quan ly de tai tot nghiep pot

Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT CÔNG NGHIỆP KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  Đề tài: GVHD : Cô Trần Lan Anh Nhóm SVTH : Nhóm 9-Lớp ĐHLT Tin2A1HN 1. Nguyễn Thị Thu Trang (25/12/87) 2. Vũ Thị Huyền Thu 3. Trần Đức Nguyên Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 1 HÀ NỘI- Tháng 05/2011 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh LỜI NÓI ĐẦU Ngành công nghệ thông tin (CNTT) trong những năm gần đây đã có những bước phát triển vượt bậc trên thế giới cũng như trong nước. CNTT đã góp phần rất lớn cho sự phát triển kinh tế của nước ta trong thời kì đổi mới. Chính vì thế nhu cầu tin học hóa các chương trình quản lý trong các lĩnh vực hiện đang rất lớn trong đó có trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Trong ứng dụng tin học công tác quản lý đã phát triển mạnh mẽ giúp cho công tác quản lý ngày càng trở lên hiệu quả hơn như nâng cao hiệu suất trong công việc, đưa ra các báo cáo, các số liệu thống kê một cách nhanh chóng chính xác và kịp thời. Đồng thời nhờ có việc ứng dụng tin học đã tiết kiệm được rất nhiều thời gian, công sức của con người, nó làm giảm nhẹ bộ máy quản lý vốn rất cồng kềnh từ trước tới nay. Với đề tài " Quản lý đề tài tốt nghiệp " chúng em đã xây dựng một chương trình khảo sát hoàn chỉnh nhằm đáp ứng nhu cầu quản lý cũng như tìm kiếm cho người sử dụng. Để hoàn thành đề tài này, ngoài sự cố gắng của nhóm, chúng em còn nhận được rất nhiều sự giúp đỡ tận tình của cô Lan Anh-Giáo viên hướng dẫn Thực tập tốt nghiệp.Chúng em xin chân thành cám ơn cô đã tận tình hướng dẫn chúng em trong suốt quá trình thực tập và hoàn thành đề tài này. Tuy đã rất cố gắng để hoàn thành tốt đề tài này nhưng do thời gian có hạn cũng như kiến thức và kinh nghiệm hạn chế nên trong quá trình phân tích, thiết kế, thực hiện chương trình không thể tránh khỏi những sai sót. Rất mong được sự góp ý của cô và các bạn để chương trình hoàn thiện hơn và có thể ứng dụng tốt trong thực tế. Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 2 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh CHƯƠNG I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG I. Tổng quan về đề tài: Có thể dễ dàng thấy thông tin là một trong những yếu tố cơ bản của một quá trình thành lập, lựa chọn và ra quyết định để điều khiển một hệ thống nào đó. Quá trình thu thập thông tin, truyền tin, nhận tin, xử lý thông tin, lựa chọn thông tin, tiếp tục thu nhận thông tin, quá trình liên tục tiếp diễn một chu trình khép kín vận động trong một hệ thống nhất định.Với mỗi hệ thống quản lý ta luôn phải xây dựng hệ thống và đặc tả chương trình của hệ thống đó. II. Các hoạt động và nguyên tắc quản lý: Trong hoạt động quản lý các đề tài của trường hàng năm, trường đều có những khóa sinh viên thực hiện. Việc quản lý cũng dựa trên các nguyên tắc chung như trường đại học hay các viện khác đó là: lập danh sách các lớp cho các sinh viên, giáo viên, hội đồng, các khoa, các đề tài. Sau đây là các nguyên tắc quản lý: Lập sách sinh viên: người quản lý lập danh sách các sinh viên được làm đề tài, kiểm ta các thông tin của sinh viên : Mã SV, Tên SV, …… sau đó cho bốc thăm các đề tài. Lên thời gian cho quá trình