Đang tải... (xem toàn văn)
I. TẠI SAO CÓ GIÓ? Không khí chuyển động tạo thành gió. II. ÂM THANH 1. Âm thanh do các vật rung động phát ra 2. Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi 3. Âm thanh có thể truyền qua những môi trường nào? Âm thanh truyền qua: không khí, chất rắn, chất lỏng. Âm thanh không truyền qua môi trường chân không. 4. Tác hại của tiếng ồn? Ở trường, lớp em có những tiếng ồn nào? Em nên làm gì để hạn chế tiếng ồn ở trường lớp? Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người, có thể gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,… Một số tiếng ồn ở trường, lớp em: tiếng la hét, tiếng kéo bàn ghế, tiếng nói chuyện, chạy giỡn trong lớphành lang, tiếng cãi nhau của các bạn,… Để hạn chế tiếng ồn, em sẽ: đi nhẹ, nói khẽ, không la hét, không chạy giỡn trên hành lang và không kéo lê bàn ghế trên sàn,… III. ÁNH SÁNG 1. Xếp các vật sau đây vào đúng nhóm: mặt trời, mặt trăng, đom đóm, các ngôi sao, bàn ghế, cây cối, bóng đèn điện (khi có dòng điện) Vật tự phát sáng: mặt trời, đom đóm, các ngôi sao, bóng đèn điện (khi có dòng điện) Vật được chiếu sáng: mặt trăng, bàn ghế, cây cối
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 – MÔN KHOA HỌC LỚP 4 (1) Họ và tên: ………………………………… Lớp ……… I TẠI SAO CÓ GIÓ?…………………………………………………………………………………… II ÂM THANH 1 Âm thanh do các vật …………………… Phát ra 2 Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên hay yếu đi? ……………… 3 Âm thanh có thể truyền qua những môi trường nào? …………………………………………………………………………………………………………… 4 Tác hại của tiếng ồn? Ở trường, lớp em có những tiếng ồn nào? Em nên làm gì để hạn chế tiếng ồn ở trường lớp? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… III ÁNH SÁNG 1 Xếp các vật sau đây vào đúng nhóm: mặt trời, mặt trăng, đom đóm, các ngôi sao, bàn ghế, cây cối, bóng đèn điện (khi có dòng điện) - Vật tự phát sáng: …………………………………………………………………………………… - Vật được chiếu sáng: ………………………………………………………………………………… 2 Xếp các vật vào đúng nhóm: miếng gỗ, tấm thủy tinh, vải mỏng, quyển sách toán, tấm kính mờ, bìa kiếng, thước nhựa Vật cho ánh sáng qua hoàn toàn Vật cho ánh sáng qua 1 phần Vật cản sáng …………………………… ………………………………… …………………………… …………………………… ……………………………… …………………………… 3 Nêu vai trò của ánh sáng a/ Đối với thực vật: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… b/ Đối với động vật: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… c/ Đối với con người: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… IV NHIỆT 1 Để đo nhiệt độ của vật người ta dùng ……………………………………………………………… 2 - Nhiệt độ của nước sôi: ………… - Nhiệt độ của nước đá đang tan: ………… - Nhiệt độ của cơ thể người bình thường khoảng: …… 3 Nước và các chất lỏng khác …………………… khi nóng lên và …………… Khi lạnh đi 4 Khi sản xuất người ta không đổ nước ngọt đầy chai vì ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 5 Không nên đổ nước đầy ấm khi nấu vì …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 6 Phần thân nồi thường được làm bằng nhôm vì …………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 7 Khi được đun nấu nhiệt độ của thức ăn sẽ ………… 8 Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi …………… làm cho vật mau khô hơn 9 Lấy ví dụ những vật vừa là nguồn nhiệt vừa là nguồn sáng: … …………………………………………………………………………………………………………… V THỰC VẬT 1 Thực vật cần gì để sống và phát triển bình thường? ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2 Quá trình quang hợp: - Diễn ra khi nào? ………………………………………………………………………………… - Cây lấy ……………………… và thải ra ………………………… 3 Quá trình hô hấp: - Diễn ra khi nào? …………………………………………………………… - Cây lấy …………………………… và thải ra ………………………………… 4 Tại sao người ta khuyến khích trồng nhiều cây xanh, đặc biệt là ở những đô thị, thành phố? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… VI ĐỘNG VẬT 1 Động vật cần gì để sống? …………………………………………………………………………… 2 Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật sau: a/ cỏ, giun đất, gà, cáo: …………………………………………………………………………………………………………… b/ lá cây, sâu, bọ ngựa, rắn: …………………………………………………………………………………………………………… c/ thóc, gà, diều hâu: ………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 – MÔN KHOA HỌC LỚP 4 (1) Họ và tên: ………………………………… Lớp ……… I TẠI SAO CÓ GIÓ? Không khí chuyển động tạo thành gió II ÂM THANH 1 Âm thanh do các vật rung động phát ra 2 Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi 3 Âm thanh có thể truyền qua những môi trường nào? Âm thanh truyền qua: không khí, chất rắn, chất lỏng Âm thanh không truyền qua môi trường chân không 4 Tác hại của tiếng ồn? Ở trường, lớp em có những tiếng ồn nào? Em nên làm gì để hạn chế tiếng ồn ở trường lớp? - Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người, có thể gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,… - Một số tiếng ồn ở trường, lớp em: tiếng la hét, tiếng kéo bàn ghế, tiếng nói chuyện, chạy giỡn trong lớp/hành lang, tiếng cãi nhau của các bạn,… - Để hạn chế tiếng ồn, em sẽ: đi nhẹ, nói khẽ, không la hét, không chạy giỡn trên hành lang và không kéo lê bàn ghế trên sàn,… III ÁNH SÁNG 1 Xếp các vật sau đây vào đúng nhóm: mặt trời, mặt trăng, đom đóm, các ngôi sao, bàn ghế, cây cối, bóng đèn điện (khi có dòng điện) - Vật tự phát sáng: mặt trời, đom đóm, các ngôi sao, bóng đèn điện (khi có dòng điện) - Vật được chiếu sáng: mặt trăng, bàn ghế, cây cối 2 Xếp các vật vào đúng nhóm: miếng gỗ, tấm thủy tinh, vải mỏng, quyển sách toán, tấm kính mờ, bìa kiếng, thước nhựa Vật cho ánh sáng qua hoàn toàn Vật cho ánh sáng qua 1 phần Vật cản sáng tấm thủy tinh, bìa kiếng vải mỏng, tấm kính mờ, thước nhựa miếng gỗ, quyển sách toán 3 Nêu vai trò của ánh sáng a/ Đối với thực vật: Ánh sáng giúp thực vật sống và phát triển (giúp thực vật duy trì sự sống) b/ Đối với động vật: Ánh sáng giúp động vật di chuyển, tìm thức ăn, nước uống, phát hiện ra những nguy hiểm cần tránh Ánh sáng còn ảnh hưởng đến sự sinh sản của động vật c/ Đối với con người: Ánh sáng giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm và cho ta sức khỏe Ánh sáng giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật, cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên IV NHIỆT 1 Để đo nhiệt độ của vật người ta dùng nhiệt kế 2 - Nhiệt độ của nước sôi: 100 0C - Nhiệt độ của nước đá đang tan: 0 0C - Nhiệt độ của cơ thể người bình thường khoảng: 37 0C 3 Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi 4 Khi sản xuất người ta không đổ nước ngọt đầy chai để tránh bị bật nắp khi vận chuyển dưới thời tiết nóng vì chất lỏng nở ra khi nóng lên 5 Không nên đổ nước đầy ấm khi nấu vì khi sôi nước sẽ nở ra và tràn ra ngoài dễ gây chập điện, cháy nổ 6 Phần thân nồi thường được làm bằng nhôm vì kim loại dẫn nhiệt tốt 7 Khi được đun nấu nhiệt độ của thức ăn sẽ tăng lên 8 Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi nhanh hơn làm cho vật mau khô hơn 9 Lấy ví dụ những vật vừa là nguồn nhiệt vừa là nguồn sáng: mặt trời, lửa, đèn điện (khi có dòng điện) V THỰC VẬT 1 Thực vật cần gì để sống và phát triển bình thường? Không khí, nước, ánh sáng và chất khoáng 2 Quá trình quang hợp: - Diễn ra khi nào? Vào ban ngày/khi có ánh sáng mặt trời - Cây lấy khí các-bô-níc và thải ra khí ô-xi 3 Quá trình hô hấp: - Diễn ra khi nào? Cả ban ngày và ban đêm - Cây lấy khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc 4 Tại sao người ta khuyến khích trồng nhiều cây xanh, đặc biệt là ở những đô thị, thành phố? Người ta khuyến khích trồng nhiều cây xanh, đặc biệt ở các đô thị, thành phố vì: + ở những nơi này lượng khí các-bô-níc thải ra môi trường rất lớn mà cây xanh lại có khả năng hấp thụ khí các-bô-nic có trong không khí và nhả khí ô-xi giúp không khí được trong lành, dễ chịu hơn + Ở các khu đô thị, thành phố, cây xanh còn giúp giảm tiếng ồn + Ngoài ra, cây xanh còn tạo bóng mát, điều hòa không khí và giảm nóng bức VI ĐỘNG VẬT 1 Động vật cần gì để sống? Không khí, nước, ánh sáng và thức ăn 2 Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật sau: a/ cỏ, giun đất, gà, cáo: cỏ giun đất gà cáo bọ ngựa rắn b/ lá cây, sâu, bọ ngựa, rắn: lá cây sâu c/ thóc, gà, diều hâu: thóc gà diều hâu