1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

luyen giai bo de boi duong hoc sinh gioi tieng anh 7

24 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện giải bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Anh 7
Tác giả Dương Hương
Chuyên ngành Tiếng Anh
Thể loại Sách bài tập
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,99 MB

Nội dung

Mẹ tôi đã mua cho tôi một chiếc xe đạp mới.• me - Đại từ tân ngữ gián tiếp• I like her because she is friendly.. ► Diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc tại một thời điểm trong quá khứ

Trang 2

MỤC LỤC

PHẦN I: ÔN TẬP KIẾN THỨC

Chuyên đê 1: Đại từ nhân xung, tính từ

sở hữu và đại từsởhũu Chuyên đê 2:

Thì của động từ

Chuyên đê 3:

— Chuyên đê 4 Diễn tả sự đong tình

c Chuyên đê 5: Câu hỏi How many

- How much

“ Chuyên đê 6: ’hế bị độngChuyên đê 7:

Trang 3

Cấu trúc used to, be/get used to 51

từtộn cùng đuôi -ing và -ed 59

Sau khi học xong phán này, các em hãy đánh dấu 0

vào những nội dung lý thuyết mà mình tự tin

nắm vững nhé!

HÃN 3

Trang 4

B01 ìĐẠI Từ NHÂN XƯNG’ ty VT|NH Từ sHữu VÀ ĐẠ| Từ sHữu ^ìnsí^ (PERSONAL PRONOUNS, POSSESSIVE ADJECTIVES AND

POSSESSIVE PRONOUNS)

FL | ĐAI Từ NHÃN XUNG (PẸRSONẠL PRONOUNS}

loại là đại từ chủ ngữ (subject pronouns) và đại từ tân ngữ (object pronouns)

Trong đó:

Đại từ chủ ngữ ngôi thứ nhất thuộc về người nói, ngôi thứ hai thuộc về người nghe, ngôi thứ ba thuộc về người, con vật hoặc đô vật mà người nói và người nghe đề cập tới.

E.g.:

• 1 go to work by motorbike every day (Hàng ngày tôi đi làm bỗng xe máy.)

• (I - Đại từ chủ ngữ ngôi thứ nhất)

• You are very beautiful (Bạn rất xinh đẹp.)

• (You - Đại từ chủ ngữ ngôi thứ hai)

• He has short hair (Anh ây có mái tóc ngắn.)

• (He - Đại từ chủ ngữ ngôi thứ 3)

ngữ trực tiếp hoặc gián tiếp (là đối tượng chịu tác động của chủ ngữ).

E.g.:

• My mother bought me a new bike (Mẹ tôi đã mua cho tôi một chiếc xe đạp mới.)

• (me - Đại từ tân ngữ gián tiếp)

• I like her because she is friendly (Tôi thích cô ây vì cô ấy thân thiện.)

• (her- Đại từ tân ngữ trực tiếp)

Trang 5

Dưới đây là bảng liệt kê các đại từ chủ ngữ và đại từ tân ngữ tương ứng:

Personal Pronouns Subịect Pronouns

(Đại từ nhân xưng chủ ngữ- đứng

his (của anh ấy)

her (của cô ấy)

its (của nó)

their(của họ)

our (của chúng ta, của chúng tôi)

your(của bạn, của các bạn)

E.g.: This is my house (Đây là ngôi nhà của tôi)

His school is near the post office (Trường cậu ấy gần bưu điện.)

Trang 6

ỂTTW ĐAI TỪ SỞ Hữu (POSSESSỊVE PRONOUNS}

• His car is new, but hers is old (Xe ô tô của anh ấy mới, nhưng của cô ấy thì cũ.)

(hers = her car)

Đại từ sở hữu = tính từ sở hữu + danh từ

Dưới đây là bảng cần ghi nhớ

Subject Pronouns I You We They He She It

Object Pronouns Me You Us Them Him Her It

Possessive

Adjectives My Your Our Their His Her ItsPossessive

Pronouns eMin Yours Ours Theirs His Hers Its

Q Replace the underlined vvords with subject pronouns.

