KIỂM TRA HỌC KÌ I lop 12 pdf

ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra kiến thức, kỹ năng mà HS đạt được trong học kỳ I, lớp 11; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình, qua đó điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. - Giúp GV nắm được tình hình học tập của nhóm mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả. 1/ Về kiến thức : - Nêu các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất. - Nêu được khái niệm hàng hóa và hai thuộc tính của hang hóa. - Nêu được khái niệm cạnh tranh trong sản xuất, lưu thong hang hóa và nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh. - Nêu được nội dung cơ bản của CNH-HĐH ở nước ta. - Nêu được thế nào là thành phần kinh tế. - Nêu được sự cần thiết khách quan của nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta. - Nêu được đặc điểm cơ bản của các thành phần kinh tế ở nước ta trong giai đoạn hiện nay. 2. Về kĩ năng - Xác định được trách nhiệm của mỗi công dân trong việc phát triển nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta. 3. Về thái độ - Quyết tâm học tập, rèn luyện để trở thành người lao động đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước. II – HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan. III - THIẾT LẬP MA TRẬN Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấpđộ thấp Cấp độ cao TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN TL 1/ Công dân với sự phát triển kinh tế Nêu được các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 0,5 1 0,5 5% 2/ Hàng hóa -tiền tệ- Thị trường Nêu được khái niệm hàng hóa và hai thuộc tính của hàng hóa. Số câu Số điểm Tỉ lệ 3 1,5 3 1,5 15% 3/ Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. Nêu được nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh. Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,25 0,75 0,25 0,75 7,5% 4/ Công nghiệp hóa- hiện đại hóa. Nêu được nội dung cơ bản của CNH- HĐH ở nước ta. Quyết tâm học tập, rèn luyện để trở thành người lao động đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. Số câu 0,5 1 1,5 Số điểm Tỉ lệ 1,5 1 2,5 25% 5/ Xây dựng nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lý kinh tế của nhà nước. Nêu được sự cần thiết khác h quan của nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta. -Nêu được thế nào là thành phần kinh tế. - Nêu được đặc điểm cơ bản của các thành phần kinh tế ở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Xác định được trách nhiệm của mỗi công dân trong việc phát triển nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta. Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,25 0,75 1 2 1 2 2,25 4,75 47,5% TS câu TS điểm Số câu: 1 TN; 0,25 TL Số điểm: 1,25 Số câu: 3TN; 1,75 TL Số điểm: 5,75 Số câu: 2TL Số điểm: 3 TS câu: 4 TN 4 TL TS điểm: Tỉ lệ 12,5% 57,5% 30% 2TN; 8TL 100% IV – BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Phần I – Trắc nghiệm khách quan (2 điểm ) Câu 1 ( 0,5 điểm ) Qúa trình sản xuất bao gồm các yếu tố nào dưới đây: (Khoanh tròn vào chữ cái đầu em lựu chọn) A/ Sức lao động và lao động B/ Lao động và đối tượng lao động C/ Sức lao động, công cụ lao động và tư liệu lao động. D/ Sức lao động đối tượng lao động và tư liệu lao động. Câu 2 ( 0,5 điểm ) Trong nền kinh tế hàng hóa giá cả hàng hóa chính là: (Khoanh tròn vào chữ cái đầu em lựu chọn) A/ Gía trị của hàng hóa B/ Gía trị sử dụng của hàng hóa. C/ Sự biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hóa D/ Gía do người bán đưa ra thị trường. Câu 3 (0,5 điểm ) Hàng hóa có những thuộc tính gì? (Khoanh tròn vào chữ cái đầu em lựu chọn) A/ Gía trị hàng hóa và giá cả sản xuất B/ Giá trị sử dụng và giá cả hàng hóa C/ Gía trị sử dụng và giá trị hàng hóa. D/ Gía trị và giá trị trao đổi. Câu 4 (0,5 điểm ) Chọn phương án thích hợp để điền vào chổ trống ( Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm) “ Hàng hóa là của lao động