nghiên cứu đề tài: người quản lý sẽ lập thời khóa biểu chung cho khóa học bằng cách lên thời gian biểu cho việc thời gian bắt đầu đề tài và thời gian kết thúc. Phân công cho giáo viên làm chủ nhiệm các đề tài. Đưa ra các yêu cầu cho mỗi sinh viên. Lập hội đồng: hội đồng có trách nhiệm thẩm định, chất vấn các đề tài, đưa ra kết quả các đề tài mà sinh viên thực hiện. Các khoa: theo dõi tình hình học tập của khoa, lựa chọn cáo đề tài tương ứng năng lực và trình độ sinh viên, đề cử những giáo viên suất sắc ra làm chủ nhiệm các đề tài. Và ngày càng đưa khoa của mình thành suất sắc và giỏi. Đồng thời cũng tạo uy tín và năng lực hơn cho khoa của mình. Thống kê: khi đến cuối các kỳ học năm học người quản lý có trách nhiệm thống kê lại các bảng điểm từng sinh viên, thông báo các đề tài đạt và không đạt cho các khoa, đồng thời nêu ra các mặt còn yếu kém, phát huy những điểm mạnh đã đạt được. Tặng thưởng cho khoa có tỷ lệ sinh viên bảo vệ đề tài hoặc các đề tài nghiên cứu khoa học đạt giỏi Chức năng tìm kiếm: yêu cầu tìm kiếm thông tin về sinh viên hoặc đề tài, giáo viên… ,người quản lý sẽ tìm kiếm được thông tin về sinh viên, đề tài, hội đồng, thời gian, địa điểm. Thông tin tìm kiếm có thể là theo một hay nhiều thông tin. III. Đánh giá hiện trạng: Các trường hiện nay vẫn còn quản lý phương thức ghi chép thủ công, lưu trữ trong các tủ hồ sơ hoặc quản lý bằng các chương trình máy tính bình thường như Excel hay Word mà chưa có hệ thống quản lý đồng bộ và tự động. Vì thế việc các tài nguyên cũng như các dữ liệu dễ bị thừa và mất mát nếu không có cách thức lưu trữ hợp lý, đồng thời gây tốn nhiều nhân lực cho việc quản lý cho các trường Việc lưu trữ thủ công bằng giấy tờ văn bản dễ gây ra nhiều vấn đề phức tạp trong việc quản lý các đề tài tốt nghiệp tại trường.Về phương diện nhà quản Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 3 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh lý thì hoạt động quản lý như hiện nay có rất nhiều tồn tại như việc cập nhật các thông tin về sinh viên. Ngoài ra, việc lưu trữ và thống kê cũng gặp nhiều chồng chéo gây dư thừa và dễ mất mát dữ liệu. Đối với nhân viên, việc quản lý theo cách cũ sẽ gây ra nhiều rất mất công sức và thời gian mà vẫn không tránh được các sai sót. IV. Hướng giải quyết: Việc đưa vào áp dụng một hệ thống quản lý đề tài tốt nghiệp tại trường đồng bộ bằng máy tính sẽ giúp nhà quản lý dễ dàng thấy được tình hình quản lý đề tài tốt nghiệp của trường cũng như các thông tin cần quản lý. Đồng thời công việc của các trường cũng được giảm bớt đáng kể, các thông tin không còn chồng chéo, việc lưu trữ dễ dàng và an toàn hơn. Do vậy, một giải pháp cần thiết được đặt ra là xây dựng một chương trình quản lý… Mục tiêu đặt ra là xây dựng được một chương trình gọn nhẹ với các chức năng đơn giản và không tốn nhiều về mặt đầu tư cơ sở vật chất, có thể tin học hóa hoạt động quản lý đề tài tốt nghiệp của một trường. Đồng thời một yêu cầu không thể thiếu là chương trình dễ sử dụng đối với người dùng. V. Công cụ sử dụng thiết kế chương trình: Phải nắm rõ nhu cầu cần xây dựng của hệ thống, từ các nhu cầu cần xây dựng mà cần phải thu thập các tư liệu cần thiết từ nơi thiết lập dự án. Các công cụ cần thiết để xây dựng hệ thống: