mức độ hiệu quả của việc đọc sách làm khảo sát trong dịch covid 19

1 NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN DỰ ÁN NHÓM STT Họ tên MSSV Tỉ lệ phần trăm đóng góp Võ Tiến Đạt 31211021250 100% Trần Nguyễn Thùy Dung 31211025624 100% Nguyễn Thị Quỳnh Hoa 31211021278 100% Phan Thị Kim Ngân 31211024090 100% Phạm Chiêu Bích Ngọc 31211020165 100% Phạm Văn Trí Thiện 31211023033 95% ( bạn khơng tích cực việc xây dựng luận ) MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG .7 GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI .7 1.1 Bối cảnh đề tài nghiên cứu: 1.2 Phát biểu vấn đề nghiên cứu: 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu: 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu: 1.3 Mục tiêu đề tài: 1.3.1 Mục tiêu chung: 1.3.2 Mục tiêu cụ thể: 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu: 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.4.2.1 Phạm vi thời gian: 1.4.2.2 Phạm vi không gian: 1.5 Nguồn số liệu nghiên cứu: .9 1.6 Nội dung nghiên cứu: .9 1.7 Kết cấu đề tài: 12 CHƯƠNG .13 CƠ SL LM THUYOT, CÁC KOT QUR NGHIÊN CSU TRƯỚC ĐÂY VÀ MÔ HWNH NGHIÊN CSU 13 2.1 Khái niêm: 13 X muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 2.1.1 Th& n'o l' đ*c s,ch hiê -u qu/: 13 2.1.2 C,c Mức đô - hiê -u qu/: 13 2.1.3 C,c nhân tố /nh hư1ng t2i hiê u- qu/ c3a đ*c s,ch: 14 2.2 Các nghiên cứu trưZc .15 2.3 Mô h^nh nghiên cứu .15 CHƯƠNG .16 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CSU 16 3.1 Mục tiêu liệu: 16 3.2 Cách tiếp cận: 16 3.2.1 Dữ liệu thứ cấp: Không tham kh/o 16 3.2.2 Dữ liệu sơ cấp: 16 3.3 Kế hoạch phân tích: .19 3.3.1 C,c phương ph,p: 19 3.3.1.1 Phương pháp lấy mẫu: 19 3.3.1.2 Phương pháp thu thập xử lý số liệu: 20 3.3.1.3 Phương pháp thống kê mô tả: .20 3.3.1.4 Phương pháp thống kê suy diễn 20 3.3.1.5 Phương pháp dự báo: 20 3.3.2 Công cụ thống kê: 20 3.3.3 Chương trình m,y tính, dự phòng sử dụng: .20 3.4 Độ tin cậy độ giá trị: 20 CHƯƠNG .22 PHÂN TÍCH VÀ KOT QUR NGHIÊN CSU .22 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 4.1 Tổng hợp khảo sát: 22 4.1.1 Gi2i tính 22 4.1.2 Độ tuổi: 22 4.1.3 Theo bạn nghĩ, thời kỳ dịch bệnh Covid-19 việc đ*c s,ch có cần thi&t hay khơng? 23 4.1.4 Mục đích c3a việc đ*c s,ch 23 4.1.5 Số tiền l2n sẵn lòng chi cho s,ch 24 4.1.6 Những điều quan tr*ng lựa ch*n s,ch 25 4.1.7 Thể loại s,ch 26 4.1.8 Nguồn đ*c s,ch 26 4.1.9 Trong thời kỳ dịch bệnh Covid 19, bạn d'nh thời gian ng'y để đ*c s,ch? 27 4.1.10 Mức độ hiệu qu/ sau đ*c s,ch 28 CHƯƠNG .31 ĐỀ XUẤT VÀ KOT LUẬN 31 5.1 Kết luận 31 5.2 Đề xuất giải pháp 32 Tài liêuX tham khảo 34 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 LỜI NÓI ĐẦU Xã hội đại phát triển gần hủy hoại thói quen đọc sách ngày người, thú vui chơi khác ngày thay vị trí việc đọc sách Nhưng vài năm trở lại số lượng