Đề tài ứng dụng quản lý trung tâm anh ngữ efe (english for everyone)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TÀI CHÍNH TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÔN: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN 1 TÊN ĐỀ TÀI: Ứng dụng quản lý trung tâm Anh ngữ EFE (English For Everyone) Sinh viên thực hiện 1 Đinh Phước Bảo Thiện- 215050083 2 Võ Chí Toàn- 215051822 3 Lê Huỳnh Kim Oanh- 225121552 TP Hồ Chí Minh – 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TÀI CHÍNH TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÔN: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN 1 TÊN ĐỀ TÀI: Ứng dụng quản lý trung tâm Anh ngữ EFE (English For Everyone) Sinh viên thực hiện 1 Đinh Phước Bảo Thiện-215050083 2 Võ Chí Toàn- 215051822 3 Lê Huỳnh Kim Oanh- 225121552 TP Hồ Chí Minh – 2022 MỤC LỤC MỤC LỤC i DANH MỤC BẢNG VÀ HÌNH VẼ v LỜI MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ ĐỒ ÁN 2 1 MỤC TIÊU – PHẠM VI ĐỀ TÀI (ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRUNG TÂM ANH NGỮ EFE (ENGLISH FOR EVERYONE) 2 1.1 Mục tiêu .2 1.2 Phạm vi đề tài 2 2 MÔ TẢ BÀI TOÁN Ứng dụng quản lý trung tâm Anh ngữ EFE (English For Everyone) .3 3 CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA .3 1 SƠ ĐỒ CÁC TRƯỜNG HỢP SỬ DỤNG (USE CASE DIAGRAM) .4 2 Miêu tả trường hợp sử dụng (Use case description) 5 2.1 UC01 .5 2.2 UC02 .6 2.3 UC03 .6 2.4 UC04 .7 2.5 UC05 .8 2.6 UC06 .9 2.7 UC07 10 2.8 UC08 11 2.9 UC09 11 2.10 UC10 .12 2.11 UC11 .13 CHƯƠNG 3 LOGICAL VIEW .14 1 SƠ ĐỒ LỚP (CLASS DIAGRAM) 14 1.1 Sơ đổ lớp 14 1.2 Giải thích các lớp 15 2 SƠ ĐỒ ĐỐI TƯỢNG (OBJECT DIAGRAM) .17 CHƯƠNG 4 PROCESS VIEW .18 1 SƠ ĐỒ TUẦN TỰ (SEQUENCE DIAGRAM) 18 1.1 Học viên đăng ký thành viên 18 1.2 Đăng ký môn học .19 1.3 Giáo viên điểm danh 20 1.4 Trưởng trung tâm mở lớp học 21 i 2 SƠ ĐỒ CỘNG TÁC (COLLABORATION DAIGRAM) .22 2.1 Trưởng trung tâm mở lớp học .22 2.2 Giáo viên điểm danh .23 2.3 Học viên đăng ký môn 24 2.4 Học viên đăng ký thành viên 25 3 SƠ ĐỒ TRẠNG THÁI (STATE DAIGRAM) 26 4 SƠ ĐỒ HOẠT ĐỘNG (ACTIVITY DAIGRAM) 27 CHƯƠNG 5 IMPLEMENTATION VIEW 28 1 SƠ ĐỒ THÀNH PHẦN (COMPONENT DIAGRAM) 28 1.1 Đăng ký tài khoản thành viên 28 1.2 Đăng ký lớp học 29 1.3 Trung tâm anh ngữ EFE 30 2 SƠ ĐỒ GÓI (PACKAGE DIAGRAM) 31 CHƯƠNG 6: DEPLOYMENT VIEW 32 1 DEPLOYMENT DIAGRAM 32 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 33 MIÊU TẢ CÔNG VIỆC 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO 35 PHỤ LỤC 36 ii DANH MỤC BẢNG VÀ HÌNH VẼ (nếu có – tách theo từng trang riêng) Sơ đồ 1 Use Case quản lý trung tâm Anh ngữ EFE 4 Sơ đồ 2: Class Diagram quản lý trung tâm anh ngữ EFE .14 Sơ đồ 3: sơ đồ đối tượng (Object diagram) quản lý trung tâm anh ngữ EFE 17 Sơ đồ 4 : sơ đồ tuần tự (sequence diagram) đăng ký thành viên 18 Sơ đồ 