SQL Server 2008, Visual Studio 2008, Microsoft Word 2003. Kiến thức cần có: - Nắm vững về ngôn ngữ lập trình Visual Studio 2008. - Phân tích chính xác cơ sở dữ liệu bằng SQL Server 2008. - Thiết kế phân tích rõ ràng, chính xác bằng Microsoft Word 2007. Tổng quan về cơ sở dữ liệu: 1. Cơ sở dữ liệu: Cơ sở dữ liệu ( Database) là một khối dữ liệu phản ánh thông tin được lưu trữ trên hệ thống theo một cấu trúc nào đó. Đáp ứng khả năng lưu trữ, truy cập và xử lý dữ liệu. CSDL hiện nay được tổ chức theo mô hình quan hệ. Hệ quản trị CSDL: là hệ thống phần mềm quản lý CSDL và tập các thao tác xử lý dữ liệu.Cung cấp một giao diện giữa người dùng và dữ liệu, cung cấp khả năng bảo mật đảm bảo tính an toàn bí mật của dữ liệu trong môi trường có nhiều người khai thác. Một CSDL có thể có nhiều hệ quản trị CSDL 2. Mô hình dữ liệu: Mô hình dữ liệu là sự trừu tượng hoá môi trường thực. Mỗi loại mô hình dữ liệu đặc trưng cho một cách tiếp cận dữ liệu khác nhau của những nhà phân tích thiết kế CSDL. Mỗi loại mô hình dữ liệu đều có những ưu điểm và những mặt hạn chế của nó, nhưng vẫn có những mô hình dữ liệu nổi trội và được nhiều người quan tâm nghiên cứu. Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 4 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 3. Mô hình thực thể kết hợp: Hiện nay mô hình dữ liệu quan hệ thường được dùng trong các hệ quản trị CSDL, đây là mô hình dữ liệu ở mức vật lý. Để thành lập được mô hình này, thường là phải dùng mô hình dữ liệu ở mức quan niệm để đặc tả, một trong những mô hình ở dạng đó là mô hình thực thể kết hợp Sau đây là các khái niệm của mô hình thực thể kết hợp. a. Thực thể (Entity): Thực thể là một sự vật tồn tại và phân biệt được. Chẳng hạn sinh viên Nguyễn Văn Thành, lớp Đại học Tin 2A1, môn học Cơ Sở Dữ Liệu, xe máy có biển số đăng ký 29Z-0549,… là các ví dụ về thực thể. b. Thuộc tính (Attribute): Các đặc điểm riêng của thực thể gọi là các thuộc tính. Chẳng hạn các thuộc tính của sinh viên Nguyễn Văn Thành là:mã số sinh viên, giới tính, ngày sinh, hộ khẩu thường trú, lớp đang theo học, … (Trong giáo trình này, tên thuộc tính được viết bằng chữ in hoa). c. Loại thực thể (Entity Type): Là tập hợp các thực thể có cùng thuộc tính. Mỗi loại thực thể đều phải được đặt tên sao cho có ý nghĩa. Một loại thực thể được biểu diễn bằng một hình chữ nhật. d. Khoá (Key): Khoá của loại thực thể E là một hay một tập các thuộc tính của E có thể dùng để phân biệt hai thực thể bất kỳ của E. Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 5 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG I. Khảo sát: 1.1 Mục tiêu: + Phân tích, thiết kế hệ thống quản lý đề tài tốt nghiệp cho sinh viên năm cuối trong một trường đại học. + Tin học hoá khâu quản lý các đề tài tốt nghiệp của một trường đại học. 1.2 Khảo sát: - Đối tượng khảo sát: sinh viên, cán bộ quản lý phòng đào tạo. - Phương pháp khảo sát: phỏng vấn, trắc nghiệm (cho sinh viên) - Nội dung khảo sát: + Thu thập dữ liệu. + Tìm kiếm. + Cập nhật dữ liệu. + Báo cáo,… II. Phân tích: 2.1 Thực thể: Sau khi phân tích đề tài ta có những thực thể ban đầu là: 2.1.1 Thực thể 1: SINHVIEN -Mỗi một bộ trong thực thể này tượng trưng 1 cho sinh viên năm cuối. -Các thuộc tính: SINHVIEN(MaSV,TenSV,MaDT,MaKhoa,GT,DC,SDT) 2.1.2 Thực thể 2: DETAI -Mỗi bộ trong thực thể này tượng trưng cho một đề tài tốt nghiệp. -Các thuộc tính: DETAI(MaDT,TenDT,MaKhoa,TGBatDau,TGKetThuc, ChuNhiem,KinhPhi,ThanhVien) 2.1.3 Thực thể 3: HOIDONG -Mỗi bộ trong thực thể này tượng trưng cho một hội đồng bảo vệ đề tài tốt nghiệp. -Các thuộc tính: HOIDONG(MaHD,ChuTich,ThuKi,NgayBV,KinhPhi, ThanhVien,DC ) 2.1.4 Thực thể 4: GIAOVIEN -Mỗi bộ trong thực thể này tượng trưng cho một giáo viên. -Các thuộc tính: Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 6 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh GIAOVIEN(MaGV,TenGV,MaKhoa,HocVi, ChuyenNganh,DC,SDT) 2.1.5 Thực thể 5: KHOA -Mỗi bộ trong thực thể tượng trưng cho một khoa. -Các thuộc tính: KHOA(MaKhoa,TenKhoa,TruongKhoa,SoGV,SDT) 2.2 Mô hình ERD: Sau khi phân tích các mối kết hợp giữa các thực thể ta có mô hình ERD(mô hình dữ liệu ở mức khái niệm) như sau: Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 7 MaKhoa TenKhoa TruongKhoa SoGV SDT KHOA (1,1) (0,n) Thuộc (0,3) Đăng kí (1,1) MaSV TenSV MaDT MaKHOA GT DC SDT SINHVIEN MaDT TenDT MaKhoa TGBatDau TGKetThuc ChuNhiem KinhPhi ThanhVien DETAI MaHD ChuTich ThuKi NgayBV KinhPhi ThanhVien DC HOIDONG GIAOVIEN MaGV TenGV MaKhoa HocVi ChuyenNganh DC SDT Thuộc Phản biện (1,1) (0,n) (0,n) (1,1) (1,n) (1,n) (1,n)(3,3) Điểm Hướng dẫn (0,1) (1,1) Thuộc Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh Sau khi vẽ được mô hình ERD ta sẽ có được mô hình quan hệ sau đây: SINHVIEN(MaSV,TenSV,DC,SDT,GT,TenDT1,TenDT2,MaKhoa) KHOA(MaKhoa,TenKhoa,TruongKhoa,SoGV,SDT) DETAI(MaDT,TenDT,TGBatDau,TGKetThuc,MaKhoa,GVHD, GVPB) GIAOVIEN(MaGV,TenGV,MaKhoa,DC,SDT,HocVi,ChuyenNganh) HOIDONG(MaHD,ChuTich,ThuKi,NgayBV,KinhPhi,ThanhVien,DC) DT_HD(MaDT,MaHD) DIEM(MaSV,MaGV,Diem) Tất cả các quan hệ trên đều có dạng chuẩn 3. 2.3 Mô tả chi tiết thực thể: + Kiểu dữ liệu: S: số. C: chuỗi D: ngày giờ (Datetime) + Loại dữ liệu: B: bắt buộc. K: không bắt buộc. Đ: có điều kiện. 2.3.1 Thực thể SINHVIEN : Tên thực thể: SINHVIEN STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 6 7 8 MaSV TenSV DC SDT GT TenDT1 TenDT2 MaKhoa Mãsinh viên Tên sinh viên Địa chỉ Số điện thoại Giới tính Tên đề tài đăng kí lần 1. Tên đề tài đăng kí lần 2 nếu không hoàn thành lần 1. Mã số khoa. S C C S C C C S B B K K B B K K 7 kí tự 70 kí tự 100 kí tự 10 kí tự 10 kí tự 300 kí tự 300 kí tự 10 kí tự +Khoá chính: MaSV. +Khoá ngoại: TenDT tham chiếu đến TenDT của thực thể DETAI. +Khoá ngoại: MaKhoa tham chiếu đến MaKhoa của thực thể KHOA. Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 8 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 2.3.2 Thực thể KHOA: Tên thực thể: KHOA STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 MaKhoa TenKhoa TruongKho a SoGV SDT Mã khoa Tên khoa Trưởng khoa Số giáo viên Số điện thoại S C C S S B B B K K 10 kí tự 50 kí tự 50 kí tự 10 kí tự 20 kí tự +Khoá chính: MaKhoa. 2.3.3 Thực thể DETAI: Tên thực thể: DETAI STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 6 7 MaDT TenDT TGBatDau TGKetThuc MaKhoa GVHD GVPB Mã đề tài Tên đề tài Thời gian bắt đầu Thời gian kết thúc Khoa Giáo viên hướng dẫn Giáo viên phụ biện S C D D S S S B B K K K B B 20 kí tự 300 kí tự 10 kí tự 10 kí tư 10 kí tự +Khóa chính: MaDT. +Khóa ngoại: MaKhoa tham chiếu đến MaKhoa của thực thể KHOA. +Khoá ngoại: GVHD tham chiếu đến MaGV của thực thể GIAOVIEN. +Khoá ngoại: GVPB tham chiếu đến MaGV của thực thể GIAOVIEN. 