người có thói quen đọc sách trở lại có biến đổi Mọi người nhận thức sách giúp bổ sung thêm nhiều kiến thức, học thêm kĩ mới, ngôn ngữ mới, giúp thân trở nên thư giãn hơn, giải tỏa áp lực sau học tập làm việc mệt mỏi Nhất hai năm gần đây, người đối mặt với nhiều thách thức đến từ dịch Covid-19 Đại dịch bùng nổ cách nghiêm trọng ảnh hưởng đến nhiều mặt xã hội y tế, kinh tế, trị, an ninh xã hội… Để hạn chế dịch bệnh lây lan, phủ có biện pháp nghiêm ngặt giãn cách xã hội, cách ly người từ vùng dịch, thành lập bệnh viện dã chiến… Một yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu sinh hoạt người giãn cách xã hội theo thị phủ, người dân khơng thể đường, hoạt động ngoại khóa ngồi trời khơng thể diễn Vậy nên người tìm đến loại hình giải trí nhà để giải tỏa căng thẳng, thư giãn Đọc sách loại hình giải trí khơng bổ ích, đơn giản, dễ tìm kiếm mà lại cịn thực nơi, kể nhà Chính thế, việc đọc sách ưa chuộng phổ biến mùa dịch Nhận thấy tầm quan trọng việc đọc sách, nhóm chúng em định chọn đề tài “Mức độ hiệu việc đọc sách Dịch Covid-19” để làm khảo sát Chính lý đó, giới hạn môn Thống kê ứng dụng Kinh tế Kinh doanh nhóm sinh viên thuộc ngành Tài - Ngân hàng trường Đại học kinh doanh UEH chọn đề tài nghiên cứu “Mức độ hiệu việc đọc sách thời gian dịch bệnh Covid-19” Để có thực dự án cách xác, nhóm chúng em tiến hành khảo sát lấy ý kiến học sinh, sinh viên người làm nhiều tỉnh thành khác Vì dự án mà chúng em thực hiện, lần đầu mà chúng em có hội làm chung với dự án lớn nên khơng tránh sai sót, mong thơng cảm cho chúng em Bên cạnh chúng em vô cảm ơn cô Trần Hà Quyên hướng dẫn, giảng dạy vơ tận tình, giải đáp thắc mắc để chúng em thực đề tài cách tốt muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 CHƯƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Bối cảnh đề tài nghiên cứu: Sách – từ ngữ quen thuộc gần gũi, mang lại cho nguồn kiến thức phong phú, mang lại cho ta yên tĩnh thoải mái Sách kho tàng tri thức vô hạn nhân loại Đọc sách làm giàu tri thức mà quan trọng tạo nên cốt cách cho người Như Tổng thống Barack Obama nói “Việc đ*c quan tr*ng N&u bạn bi&t c,ch đ*c, c/ th& gi2i m1 cho bạn” Quả vậy, đọc sách mở giới mới, đưa tiếp cận nhiều góc độ, khía cạnh khác đời sống xã hội Nó “cánh cửa thần kỳ” đưa ta du hành thời gian không gian, đưa ta trở lịch sử hay đưa ta đến với nhiều nước giới Sách thay đổi người chúng ta, thay đổi thói quen lối sống để trở nên thân người hoàn thiện hơn, sống tích cực Ngày nay, việc đọc sách Việt Nam mở rộng, nhiều người trọng, quan tâm nhiều Độ đa dạng số lượng sách xuất ngày nhiều giúp người có thêm nhiều lựa chọn Vì tầm quan trọng sách nên vào ngày 24 tháng năm 2014, Thủ tướng Chính phủ ban hành định số 284 qttc lấy ngày 21 tháng ngày “Sách Việt Nam” nhằm lan tỏa phong trào tự học tự đọc người Trong hai năm