Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 58 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
58
Dung lượng
3,23 MB
Nội dung
Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 1 Công Hậu, Ngọc Luân, Mai Phương, Cao Tín, Như Ý Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 2 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Lời nói đầu………………………………………………………………………………………… 3 Phần 1:Sơ lược về đathức A.ĐA THỨC – NHÂN, CHIA ĐATHỨC – SỰ CHIA HẾT ………………………………………… 5 B. NGIỆM BỘI – PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ…………………………………………………… 6 C. CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN VỀ NGHIỆM ĐATHỨC …………………………………………………….7 D. BÀI TẬP……………………………………………………………………………………………………….19 Phần 2 : Đathức bất khả quy A ĐỊNH LÍ EISENSTEIN …………………………………………………………………………………40 B. BÀI TẬP…………………………………………………………………………………………………… 44 Phần 3 : Tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của đathức 2 biến, bậc 2 A.CÁC ĐỊNH LÝ………………………………………………………………………………………….53 B.BÀI TẬP………………………………………………………………………………………………….56 Lời kết…………………………………………………………………………………………… 58 Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 3 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Một số khái niệm cơ bản và quan trọng trọng đại số, trong toán học nói chung là khái niệm về đa thức. Trong chương trình phổ thông phần đại số hầu hết đều nghiên cứu về đathúc bậc nhất, bậc hai và một số đathức dạng đặc biệt bậc cao. Rất nhiều ứngdụngvà bài tập đã được học trong chương trình phổ thông. Và hôm nay, với sự hướng dẫn của thầy Đỗ Kim Sơn, thầy Nguyễn Tuấn Ngọc. nhóm chúng em đã hoàn thành chuyên đề nhỏ về một số ứngdụng cơ bản của đathức trong giải toán Do mặt hạn chế về thời gian nên vẫn còn nhiều thiếu sót,mong thầy và các bạn góp ý,chỉnh sửa thêm. Xin chân thành cảm ơn Phần 1. SƠ LƯỢC VỀ ĐATHỨC : Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 4 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán A.ĐA THỨC – NHÂN, CHIA ĐATHỨC – SỰ CHIA HẾT I. Xét hàm số: f:ℝ→ℝ, ta nói f là một đathức nếu hoặc f=const hoặc tồn tại , 1n n ∈ ≥ ¥ và tồn tại các số thực 0 1 2 , , , , n a a a a với 0 n a ≠ sao cho 1 1 1 0 ( ) n n n n f x a x a x a x a − − = + + + + với x ∀ ∈ ¡ • 0 1 2 , , , , n a a a a là hệ số của đathức f, n a là hệ số cao nhất, 0 a là hệ số tự do. • n là bậc của đathức f và ký hiệu degf=n ( trường hợp f=const ta nói deg f=0) • Tập hợp tất cả các đathức với hệ số nguyên được ký hiệu là [ ] x¢ • Tập hợp tất cả các đathức với hệ số hữu tỷ được ký hiệu là [ ] x¤ • Tập hợp tất cả các đathức với hệ số thực được ký hiệu là [ ] x¡ • Hai đathức được gọi là bằng nhau khi và chỉ khi dưới dạng chính tắc, các hệ tử của các lũy thừa tương ứng của ẩn x bằng nhau. Do đó một đathức bằng đathức không khi và chỉ khi mọi hệ tử ở dạng chính tắc của nó đều bằng không ( Nguyên lý so sánh các hệ số của đa thức) II. Cho hai đathức 1 1 1 0 ( ) n n n n f x a x a x a x a − − = + + + + và 1 1 1 0 ( ) m m m m g x b x b x b x b − − = + + + + Tích của chúng là một đa thức: 0 ( ). ( ) m n m n f x g x c x c + + = + + trong đó k i j i j k c a b + = = ∑ Giả sử f(x) và g(x) là hai đathức cùng