2.3.4 Thực thể GIAOVIEN: Tên thực thể: GIAOVIEN STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 MaGV TenGV MaKhoa DC SDT Mã giáo viên Tên giáo viên Mã Khoa Địa chỉ Số điện thoại S C S C S B K B K K 10 kí tự 70 kí tự 10 kí tự 100 kí tự 10 kí tự Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 9 Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 6 7 HocVi ChuyenNganh Học vi Chuyên ngành C C B B 10 kí tư 50 kí tự +Khóa chính: MaGV 2.3.5 Thực thể HOIDONG: Tên thực thể: HOIDONG STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 6 7 MaHD ChuTich ThuKi NgayBV DiaChi KinhPhi ThanhVie n Mã hội đồng Chủ tịch Thư kí Ngày bảo vệ Địa chỉ Kinh phí Thành viên S S C D C S C B B K K K 10 kí tự 10 kí tự 70 kí tự 100 kí tự 70 kí tự 70 kí tự +Khóa chính: MSHD +Khóa ngoại: ChuTich tham chiếu MaGV của thực thể GIAOVIEN 2.3.6 Thực thể DT_HD: Tên thực thể: DT_HD STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 MaHD MaDT Mã hội đồng Mã đề tài S S B B 10 kí tự 10 kí tự +Khóa chính: MaHD,MaDT +Khóa ngoại: MaHD tham chiều đến MaHD của thực thể HOIDONG +Khóa ngoại: MaDT tham chiếu đến MaDT của thực thể DETAI 2.3.7 Thực thể DIEM: Tên thực thể: DIEM STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 MaSV MaGV Diem Mã sinh vien Mã giáo viên Điểm S S S B B K 7 kí tự 10 kí tự 1 kí tự + Khóa chính: MaSV,MaGV + Khóa ngoại: MaSV tham chiếu đến MaSV của thực thể SINHVIEN Nhãm 9 Líp: Tin2A1-HN 10 [...]... quan hệ liên quan: SINHVIEN, DT_HD, DETAI Giải thuật: MaSV Mở table SINHVIEN, DETAI, DT_HD Lấy những thông tin liên quan đến sinh viên đó In thông tin của sinh viên Đóng SINHVIEN, DETAI, DT_HD Nhãm 9 32 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 7 Ô xử lý: 1.4 Tìm kiếm đề tài: Ô xử lý 1.4 Tìm kiếm đề tài Input: TenDT Output: Xem đề tài có tồn tại hay không? Các quan hệ liên quan: DETAI... lý 1.4.2.1 Lưu thông tin đề tài mới Input: TenDT, NgayBD, NgayKT, Khoa, GVHD, Output: TenDT, NgayBD, NgayKT, Khoa, GVHD, Các quan hệ liên quan: DETAI Giải thuật: Mở table DETAI TenDT, NgayBD, NgayKT, Khoa, GVHD Không thỏa Kiểm tra hợp lệ Thỏa Ghi dữ liệu lên DETAI Đóng table DETAI Nhãm 9 35 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 2.6.Phát hiện các ràng buộc dữ liệu: 1.Điểm của sinh... Kiểm tra thông tin chỉnh sửa Input: Thông tin chỉnh sửa Output: Xem thông tin chỉnh sửa có hợp lệ hay không? Các quan hệ liên quan: SINHVIEN, DETAI Giải thuật: Nhập thông tin chỉnh sửa Mở table SINHVIEN, DETAI Không thỏa Kiểm tra tính hợp lệ Thỏa Lưu thông tin chỉnh sửa Đóng SINHVIEN, DETAI Nhãm 9 31 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 5 Ô xử lý: 1.2.2.1 Lưu thông tin mới :... Ô xử lý 1.1.2: Nhập đề tài và kiểm tra tinh hợp lệ: Giải thuật ô xử lý: Nhập đề tài và kiểm tra tính hợp lệ Input: TenDT Output: Kiểm tra xem đề tài có thỏa hay không? Các quan hệ liên quan: DETAI Giải thuật: TenDT=x Mở table DETAI,SINHVIEN Trong khi có dữ liệu Đ Đọc đề tài x Đề tài tồn tại và khác đề tài trước (nếu sinh viên đã dăng kí một lần) S Lưu thông