1. Peter and Paul ( _) study Prench and English

2. The cat ( _) is in the garden

3. Do Sarah and you ( ) like íootball?

4. Can your sister ( _) sing well?

5. Mr, Hoang ( _) visits his patients in the morning

6. Did the students ( ) do their homework?

7. You and I ( _) live in England

9. My mother ( _) cooks really well

10. The supermarket ( _) doses at 10 p.m

® Replace the underlined words vvith object pronouns.

BÀI TẬP VẬN DỤNG

• • •

Trang 7

1. Tom went to the cỉnema with David and I ( )

2. Do you often play wỉth your children ( ) after dinner?

3. Hoa alvvays takes her dog ( ) to the park in the morning

4. Does Susan study with her brother ( _)?

5. Mr Nam delivered these letters ( _)

6.1 usually meet Tim ( _) on Priday afternoon.

7. Tom goes to school with hỉs íriends ( _)

8. John lives with hìs grandmother ( _)

9. Can you send the letter ( _) to me, please?

10. Would you like to eat some apples ( _), Tom?

® Underline the mistakes and correct them.

1. My closest íriend is sociable I like she so much

2. Do you want to play tennis wỉth their?

3. My brother hates carrots He never eats it

4. Did you come here wỉth Sue and hers brother?

5. The boys don't play with her because her is very uníriendly

6. Paul didn't invite we to his party

7. Sarah never listens to hers sister

8. My house is bỉgger than her

@ Complete the sentences with possessive pronouns.

1. This is my book => This book is■=> This book is

2. These are her shoes => These■=> This book is

Trang 8

I Replace the underlined words with subject pronouns.

1. Peter and Paul (They) study French and English

2. The cat (It) is in the garden

3. Do Sarah and you (you) like íootbalI?

4. Can your sister (she) sing well?

5. Mr, Hoang (he) visỉts his patients in the morning

6. Did the students (they) do their homevvork?

7. You and I (we) live in England

8. Do Nam and Hoa (they) meet after school?

9. My mother (she) cooks really well

10. The supermarket (it) closes at 10 p.m

II Replace the underlined vvords with object pronouns.

1. Tom went to the cinema with David and I (us)

2. Do you oíten play vvith your children (them) after dinner?

3. Hoa alvvays takes her dog (it) to the park in the morning,

4. Does Susan study with her brother (him)?

5. Mr Nam delivered these letters (them)

6.1 usually meet Tim (him) on Priday aíternoon

7. Tom goes to school wỉth his íriends (them)

8. John lives with his grandmother (her)

9. Can you send the letter (it) to me, please?

10. Would you like to eat some apples (them), Tom?

III.Underline the mistakes and correct them.

1. she her (Bạn thân nhất của tôi có tính cách hòa đồng Tôi rất thích cô ấy.)

2. their «=> them (Bạn có muốn chơi quàn vợt với họ không?)

3. it => ■=> This book is them (Anh trai tôi ghét cờ rốt Anh ây chưa bao giờỡn chúng.)

4. hers her (Bạn đã đến đây với Sue và anh trai của cô ây phải không?)

5. her <=> she (Những cậu bé không chơi với cô ấy vì cô ấy không thân thiện.)

6. we us (Paul đỡ không mời chúng tôi tới bữa tiệc của cậu ấy.)

7. hers <=> her (Sarah chưa bao giờ lâng nghe chị của cô ây.)

8. her => ■=> This book is hers (Nhà tôi to hơn nhà cô ây.)

IV Complete the sentences with possessive pronouns.

1. This book is mine

2. These shoes are hers

3. This cat is hỉs

4. That car is ours

Trang 9

5. Those computers are theirs.

Trang 10

ÍB THÌ HIỆN TẠI ĐƠN VÀ THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN (TTỊEPRẸSẸNTSỊMPLẸ

TENSE AND THE EUTURE SIMPLE TENSE)

Thì hiện tại đơn (The present simple tense) 0 Câu trúc (Form)

Trang 11

► Diễn tả lịch trình, thời gian biểu mang ý nghĩa tương lai.

