hướng dẫn sử dụng cuốn bài tập kĩ năng cá nhân

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN SƯ PHẠM KĨ THUẬT Biên soạn: TS Nguyễn Thị Hương Giang Họ tên sinh viên: Vũ Bá Minh Mã số sinh viên: 20190972 Mã lớp học: 125493 Số thứ tự: Hà Nội, 6- 2021 download by : skknchat@gmail.com LỜI NÓI ĐẦU Kỹ mềm cần nghiêm túc nhìn nhận q trình tích lũy Mơn học mong muốn đem lại cho bạn sinh viên khả khám phá thân, xác định mục tiêu sống, học tập xa công việc sau này, để từ bạn tự xây dựng cho lộ trình rèn luyện kỹ thơng qua tiết học, từ cá nhân cảm thấy tự tin với lực Việc rèn luyện kỹ mềm thân ví hành trình Nếu muốn hành trình chuyến thám hiểm đầy thú vị, có mục đích, bạn phải biết cách quản lý tốt hành trình đó, khơng, bạn làm cho trở thành chuyến vô định Hãy giành thời gian để tìm hiểu rèn luyện kỹ mềm cho mình, nhằm làm cho sống trở nên ý nghĩa tốt đẹp hơn.1 Vì thế, sau buổi học, bạn sinh viên phải hoàn thành tập kĩ cá nhân buổi Điểm kĩ cá nhân sinh viên tính điểm trung bình cộng tập kĩ cá nhân có tính điểm Hãy hồn thiện tập sau học để thấy trưởng thành ngày Chúc bạn ln có HẠNH PHÚC ĐÍCH THỰC sống! download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CUỐN BÀI TẬP KĨ NĂNG CÁ NHÂN Sau buổi học online, luyện tập trắc nghiệm, bạn sinh viên làm tập cá nhân để vận dụng kiến thức theo học Vào đầu buổi học giáp mặt sau đó, bạn nộp tập cho nhóm trưởng Các nhóm trưởng kí xác nhận nộp ĐÚNG HẠN ngày kí vào cuối phần tập tuần học Những bạn nộp muộn bị trừ điểm, nộp muộn tuần trừ 0.1 điểm Điểm tập cá nhân bạn hoàn thành 0.8đ/1 x 10 = 8đ Khi bạn tham gia tương tác giảng đường hoạt động nhóm, bạn thưởng 0.25đ cho lần GV ghi nhận thành tích nhóm Hãy làm tập cá nhân tích cực tham gia tương tác để có điểm 10 nhé! Chúc bạn nỗ lực thành công! p/s: Bài tập kĩ cá nhân dạng câu hỏi thi tự luận cuối kì mơn học! huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Cá nhân Nhóm Sau học xong “Các giai đoạn phát triển nhóm” , sinh viên viết khoảng 300 từ cảm nhận bạn Nhóm kĩ mềm mà bạn vừa trở thành thành viên Hãy chia sẻ xem bạn đóng vai trị nhóm Kỹ mềm Nhóm tập hợp gồm người trở lên,có chung mục đích cố gắng vượt khơng ý thức ảnh hưởng nhóm thân Trong bước đầu thành lập tham gia nhóm kỹ mềm, em có hội giao lưu kết bạn với thành viên người ban qua khó khăn, thử thách Nhóm trước có hội học thực hành kỹ môn kỹ mềm, em chưa thực tham gia hoạt động hội nhóm đũng nghĩa em chưa có hội quen biết hết tham gia vào cơng việc tập thể có tình kỷ luật, đề cao tính lợi ích chung, để tạo trải nghiệm vui vẻ, có ích hướng đến kết chung nhóm Nhóm bao gồm sinh viên không quen biết khoa, viện hoàn toàn khác hoạt động làm quen bạn hăng hái, nhiệt tình, hịa đồng hoạt động khâu như: bầu nhóm trưởng, thống phương hướng hoạt động Qua cho em tự tin hoạt động hiệu nhóm tương lai Với cá nhân, chưa có nhiều kinh nghiệm hoạt động làm việc nhóm với tự tin giao tiếp, tư khoa học công việc ý thức kỷ luật cao em muốn bắt đầu với vai trò viên lên ý tưởng đốc thúc tiến độ công việc nhóm Với vai trị em mong muốn hy vọng nhóm hoạt động cách tích cực, vui vẻ có hiệu tạo nên kỷ niệm đáng nhớ, gắn kết với đạt kết tốt hoạt đông nhóm kết