GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN GDMN CẤP TỈNH NĂM HỌC 2023- 2024 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Phương tiện giao thơng Hoạt động: Chơi tập có chủ định (nhận biết phân biệt) Đề tài: Nhận biết hình vng, hình trịn Loại tiết: Cung cấp kiến thức NDKH: Hát vận động “ Em tập lái ô tô” Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 24-36 tháng Số lượng: 15 trẻ Thời gian: 15 phút Ngày soạn: 26/02/2024 Ngày dạy: 28/02/2024 Người soạn dạy: Ngô Thị Lệ Thu Đơn vị: Trường Mầm non Thị trấn Bố Hạ, Yên Thế I Mục đích, yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên hình trịn, hình vng - Củng cố nhận biết màu sắc “màu xanh, màu đỏ, màu vàng” Kỹ - Cung cấp kỹ sử dụng thị giác xúc giác nhận biết hình trịn, hình vng; Ơn luyện kỹ phát âm rõ từ nói đủ câu II Chuẩn bị Địa điểm: Nhóm trẻ 24-36 tháng A1, trường MN thị trấn Bố Hạ, Yên Thế Đồ dùng - Hình trịn màu vàng to, hình vng màu xanh to - Thảm hình trịn, hình vng - Trang phục Hề; Hộp q - Nhạc hát: Hình trịn, hình vng; Em tập lái ô tô Đồ dùng trẻ - 15 đĩa hình trịn, 15 đĩa hình vng - Hình trịn, hình vng màu xanh, đỏ, vàng III Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút) - Trẻ chào thày, cô - Hôm nay, lớp vui đón thày giáo, cô giáo tỉnh Bắc Giang Hoạt động cô Hoạt động trẻ thăm Chúng chào thày, giáo nào! - Trẻ vỗ tay hưởng ứng - Đến với buổi học hôm nay, cịn có vị khách đặc biệt, Hề Chúng - Trẻ ngồi xung quanh chào đón Hề! (chú tặng q cho - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân trẻ) - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân Hoạt động 2: Bài (10 phút) 2.1 Nhận biết hình trịn, hình vng - Trẻ trả lời: tập thể, cá nhân * Nhận biết hình trịn: - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Đố biết, Hề tặng đồ chơi có màu gì? - Trẻ nhắc lại: Tập thể, cá nhân - Đồ chơi hình gì? Hình trịn => Cơ giới thiệu với con, hình trịn - Trẻ nhắc lại Các nhắc lại cô Hình trịn - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Hình trịn có màu gì? Màu vàng - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Trẻ trả lời: Hình vng (tập => Đúng rồi, hình trịn, màu vàng (cơ thể, cá nhân trẻ) cho trẻ nhắc lại; động viên, sửa sai trẻ) - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân (hình vng màu xanh) => Khái qt: Đây hình trịn có đường - Trẻ thực tròn bao quanh (trẻ nhắc lại hình trịn) - Trẻ thực hiện: tập thể, cá nhân * Nhận biết hình vuông: - Trẻ hát, vịng trịn - Cơ làm ảo thuật, tặng trẻ hình vng chỗ ngồi - Đồ chơi có màu con? Màu xanh - Đồ chơi hình gì? Hình vng - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân => Cơ giới thiệu với con, hình vng (cho trẻ nhắc lại hình vng) - Hình vng có màu gì? Màu xanh - Đúng rồi, hình vng màu xanh (trẻ nhắc lại cơ; Hình vng màu xanh) => Cơ khái qt: Đây hình vng có cạnh dài Các nói lại với cơ! Hình vng - Cơ cho trẻ vận động nhẹ nhàng chỗ ngồi 2.2 Luyện tập - Các học ngoan, cô tặng bạn rổ Hoạt động cô Hoạt động trẻ đồ chơi; xem rổ đồ chơi có (hình vng, hình trịn) nào? - Trẻ chọn hình theo yêu cầu cô - À rồi, rổ có hình - Trẻ thực trịn, hình vng với nhiều màu xanh, đỏ, vàng; chọn hình theo u cầu cơ! - Trẻ quan sát hưởng ứng - Cô tặng trẻ đĩa (1 đĩa hình trịn, đĩa hình vng) Cho trẻ chọn hình trịn để vào - Trẻ chơi đĩa hình trịn hình vng để vào đĩa hình vng (Cơ bao qt, khích lệ, động viên trẻ) - Trẻ vận động “Khúc hát Hoạt động 3: Củng cố qua trò chơi: “Bé dạo chơi” giỏi nhất” (3 phút) - Cô giáo mời Hề tham gia chơi bé qua trò chơi “Bé giỏi nhất” - Cơ cầm hình vng, hình tròn vừa vừa vận động trẻ theo nhạc hát “Em tập lái ô tô"; nhạc dừng, giơ hình trẻ nhảy vào khu vực hình theo yêu cầu; khích lệ, động viên trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Hướng trẻ chào cô giáo, thày giáo