(timetables:futuresense)

► Diễn tả tình trạng, cảm xúc, suy nghĩ tại thời điếm hiện tại.

► Đưa ra các lời chỉ dẫn/ hướng dẫn (directions/instructions)

Thì tương lai đơn (The future simple tense)

Will <• s + v bare lnf + (O)?

• Trong ngữ cảnh trang trọng, ta có thể dùng Shall thay cho Will khi đi với chủ ngữ

là I và We

► Diễn tả dự đoán không có căn cứ (predictions)

► Diễn tả quyết định nhất thời tại thời điếm nói (decisions made at the

moment ofspeaking)

► Diễn tả lời yêu cầu, đề nghị, (requests and offers)

► Diễn tả lời hứa (promises)

► Diễn tả lời từ chối với won't (refusals)

► Diễn tả sự việc thực tê sẽ xảy ra ở tương lai (futurefacts)

ÍĨB THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN VÀ HIỆN TẠI HOẰN THÀNH (THEPASTSỊMPLE TENSEAND PRESENT PERFECT TENSE)

p Thì quá khứ đơn (The past simple tense)

► Khẳng định (Affirmative)

s + V ed (+ O)

Trang 12

► Diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc tại một thời điểm trong quá khứ.

(finished actions or events)

► Diễn tả hành động lặp đi lặp lại trong quá khứ (repeated actions)

► Diễn tả thói quen trong quá khứ (past habits)

► Diễn tả tình trạng hay tình huống trong quá khứ.

► Diễn tả một chuỗi hành động xảy ra liên tiếp nhau trong quá khứ.

► Diễn tả hành động đã hoàn thành rồi nhưng kết quả vẫn còn ở hiện tại.

(completed actions with a result in the present)

► Diễn tả hành động bắt đầu trong quá khứ và còn tiếp tục đến hiện tại.

(actions thatstarted in the past and have continued until now)

► Diễn tả hành động xây ra tại một thời điềm xác định trong quá khứ nhưng vào thời điểm nói hành động đó vẫn chưa hoàn thành, (actions at aspecified time vvhich are not complete at the time ofspeaking) => Cách dùng này ■=> Cách dùng này thường đi kèm trạng từ thời gian như this morning/ aíternoon,

Trang 13

► Diễn tả một hành động lặp lại nhiều lần cho đến thời điểm hiện tại, thường đi kèm với: several times/ hours/ days/ weeks/ months/ years, etc.

• Sau cấu trúc so sánh hơn nhất ta dùng thì hiện tại hoàn thành

: E.g.: It is the most ỉnteresting book that I have ever read.

• Sau cấu trúc: This/ It is the íirst/ second time, ta dùng thì hiện tại hoàn thành.:

E.g.: This ỉs the íirst time I have eaten this kind of food.

Sự khác nhau giữa thì quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành

đầu ở quá khứ kéo dài đến hiện tại và có thế tiếp tục ở tương lai Thì quá khứ đơn được dùng đế diễn tả một hành động đã hoàn toàn kết thúc trong quá khứ, không còn liên quan đến hiện tại.

E.g:

• Someone has stolen my Computer (Ai đó đỡ lây trộm máy tính của tôi.)

Trang 14

at + giờ + tomorrow/ next Monday,

at + this time + tomorrovv/ next Monday,

E.g.: At this time next week, I wilI be staying at a hotel in Hue City (Vào thời điểmnày tuần sau, tôi sẽ ở tại một khách sạn tại thành phố Huế.)

► Diễn tả hành động sẽ xảy ra như thường lệ

E.g.: The director will be arriving on Monday (Giám đốc sẽ đến vào thứ Hai.)

► Diễn tả hành động sẽ xảy ra và kéo dài trong một khoảng thời gian nào

đó ử tương lai

► Các cụm từ thường dùng: all day long tomorrovv/ all next week/ month/ year.