trở lại đây, xuất Đại Dịch Covid-19 giáng đòn nặng nề lên mặt xã hội Một số làm cho hoạt động vui chơi giải trí Việt Nam nói riêng giới nói chung bị ngưng lại Chính sách phương pháp hiệu người giải trí, thư giãn Đọc sách khiến khơng cịn trở thấy ngột ngạt, chán nản giúp tinh thần lạc quan, vui vẻ thời gian giãn cách Không vậy, bổ sung thêm nhiều kiến thức, học thêm kỹ mới, ngôn ngữ mới, đổi thân thông qua đọc sách Nhưng đọc sách nhiều thế, biết áp dụng kiến thức sách vào thực tiễn sống hay chưa? Chúng ta chọn lọc học sách cho phù hợp với bạn thân nào? Liệu việc đọc sách có hiệu hay khơng? Nhận thấy xu việc đọc sách ngày tăng, nhóm chúng tơi thực dự án nhằm khảo sát mức độ hiệu việc đọc sách Dịch Covid-19 người nhiều độ tuổi khác Qua đưa định hướng phương pháp để người đọc chọn sách phù hợp với thân, áp dụng hiệu kiến thức sách vào sống muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 1.2 Phát biểu vấn đề nghiên cứu: 1.2.1 Câu hỏi nghiên cứu: - Trong dịch bệnh Covid-19, cần thiết việc đọc sách nào? - Mục tiêu đọc sách gì? - Số tiền sẵn sàng để chi cho sách bao nhiêu? - Khi đọc sách điều quan trọng nhất? - Thể loại nguồn sách? - Mỗi người dành thời gian ngày để đọc sách vào thời kì dịch bệnh? - Bạn cảm thấy, mức độ hiệu sau đọc sách nào? 1.2.2 Vấn đề nghiên cứu: Vấn đề nghiên cứu mức độ hiệu việc đọc sách thời gian Dịch Covid-19 1.3 Mục tiêu đề tài: 1.3.1 Mục tiêu chung: Phân tích tình hình đọc sách mức độ hiệu đọc sách người Từ đó, đưa phương pháp giúp người đọc sách hiệu hơn, áp dụng kiến thức đọc vào đời sống 1.3.2 Mục tiêu cụ thể: - Thời gian đọc sách trung bình ngày người - Mục tiêu đọc sách gì? - Từ đó, xem xét mức độ hiệu việc đọc sách - Đánh giá mức độ áp dụng sau đọc - Đưa số phương pháp để đọc sách hiệu 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu: Tất người nhiều độ tuổi khác nhau: từ 18 tuổi; từ 18 đến 22 tuổi; từ 22 tuổi trở lên 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.4.2.1 Phạm vi thời gian: Do thời gian nghiên cứu khảo sát có hạn nên thời gian khảo sát diễn ba ngày từ ngày 28/11/2021 đến ngày 30/11/2021 1.4.2.2 Phạm vi không gian: Đề tài nghiên cứu học sinh, sinh viên, người lớn nhiều tỉnh thành Tuy nhiên, điều kiện thời gian khả nghiên cứu cịn hạn chế khơng thể tránh khỏi thiếu sót, nhóm mong nhận cảm thơng góp ý để hồn thiện 1.5 Nguồn số liệu nghiên cứu: Đề tài khảo sát dựa biểu mẫu gửi đến bạn học sinh, sinh viên, người làm nhiều tỉnh thành khác thông qua nhóm học tập, nhóm lớp, bạn bè thành viên nhóm 1.6 Nội dung nghiên cứu: Dựa vấn đề nghiên cứu để đạt mục tiêu đề tài nêu mục trên, chúng em làm mẫu khảo sát gồm 10 câu hỏi với tiêu chí, chuẩn mực đặt Mẫu khảo sát chúng em sau: KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH TRONG THỜI GIAN DỊCH BỆNH COVID-19 Giới tính bạn là:  Nam  Nữ Độ tuổi bạn:  Dưới 18  Từ 18 đến 22 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19  Từ 22 trở lên Theo bạn nghĩ, thời kỳ dịch bệnh Covid-19 việc đọc sách có cần thiết hay khơng?  