thuộc P[x], bao giờ cũng có thể tìm được một cặp đathức q(x) và r(x) duy nhất cũng thuộc P[x] sao cho f(x)=g(x).q(x)+r(x), trong đó bậc của r(x) bé hơn bậc của g(x). Nếu r(x) bằng đathức không thì ta nói f(x) chia hết cho g(x), hay g(x) chia hết f(x), hay f(x) là bội của g(x), g(x) là ước của f(x) Một đathức d(x) chia hết 2 đathức f(x) và g(x) đã cho gọi là ước chung của f(x) và g(x) Nếu d(x) là ước chung của f(x) và g(x), chia hết cho mọi ước chung khác của 2 đathức ấy, thì d(x) gọi là ước chung lớn nhất của f(x) và g(x), viết là UCLN và ký hiệu là (f(x), g(x))=d(x). Để tìm ước chung lớn nhất của f(x) và g(x) ta dùng thuật toán Oclide bằng cách thức hiện một số phép chia liên tiếp như sau: 1 1 2 1 1 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). ( ) ( ) ( ) ( ). ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k k k k k k k f x g x r x g x r x q x r x r x r x q x r x r x r x q x − − − + = + = + = + = Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 5 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Đathức dư cuối cùng trong dãy phép chia liên tiếp đó chính là UCLN phải tìm : ( ) ( ) ( ( ), ( )). k x d x f x g x r = = Để đảm bảo tính duy nhất của UCLN ,ta qui ước rằng hệ tử cao nhất của UCLN của hai đathức bao giờ cũng lấy bằng 1. Xuất phát từ thuật toán Oclide , ta chứng minh được rằng : nếu ( ) ( ( ), ( ))d x f x g x = thì có thể tìm được hai đathức ( ) à ( )u x v v x cũng trên { } P x sao cho : ( ). ( ) ( ). ( ) ( )f x u x g x v x d x+ = Hơn nữa , nếu bậc của f(x) và g(x) lớn hơn 0 thì ta còn có thể chọn sao cho bậc của u(x) bé hơn bậc của g(x) và bậc của v(x) bé hơn bậc của f(x). B.NGIỆM BỘI – PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ I. Một đathức bậc lớn hơn 0 trên P[x] được gọi là bất khả qui trên P[x], nếu nó không thể viết được dưới dạng tích của 2 đathức bậc r ≠ 0 và bé hơn n , của P[x] Mỗi đathức bậc m > 0 của P[x] đều có thể phân tích được thành tích của những đathức bất khả qui trên P [x] và sự phân tích đó là duy nhất , nếu không kể đến thứ tự các nhân tử và không kể đến các nhân tử bậc 0 Trên £ [x] , chỉ có các nhị thức bậc nhất là đathức bất khả qui . Trên ¡ [x], chỉ có các nhị thức bậc nhất và các tam thức bậc hai không có nghiệm thực là các đathức bất khả qui . II. a/ Giả sử f(x) ∈ ¡ [x] và a ∈ ¡ .Ta nói f(x) nhận α làm nghiệm nếu f( α ) = 0, khi đó f(x) chia hết cho x-a hay nhận x-a làm một nhân tử . b/ Giả sử f(x) ∈ ¡ [x] và a ∈ ¡ và k ∈ ¥ [x], k 1 ≥ . Ta nói α là nghiệm bội của đathức f(x) nếu tồn tại g(x) ∈ ¡ [x], g( α ) ≠ 0 sao cho ( ) . ( ) k x g x α − với x ∀ ∈ ¡ .( tức là f(x) chia hết cho ( ) k x α − nhưng không chia hết cho 1 ( ) k x α + − ) Nếu k=1 thì ta nói α là nghiệm đơn Nếu k≥2 thì ta nói α là nghiệm bội C.CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN VỀ NGHIỆM ĐATHỨC Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 6 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán ĐỊNH LÝ 1 • Nếu f,g ∈ℝ[x] deg f=n≥1, deg g=m thì f[g(x)]∈ℝ[x] và có bậc bằng m.n • Giả sử f,g ∈ℝ[x] với deg f=n, deg g=m, ta có: f(x)+g(x) ∈ℝ[x] và có bậc ≤max(n,m), còn nếu n≠m thì f(x)+g(x) có bậc là max(n,m). f(x).g(x) ∈ℝ[x] và