E.g.: I will be svvimmỉng all day long tomorrovv (Tôi sẽ đi bơi cả ngày mai.)

O Complete the sentences using the future continuous form of the verbs in brackets.

1. By 2030, people _(use) more cars

2. At 8 a.m Tuesday, we (take) an English test

3. At this tỉme next month, my mother (lie) on the beach

4. On Sunday, myíather _(install) newglass in the windows to stop heatescaping

5. By the end of this century, people (spend) a lot of money on heating

® Put the verbs into the present simple or present continuous tense.

1. He (look) unhappy today

Trang 15

2. The boy _(look) at the TV now.

3. This cake (be) delicious

4. My íather (not, have) a car

5.1 (wear) a blue svveater today

6. Ann _(seem) a little angry today

7. Many people (do) exercise in the park right now

8. He (think) that English is easy

10. My sỉster _(not/talk) on the phone atthe moment

© Put the verbs into past simple tense or present perfect tense.

3. Lan (leave) Hanoi last month and (work) in Ho Chi Minh City since then

|=> _

7. I (not see) him since we (say) goodbye =>■=> This book is

11. What you (do) yesterday? =>■=> This book is _

12. I (read) the novel vvritten byjack London several times

13. She (be) bom in 1980 =>■=> This book is _

14. Mr Nam (teach) Englỉsh ỉn this school since he (graduate) from university in 2000

® Rewrite the sentences.

1. We stared living here fifteen years ago

We ha ve _

Trang 16

2. When did you begin to learn English?

(v) Circle correct answer.

1.1 _at school now

A am

2.1 to Ho Chi Minh City several times thỉs year

A have

been I B was c were D had been

3 He here three hours ago

A is

4 We Peter since last

Monday

A don't

see B haven't seen c didn't see seenD hadn't

5 Tim a book when I came to his house

A is

6 My

A usually play B ỉs usually playing

c usually plays D have usually played.

7.1 _my clothes at 7 o'clock yesterday evening

A am ironing B have ironed c ironed D was ironing

8. My mother _English for ten years

A has learnt B is learning c learn D learns

9 _you go to the zoo?

A How often are B How often do c How often does D How are

10. The sun _in the East

A is rising B rose c has risen D rises

ĐÁP ÁN

Trang 17

I Complete the sentences using the future contỉnuous form of the verbs in brackets.

4 will be installing 5 wỉll be spending

II Put the verbs into the present simple or present continuous tense.

1 looks (Hôm nay cậu ấy trông có vẻ không vui.)

2 is looking (Bây giờ cậu bé đang nhìn vào tí vi.)

3 is (Cái bánh ngọt này ngon.)

4 doesn't have (Bố tôi không có ô tô.)

5 am vvearing (Hôm nay tôi mặc một cái áo len màu xanh da trời.)

6 seems (Hôm nayAnn dường như hơi tức giận.)

7 are doing (Bây giờ nhiều người đang tập thể dục ở công viên.)

8 thinks (Anh ấy nghĩ rằng tiếng Anh dễ.)

9. ỉs Corning (Nhìn kìa!Xe buýt đang đến.)

10. isn't talking (Bây giờ chị tôi không phải đang nói chuyện điện thoại.)

III.Put the verbs into past simple tense or present perfect tense.

1. have lỉved (Chúng tôi đã sống ở đày được hai nâm ròi.)

2. lived (Họ đã sông ở VVashington vào nám 1960.)

3. Ieft - has vvorked (Lan đỡ rời khỏi Hà Nội vào tháng trước vờ đỡ làm việc ở thành phố Hồ Chí Minh từ lúc đó.)

4. has taught (ồng Nam đã dạy tiếng Anh từnỡm 2000.)

5. bought (Chúng tôi đỡ mua chiếc xe ô tô này cách đây hai nãm.)

6. have you learned/ have you learnt (Bạn học tiếng Anh bao lâu rồi?)

7. haven't seen - said (Tôi đỡ không gặp anh ấy từ khi chúng tôi nói lời tạm biệt.)