thúc Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Vai trò - sứ mệnh – mục tiêu đời Sau học xong “KỸ NĂNG CÁ NHÂN TRONG LÀM VIỆC NHÓM” , viết sứ mệnh đời bạn (có thể thơ, câu châm ngơn, đoạn văn mà bạn viết sưu tầm) Sứ mệnh người khác nhau, vốn khơng định sẵn mà lựa chọn Đối với cá nhân em dựa thể chất hay tinh thần không trội em mong muốn đem đến cho thé giới lan tỏa đến người xung quanh hạnh phúc Bắt đầu với hạnh phúc thân em thành công đạt mục tiêu đường em phù hợp với hoàn cảnh thực tế thân làm thân hạnh phúc lan tỏa phát triển đến gia đình đến người xung quanh người chưa thể tìm hạnh phúc cho riêng Từ qua câu chuyện thân mà làm động lực cho cá nhân khác vươn lên tìm chinh phục hạnh phúc thân riêng họ Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Tư tích cực Sau học xong “Tư tích cực”, sinh viên chia sẻ suy nghĩ thân Bài 3.1 Hãy tưởng tượng tuần làm công ty mới, bạn phân chung phịng với phụ nữ trung tuổi, kĩ tính, hay xét nét hành động bạn, phê bình với bạn lỗi mà bạn mắc phải, báo cáo với “sếp” bạn muộn, sớm Bạn liệt kê 10 suy nghĩ bạn người phụ nữ phân loại suy nghĩ đó, từ đánh giá chất lượng suy nghĩ 10 suy nghĩ Tích cực Hướng Cần thượng thiết Lãng phí Người phụ nữ khó tính Cơ người thẳng tính X X Cơ thật khó gần Cơ có tính kỷ luật cao Tiêu cực X X Có thể khơng hợp để làm việc chung X Có lẽ khơng nên vào công ty X Sao phải để ý ly tý X Mình có lỗi, nên bị phê bình X Cơ phê bình muốn tốt cho mình, muốn tiến lên X Phải thay đổi để hoàn thiện thân X Đánh giá chất lượng suy nghĩ: _Sau đưa mười suy nghĩ gái đó,thì suy nghĩ tích cực chiếm 50%,suy nghĩ tiêu cực chiếm 20% suy nghĩ lãng phí chiếm 30% huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan -BIỂU ĐỒ: 30% -Kết luận: Suy nghĩ thân ấy: Có bao gồm 50% suy nghĩ tích cực, lạc quan, tiêu cực số giải pháp để cố gắng cải thiện thân tiếp nhận lời 20% phê bình, nên hạn chế suy nghĩ tiêu cực nguyên nhân lời phê bình thiếu sót, lỗi lầm thân phê bình điều tất yếu cẩn dửa đổi hoàn thiện thân để đạt hiệu công việc hạn chế lời phê bình tiêu cực BIỂU ĐỒ SUY Ĩ Bài 3.2 Người mà bạn yêu thương đời ai? Bạn liệt kê 10 suy nghĩ bạn người mà bạn thương yêu phân loại suy nghĩ đó, từ đánh giá chất lượng suy nghĩ người mà bạn yêu thương 10 suy nghĩ Tích Hướng Cần Lãng cực thượng thiết phí Tiêu cực Mẹ thật khó tính X Mẹ thật hay soi mói X Chắc mẹ có chuyện khơng vui X Mẹ mắng muốn tốt cho thơi X Chắc khơng thể hịa hợp với mẹ Có lẽ nên tinh ý quan tâm mẹ X X Sao phải để ý ly tý X Mình có lỗi, nên bị mẹ mắng X Mình nên giúp đỡ mẹ để mẹ bớt vất vả X Phải thay đổi để hoàn thiện thân X huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Đánh giá chất lượng suy nghĩ: - Sau lập bảng 10 suy nghĩ thân người yêu thương suy nghĩ tích cực chiếm 60%,suy nghĩ tiêu cực chiếm 30%,lãng phí 10% -_Biểu đồ: Kết luận: Người mà thân yêu thương quan trọng cần cố gắng học tập, giúp đỡ mẹ công việc nhẹ đơn giản vừa sức thân, không chơi bời lổng, họ nguồn động lực to lớn để cố gắng hoàn thành tốt mục tiêu đặt tương lai 10% 30% 60% BIỂU ĐỒ Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Giá trị sống bạn Sau học xong “Giá trị sống”, nêu vai trò bạn giai đoạn “cuộc đời” bạn, lựa chọn vai trò