nếu f(x)≠0, g(x)≠0 thì deg (f(x).g(x))=m+n • Nếu f∈ℝ[x], deg f=n≥1 với a n là hệ số cao nhất thì f(x+1)-f(x) là đathức có bậc n-1 và hệ số cao nhất là na n ĐỊNH LÝ 2 ( Định lý Bézout) α là nghiệm của đathức [ ] ( ) ( ) (x)f x f x x trong α ∈ ⇔ − M¡ ¡ . Chứng minh: [ ]&f x α ∀ ∈ ∈¡ ¡ luôn tồn tại duy nhất g∈ℝ[x] sao cho ( ) ( ). ( ) ( ),f x x g x f x α α = − + ∀ ∈ ¡ Do đó α là nghiệm của [ ] ( ) 0 ( ) ( ). ( ) ( ) ( )f x f f x x g x f x x α α α ∈ ⇔ = ⇔ = − ⇔ − M¡ Hệ quả: [ ],deg 1f x f n∀ ∈ = ≥¡ ta luôn có ( ) ( ) ( )f x f x α α − − M Ví dụ 1: Lời giải: Đặt y = x + 1 thì x = y – 1, và đẳng thức trên trở thành: 2 2 ( ) ( 1) 3( 1) 2 5 6f y y y y y= − − − + = − + Vì vậy 2 ( ) 5 6f x x x= − + Ví dụ 2: Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 7 Xác định đathức f(x) biết rằng với mọi x thì: Xác định đathức f(x) biết rằng với mọi x thì: Xác định các số thực p,q sao cho đathức chia hết cho đathức . Xác định các số thực p,q sao cho đathức chia hết cho đathức . Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Lời giải : Rõ ràng thương của phép chia 4 1x + cho đathức 2 x px q+ + là một đathức bậc hai có dạng 2 x ax b + + .Vì đây là phép chia hết nên : 4 2 2 4 3 2 1 ( )( ) ( ) ( ) ( ) x x px q x ax b x a p x b ap q x bp aq x bq + = + + + + = + + + + + + + + Vì vậy ta phải có 0 (1) 0 (2) 0 (3) 1 (4) a p b ap q bp aq bq + = + + = + = = Từ (1) suy ra a= -p , thay vào (3) thì được 0 = bp + aq = bp – pq = ( b - q)p, Tức là hoặc p = 0, hoặc b – q = 0 Nếu p = 0 thì từ (2) suy ra b = -q, và (4) trở thành 2 1b− = ,điều này vô lý. Nên : 0p ≠ do đó p = q.Thay vào (4) thì được b = q = 1 hoặc b = q= -1.Mặt khác , từ (2) suy ra 2 2 0, ê 0b a n n b= ≥ ≥ .Từ đây ta có b = q = 1 và 2 a = 2,hay 2, ra 2a suy p = ± = m . Thử lại, ta thấy rằng 4 2 1 2 1x x x + ± + M ,bởi vì : 4 2 2 2 2 1 ( 1)2 2 ( 1 2 )( 1 2 )x x x x x x x + = + − = + − + + Vậy đathức 2 x px q+ + cần tìm là 2 2 1x x + + hoặc 2 2 1x x − + . Ví dụ 3 : Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 8 Xác định đathức f(x) biết rằng với mọi x thì: Xác định đathức f(x) biết rằng với mọi x thì: Xác định các số thực p,q sao cho đathức chia hết cho đathức . Xác định các số thực p,q sao cho đathức chia hết cho đathức . Chứng minh rằng đathức : chia hết cho đathức Chứng minh rằng đathức : chia hết cho đathức Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Lời giải : Đặt: 9 8 7 6 9999 8888 7777 6666 1111 1 1 A x x x x x B x x x x x = + + + + + + = + + + + + + Khi đó : 9999 9 8888 8 7777 7 6666 6 1111 9 10 999 8 10 888 7 10 666 10 111 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) [( ) 1] [( ) 1] [( ) 1] [( ) 1] B A x x x x x x x x x x x x x x x x x x − = − + − + − + − + + − = − + − + − + + − Để ý rằng với mọi số tự nhiên k thì: 10 1 10 10( 1) 10( 2) 10 ( ) ( 1)[ 1] k k k x x x x x − − − = − + + + + chia hết cho đathức 10 1x − mà 10 9 8 7 6 1 ( 1)( 1)x x x x x x x− = − + + + + + + nên đathức ( ) k 10 x 1 − chia hết cho đathức 9 8 7 6 1x x x x x+ + + + + + Do đó B – A chia hết cho A, và do đó B chia hết cho A ĐỊNH LÝ 3 ( Khai triển của một đathức theo các nghiệm) Giả sử [ ]f x∈¡ và các số phân biệt 1 2 , , , m