Nckh repaired

slide nghiên cứu khoa học về tác động của việc đi làm thêm đối với việc học của sinh viên trường đại học

HOW TO

PLAY

START

Nhóm 9

HOS T

Việt Nam

PLBIC

Nghiên cứu ảnh hưởng của việc đi làm thêm đến kết quả học tập của SV

trường ĐH Thương mại

PRIVATE

B t đ u thuy t trình ắ ầ ế

Quay lại

Đặng Hải Yến

Đặng Hải Yến Trần Phương Uyên

Dương Văn Tuyên

Lê Vân Anh

Group

Đào Thị Thanh Vân

Trần Thị Vân Phạm Thị Hải Yến

Giáp Thị Hồng Vân

Lê Thị Hải Yến

Group

SHHHHH HHHHHH

HHHH!

Phương pháp nghiên cứu khoa học: 10 thành viên trong nhóm

Đặt vấn đề và mở đầu

Tổng quan nghiên cứu

 Nhóm nhân tố được nhắc đến nhiều lần Tính chất công việc

Nhóm các nhân tố ít được nhắc đến Mức lương

Khoảng cách đến nơi làm việc Cường độ làm việc

Mục tiêu nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng

nghiên

cứu

Khách thể nghiên cứu

Sinh viên trường ĐHTM

Phạm vi nghiên cứu

Ảnh hưởng của việc đi làm

thêm đến kết quả học tập của

sinh viên trường đại học

Thương Mại

-Không gian: ĐHTM

- Thời gian:

Từ 06-15/3/2024

Giả Thuyết Nghiên Cứu

Thời gian làm việc có ảnh hưởng tới

kết quả học tập của sinh viên trường

Đại học Thương Mại.

Tính chất công việc có ảnh hưởng tới

kết quả học tập của sinh viên trường

Đại học Thương Mại.

Mức lương có ảnh hưởng tới kết quả

học tập của sinh viên trường Đại học

Thương Mại.

Mục đích đi làm có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại

Khoảng cách đến nơi làm việc có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại

Môi trường việc làm có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại

Câu Hỏi Nghiên Cứu

Thời gian làm việc có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?

Tính chất công việc có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?

Mức lương có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?

Mục đích đi làm có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?

Khoảng cách đến nơi làm việc có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?Môi trường việc làm có ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Thương Mại hay không?

Kết quả học tập của sinh viên Trường Đại Học Thương Mại

Tính chất

công việc

Mục đích

Thời Gian làm việc Mức Lương

Khoảng cách đến nơi làm việc

Môi trường việc làm

Mô hình nghiên cứu

Kết thúc đặt vấn đề mở đầu

Phương pháp nghiên cứu và kết quả

Phương pháp nghiên cứu

PP xử lí, phân tích dữ liệu

PP thu thập

dữ liệu

 gửi bảng câu hỏi khảo sát cho 150 sinh viên và phỏng vấn 14 sinh viên đang học tại Trường Đại học Thương mại

PP tiếp cận

nghiên cứu

1 2 3 4

Xây dựng phiếu khảo sát điều tra, Google Form

Sử dụng phần mềm SPSS 22 để tổng hợp, phân tích số liệu

PP chọn mẫu

PP xử lí, phân tích dữ liệu

Sử dụng phần mềm SPSS 26 để tổng hợp, phân tích số liệu

Kết quả xử lý định tính

- Có thể nhận định rằng việc đi làm thêm phổ biến với hầu hết sinh viên Trường Đại học Thương mại

- Đối với khoảng thời gian làm việc trong tuần, các sinh viên đều dành khá nhiều thời gian cho việc đi làm thêm với mức thời gian tối thiểu là 3 buổi, mỗi buổi tầm 5 tiếng trên 1 tuần

- Hầu hết các sinh viên cho kết quả rằng họ dành khoảng 1 tiếng hoặc 2 tiếng trên 1 ngày cho việc học tập Số khác nói rằng họ dành nhiều thời gian hơn cho việc học, khoảng dưới 5 tiếng, hoặc trong buổi tối/ đêm

