Nền kinh doanhgiáodục như thếnào? Từ ngàn xưa khi nói đến giáodục thì mọi người đều nghĩ ngay đến định nghĩa đó là một lĩnh vực nho nhã thanh tao và thậm chí mang cả tính thánh thiện nữa! Nềnkinhdoanhgiáodụcnhưthếnào? Bản chất của giáodục là nhân văn, nâng tầm giá trị con người cũng như cả một quốc gia nhưng trong xu hướng phát triển của thời đại ngày nay, giáodục không chỉ đơn thuần mang đến những giá trị nhân văn mà còn mang lại lợi nhuận như một loại hình kinhdoanh trong xã hội và có thể nói lợi nhuận từ kinhdoanhgiáodục - cũng không thua kém gì so với - các ngành kinhdoanh mũi - nhọn khác nếu được đầu tư, phát triển đúng mức. Việc doanh nhân Việt Nam quan tâm và đầu tư vào kinhdoanh lĩnh vực giáodục ngày càng nhiều lên cũng nằm trong sự phát triển của xu hướng kinhdoanhgiáodục cũng là điều tất yếu phù hợp với xu hướng phát triển của thời đại mới. Vì sao kinhdoanhgiáodục sẽ có lợi nhuận? Có thể nói kinhdoanhgiáodục được đánh giá là ngành kinhdoanh có lợi nhuận cao và nếu không nói là khá cao bởi những nguyên do cơ bản sau đây. Ở các nước có nềnkinh tế thị trường phát triển, việc kinhdoanhgiáodục đã được xây dựng từ rất lâu, và luôn giành được sự tôn trọng và tôn vinh của xã hội. Nếu xét về số lượng khách hàng thì giáodục có khả năng thu hút một lượng khách hàng rất lớn, đủ mọi lứa tuổi khác nhau vì một thực tế rõ ràng là nghĩa vụ phải học cũng như khát vọng học để nâng cao kiến thức thì bất cứ công dân trong xã hội nào cũng đều có cả. Mặt khác trong thời đại phát triển ngày nay con người đang hướng tới một xã hội học tập suốt đời và “dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh” thì khi kinhdoanhgiáodục có một lợi thế ưu việt là không bao giờ sợ thiếu khách hàng. Có chuyên gia kinh tế đã từng nhận định rằng khách hàng của ngành kinhdoanhgiáodục nhiều không thua gì khách hàng của các ngành kinhdoanh hàng tiêu dùng xe hơi, viễn thông… cũng có lẽ khá đúng. Có thể nói kinhdoanhgiáodục so với nhiều ngành kinhdoanh khác có sự khác biệt lớn là giáodục có sức thu hút và được khách hàng quan tâm từ gốc vì sự phát triển từ gia đình hướng đến toàn xã hội. Bởi vì giáodục luôn được sự quan tâm của một quốc gia với những chính sách ưu tiên phát triển giáodục luôn được định hình và đầu tư cụ thể theo sự phát triển của quốc gia đó. Ngoài ra, trong mỗi gia đình thì cha mẹ và người đi học (nếu người đi học đã đi làm thì luôn mong muốn học thêm nữa để nâng cao kiến thức để phát triển sự nghiệp) được đánh giá là những nhà đầu tư cho giáodục lớn nhất mà lại không có nhu cầu hoàn vốn, không nghĩ đến vụ lợi/ chịu khó đầu tư nhiều và đầu tư bền bỉ, lâu dài vì mục tiêu duy nhất của họ là mong muốn có một nềngiáodục tốt có chất lượng cao để làm hành trang đi đến sự thành đạt trong cuộc đời mình cho thế hệ con cháu của mình thống kê cơ bản cho thấy Việt Nam là nước đang phát triển cũng đầu tư cho giáodục chiếm trên 16% tổng ngân sách trong khi các nước phát triển trên thế giới thì tỷ trọng đầu tư cho giáodục thông thường chiếm khoảng 20% tổng ngân sách của quốc gia đó. Điều này cho thấy vấn đế đầu tư cho giáodục được hầu hết các quốc gia trên thế giới chú trọng rất nhiều và ngày càng nâng mức đầu tư này lên cao hơn để phù hợp với sự phát triển chung của thế giới. Theo xu hướng phát triển của thời đại ngày nay thì giáodục phải ngày càng được chuẩn hóa theo tiêu chuẩn giáodục quốc ta mở rộng theo phương cách lan tỏa khắp nơi trên thế giới nhằm định hình các chương trình giáo dục, thu hút mọi người. Cho nên với các chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài ngày càng nhiều lên thì kinhdoanhgiáodục cũng tự nhiên có điều kiện kinhdoanh thuận lợi mà không cần phải tìm một định hướng kinhdoanh nhằm thu hút khách hàng như nhiều ngành nghề kinhdoanh khác. Ở một góc độ nào đó thì kết quả của giáodục khó được đánh giá chính xác chỉ trong một thời gian ngắn nên khó có chuyện một “sản phẩm giáo dục” (một chương trình học, một khóa học dài hay ngắn hạn) bị khách hàng đòi trả lại cả! Cho nên các doanh nghiệp kinhdoanhgiáodục có thể hoàn toàn yên tâm vì chỉ lo đến đầu vào tuyển sinh là trách nhiệm chính còn đầu ra sau khi học xong thì không còn phải có trách nhiệm nữa! Yếu tố này phần nào nêu lên được vấn đề kinhdoanhgiáodục sẽ dễ có lợi nhuận hơn, nếu không nói là không hề thua kém so với nhiều ngành nghề kinhdoanh khác trong xã hội. Doanh nhân nênkinhdoanhgiáodụcnhưthếnào? Nếu như dựa trên những nhận định sơ bộ này có thể nói rằng hiếm có ngành kinhdoanh nào có điều kiện thuận lợi hơn kinh doanhgiáodục vì như đã nói ở trên là khách hàng không bao giờ thiếu, luôn nhận được sự quan tâm, đầu tư từ khách hàng cũng như khả năng thu hồi vốn khá nhanh thì doanh nhân Việt Nam có nên đầu tư kinh doanhgiáodục hay không? Khi doanh nhân Việt Nam đầu tư kinhdoanhgiáodục thì có khả năng hoàn vốn sẽ càng sớm và sẽ có lãi nhanh, lãi nhiều nếu được đầu tư bài bản, đúng mức và có tầm chiến lược đầu tư cụ thể cũng như nhìn xa trông rộng vào từng lĩnh vực đầu tư giáodục mầm non, tiểu học, trung học, đại học hay các chương trình đào tạo kỹ năng nghề sau đại học hoặc là tư vấn du học… Ngoài ra, khi kinhdoanhgiáodục thì doanh nhân cũng nên xác định việc kinhdoanh này phải dựa vào giá trị nhân văn của bản chất vốn có của giáodục là chính mà không nên đặt giá trị lợi nhuận mặc dù đã là kinhdoanh thì phải có lợi nhuận. Mục đích luôn hướng tới của doanh nhân khi kinhdoanhgiáodục là để giáodục luôn phát triển đúng mục đích, góp phần quan trọng vào sự phát triển kinh tế - xã hội cho đất nước và đảm bảo hoạt động kinhdoanh của mình được thành công. Chính vì vậy, doanh nhân đầu tư vào kinhdoanh phải hiểu đúng, quản lý và làm đúng với mục đích này vì một trong những nguyên tắc cơ bản của những nhà kinh doanhgiáodục là kinhdoanhgiáodục để phát triển, đế sống tốt hơn, nhưng không phải để làm giàu. Bằng chứng là trong danh sách các nhà tỷ phú trên thế giới không có người nào thuộc lĩnh vực kinhdoanhgiáodục cả. Tuy nhiên không phải những người kinh doanhgiáodục thiếu tài năng hay khả năng kinhdoanh trong ngành giáodục nhưng ngược lại thì họ rất có tài nữa, bởi vì mục đích kinhdoanh của họ không phải là để làm giàu cho nên họ không thể trở thành tỷ phú trong lĩnh vực giáodục mà họ đang kinhdoanh vậy thôi. Doanh nhân kinhdoanhgiáodục phải là những người kinhdoanh có trình độ, có lương tâm và nhận thức sâu sắc cũng như có sự cống hiến bằng cả tấm lòng cho sự nghiệp phát triển của ngành giáodục nói riêng và cho đất nước nói chung. . Nền kinh doanh giáo dục như thế nào? Bản chất của giáo dục là nhân văn, nâng tầm giá trị con người cũng như cả một quốc gia nhưng trong xu hướng phát triển của thời đại ngày nay, giáo dục. vấn đề kinh doanh giáo dục sẽ dễ có lợi nhuận hơn, nếu không nói là không hề thua kém so với nhiều ngành nghề kinh doanh khác trong xã hội. Doanh nhân nên kinh doanh giáo dục như thế nào? . người nào thuộc lĩnh vực kinh doanh giáo dục cả. Tuy nhiên không phải những người kinh doanh giáo dục thiếu tài năng hay khả năng kinh doanh trong ngành giáo dục nhưng ngược lại thì họ rất