α α α ∈¡ là các nghiệm của đathức f với các bội tương ứng là 1 2 , , , m k k k khi đó tồn tại g∈ℝ[x] sao cho: 1 2 1 2 1 ( ) ( ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) . ( ), j m m k k k k i m i f x x a g x x x x a g x x α α = = − = − − − ∀ ∈ ∏ ¡ 1 deg deg m i i f g k = = + ∑ ĐỊNH LÝ VIÈTE Giả sử đã cho đathức f(x) bậc n trên P[x] Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 9 Chứng minh rằng đathức : chia hết cho đathức Chứng minh rằng đathức : chia hết cho đathức Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán 1 2 0 1 2 1 0 ( ) . . . n n n n f x a x a x a x a x a − − − = + + + + + Kí hiệu: 1 2 , , , n α α α là nghiệm của f(x) trong P, mỗi nghiệm kể một số lần bằng bội số của nó. Ta có:` 1 1 2 0 2 1 2 1 3 1 2 3 1 0 3 1 2 3 2 1 0 1 1 1 2 0 ( ) ( ) ( 1) ( n n n n n n n n n a a a a a a a a α α α α α α α α α α α α α α α α α α α α α − − − − − = − + + + = + + + + + + = − + + = − 1 2 3 1 2 0 . ) ( 1) n n n n n a a α α α α α α α − + + = − Ví dụ 4 : Hãy tìm những giá trị của tham số a sao cho những nghiệm x 1 ,x 2 ,x 3 của đathức 3 2 ( ) 2P x x x x a= + + + thỏa mãn điều kiện 2 2 2 1 2 3 x x x + = Lời giải : Chú ý tới công thức Viète và điều kiện đã cho của nghiệm x 1 ,x 2 ,x 3 và a thỏa mãn những đẳng thức sau: 1 2 3 1 2 2 3 1 3 1 2 3 2 2 2 1 2 3 2 1 x x x x x x x x x a x x x x x x + + = − + + = = + = Từ đẳng thức trên ta nhân được: 2 2 2 1 2 3 3 3 4 ( ) 2 2 2x x x x a x a = + + = + ⇒ = − Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 10 [...]... Sơn 4.3 Đathức P(x) là đathức đối xứng khi và chỉ khi với x khác 0 :: 4.3 Đathức P(x) là đathức đối xứng khi và chỉ khi với x khác 0 4.4 .Đa thức P(x) là đathức có hệ số đối xứng khi và chỉ khi điều 4.4 .Đa thức P(x) là đathức có hệ số đối xứng khi và chỉ khi điều kiện su đây thỏa mãn:Một số aalà nghiệm của đathức P(x) khi và kiện su đây thỏa mãn:Một số là nghiệm của đathức P(x) khi và chỉ khi... nghiệm nguyên Giả sử là đa Giả sử là đa Ví dụ 7 thức với hệ số thức với hệ số thực khác 0 thực aa0khác 0 0 và thỏa mãn: và thỏa mãn: chứng minh chứng minh rằng: đathức rằng: đathức này không có này không có nghiệm thực nghiệm thực Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 14 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Từ f ( x) f (2 x 2 ) = f (2 x 3 + x), ∀x ∈ ¡ (*), so sánh hệ số của x3n và x0 trong khai triển(*)... xứng Hướng dẫn :áp dụng định lý 4.4 Bài 26* Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 34 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Hãy giải phương trình: Bài 27* Hãy giải phương trình: Bài 28* Hãy giải phương trình: Bài 29* Hãy viết dưới dạng đại số những nghiệm của phương trình Bài 30* Xét đathức f(x) tùy ý với hệ số nguyên và thỏa bất đẳng thức : 0≤f(c)≤k, Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 35 Giáo viên... nguyên mà Q(x) là đathức bậc ba với hệ số nguyên nên hiển nhiên 9aM3 và 3ar 2 + 2br + c M3 điều đó nghĩa là Q(x) ∈H Như vậy tồn tại r∈{0 ;1 ;2} vàđathức Q(x) ∈H sao cho P ( 3 x + r ) = 3Q ( x ) 2) Giả sử P ( x ) ∈ H Theo câu 1), tồn tại số r1 ∈ { 0;1; 2} vàđathức P ( x) ∈ H sao cho : P(3 x + r1 ) = 3P ( x), ∀x 1 Ad câu 1) với đathức