=>

■=> trước since dùng thì HTHT; sau since dùng QKĐ

8. visited (Hôm qua tôi đỡ đi thỡm bố mẹ mình.)

9. have learnt/ have learned (Tôi đã học tiếng Anh được 10 nâm ròi.)

10. have been (Lan vờ Nga đã là bạn thân từnâm ngoái.)

11. did you do (Bạn đã làm gì vào hôm qua?)

12. have read (Tôi đỡ đọc tiểu thuyết được viết bởi Jack London vài làn ròi.) một việc được lặp lại nhiều lần

13 was (Cô ây sinh vào nâm 1980.)

14 has taught - graduated (ồng Nam đõ dạy tiếng Anh ở ngôi trường này từ khiông ây tốt nghiệp vào nâm 2000.)

15 was (Tháng trước tôi đã nằm ờ bệnh viện.)

Trang 18

IV Revvrite the sentences.

1 We have lived here for fifteen years (Chúng tôi đã sống ở đây được 15 nâm ròi.)

2 How long have you learnt/ learned English? (Bạn đỡ học tiếng Anh bao lâu rồi?)

3 I haven't vvritten a letter to my aunt since May (Tôi đỡ không viết thư cho dì tôi

Ta chia động từ ở thì hiện tại hoàn thành với cụm several times

Nỡm nay tôi đỡ đến Thành phố Hồ Chí Minh vài làn

3. B

Trong câu có trạng từ ago nên động từ được chia ở thì quá khứ đơn.

Anh ây đỡ rời khỏi đây cách đây 3 tiếng

4. B

Trong câu có giới từsince nên động từ được chia ở thì hiện tại hoàn thành.

Chúng tôi đã không gộp Peter từ thứ Hai tuân trước

Trang 19

How oíten + do/ does + s + Vbare_inf ?: dùng để diễn đạt tần suất xảy ra của

một hành động nào đó

Bạn đi đến sở thú bao nhiêu lần?

10. D

Thì hiện tại đơn diễn tả một chân lý, sự thật hiển nhiên nên động từ rise được chia

ở thì hiện tại đơn

Mặt trời mọc ở hướng Đông

Trang 20

ÍỄ CÁC DANG SO SÁNH VỚI TÍNH TỪ/ TRẠNG ĩừ

So sánh ngang bằng

, Trong câu phủ định, as, có thể thay thể bằng so (informal)

• He is shorter than his brother (Cậu ây thấp hơn anh trai cậu ấy.)

• He speaks English more fluentlythan I do/ me (Anh ây nói tiếng Anh trôi chảy hơn tôi.)

• She visits her grandparents less írequently than he does/ him (Cô ấy đến thỡmông bà ít thường xuyên hơn anh ấy.)

So sánh nhất

so SÁNH

(COMPARISON)

Trang 21

So sánh nhất ► Short Adj7 Adv:

s + V + the + adj/ adv + -est + (N)

Long Adj/ Adv:

• Tom is the tallest boy in the dass (Tom là cậu bé cao nhất trong lớp.)

• She is the most careĩul of the three sisters (Cô ấy cần thận nhất trong ba chị

nguyên âm thì ta gấp đôi phụ âm đó ròi thêm "-er/ est"

; E.g.: big bigger => the biggest■=> This book is

• Những tính từ/ trạng từ có hai âm tiết tận cùng bằng "y" thì ta biến y thành

"ỉ" rồi thêm "-er/ est"

; happy => happier => the happiest■=> This book is

' easy => easier the easiest

Một số tính từ hai âm tiết có thể dùng hình thức so sánh với tính từ

ngắn hoặc tính từ dài

clever «=> cleverer/ more clever => the cleverest/ the most clever■=> This book is

sỉmple => simpler/ more simple the simplest/ the most simple■=> This book is

stupid => stupider/ more stupid the stupidest/ the most stupid■=> This book is

common commoner/ more common the commonest/ the most common polite

=> politer/ more polite => the politest/the most polite

■=> This book is ■=> This book is

Ngày đăng: 19/08/2024, 09:30

w