cụ thể liệt kê giá trị mà thân hướng đến để “làm tròn” vai trò lựa chọn Hiện em sinh viên giai đoạn tiếp thu kiến thức chuẩn bị hành trang cho tương lại vai trò thân giai đoạn phải trau dồi kiến thức, làm bổn phận sinh viên học tốt, có ích cho xã hội đồng thời tiếp thu học hỏi thêm nhiều kỹ chuẩn bị cho tương lai Để hường tới nhũng vai trò sinh viên người học tập thân phải hướng đến giá trị: - Tôn trọng Khoan dung Khiêm tốn Hạnh phúc Trách nhiệm Tự Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Kĩ trò chuyện – Kĩ đối thoại Sau học xong “Giao tiếp hiệu quả”, bạn thực test để đánh giá lực giao tiếp thân Trong đó, thang điểm 1- khơng bao giờ, 2-hiếm khi, 3-thỉnh thoảng, 4-thường thường, 5-thường xuyên # Tiêu chí đánh giá X Tơi có khả dự liệu yếu tố gây nhầm lẫn tìm cách giải trước thời điểm Khi tơi viết ghi nhớ, email hay tài liệu khác, cố gắng thêm nhiều thơng tin chi tiết để người hiểu Khi không hiểu vấn đề, thường khơng hỏi người khác tìm lời giải thích sau Tôi thường ngạc nhiên người khơng hiểu tơi nói X X X Tơi nói tơi hiểu mà khơng cần biết lúc người nghe hiểu X Chúng giải khúc mắc sau Khi người nói chuyện với tơi, tơi cố gắng tìm hiểu quan điểm họ Tôi sử dụng email để giải công việc phức tạp với người khác tính tiện lợi nhanh chóng Khi tơi viết xong báo cáo, ghi nhớ email, tơi kiểm tra nhanh chóng Khi nói chuyện với người, hay ý đến ngôn ngữ thể họ X X X cho lỗi tả sau gửi X 10 Tôi sử dụng loại sơ đồ biểu đồ để hỗ trợ cho việc thể ý tưởng X 11 X Trước tơi giao tiếp, tơi nghĩ người nghe cần biết cách tốt để truyền đạt điều 12 Trong lúc người đối diện nói, tơi nghĩ tơi nói đến lượt X để đảm bảo trọng tâm giao tiếp 13 Trước gửi tin nhắn, nghĩ cách tốt để truyền đạt (một cách X trực tiếp, thông qua điện thoại, tin, thông qua lời nhắc nhở ) 14 Tôi cố gắng giúp người hiểu khái niệm đằng sau vấn đề X thảo luận Tôi tin điều làm giảm hiểu lầm tăng hiểu biết X 15 Tôi xem xét khác biệt văn hóa suy nghĩ nội dung buổi giao tiếp Tổng điểm cho tiêu chí 52 Hãy cộng điểm tiêu chí lại so sánh với số sau để nhận tư vấn phù hợp: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan • 15 – 35 điểm: Bạn cần phải tiếp tục rèn luyện kỹ giao tiếp Bạn truyền đạt nhận thông tin cách rõ ràng, xác Nhưng đừng lo lắng, cách huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan ý đến chi tiết nhỏ giao tiếp, bạn đạt hiệu cơng việc • tận hưởng nhiều mối quan hệ làm việc tốt 36 – 55 điểm: Bạn người có kỹ giao tiếp ổn lại gặp phải vấn đề truyền đạt tiếp nhận thông tin Bạn nên dành thời gian đối thoại với thân để tìm cách tốt trình tiếp cận người khác, tập trung vào việc tiếp nhận, xử • lý thông tin cách hiệu 56 – 75 điểm: Tuyệt vời! Bạn người có kỹ giao tiếp tốt Bạn hiểu xác vai trị người có khả ứng xử giao tiếp hai vị trí người nói người nghe Bạn dự đoán vấn đề xảy chọn phương thức giao tiếp Mọi người tôn trọng bạn khả truyền đạt rõ ràng đánh giá cao kỹ xử lý thông tin bạn Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Các mức độ phản xạ lắng nghe thấu hiểu Sau học xong “Kỹ lắng nghe” , sinh viên nêu mức độ phản xạ người lắng nghe thấu hiểu Nếu bạn thân bạn có chia sẻ với bạn câu nói “Ngày mai tớ chẳng muốn học