Khơng cần thiết  Ít cần thiết  Bình thường  Có cần thiết  Rất cần thiết Mục đích việc đọc sách hàng ngày:  Giải trí, giảm căng thẳng  Nâng cao tri thức  Tạo dựng thói quen lành mạnh  Trau dồi vốn từ ngữ thân  Khác Số tiền lớn bạn sẵn lòng chi cho sách (VNĐ):  500.000 Những điều quan trọng chọn lựa sách:  Tác giả  Nội dung  Thể loại sách  Giá  Tiêu đề  Khác 10 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 - Tiểu thuyết thể loại khác… Các nguồn để đọc Hiện việc đọc Danh nghĩa sách sách phổ biến hơn: tự mua đọc; mượn từ thư viện thành phố từ trường; mượn từ người thân, bạn bè; Thời gian đọc Internet - Ít tiếng Khoảng ngày dành cho việc - đến tiếng đọc sách - đến tiếng - Lớn tiếng Mức độ hiệu sau Sau đọc sách, họ Tỉ lệ đọc sách cảm thấy có hữu ích, có tích lũy thêm nhiều kiến thức khơng? Mức độ đo theo thang từ mức độ tối thiểu đến mức tối đa 3.3 Kế hoạch phân tích: 3.3.1 C,c phương ph,p: 3.3.1.1 Phương pháp lấy mẫu: Độ lớn mẫu: Chọn sai số thống kê = 0,031, độ tin cậy 95% Ta có độ lớn mẫu là: ɛ = zα/2 x 0,031 = 1,96 → n 190 Vì nhóm khảo sát 190 học sinh, sinh viên trường Đại học Kinh tế UEH nói riêng trường khác nói chung để thực dự án 19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 3.3.1.2 Phương pháp thu thập xử lý số liệu: Sau thu thập liệu từ biểu mẫu khảo sát online, thông tin liệu nhập vào máy tính Dữ liệu nhập tiến hành xử lí, phân tích chúng 3.3.1.3 Phương pháp thống kê mô tả: Với phương pháp này, để quan sát liệu dễ dàng, thuận tiện dễ hiểu hơn, liệu sau phân tích định dạng hình thức bảng biểu, đồ thị 3.3.1.4 Phương pháp thống kê suy diễn Dữ liệu lấy từ nhóm nhỏ phần tử Chúng ước lượng, đưa giả thuyết kiểm tra tính sai giả thuyết Nếu giả thuyết nêu sai bị bác bỏ rút kết luận 3.3.1.5 Phương pháp dự báo: Dựa vào mơ hình chuỗi thời gian, dự báo trước xu mơ hình thời gian tới 3.3.2 Cơng cụ thống kê: Sử dụng phần mềm SPSS để thống kê liệu 3.3.3 Chương trình m,y tính, dự phịng sử dụng: Phần mềm xử lí liệu sử dụng Excel, Word 3.4 Độ tin cậy độ giá trị: Yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy xác liệu thu thập: - Câu hỏi form khảo sát online phải đảm bảo tính sát thực, người đáp viên hiểu rõ câu hỏi trả lời với kết - Các câu trả lời đáp viên chưa thực đáng tin nên cách thực khảo sát chưa có tính chuẩn xác hoàng toàn - Người đáp viên thực khảo sát với thái độ nào? Đây nhân tố ảnh hưởng đến độ tin cậy liệu Hướng đề phòng khắc phục: 20 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 - Đảm bảo câu hỏi biểu mẫu khảo sát online phải logic, hợp lí, mang tính thực tiễn nhiều, giúp người điền thơng tin cách xác thực - Có chọn lọc quy mô, phạm vi đối tượng khảo sát - Khi thực khảo sát, người điền cần nghiêm túc làm để tránh xáy kết sai số bị chênh lệch lớn 21 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 CHƯƠNG PHÂN TÍCH VÀ KOT QUR NGHIÊN CSU 4.1 Tổng hợp khảo sát: 4.1.1 Gi2i tính H^nh 4.1: Biểu đồ giZi tính (n=190) Nhận xét: Đa số người thực khảo sát nữ (65,3%) Mẫu khảo sát gồm 124 nữ (64,9%) 66 nam (35,1%) 4.1.2 Độ tuổi: H^nh 4.2: Biểu đồ độ tuổi người thực khảo sát (n=190) 22 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 Nhận xét: Đa số người thực khảo sát thuộc độ tuổi từ 18 đến 22 (81,1%) Mẫu khảo sát gồm 24 người 18 tuổi (12,6%), 154 người từ 18 đến 22 tuổi (81,1%) 12 người từ 22 tuổi trở lên (6,3%) 4.1.3 Theo bạn nghĩ, thời kỳ dịch bệnh Covid-19 việc đ*c s,ch có cần thi&t hay khơng? H^nh 4.3: Biểu đồ thể cần thiết việc đọc sách thời kỳ dịch bệnh Covid-19 (n=190) Nhận xét: Đa số người thực khảo sát cho việc đọc sách thời kỳ dịch bệnh cần thiết với 115 người chiếm tỷ lệ 60,5% 54 người khác lại cho việc đọc sách có cần thiết chiếm, chiếm tỷ lệ 28,4% Ngồi ra, số lại cho việc đọc sách bình thường cần thiết 4.1.4 Mục đích c3a việc đ*c s,ch H^nh 4.4: Biểu đồ thể mục tiêu đọc sách (n=190) 23 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 NÂNG CAO TRÍ THỨC 168 TRAU DỒỒI VỒỐN T Ừ NG Ữ CỦA B ẢN THÂN 131 GIẢI TRÍ, GIẢM CĂNG THẲNG 125 114 TẠ O DỰ NG HOẶC DUY TRÌ THĨI QUEN LÀNH MẠNH KHÁC 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Nhận xét: Dịch bệnh Covid-19 kéo dài khiến người học tập làm việc nhà nhiều Do hầu hết có nhiều thời gian rảnh để đọc sách Mục đích việc đọc sách thời kỳ dịch bệnh nâng cao trí thức với tỷ lệ đáng kinh ngạc 88,4% Một số khác đọc sách nhằm trau dồi vốn từ ngữ thân với 68,9% hay nhằm giải trí, giảm căng thẳng sau học tập làm việc mệt mỏi chiếm 65,8% Một số khác đọc sách nhằm tạo dựng trì thói quen lành mạnh với tỷ lệ 60% 4.1.5 Số tiền l2n sẵn lòng chi cho s,ch H^nh 4.5: Biểu đồ thể số tiền sẵn lòng chi cho sách (n=190) 24 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 Nhận xét: Đa số người thực khảo sát sẵn lòng trả từ 100.000VNĐ đến 500.000VNĐ cho sách với 136 người chiếm tỷ lệ 71,6% Mẫu khảo sát gồm 28 người sẵn lòng trả 100.000VNĐ cho sách với tỷ lệ 14,7% 26 người sẵn lòng trả 500.000VNĐ cho sách chiếm 13,7% 4.1.6 Những điều quan tr*ng lựa ch*n s,ch H^nh 4.6: Biểu đồ thể tiêu chí lựa chọn sách NỘI DUNG 175 THỂ LOẠI 145 81 GIÁ CẢ 52 TÁC GIẢ 44 TIÊU ĐÊỒ KHÁC 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Nhận xét: Ta có điều người thường trọng đọc sách  Đứng đầu nội dung sách chiếm tỷ lệ 92,1% Ta thấy hầu hết người trọng đến việc bên sách có nội dung định có đọc sách hay khơng  Tiếp sau thể loại sách với 76,3% lượt bình chọn - tiêu chí quan trọng việc chọn lựa sách để đọc  Điều quan