có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người thông qua ” Từ cho trước: A/ Sản phẩm B/ Vật phẩm C/ Kết quả D/ Thành quả E/ Trao đổi mua bán G/ Trao đổi trên thị trường. Phần II – Tự luận (8,0 điểm ) Câu 5 (3,0 điểm ) Những nhận định sau đây đúng hay sai? Vì sao? ( Chú ý: Chỉ trả lời đúng hay sai và giải thích ngắn gọn, mỗi ý trả lời đúng được 0,75 điểm) A/ Sản xuất và lưu thông hàng hóa xuất hiện thì cạnh tranh tất yếu cũng ra đời và phát triển. B/ Đảng và nhà nước ta chủ trương công nghiệp hóa phải gắn liền với hiện đại hóa. C/ CNH- HĐH là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta. D/ Trong thời kỳ quá độ ở nước ta sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần không chỉ là sự cần thiết khách quan mà còn đưa lại nhiều lợi ích. Câu 6 (2 điểm ) Kể tên các thành phần kinh tế hiện nay đang tồn tại ở nước ta ( chỉ nêu tên không phân tich)?Thành phần kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế? Vì sao? Câu 7 (2 điểm ) Sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần đã đặt ra trách nhiệm gì cho em với tư cách là một công dân khi còn đang học và khi hướng nghiệp. Câu 8 (1 điểm ) Là học sinh em cần phải làm gì để trở thành người lao động đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước. V - XÂY DỰNG ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I – Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Câu 1 (0,5 điểm ) Đáp án: D Câu 2 (0,5 điểm ) Đáp án: C Câu 3 (0,5 điểm ) Đáp án: C Câu 4 (0,5 điểm ) Đáp án: Điền theo thứ tự: A vào chổ trống thứ nhất; E vào chổ trống thứ hai. Phần II – Tự luận (8,0 điểm ) Câu 5 (3,0 điểm ) Các câu đều lựa chọn phương án đúng và giải thích.( mỗi câu đáp án đúng và giải thích đúng cho 0,75 điểm) A/ (0,75 điểm) Đúng, vì: Do điều kiện sản xuất của mỗi chủ thể kinh tế khác nhau, để giành lấy các điều kiện thuận lợi, tránh rủi ro trong sản xuất và lưu thông phải cạnh tranh. B/ (0,75 điểm) Đúng, vì: Nước ta là nước lạc hậu lại làm CNH sau nên phải thu hẹp khoảng cách lạc hậu. C/ (0,75 điểm) Đúng, vì: - Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH - Do yêu cầu phải tạo ra năng suất lao động xã hội cao và rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa về kinh tế với các nước. D/ (0,75 điểm) Đúng, vì: - Cho phép khai thác và phát huy các nguồn lực kinh tế của mọi thành phần - Góp phần tạo việc làm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nâng cao đời sống. Câu 6 (2,0 điểm ) - Kể tên chính xác được lần lượt mỗi thành phần kinh tế (1,0 điểm) - Nêu được thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế vì đây là thành phần kinh tế nắm giữ những ngành, lĩnh vực then chốt, trọng điểm của nền kinh tế. (1,0 điểm) Câu 7 (2,0 điểm ) Nêu mỗi ý đúng được 1,0 điểm - Vận động người thân và gia đình đầu tư vốn và nguồn lực vào sản xuất kinh doanh trong các thành phần kinh tế, các ngành kinh tế không bị pháp luật cấm, góp phần phát triển nền kinh tế thị trường. - Chủ động tìm kiếm việc làm ở các ngành phù hợp với khả năng của bản thân sau khi tốt nghiệp nhằm đem lại nguồn thu nhập cho bản thân và giúp đỡ cho gia đình. Câu 8( 1,0 điểm ) HS cần nêu tinh thần quyết tâm học tập rèn luyện để trang bị cho mình kiến thức cần thiết, sau này lớn lên sẽ công tác trong lĩnh vực nào cũng có thể đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH – HĐH đất nước. . ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra kiến thức, kỹ năng mà HS đạt được trong học kỳ I, lớp 11; học sinh biết được khả năng học tập của. quả E/ Trao đ i mua bán G/ Trao đ i trên thị trường. Phần II – Tự luận (8,0 i m ) Câu 5 (3,0 i m ) Những nhận định sau đây đúng hay sai? Vì sao? ( Chú ý: Chỉ trả l i đúng hay sai và gi i thích. kinh tế? Vì sao? Câu 7 (2 i m ) Sự tồn t i nền kinh tế nhiều thành phần đã đặt ra trách nhiệm gì cho em v i tư cách là một công dân khi còn đang học và khi hướng nghiệp. Câu 8 (1 i m ) Là học