chút nào” Bạn viết phản hồi với người bạn thân theo mức độ phản xạ lắng nghe thấu hiểu Đối với người lắng nghe thấu hiểu tiếp nhận thông tin từ người nói họ có mức độ phản xạ sau: - Nhắc lại nguyên văn - Lặp lại nội dung theo kiểu suy diễn - Bày tỏ cảm xức - Cố gắng tìm hiểu chất vấn đề Trong trường hợp bạn thân em chia sẻ “ Ngày mai tớ chẳng muốn học” phản hồi đầu tieen em bày tỏ cảm xúc để tạo đồng cảm với hoàn cảnh bạn Tiếp theo cố gắng tìm hiểu chất vấn đề bạn giải khúc mắc, khó khăn vạn gặp phải giúp bạn cỏi bỏ tâm lý để đưa đinh đắn phù hợp với hoàn cảnh bạn gặp phải Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Thuyết trình hiệu Sau học xong “Thuyết trình hiệu quả”, sinh viên tham dự buổi thuyết trình từ tổ chức/doanh nghiệp/ cá nhân ghi nhận lại đánh giá thân buổi thuyết trình đó, rút học kinh nghiệm nguyên tắc thuyết trình hiệu Nếu buổi thuyết trình bạn tự tham dự, quay video gửi cho giảng viên buổi thuyết trình (1) Hãy đánh giá thuyết trình theo mức: -1- Hồn tồn khơng; -2-Có ít; -3-Vừa vừa; - 4- Đầy đủ; -5- Trọn vẹn, xuất sắc TT Nội dung đánh giá -1- -2- -3- -4- -5I XÁC ĐỊNH THÔNG ĐIỆP CỐT LÕI Bạn nhận thơng điệp cốt lõi thuyết trình II XÁC ĐỊNH LUẬN CỨ VÀ DẪN CHỨNG PHÙ HỢP Bạn nhận thông tin liệu xác thực phù hợp với thông điệp cốt lõi thuyết trình Bạn có theo kịp phần trình bày diễn giả Những luận mà diễn giả cung cấp có đủ thuyết phục bạn Những diễn giả trình bày có quan trọng với bạn Buổi thuyết trình hấp dẫn bạn III X X X X X X TỔ CHỨC NỘI DUNG Phần mở đầu X 1.1 Phần mở đầu thu hút ý bạn 1.2 Phần mở đầu cho biết mục đích thuyết trình X 1.3 Phần mở đầu làm bật nội dung thuyết trình Phần nêu vấn đề/mô tả nhu cầu X 2.1 Phần nêu vấn đề/mô tả nhu cầu cung cấp thách X thức cho bạn 2.2 Phần nêu vấn đề/mơ tả nhu cầu cho thấy vấn đề có ảnh X hưởng trực tiếp đến bạn 2.3 Phần nêu vấn đề/mơ tả nhu cầu có cung cấp thơng tin, liệu, số liệu báo cáo cụ thể huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com X huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan -1- -2- -3- Phần giải pháp đề xuất 3.1 Bạn có hình dung lợi ích giải pháp mà diễn giả đưa X 3.2 Diễn giả giải thích giải pháp dựa cầu bạn X 3.3 Diễn giả sử dụng tình thực tế để minh họa giải pháp X 3.4 Diễn giả kêu gọi bạn tham gia phát triển định hướng cho thời gian tới X 3.5 Giải pháp diễn giả đủ mạnh để khắc phục thách thức vấn đề nêu X Lời kêu gọi hành động 4.1 Diễn giả nhấn mạnh lại thách thức giải pháp X 4.2 Diễn giả đề xuất hành động cụ thể X 4.3 Diễn giả thu hút cam kết ủng hộ bạn 4.4 Diễn giả giải thích điều bạn cần làm để phát huy kết X IV V X từ buổi thuyết trình TÀI NGUN CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH X Khơng gian diễn buổi thuyết trình thoải mái đủ nghe Thời gian thuyết trình vừa đủ, khơng q dài X SỰ CHUẨN BỊ VỀ MẶT HÌNH ẢNH (nếu có trình chiếu slides) Dùng hình đồ họa, ký hiệu biểu tượng để củng cố cho khái niệm trình bày Chỉ sử dụng từ khóa, khơng đưa ngun câu vào phần X trình chiếu Mỗi trang trình chiếu chứa khái niệm, X khơng q sáu dịng Từ ba đến sáu ý tưởng viết lên bảng X Màu sắc sử dụng cách hợp lý, không lạm dụng Sử dụng hình ảnh nơi khả thi X Chỉ viết hoa phần tiêu đề chữ viết