- Hầu hết sinh viên đều dành khoảng thời gian đủ cho việc ngủ nghỉ, khoảng 6-7 tiếng/ 1 ngày, có 1 trường hợp

là 8 tiếng/ 1 ngày Ngoài ra có 1 trường hợp nói rằng chỉ dành 4 tiếng trên 1 ngày cho việc ngủ nghỉ

- 50% sinh viên được phỏng vấn không bị ảnh hưởng tới sức khỏe Số còn lại nói rằng sức khỏe không được

ổn định kể từ khi đi làm thêm, dễ mệt, hay ốm Có 1 trường hợp nói rằng mình bị suy nghĩ tiêu cực nhiều mà giới trẻ hiện tại gọi là “overthinking”

- Về thời gian dành cho bản thân và gia đình, hầu hết các sinh viên đều dành khá ít

thời gian cho việc này

- Mức lương mà sinh viên có được từ các công việc làm thêm dao động

Mục đích đi làm thêm Mức Lương

Để trang trải cho các khoảng chi tiêu

Tích lũy kĩ năng và kinh nghiệm

 tận dụng thời gian rảnh và kiếm tiền cho mong

muốn của bản thân.

 Số ít chọn công việc có khoảng cách di chuyển xa, thậm chí là công việc yêu cầu di chuyển địa điểm liên tục

Khoảng cách đến nơi làm việc

Nhìn chung các sinh viên đều chọn công việc ở khoảng cách không quá xa để có thể thuận tiện di chuyển

 Số ít chọn công việc có khoảng cách di chuyển xa, thậm chí là công việc yêu cầu di chuyển địa điểm liên tục

Môi Trường làm việc

Tính chất của môi trường làm việc trong các công việc làm thêm được sinh viên chia sẻ thường được mô tả là thân thiện, phù hợp và dễ thích ứng

Số ít cho biết thêm họ cần kiên nhẫn hoặc

học cách im lặng để tránh xảy ra các tình

huống khó xử.

Kết quả nghiên cứu định

lượng

Kiểm định Cronbach’s Alpha

Kiểm định

Cronbach’s Alpha

cho biến độc lập

Kiểm định Cronbach’s Alpha

Kiểm định Cronbach’s Alpha cho biến độc lập

Kiểm định Cronbach’s Alpha

,821,829,835

,676,671,724,618

,820

Kết quả phân tích nhân tố khám phá EFA.

Sau khi chạy dữ liệu 3 lần, nhóm thu được kết quả:

Bảng tổng hợp các nhân tố xoay lần 3

Ma trận xoay

Phân tích tương quan Pearson

Phân tích hồi quy tuyến tính

Đối tượng

nghiên

cứu

Phân tích hồi quy tuyến tính

Kết luận và kiến nghị

Kết luận

Mục đích đi làm thêm Khoảng cách đến nơi làm việc

Thời gian đi làm thêm Mức lương lương đi làm thêm

Các giả thuyết được chấp nhận theo mức độ tác động từ cao xuống thấp

Kiến nghị

Vấn đề sức khỏe nên được

ưu tiên hàng đầu

Sinh viên nên chọn lọc và tìm hiểu kĩ công việc trước khi đi

làm

Cân bằng giữa việc học

và việc làm

Giải pháp

Giải quyết vấn đề cân bằng giữa thời gian làm và học

Cố gắng tìm những công việc phù hợp với bản thân cũng như chuyên ngành mình đang theo học

Quản lý thời gian, xây dựng một thời khóa biểu thật chặt chẽ giữa việc học và việc đi làm

Đọc và nghiên cứu bài trước khi lên lớp

Lắng nghe giảng viên dạy trên trường và làm bài tập khi về nhà.

Kết thúc thuyết trình

THANKS FOR LISTENING!

ANY QUESTION???