Đang tải... (xem toàn văn)
bộ đề ôn tập phần sinh thái học gồm các câu hỏi theo bòn cấp độ nhận thức. giúp cho các bạn ôn tập phần sinh thái học một cách dễ dàng, hiệu quả. bộ đề đã kèm sẵn đáp án cho các bạn tham khảo, những bạn đang mất gốc phần này cũng có thể ôn tập nhớ bài mọt cách nhanh chóng và hiệu quả
ÔN TẬP SINH THÁI HỌC SỐ Câu Hai loài chim ăn hạt chim ăn sâu sống khu vực người ta gọi phân bố chúng A thuộc ổ sinh thái B thuộc hai ổ sinh thái khác C thuộc hai quần xã khác D thuộc hai hệ sinh thái khác Câu Tán nơi số loài chim loài kiếm nguồn thức ăn riêng, khác kích thước mỏ cách khai thác nguồn thức ăn Đây ví dụ A tượng cạnh tranh B ổ sinh thái C hội sinh D cộng sinh Câu Những lồi có giới hạn sinh thái rộng số yếu tố hẹp số yếu tố khác chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp Câu Giới hạn sinh thái là: A khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian B khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật có khả sinh sản tốt C khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật có khả sống tốt D khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn thời Câu Chọn câu sai câu sau: A Nhân tố sinh thái tất yếu tố môi trường tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật B Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định C Sinh vật yếu tố sinh thái D Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm nhóm nhân tố vơ sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu Cho biết Việt Nam, cá chép phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 25 – 35 0C, nhiệt độ xuống 20C cao 440C cá bị chết Cá rô phi phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 20 – 35 0C, nhiệt độ xuống 5,60C cao 420C cá bị chết Nhận định sau không đúng? A Từ 20C đến 44 0C giới hạn sống cá chép B Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi giới hạn sinh thái rộng C Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rơ phi khoảng thuận lợi hẹp D Từ 5,60C – 42 0C giới hạn sinh thái cá rô phi nhiệt độ Câu Ổ sinh thái loài A nơi làm tổ kiếm ăn loài B “khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển C nơi ở, nơi kiếm ăn, cách thức kiếm ăn lồi D “khơng gian sống” mà sinh vật sinh sống: làm tổ, kiếm ăn, giao phối, sinh sản để sinh hệ nhằm trì nịi giống Câu Những yếu tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A yếu tố hữu sinh B yếu tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng Câu Nhận xét sau khơng xác? A Kiểu phân bố đồng cá thể quần thể gặp điều kiện sống môi trường đồng nhất, cá thể lồi có tính lãnh thổ cao B Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể gặp điều kiện sống mơi trường đồng nhất, cá thể lồi có khơng có tính lãnh thổ quần tụ C Kiểu phân bố cá thể quần thể theo nhóm thường gặp tự nhiên, môi trường sống không đồng D Các kiểu phân bố đồng đều, theo nhóm ngẫu nhiên gặp tự nhiên với xác suất ngang mơi trường sống đa dạng phong phú Câu 10 Phát biểu sau nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên? A Cạnh tranh cá thể quần thể khơng xảy khơng ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể B Khi mật độ cá thể quần thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt lồi Câu 11 Hình thức phân bố cá thể đồng quần thể giúp cho A giảm cạnh tranh gay gắt cá thể B cá thể tận dụng nhiều nguồn sống môi trường C cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường D cá thể cạnh tranh gay gắt để dành nguồn sống Câu 12 Những cư dân ven biển Bắc có câu “ tháng đơi mươi tháng 10 mồng 5” Câu nói đến loài liên quan đến dạng biến động số lượng quần thể sinh vật A loài cá Cơm – Biến động theo chu kỳ mùa B loài Dã tràng – Biến động theo chu kì tuần trăng C lồi Rươi – Biến động theo chu kì tuần trăng D loài rùa biển – Biến động theo chu kì nhiều năm Câu 13 Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn B cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều C cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc D cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn Câu 14 Trong trường hợp sau đây, cạnh tranh loài diễn khốc liệt nhất? A Quần thể có kích thước bình thường B Quần thể phân bố