trọng giá tiền sách (42,6%) Dù cho nội dung có lơi cuốn, hấp dẫn đến đâu không phù hợp với túi tiền trở ngại để mua sách 25 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19  Tác giả sách chiếm tỷ lệ 27,4% Ta thấy số người thích đọc sách tác giả mà u thích, việc giọng văn hút, cách sử dụng từ ngữ hay hợp với gu đọc sách lý người đọc lựa chọn sách tác giả  Ngoài ra, tiêu đề lạ, thu hút, thu hút ý, đánh vào tâm lý, cần thiết người tiêu chí lựa chọn sách 4.1.7 Thể loại s,ch H^nh 4.7: Biểu đồ thể số thể loại sách thường đọc SÁCH KYỸ NĂNG ĐỜI SỒỐNG 116 TIỂU THUYÊỐT 102 91 SÁCH CHUYÊN MỒN 77 TÁC PHẨ M VĂN HỌC KHÁC 14 20 40 60 80 100 120 Nhận xét: Đa số người thực khảo sát thích sách kỹ đời sống chiếm 61,1% Tiểu thuyết chiếm quan tâm nhiều người, 53,7% - thể loại sách thu hút nhiều người đọc khơng Ngồi ra, sách chun môn chủ yếu dành cho bạn học sinh, sinh viên chiếm mức 47,9% Một số khác yêu thích tác phẩm văn học với tỷ lệ 40,5% 4.1.8 Nguồn đ*c s,ch H^nh 4.8: Biểu đồ thể nguồn để đọc sách 26 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 TỰ MUA 161 INTERNET 141 MƯỢN B ẠN BÈ, NG ƯỜI THÂN 83 34 THƯ VI ỆN TR ƯỜNG 16 THƯ VIỆ N THÀNH PHỒỐ 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Nhận xét: Với nhiều nguồn đọc sách, song tự mua sách để đọc chiếm tỉ lệ cao - 84,7% tổng số người thực khảo sát Internet nguồn đọc sách chiếm nhiều quan tâm người, 74,2% Ngoài ra, mượn sách từ bạn bè người thân chiếm mức 43,7% Một số khác mượn sách từ thư viện trường thư viện thành phố Từ số liệu trên, ta thấy hầu hết người thích tự lựa chọn sách định mua/đọc sách 4.1.9 Trong thời kỳ dịch bệnh Covid 19, bạn d'nh thời gian ng'y để đ*c s,ch? H^nh 4.9: Biểu đồ thể thời gian đọc sách ngày 27 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 Nhận xét: Số thời gian có người dành từ 1-2 tiếng ngày chiếm 44,2% nhiều - 84 người thực khảo sát Dành tiếng ngày để đọc sách chiếm tỉ lệ cao 43,7% với 83 người Đọc sách từ 2-3 tiếng ngày có 16 người, chiếm 8,4% số người thực khảo sát Ngoài ra, người đọc sách tiếng ngày chiếm tỉ lệ thấp 3,7% với người bình chọn 4.1.10 Mức độ hiệu qu/ sau đ*c s,ch H^nh 4.10: Mức độ hiệu sau đọc sách Bảng 4.1: Mức độ hiệu sau đọc sách Mức độ hiệu Tần số Nam 17 27 19 Nữ 30 64 27 Tử bảng trên, giả thuyết đặt với độ tin cậy 95%, có khác mức độ hiệu nam nữ hay khơng? Ta có * Mức độ hiệu việc đọc sách trung bình nam là: 3,9394 * Mức độ hiệu việc đọc sách trung bình nữ là: 3,9194 28 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 Độ lệch chuẩn: “ nam: 0,8506 “ nữ: 0,7682 Đầu tiên, tính tốn ước lượng khoảng với độ tin cậy 95% cho chênh lệch trung bình tổng thể mức độ hiệu nam nữ Dữ liệu mẫu cho ta biết , 3,9394, cho giới tính nam, , 3,9194, 0,7682 cho giới tính nữ Ta tính bậc tự cho sau: df= 121,5785 121 Ta làm trịn xuống bật tự