ hình 1 ta có AC AH = AB BH => AC.BH = AB AH tgB = 0.75 0.5 • Học sinh có cách làm khác, giáo viên dựa vào các bước tương ứng cho điểm Lớp 9 KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC 9 (Tiết 19) d3 Thời gian 45 Phút Họ và tên………………………… Điểm ( Đã làm tròn) Lời phê của giáo viên Phần I- Trắc nghiệm ( 2.0 điểm): Trong hình vẽ sau ( Hình 1) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương... BC.cosB D AC.cotagB C Hình 1 E.cả A,B,C,D đều đúng Câu 4: Biết HB = 9; góc B bằng 600 Khi đó độ dài AH bằng: A 9 3 B 3 3 C 9 D 3 3 3 Phần II Tự luận ( 8.0 điểm): Bài 1(1,5 điểm): Khơng dùng máy tính và bảng lượng giác Hãy sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần: Cos 650 ; sin 200 ; cos350 ; sin 600 Bài 2 ( 2,25 điểm): Trong hình 1 biết HB = 9 cm ; HC = 16 cm Hãy tính độ dài của AB ,... sin 250 ; cos350 = sin550 * => sin 20 0 < sin 25 0 < sin 55 0 < sin 60 * Vậy: sin 20 0 < cos 65 0 < sin 35 0 < sin 60 0.5 * 2.0 điểm * * 3 1.5 điểm AB 2 = ( 9 + 16 ) .9 0.25 0.25 AB = 25 .9 = 15 0.25 0.25 AH 2 = 9. 16 AH = 9. 16 = 12 AC 2 = ( 9 + 16).16 AC = 25.16 = 20 • Lập luận tính được góc C = 600 3 =5 3 2 1 0 • AC = BC sin B = 10 sin 30 = 10 = 5 2 2 2 - áp dụng cơng thức sin α + cos α = 1 => • AB =... BC.cosB D AC.cotagB C Hình 1 E.cả A,B,C,D đều đúng Câu 4: Biết HB = 9; góc B bằng 600 Khi đó độ dài AH bằng: A 9 3 B 3 3 C 9 3 D 3 3 Phần II Tự luận ( 8.0 điểm): Bài 1(1,5 điểm): Khơng dùng máy tính và bảng lượng giác Hãy sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần: Cos 650 ; sin 200 ; cos350 ; sin 600 Bài 2 ( 2,25 điểm): Trong hình 1 biết HB = 9 cm ; HC = 16 cm Hãy tính độ dài của AB ,... HỌC 9- Tiết 19 Phần I trắc nghiệm (2.0 điểm) mỗi ý chọn đúng chó 0.5 điểm Câu Đáp án 1 D 2 B 3 E 4 A Phần II tự luận ( 8.0 điểm) Bài 1.5 điểm 2 Điểm 0.5 0.5 0.5 * Nêu đúng các hệ thức cần áp dụng để tính 1 Kiến thức cần đạt * đổi cos650 = sin 250 ; cos350 = sin550 * => sin 20 0 < sin 25 0 < sin 55 0 < sin 60 * Vậy: sin 20 0 < cos 65 0 < sin 35 0 < sin 60 0.5 * 2.0 điểm * * 3 1.5 điểm AB 2 = ( 9 +... HỌC 9- Tiết 19 Phần I trắc nghiệm (2.0 điểm) mỗi ý chọn đúng chó 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 Đáp án D B E A Phần II tự luận ( 8.0 điểm) Bài 1.5 điểm 2 Điểm 0.5 0.5 0.5 * Nêu đúng các hệ thức cần áp dụng để tính 1 Kiến thức cần đạt * đổi cos650 = sin 250 ; cos350 = sin550 * => sin 20 0 < sin 25 0 < sin 55 0 < sin 60 * Vậy: sin 20 0 < cos 65 0 < sin 35 0 < sin 60 0.5 * 2.0 điểm * * 3 1.5 điểm AB 2 = ( 9 + 16...Lớp 9A… Họ và tên………………………… Thời gian 45 Phút Điểm ( Đã làm tròn) Lời phê của giáo viên Phần I- Trắc nghiệm ( 2.0 điểm): Trong hình vẽ sau ( Hình 1) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng... nhọn nội tiếp đường tròn (O),các đường cao AI, BJ cắt nhau tại H và cắt đường tròn tại D và E Chứng minh a/ HICJ, ABIJ là hai tứ giác nội tiếp b/ CD = CE c/ Tam giác CHD cân -HẾT- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (Đề KT HH chương III) Câu 1 ( 1,5 đ) : Mỗi câu ghép đúng cho 0,25 điểm 1+C 2+D 3+D 4+E 5+F 6+B Câu 2 ( 4,25 đ) Các ý : a,b,c Vẽ hình chính xác cho 0,25 đ, lập luận đúng số đo góc cho 0,5 đ · a/ AOB = 600 . nhọn ( 0 < α 0 90 ). Chứng minh rằng: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-D2 Họ và tên:…………………………….… Thời gian 45 phút Lớp 9 . P H RQ Hình 1 5 3 y x Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ II I. Trắc Nghiệm. α là góc nhọn ( 0 < α 0 90 ). Chứng minh rằng: 2 2 2 2 tg sin 1 1 sin cos α α α α − = − KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC 9 (Tiết 19) d3 P H RQ Hình 1 5 3 y x Lớp 9A… Thời gian 45 Phút Họ và tên………………………… Điểm. 60sin35sin65cos20sin 000 <<< 0.5 0.5 0.5 2 2.0 điểm * Nêu đúng các hệ thức cần áp dụng để tính * ( ) 1 59. 25 9. 1 69 2 == += AB AB * 1216 .9 16 .9 2 == = AH AH * ( ) 2016.25 16.1 69 2 == += AC AC 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 3 1.5 điểm •