theo nhóm C Quần thể có kích thước tối đa D Quần thể có kích thước tối thiểu Câu 15 Tập hợp sinh vật xem quần thể? A Tập hợp kiến sống vườn B Các cỏ ven rừng C Tập hợp thân leo rừng mưa nhiệt đới D Đàn cá chép sống Hồ Tây Câu 16 Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A số lượng cá thể quần thể ít, hội gặp cá thể đực tăng lên dẫn tới làm tăng tỉ lệ sinh sản, làm số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng B cạnh tranh nơi cá thể giảm nên số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng C mật độ cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng, làm cho cạnh tranh lồi diễn khốc liệt D hỗ trợ cá thể quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường quần thể giảm Câu 17 Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong A nhóm sinh sản B nhóm trước sinh sản C nhóm trước sinh sản nhóm sinh sản D nhóm sinh sản nhóm sau sinh sản Câu 18 Tuổi sinh thái A Thời gian sống thực tế cá thể B Tuổi bình quần quần thể C Tuổi thọ môi trường định D Tuổi thọ trung bình lồi Câu 19 Tuổi quần thể là: A Thời gian quần thể tồn sinh cảnh B Tuổi thọ trung bình lồi C Thời gian sống thực tế cá thể D Tuổi bình quân cá thể quần thể Câu 20 Quần thể ruồi nhà nhiều vùng nông thôn xuất nhiều vào khoảng thời gian định năm (thường mùa hè), vào thời gian khác giảm hẳn Như quần thể A biến động số lượng theo chu kỳ năm B biến động số lượng theo chu kỳ mùa C biến động số lượng không theo chu kỳ D biên động số lượng Câu 21 Hiện tượng khống chế sinh học có tác dụng: A làm tăng độ đa dạng quần xã B trì cân số lượng cá thể quần thể C thúc đẩy cạnh tranh cá thể quần thể D thiết lập trạng thái cân tự nhiên Câu 22 Một lồi dây leo họ Thiên lí sống bám thân gỗ Một phần thân dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống Loài dây leo thu nhận chất dinh dưỡng thức ăn kiến đem dự trữ tổ Kiến sống gỗ góp phần diệt chết lồi sâu đục thân Mối quan hệ sinh thái dây leo kiến, dây leo thân gỗ, kiến thân gỗ A cộng sinh, hội sinh, hợp tác B vật ăn thịt – mồi, hợp tác, hội sinh C cộng sinh, kí sinh vật chủ, hợp tác D ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh, hợp tác Câu 23 Vì lồi ưu đóng vai trị quan trọng quần xã? A Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, có cạnh tranh mạnh B Vì có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh C Vì có số lượng cá thể nhỏ, hoạt động mạnh D Vì có sinh khối nhỏ hoạt động mạnh Câu 24 Một quần xã ổn định thường có A số lượng lồi nhỏ số lượng cá thể loài thấp B số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài cao C số lượng loài lớn số lượng cá thể loài cao D số lượng loài lớn số lượng cá thể loài thấp Câu 25 Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã A để giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích B để tiết kiệm diện tích, lồi có nhu cầu nhiệt độ khác C để tăng khả sử dụng nguồn sống, lồi có nhu cầu ánh sáng khác D phân bố nhân tố sinh thái khơng giống nhau, đồng thời lồi thích nghi với điều kiện sống khác Câu 26 Một lát mỏng bánh mì để lâu khơng khí trải qua giai đoạn: chấm nhỏ màu xanh xuất bề mặt bánh Các sợi mốc phát triển thành vệt dài mọc trùm lên chấm màu xanh Sợi nấm mọc xen kẽ mốc, sau tuần có màu vàng nâu bao trùm lên tồn bề mặt miếng bánh Quan sát mơ tả: A Sự cộng sinh loài B Sự phân huỷ C Quá trình diễn D Sự ức chế - cảm nhiễm Câu 27 Trùng roi sống ruột mối thuộc mối quan hệ: A cộng sinh B kí sinh C hội sinh D hợp tác Câu 28 Quan hệ đối kháng lồi thể ở: 1.kí sinh lồi 2.hợp tủ bị chết bụng thể mẹ 3.ăn thịt đồng loại 4.cạnh tranh loài thức ăn, nơi Phương án đúng: A 1, 2, B 1, 2, C 1, 3, D 2, 3, Câu 29 Mối quan hệ hai lồi mà lồi có hại cịn lồi khơng có hại khơng có lợi mối quan hệ A vật ăn thịt mồi B kí sinh C ức chế - cảm nhiễm D hội sinh Câu 30 Khi nói mối quan hệ vật ăn thịt mồi, kết luận sau không đúng? A Quần thể vật ăn thịt ln có số lượng cá thể quần thể mồi B Khả tăng số lượng cá thể quần thể vật ăn thịt nhanh so với quần thể mồi C Khi xảy biến động số lượng cá thể quần thể mồi thường biến động trước quần thể vật ăn thịt D Quần thể mồi bị biến động số lượng kéo theo quần thể vật ăn thịt biến động theo