5: sơ đồ tuần tự (Sequence diagram) đăng ký môn học 19 Sơ đồ 6: sơ đồ tuần tự (sequence diagram) điểm danh 20 Sơ đồ 7: sơ đồ tuần tự (Sequence diagram) mở lớp học 21 Sơ đồ 8: sơ đồ cộng tác (collaboration diagram) mở lớp học 22 Sơ đồ 9: sơ đồ cộng tác (collaboration diagram) điểm danh 23 Sơ đồ 10: sơ đồ cộng tác (collaboration diagram) Đăng ký môn 24 Sơ đồ 11: sơ đồ cộng tác (collaboration diagram) Đăng ký thành viên 25 Sơ đồ 12: sơ đồ trạng thái (State diagram) Phiếu đăng ký 26 Sơ đồ 13: sơ đồ hoạt động ( Activity diagram ) đăng ký môn 27 Sơ đồ 14: sơ đồ thành phần (component diagram) đăng ký tài khoản 28 Sơ đồ 15: sơ đồ thành phần (component diagram) đăng ký lớp học 29 Sơ đồ 16: sơ đồ thành phần (component diagram) hoạt động trung tâm anh ngữ EFE 30 Sơ đồ 17: sơ đồ gói ( package diagram) trung tâm anh ngữ EFE 31 Sơ đồ 18: Development Diagram của hệ thống trung tâm anh ngữ EFE 32 iii LỜI MỞ ĐẦU Trong thế kỷ 21, việc học tiếng Anh không chỉ là một ưu tiên mà còn là một yêu cầu cần thiết để tham gia vào một thế giới ngày càng toàn cầu hóa Trong bối cảnh này, các trung tâm Anh ngữ đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp các khóa học chất lượng, hiệu quả và linh hoạt cho người học từ mọi độ tuổi và trình độ Nhận thấy xu hướng đó nên chúng em quyết định chọn đề tài ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRUNG TÂM ANH NGỮ EFE (ENGLISH FOR EVERYONE) làm đồ án giữa kỳ cho môn Phân tích và thiết kế hệ thống Trong quá trình nghiên cứu và phát triển ứng dụng quản lý cho trung tâm EFE, chúng em hy vọng sẽ không chỉ tạo ra một sản phẩm công nghệ tiện ích mà còn đóng góp vào việc cải thiện chất lượng dịch vụ giáo dục, giúp học viên và giáo viên tận hưởng trải nghiệm học tập tốt nhất Bên cạnh đó, việc nắm bắt và áp dụng các công nghệ mới cũng giúp tăng cường sức cạnh tranh và bền vững cho trung tâm trong thị trường ngày càng cạnh tranh của ngành giáo dục Qua quá trình này, chúng em mong muốn rằng sẽ đóng góp một phần nhỏ vào việc thúc đẩy sự phát triển của ngành giáo dục và giúp nền tảng Anh ngữ của mỗi cá nhân trở nên vững chắc hơn, từ đó mở ra cơ hội và tiềm năng mới trong cuộc sống và sự nghiệp của họ 1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ ĐỒ ÁN 1 MỤC TIÊU – PHẠM VI ĐỀ TÀI (ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRUNG TÂM ANH NGỮ EFE (ENGLISH FOR EVERYONE) 1.1 Mục tiêu Dựa vào kiến thức đã được giảng dạy trên lớp, em đã thiết kế hệ thống ứng dụng quảnlý trung tâm Anh ngữ EFE, áp dụng công nghệ để tổ chức các nghiệp vụ truyền thống theo một quy trình nhất định, nhanh chóng và chính xác Hệ thống này giúp lưu trữ tất cả thông tin liên quan đến sinh viên, lớp học và khóa học trong một cơ sở dữ liệu tập trung, đảm bảo quản lý dữ liệu nhất quán và không xảy ra lỗi trong quá trình truyền