tin sinh viên mới Đóng SINHVIEN Đ Nhãm 9... DETAI Nhãm 9 15 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh Môđun 2.2: Chỉnh sửa đề tài: DETAI 1.5 Tìm kiếm đề tài MaDT, TenDT (Giáo vụ , hay thư kí khoa) Nhập thông tin chỉnh sửa Không trùng 1.5.1 Thông báo không tồn tại 1.5.2 Kiểm tra tính hợp lệ của thông tin cần sửa Không hợp lệ Hợp lệ Thông báo đã lưu thông tin 1.5.2.1 Lưu thông tin chỉnh sửa Hợp lệ 1.5.2.2 Nhập lại thông tin DETAI... Trần Lan Anh 7 Ô xử lý: 1.4 Tìm kiếm đề tài: Ô xử lý 1.4 Tìm kiếm đề tài Input: TenDT Output: Xem đề tài có tồn tại hay không? Các quan hệ liên quan: DETAI Giải thuật: TenDT =x Mở table DETAI S Kiểm tra tồn tại Đ Nhập các thông tin khác ( MaGV,…) Đóng DETAI Nhãm 9 33 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 8 Ô xử lý 1.4.2 Tìm kiếm giáo viên: Ô xử lý: 1.4.2 Tìm kiếm sinh viên Input:... hợp lệ Hợp lệ Thông báo đã lưu thông tin 1.5.2.1 Lưu thông tin chỉnh sửa Hợp lệ 1.5.2.2 Nhập lại thông tin DETAI Nhãm 9 16 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh Môđun 2.3: Tìm kiếm đề tài: ( theo tên đề tài) DETAI TenDT 1.6 Kiểm tra đề tài Thỏa (Giáo vụ , hay thư kí khoa) DETAI Không thỏa DT_HD 1.6.2 Tìm thông tin về đề tài 1.6.1 Thông báo không tìm thấy SINHVIEN Thông báo Nhãm 9... thỏa Thỏa DT_HD 1.3.2 Tìm kiếm thông tin 1.3.1 Thông báo không tim thấy DETAI 1.3.2.1 In thông tin cần tìm Thông báo Nhãm 9 14 Líp: Tin2A1-HN Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh 2.4.2.2 Chức năng 2: Quản lí đề tài: Các công việc chính: + Thêm đề tài + Chỉnh sửa đề tài + Tìm kiếm thông tin của đề tài Môđun 2.1 Thêm đề tài: DETAI TenDT,MaDT ,NgayBD, (Giáo vụ , hay thư kí khoa) 1.4 Tìm kiếm đề tài... Lan Anh Môđun 1.1: Thêm sinh viên: SINHVIEN MaSV, TenSV, DC,SDT, (Giáo vụ , hay thư kí khoa) 1.1 Tìm kiếm sinh viên Không trùng Trùng DETAI Không thỏa SINHVIEN 1.1.1 Kiểm tra lần đăng kí đề tài (< 2) Thỏa 1.1.2 Nhập tên đề tài, kiểm tra tính hợp lệ Không thỏa Thỏa DETAI Thông báo đã lưu thông tin 1.1.2.1 Lưu thông tin sinh viên và tên đề tài Thỏa 1.1.2.2 Nhập lại tên đề tài SINHVIEN Nhãm 9 12 Líp:... liệu Đề tài – Hội đồng: Tên kho dữ liệu: DT_HD Diễn giải: Mô tả mối quan hệ giữa Đề tài và Hội đồng Cấu trúc dữ liệu: TenDT,MaHD 2.5.4 Giải thuật cho các ô xử lý: 1 Ô xử lý 1.1: Tìm kiếm sinh viên: Giải thuật ô xử lý 1.1: Tìm kiếm sinh viên Input: MSaSV, TenSV, DC, SDT,… Output: Thông báo tồn tại sinh viên đó hay không? Các quan hệ liên quan: SINHVIEN Giải thuật: MaSV=x TenSV=y … Mở table SINHVIEN S Trong . SINHVIEN(MaSV,TenSV,MaDT,MaKhoa,GT,DC,SDT) 2.1.2 Thực thể 2: DETAI -Mỗi bộ trong thực thể này tượng trưng cho một đề tài tốt nghiệp. -Các thuộc tính: DETAI(MaDT,TenDT,MaKhoa,TGBatDau,TGKetThuc, ChuNhiem,KinhPhi,ThanhVien) 2.1.3. thoại S C C S S B B B K K 10 kí tự 50 kí tự 50 kí tự 10 kí tự 20 kí tự +Khoá chính: MaKhoa. 2.3.3 Thực thể DETAI: Tên thực thể: DETAI STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dữ liệu Loại dữ liệu Miền giá trị 1 2 3 4 5 6 7 MaDT TenDT TGBatDau TGKetThuc MaKhoa GVHD GVPB Mã. 2) SINHVIEN 1.1.2 Nhập tên đề tài, kiểm tra tính hợp lệ DETAI 1.1.2.2 Nhập lại tên đề tài 1.1.2.1 Lưu thông tin sinh viên và tên đề tài SINHVIEN DETAI Qu¶n lý ®Ò tµi tèt nghiÖp GVHD: Trần Lan Anh Môđun