tắt X X huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com X -4- -5- huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan (2) Hãy đưa nhận xét sau: 1- Thơng điệp thuyết trình mà bạn nhận là: Sử dụng phân bổ thời gian sống cách hiệu khoa học 2- Những thách thức mà bạn nhận diễn giả nêu vấn đề là: Trong thời đại có nhiều vấn đề hoạt động sống mà không cần thiết gay chảy máu quỹ thời gian gây nên việc sử dụng thời gian thiếu hợp lý gây ảnh hưởng đến suất làm việc sức khỏe 3- Bạn tâm đắc với giải pháp cho vấn đề nêu, sao? Mình tâm đắc với giải pháp phân bổ thời gian theo quy tắc khẩn cấp- quan trọng Và lập kế hoạch chi tiết hoạt động cho ngày 4- Những hành động mà bạn dự kiến làm sau buổi thuyết trình này: - Xem xét lại lịch trình hoạt động - Phân loại công việc theo nguyên tắc - Lập kế hoạch sinh hoạt chi tiết hợp lý Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài Nghệ thuật thuyết phục dựa tâm lí Sau học xong “Nghệ thuật thuyết phục”, đọc Nghệ thuật thuyết phục tâm lí Robert Cialdini – từ mục Tài liệu học tập phần đầu khóa học LMS, sau trả lời câu hỏi sau: - Có nguyên tắc thuyết phục dựa tâm lí? Vận dụng nguyên tắc điển hình sống mà bạn tâm dắc - Kinh nghiệm ứng phó với nguyên tắc bạn rơi vào bẫy thuyết phục khơng cơng bằng? Có ngun tắc tâm lý: - Cam kết quán - Đáp trả - Bằng chứng xã hội - Thiện cảm Uy quyền Khan Nguyên tắc em tâm đắc chứng xa hội Ví dụ: thuyết phục mua sản phẩm em người bán hàng nguyên tắc phát huy rõ rêt người mua bị thuyết phục nhóm đối tượng mua sử dụng tạo nên tin tưởng vững vào chất lượng sản phẩm Khi bị rỡi vào bẫy mà nguyên tắc chứng xã hội tạo nên thân em sử dụng điều ngược lại với chứng xã hội phân tích lý ngược lại lựa chọn xã hội làm lý phản bác lại niểm tin số người buộc họ phải thừa nhận khiếm khuyết điều họ tin mà thoát khỏi bẫy thuyết phục việ cần làm phải sáng suốt phân tích tổng quát nhiều trường hợp tỉnh táo Đánh giá giảng viên: Ngày nộp bài: Cán lớp kí ghi rõ họ tên: huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Bài 10 Phỏng vấn – Xin việc Sau học “Phỏng vấn – xin việc”, sinh viên hoàn thành test sau: Dưới 17 câu hỏi trắc nghiệm kỹ vấn Bạn chọn đáp án cho câu hỏi, ghi lại để sau so sánh với bảng điểm xem kỹ trả lời vấn bạn mức độ nhé! Câu 1: Bạn chuẩn bị cho buổi vấn nào? A Tìm hiểu cấu tổ chức, lĩnh vực hoạt động,… công ty vị trí mà bạn ứng tuyển B Tìm hiểu điểm mạnh yếu thân để chuẩn bị câu trả lời hỏi C Lên kế hoạch xem đến địa điểm vấn (tìm hiểu tuyến đường, tính tốn thời gian…) D Chuẩn bị câu hỏi để vấn ngược nhà tuyển dụng Câu 2: Bạn định ăn mặc gặp nhà tuyển dụng? A Trang phục công sở B Giống nhân viên làm việc công ty bạn ứng tuyển C Mặc thường ngày bạn mặc nhà tuyển dụng vấn bạn, khơng phải quần áo bạn Câu 3: Bạn đến buổi vấn vào lúc nào? A Đúng mà nhà tuyển dụng hẹn gặp bạn B Đến sớm 10 phút so với thời gian nhà tuyển dụng hẹn gặp bạn C Đến sớm 30 phút so với thời gian nhà tuyển dụng hẹn gặp bạn Câu 4: Bạn mang theo vấn? A Bản photo đơn xin việc (CV); loại giấy chứng nhận, cấp; báo cáo thực tập, khóa luận; giấy giới thiệu nơi bạn làm việc trước B Một vài thứ dùng đến cần khăn giấy, sổ tay… C Khơng mang theo gì, có mang theo