1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Demo gvg318

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vận Dụng Hiệu Quả Phương Pháp "Học Thông Qua Chơi" Để Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Môn Tnxh Lớp 3
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo Dục
Thể loại Sáng Kiến
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 0,96 MB

Nội dung

VẬN DỤNG HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP "HỌC THÔNG QUA CHƠI" ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TNXH LỚP 3 Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống Bố cục biện pháp 1 Tình trạng giải pháp đã biết 2 Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến 3 Khả năng áp dụng của giải pháp 4 Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp 5 Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến Các giải pháp 01 02 Trò chơi: Tôi cần đến đâu? Trò chơi: Từ nào đây? 03 04 Trò chơi: Nhuỵ hoa Trò chơi: Hoa nào đẹp? nói gì? 2 Nội dung giải pháp Trò chơi: Tôi cần đến đâu? Cách chơi: Giáo viên nêu yêu cầu chơi: học sinh cần quan sát kĩ bức tranh phóng to trên bảng và lắng nghe câu hỏi của giáo viên hoặc của bạn Nhiệm vụ của các em là nói được tên nơi mà giáo viên hoặc bạn cần đến sau đó lên chỉ nơi đó ở bức tranh trên bảng lớp 2 Nội dung giải pháp Trò chơi: Tôi cần đến đâu? Luật chơi • Giáo viên nêu câu hỏi chỉ định 1 học sinh bất kì ở nhóm A chỉ đường • Học sinh chỉ đường được phép yêu cầu một học sinh khác ở nhóm B chỉ đường đến nơi khác cứ thế cho đến hết các địa điểm có trong tranh • Nếu học sinh được chỉ định không nói được nơi đến hoặc chỗ đến sai em đó sẽ nói "chuyển" để học sinh cùng nhóm với mình bên cạnh tiếp sức 2 Nội dung giải pháp Trò chơi: Từ nào đây? Chuẩn bị • Giáo viên chép sẵn một số đoạn văn hoặc câu văn đó điền sẵn sự việc cần giới thiệu lên bảng, các sự vật được che lại bởi các thẻ có đánh số: 1, 2, 3, 4 • Các sự vật cần điền chép sẵn bảng phụ Cách chơi • Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn các sự vật lên bảng • Giáo viên nêu yêu cầu: Từ nào đây? là trò chơi mà các em có nhiệm vụ chọn các từ điền vào chỗ trống cho phù hợp nghĩa 2 Nội dung giải pháp Từ nào đây? Trò chơi: Từ nào đây? Luật chơi • Học sinh đọc thầm nội dung đoạn cần tìm hiểu • Khi có hiệu lệnh bắt đầu học sinh sẽ ghi nhanh từ tương ứng với số thứ tự chỉ vị trí từ trong đoạn vào bảng con • Sau thời gian 2 - 3 phút giáo viên hô hết giờ • Tiếp đó giáo viên giúp học sinh tự làm trọng tài cho mình bằng cách bỏ các thẻ đánh số ra 2 Nội dung giải pháp Trò chơi: Từ nào đây? Chuẩn bị: • Giáo viên chép sẵn đoạn: Trái Đất có dạng hình cầu; Đường xích đạo chia Trái Đất thành 2 nửa là Bán cầu Bắc và Bán cầu Nam, … • Các từ: hình cầu, 2, Bán cầu Bắc, Bán cầu Nam, … 2 Nội dung giải pháp Trò chơi: Từ nào đây? Luật chơi • Giáo viên nêu yêu cầu: Từ nào đây là trò chơi mà các em có nhiệm vụ điền các từ cho trước vào chỗ trống cho hợp nghĩa • Học sinh đọc thầm nội dung đoạn văn bản trên và các từ cần điền khi có hiệu lệnh bắt đầu học sinh sẽ ghi nhanh từ tương ứng với số chỉ vị trí của từ đó • Sau thời gian 2 - 3 phút giáo viên hô hết giờ, học sinh đọc đồng thanh từ tương ứng 3 Khả năng áp dụng của giải pháp Biện pháp mà giáo viên nghiên cứu có thể áp dụng cho các khối 3,4,5 Các biện pháp nâng cao chất lượng học tập mà còn giúp học sinh rèn luyện nhiều kĩ năng mềm cần có trong cuộc sống Biện pháp hỗ trợ tích cực cho việc thực hiện và đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội nói chung

Ngày đăng: 16/03/2024, 01:15

w