P ( x) ∈ H suy ra tồn tại số r2 ∈ { 0;1; 2} vàđathức P ( x) ∈... nghiệm của đathức nằm trên đường tròn |�|=r Chứng minh rằng : ( i=0,1,…,n) Hướng dẫn :áp dụng định lý Viète Bài 23 : Hãy tìm những nghiệm hữu tỉ của phương trình: Hướng dẫn : như ví dụ 9 Bài 24 Chứng minh rằng : đathức với hệ số nguyêncó nghiệm hữu tỉ thì chúng là nghiệm nguyên Hướng dẫn : xem định lý 4 Bài 25 Chứng minh rằng: Tích của hai đathức với hệ số đối xứng là một đathức có hệ số đối xứng Hướng... x + ax − 3x − 3a = ( x − 3)( x + a ) (2) Suy ra các nghiệm còn lại Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 26 10 Toán Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn Bài 11 Giả sử P(x) là đathức bậc 1991 với hệ số nguyên Xét đathức Q(x) =P2(x)-9 Chứng minh rằng : số nghiệm nguyên của đathức Q(x) nhỏ hơn 1996 Hướng dẫn Giả sử nghiệm của đathức Q(x) không nhỏ hơn 1996 Q( x) = 0 ⇔ P 2 ( x) − 9 = 0 ⇔ [ P ( x) − 3][ P... 3 3 ( 4) Do b nguyên nên (4) chỉ xảy ra khi a=b=0 ( và do đó c=0) Điều này mâu thuẫn với giả thiết: a khác 0 Bài 3 Cho là đathức với hệ số nguyên sao cho , ở đây a,b,c là các số nguyên đôi một khác nhau Chứng minh rằng đathức không có nghiệm nguyên Hướng dẫn Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 20 10 Toán Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn Giả sử đathức có nghiệm nguyên Theo định lý Bézout , P(x) co... sao cho những nghiệm x1,x2,x3 của đathức thỏa mãn điều kiện Hướng dẫn :tương tự ví dụ 4, Bài 17 : Chứng minh rằng : mọi đathức bậc n có nhiều nhất n nghiệm Hướng dẫn : áp dụng nguyên lý so sánh hệ số Bài 18 : Chuyên đề: ĐATHỨCVÀỨNGDỤNG Trang 32 Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Kim Sơn 10 Toán Hãy tìm những giá trị của tham số a sao cho những nghiệm x1,x2,x3, x4 của đathức thỏa mãn điều kiện Hướng dẫn... các đathức với hệ số thực P sao cho với mọi x, ta có: Bài 32* Tìm tất cả đathức bậc lẻ và thỏa: Bài 33* Tìm tất cả các đathức với hệ số nguyên , a0 khac 0 sao cho: Bài 34* Dãy các đathức Pn(x) được xác định bởi: Với mọi số tự nhiên n≥1, tìm tất cả các số thực x thỏa mãn phương trình: Pn(x)=0 Bài 35* Hãy giải phương trình: Bài 36 : Chứng minh rằng số α là m nghiệm bội của đathức P ( x) khi và chỉ... tức là đathức không có nghiệm nguyên (điều phải chứng minh ) Nhận xét: Nếu P(x) là đathức với hệ số nguyên, trong đó P(a) bà P(b) là các số nguyên lẻ với a,b có tính chẵn, lẻ khác nhau Khi đó P(x) là số nguyên lẻ với mọi giá trị nguyên của x Bài 7 Cho đathức : , trong đó các hệ số ai đều là các số nguyên lẻ, i=0,1, …,2k Chứng minh rằng: đathức P(x) không có nghiệm hữu tỉ Hướng dẫn Giả sử đathức . VIÈTE Giả sử đã cho đa thức f(x) bậc n trên P[x] Chuyên đề: ĐA THỨC VÀ ỨNG DỤNG Trang 9 Chứng minh rằng đa thức : chia hết cho đa thức Chứng minh rằng đa thức : chia hết cho đa thức Giáo viên. và - 1 2 x x x x x x x x x = + ⇒ = − = − = Chuyên đề: ĐA THỨC VÀ ỨNG DỤNG Trang 13 4.3 Đa thức P(x) là đa thức đối xứng khi và chỉ khi với x khác 0 : 4.3 Đa thức P(x) là đa thức đối xứng. sao cho đa thức chia hết cho đa thức . Xác định các số thực p,q sao cho đa thức chia hết cho đa thức . Chứng minh rằng đa thức : chia hết cho đa thức Chứng minh