thành 121 để có giá trị lớn ước lượng khoảng thận trọng Sử dụng bảng phân phối t với bậc tự 121, ta tìm Ước lượng khoảng với độ tin cậy 95% cho chênh lệch trung bình mức độ hiệu nam nữ sau: 3,933,9194 0,02 0,2458 (-0,2258; 0,2658) Ước lượng điểm chênh lệch trung bình tổng thể mức độ hiệu nam nữ 0,02 Sai số biên 0,2458, ước lượng khoảng với độ tin cậy 95% từ -0,2258 đến 0,2658 Gọi : mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nam : mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nữ : 29 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 : Tại mức ý nghĩa kiểm định (phía trái) t 0,16 df 121 Vì kiểm định phía trái, bác bỏ t (mà 0,16 -1,645) nên suy không bác bỏ => Mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nam cao mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nữ Vậy với mức độ tin cậy 95% mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nam mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nữ có khác Nhìn chung, mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nam cao mức độ hiệu sau đọc sách trung bình nữ Tuy nhiên, chênh lệch không nhiều CHƯƠNG ĐỀ XUẤT VÀ KOT LUẬN 5.1 Kết luận Như chúng em trình bày chương trên, cụ thể chương Vấn đề nghiên cứu dự án “mức độ hiệu việc đọc sách thời gian dịch bệnh” Dựa kết điều tra khảo sát, thời gian dịch bệnh mà người bị hạn chế giao tiếp, gặp g’ bạn bè, du lịch gia đình người thân để giải tỏa mệt mỏi họ tìm đến cách thức giải trí khác chẳng hạn việc đọc sách Và thế, dự án để khảo sát mức độ mà đối tượng nghiên cứu có thấy tầm quan trọng việc đọc sách áp dụng cách hiệu vào sống khó khăn mùa dịch hay khơng 30 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 Bài tiểu luận trình bày rõ lí do, thói quen chi tiêu cho sách, yếu tố tác động đến lựa chọn, thể loại, nguồn đọc, thời gian, cần thiết mức độ hiệu việc đọc sách nhằm quan sát thói quen mức độ áp dụng 190 học sinh, sinh viên người làm đa số đến từ Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Dựa vào kết nghiên cứu chương 4, dự án khảo sát với số lượng 190 người đa số nữ với 124 người chiếm 65,3%, lại nam với 66 người chiếm 34,7% với nhiều độ tuổi khác nhau, đa số từ 18-22 tuổi chiếm 81,1% ( 154 người ), 18 tuổi chiếm 12,6% ( 24 người ), từ 22 tuổi trở lên chiếm 6,3% ( 12 người ) Và họ lựa chọn thể loại thường tìm đọc “sách kĩ đời sống” (116 người), điều cho thấy thời gian dịch Covid hạn chế nhiều thứ sống chúng ta, bạn trẻ có ý thức vơ tốt tìm đến sách kĩ để rèn luyện thân thời gian rảnh nhà Về chi phí, ta thấy có 136 bạn sẵn sàng chi với mức 100.000-500.000 cho việc mua sách chiếm vị trí cao 71,6%, 100.000 có 28 bạn chiếm 14,7% 500.000 với 26 bạn chiếm 13,7% Mức giá 100.000-500.000 mức giá cao cho đa số học sinh sinh viên ta thấy bạn thấy cần thiết sách sống Và ta thấy liệu thu thập bên