dữ liệu giữa các khoa Hệ thống cũng hỗ trợ cán bộ quản lý trong việc nắm bắt nhanh chóng tình hình hoạt động của trung tâm Nhờ giao diện trực quan và các công cụ phân tích dữ liệu, cán bộquản lý có thể đánh giá một cách chính xác và khách quan tình hình học tập và giảng dạy của giáo viên và học sinh Hệ thống quản lý này hướng đến mục tiêu tạo ra một môi trường quản lý hiệu quả vàtiện lợi cho trung tâm Anh ngữ EFE Đồng thời nó cũng mang lại những lợi ích lớn lao cho cả giáo viên, học sinh và cả trung tâm Giúp cải thiện quá trình giảng dạy và học tập, tăng cường sự tương tác và giao tiếp, và nâng cao chất lượng dịch vụ của trung tâm 1.2 Phạm vi đề tài _Đồ án được thực hiện dựa trên cơ sở phạm vi môn học “Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin” của trường đại học Kinh tế - Tài chính thành phố Hồ Chí Minh _Phạm vi của đồ án là phân tích và thiết kế hệ thống quản lý của Trung tâm Anh ngữ EFE 2 2 MÔ TẢ BÀI TOÁN Ứng dụng quản lý trung tâm Anh ngữ EFE (English For Everyone) Trung tâm có nhiều lớp học với các hình thức cấp độ khác nhau Học viên sẽ đăng ký thành viên thông qua trang web với các thông tin tên đăng nhập (khóa), mật khẩu, họ,tên, ngày sinh, địa chỉ, số điện thoại liên lạc và email Sau khi đăng nhập thành công học viên sẽ tìm và chọn lớp mà mình muốn tham gia đểthực hiện đăng ký, thông tin phiếu đăng ký gồm có số phiếu (khóa), ngày đăng ký,thông tin học viên và thông tin lớp Nhân viên giáo vụ sẽ tiếp nhận xử lý và gởi email xác nhận đăng ký thành công, đồng thời trên phiếu đăng ký sẽ có them thông tin phiếu này do ai xử lý.Mỗi lớp sẽ do một giáo viên phụ trách, giáo viên cũng được xem như là nhân viên củatrung tâm, thông tin nhân viên gồm có tên đăng nhập (khóa), họ, tên, số điện thoại vàemail, vai trò (giáo viên, nhân viên, …) Trong quá trình học giáo viên sẽ chấm và nhập điểm 5 bài tập và một bài kiểm tra kết thúc môn Một giáo viên sẽ dạy nhiều lớp.Trưởng trung tâm sẽ quản lý các môn học, thông tin môn học gồm mã môn học, tên môn học, số giờ và học phí Đồng thời sẽ có trách nhiệm mở các lớp, thông tin lớpgồm có mã lớp (khóa), tên lớp, ngày bắt đầu, ngày kết thúc, thời gian học (ca 1 2-4 - 6,ca 2 3-5-7, …) do một giáo viên phụ trách và thuộc một môn học (nghe nói 1, nghe nói2, dịch 1, dịch 2, …) Đồng thời quản lý thông tin nhân viên.Định kỳ và cuối tháng, trưởng trung tâm sẽ tổng hợp và in báo cáo (nếu có) quá trình hoạt động của trung tâm 3 CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA STT MSSV Họ tên email Đinh Phước Bảo Thiện thiendpb21@uef.edu.vn 1 215050083 Võ Chí Toàn toanvc21@uef.edu.vn Lê Huỳnh Kim Oanh Oanhlhk22@uef.edu.vn 2 215051822 3 225121552 3 CHƯƠNG 2 USE CASE VIEW 1 SƠ ĐỒ CÁC TRƯỜNG HỢP SỬ DỤNG (USE CASE DIAGRAM) Sơ đồ 1 Use Case quản lý trung tâm Anh ngữ EFE (English For Everyone) 4