Trang trí bưu thếp 8/3

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Hoạt động chính: Tạo hình: Dán trang trí bu thiếp tặng bà, mẹ, cô giáo Chủ điểm: Thế giới động vật Nhánh: Ngày 8/3 Giáo viên thực hiện: Lục Thị Hơng Đơn vị: Trờng Mầm non Hoa Lan I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Biết cách sắp xếp, dán phối hợp xen kẽ các hình, các màu khác nhau để tạo thành chiếc bu thiếp đẹp. 2/ Kỹ năng: - Rèn trẻ kỹ năng ngồi đúng t thế. - Củng cố kỹ năng sắp xếp hình xen kẽ, phết hồ và dán hình. - Phát triển cơ tay, sự khéo léo của đôi tay, ngón tay. 3/ Giáo dục: - Giáo dục trẻ tính kiên nhẫn, cẩn thận, sáng tạo khi tạo ra sản phẩm. - Biết yêu quý, tôn trọng sản phẩm của mình và bạn. - Trẻ ngoan ngoãn yêu quý cô giáo, bà, mẹ II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng của cô: - Thiệp trang trí gợi ý. - Thiệp 1: Hình vuông xem kẽ hình tròn. - Thiệp 2: Trang trí bằng hình hoa xen kẽ hình tròn - Thiệp 3: Hình lá xen kẽ hình hoa. - Thiệp 4: Thiệp cha trang trí. - Hình vuông, hình tròn, hình hoa, hình lá cắt sẵn. - Keo dán, khăn lau. - Giá treo sản phẩm. - Đầu đĩa: có bài hát: Bông hoa mừng cô; quà 8/3; Ngày vui 8/3. 2/ Đồ dùng của trẻ: - Thiệp cha trang trí. - Rổ đựng các hình vuông, hình tròn, hình lá, hình hoa cắt sẵn. - Keo dán, khăn lau. 3/ Địa điểm: Lớp học A4. III/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ ổn định tổ chức: - Trò chuyện gây hứng thú. - Cho cả lớp hát bài Ngày vui 8/3. + Các con vừa hát bài hát gì? + Nhạc sĩ nào sáng tác? Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + Bài hát nói về ai? + Bạn nhỏ trong bài hát đã làm đợc gì? à, đúng rồi, bạn chăm ngoan đi học đều và bạn làm đợc hoa mang về tặng bà, mẹ ngày 8/3. Ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ là ngày hội của các bà, mẹ, cô giáo và các bạn nữ. - Sắp xếp đến ngày hội Quốc tế phụ nữ 8/3 các con đã làm gì để chuẩn bị cho ngày hội này cha? (Cho trẻ xem một số hoạt động ngày 8/3). - Có một nơi rất thú vị do cô đã tay làm đợc một số bu thiếp để tặng bà, mẹ, cô giáo của cô ngày 8/3 các con có muốn xem không? 2/ Quan sát - Đàm thoại: * Bu thiếp 1: Hình vuông xem kẽ hình tròn. + Tấm bu thiếp có dạng hình gì? + ở giữa tấm bu thiếp có gì? + Xung quanh tấm bu thiếp cô trang trí bằng những hình gì? Màu sắc các hình nh thế nào? + Tấm bu thiếp đợc tạo thành bằng cách nào? + Cách sắp xếp các hình nh thế nào? + Khoảng cách giữa các hình ra sao? * Bu thiếp 2: Trang trí bằng hình hoa xen kẽ hình tròn - Tấm bu thiếp có dạng hình gì? - ở giữa tấm bu thiếp có gì? - Xung quanh tấm bu thiếp cô trang trí bằng những hình gì? - Màu sắc các hình nh thế nào? - Tấm bu thiếp đợc tạo bằng cách nào? - Cách sắp xếp các hình nh thế nào? - Khoảng các giữa các hình ra sao? * Bu thiếp 3: Hình lá xen kẽ hình hoa. (Tơng tự hỏi nh bu thiếp trên) * Bu thiếp 4: Cha trang trí. - Hai tấm thiệp này có gì giống và khác với tấm bu thiệp trớc? - Các tấm bu thiệp đợc trang trí bằng các hình khác nhau nhng đều đợc tạo thành bằng cách dán xen kẽ, cách đều các hình. - Để dán đợc các tấm bu thiếp đẹp trớc tiên các con phải dán làm sao? - Sau khi sắp xếp các hình bằng tay nào, chấm hồ bằng tay nào? - Cô dán qua một số lợt cho trẻ quan sát, mời trẻ về bàn dán trang trí bu thiếp. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 3/ Trẻ thực hiện: - Cô trò chuyện, hỏi trẻ t thế ngồi đúng, thao tác đúng. - Muốn dán đợc hình con phải cầm hình giấy bằng tay nào? (Tay trái cầm giấy, tay phải phết hồ vào mặt trái của giấy). - Hỏi ý tởng của trẻ. - Con định trang trí bu thiếp nh thế nào? - Con định dùng những gì? Màu gì? - Trẻ thực hiện: (Cô quan sát, hớng dẫn trẻ, khuyến khích, động viên trẻ sáng tạo). - Nhắc trẻ chú ý không dán chồng hình, không chấm quá nhiều hồ làm ớt, rách giấy 4/ Trng bày nhận xét sản phẩm: - Treo sản phẩm lên giá treo sản phẩm (cho trẻ tặng cô bài (sản phẩm). - Hỏi trẻ nhận xét tấm bu thiếp nào đẹp nhất? Vì sao? - Mời trẻ nhận xét chung về màu sắc, bố cục, cách sắp xếp, cách dán các tấm thiếp. 4/ Kết thúc: - Củng cố bài. - Cho trẻ hát bài 8/3 - Trẻ thực hiện - Trẻ nhận xét . cô: - Thiệp trang trí gợi ý. - Thiệp 1: Hình vuông xem kẽ hình tròn. - Thiệp 2: Trang trí bằng hình hoa xen kẽ hình tròn - Thiệp 3: Hình lá xen kẽ hình hoa. - Thiệp 4: Thiệp cha trang trí. - Hình. lau. - Giá treo sản phẩm. - Đầu đĩa: có bài hát: Bông hoa mừng cô; quà 8/3; Ngày vui 8/3. 2/ Đồ dùng của trẻ: - Thiệp cha trang trí. - Rổ đựng các hình vuông, hình tròn, hình lá, hình hoa cắt sẵn. -. hoa. (Tơng tự hỏi nh bu thiếp trên) * Bu thiếp 4: Cha trang trí. - Hai tấm thiệp này có gì giống và khác với tấm bu thiệp trớc? - Các tấm bu thiệp đợc trang trí bằng các hình khác nhau nhng đều đợc tạo