phản ánh với đánh giá vừa nêu Bài khảo sát đưa số liệu thể cần thiết việc đọc sách bạn đánh giá cao, “thực cần thiết” (mức độ 5) chiếm lên đến 60,2% “cần thiết” (mức độ 4) chiếm 28,8%.Và nêu rõ ba lí chủ yếu mà bạn chọn đọc sách thời kì dịch bệnh COVID-19 nâng cao trí thức, trau dồi vốn từ ngữ thân giải trí giảm căng thẳng biểu qua việc số người khảo sát bình chọn cho ba lí tỉ lệ trung bình 74,4% Bên cạnh nhận thức mức độ cần thiết việc đọc sách, dự án có khảo sát mức độ hiệu việc đọc sách có áp dụng vào thực tiễn hay không, kết cho thấy bạn chọn mức “áp dụng” chiếm tỉ lệ cao 47,9% đứng vị trí thứ nhiều người chọn lại mức “bình thường” chiếm 24,7% ( mức “áp dụng nhiều” lại chiếm 24,2% ) Từ đó, liệu phân tích cho ta thấy người có nhận thức việc đọc sách thực cần thiết dường họ áp dụng kiến thức tiếp thu sách cách tương đối nói khơng hiệu Trong dịch Covid khoảng thời gian lí tưởng để ta học tập thêm nhiều điều mới, thay đổi thân để trở thành phiên hồn hảo Vì đọc sách thói quen tốt giúp cải thiện, nâng cấp thân việc áp 31 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 dụng chúng vào thực tiễn kĩ quan trọng, đặc biệt bạn trẻ, học sinh, sinh viên cịn nhiều triển vọng, tương lai rộng lớn phía trước Vì phải để hình thành thói quen tốt 5.2 Đề xuất giải pháp Đây khảo sát nhiều lứa tuổi, ta thấy người có nhận thức đắn tầm quan trọng sách lại khơng áp dụng cách hiệu Có lẽ bạn chưa tìm cách đọc phù hợp với mình, từ mà chúng em đưa số giải pháp cần thiết mà áp dụng nhằm nâng cao hiệu việc áp dụng sách vào sống: + Cần tìm đến khơng gian n tĩnh nơi mà ta hồn tồn tập trung cao độ cho nội dung sách + Tránh thứ khiến ta xao lãng điện thoại, tivi, máy chơi game, máy nghe nhạc + Đọc lướt qua lần để nắm bắt sách nói vấn đề gì, từ từ phân tích nghiên cứu kĩ nội dung bên +Trong q trình đọc, bạn hình dung hay đặt thân vào câu chuyện biến thành nhân vật, điều giúp bạn nắm bắt nhanh câu chuyện mà tác giả muốn chia sẻ + Nếu phút giây đó, bạn thấy khơng thể tập trung đọc hiểu mắt, đọc to lên thành tiếng + Và nên biết dành thời gian nghỉ ngơi, theo nghiên cứu đọc sách 45 phút nên để não thư giãn 15 phút tiếp tục + Bên cạnh đó, ghi việc quan trọng, tô đậm nội dung đặc sắc, bổ ích cá nhân + Tìm vài người bạn có sở thích ngồi lại bàn bạc với nội dung sách, tạo thích thú cho bạn khiến bạn có động lực tiếp tục đọc sách Chúng ta nên tự tạo cho thói quen lành mạnh giúp giải tỏa áp lực sống, lạc quan hơn, sống khỏe mạnh vượt qua thời kì Covid 19 này, thói quen đọc sách thói quen vơ tốt quan trọng bên cạnh đó, ta phải áp dụng kiến thức từ sách vào sống để việc đọc sách trở nên có ý nghĩa 32 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19 muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19muc.do.hieu.qua.cua.viec.doc.sach.lam.khao.sat.trong.dich.covid.19