bùa may mắn Câu 5: Theo bạn, nhà tuyển dụng biết ứng viên có phù hợp với vị trí ứng tuyển hay không? A Ngay bạn bước vào cửa B Khoảng phút sau vấn C Sau cân nhắc cẩn thẩn so sáng bạn với ứng viên khác Câu 6: Nếu nhà tuyển dụng mời bạn uống tách cà phê, bạn đáp lại nào? A Đồng ý dùng chút cà phê B Từ chối cảm ơn với lí bạn uống trước tới vấn C Đồng ý đáp lại nhà tuyển dụng “Nếu điều khơng thành vấn đề” D Hỏi xem nhà tuyển dụng có cà phê phin khơng huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Câu 7: Trong trình vấn, mắt bạn tập trung vào? huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan A Nhìn vào mắt nhà tuyển dụng B Nhìn vào sống mũi nhà tuyển dụng C Nhìn xuống sàn Câu 8: Khi vấn, bạn để tay nào? A Đặt tay lên đùi B Khua tay qua lại bạn trả lời câu hỏi C Ngồi đè lên tay cho sau lưng Câu 9: Bạn cười với nhà tuyển dụng? A Cười nhiều B Khơng cười bạn muốn thể nghiêm túc C Thi thoảng Câu 10: Kiểu câu hỏi mà nhà tuyển dụng hay hỏi bạn bắt đầu vấn? A Bạn biết cơng ty chúng tơi? B Hơm bạn cảm thấy nào? C Tại bạn lại muốn làm công việc này? Câu 11: Bạn trả lời câu hỏi nhà tuyển dụng nào? A Ngắn gọn, tập trung vào ý không đưa thêm thông tin khác B Chi tiết C Khơng q dài, khơng q ngắn Câu 12: Bạn có nên pha trị vấn khơng? A Khơng, điều tạo ấn tượng khơng tốt B Có, điều khiến câu trả lời bạn trở nên thú vị hơn, đồng thời giúp nhà tuyển dụng có ấn tượng với bạn C Có, nhà tuyển dụng đánh giá cao tính hài hước bạn cảm điều thấy phù hợp Câu 13: Nếu bạn không hiểu câu hỏi mà nhà tuyển dụng đưa ra, bạn sẽ? A Cười nói xin lỗi, bạn khơng biết nhiều vấn đề B Xin lỗi nhà tuyển dụng bạn chưa hiểu rõ câu hỏi hỏi lại cho rõ C Hít thờ sâu nói vấn đề mà bạn nghĩ thích hợp Câu 14: Khi gặp câu hỏi khó, bạn sẽ? A Xin phép nhà tuyển dụng cho bạn chút thời gian suy nghĩ B Nghĩ nhà tuyển dụng giục bạn trả lời C Trả lời ngay, vừa nghĩ vừa trả lời D Xin lỗi nhà tuyển dụng bạn không trả lời Câu 15: Khi nhà tuyển dụng hỏi câu khơng liên quan ví dụ “Bạn định lập gia đình?”, bạn sẽ? huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan A Khéo léo đề nghị họ chuyển sang chủ đề khác, khơng nên tìm hiểu sâu sống riêng bạn B Đưa câu trả lời mà bạn nghĩ nhà tuyển dụng muốn nghe, kể thật không C Hỏi nhà tuyển dụng xem điều có quan trọng với công ty hay không định trả lời D Trả lời thành thật khẳng định với nhà tuyển dụng điều không làm ảnh hưởng tới khả đam mê làm việc bạn Câu 16: Bạn làm cảm thấy nhà tuyển dụng khơng hài lịng khơng thiện cảm, chí gay gắt với mình? A Mặc định bị loại chấp nhận điều B Phản ứng lại tranh luận với nhà tuyển dụng C Giữ bình tĩnh lịch có lẽ nhà tuyển dụng thử thách bạn Câu 17: Cuối buổi vấn, nhà tuyển dụng hỏi “Bạn có câu hỏi dành cho chúng tơi khơng?” câu hỏi vấn ngược bạn chuẩn bị trả lời hết trước đó, bạn sẽ? A Từ chối cảm ơn B Hỏi câu mà bạn biết câu trả lời C Trả lời nhà tuyển dụng bạn chuẩn bị số câu hỏi trả lời hết trước đó, bạn khơng có thêm câu hỏi khác D Hỏi xem liệu cơng ty có chế độ lương hưu khơng Chúc mừng bạn hoàn thành 17 câu hỏi trên, so sánh với bảng điểm để xem kết nhé! 50% huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Họ tên SV: MSSV: Mã lớp KNM: Bạn khơng có thời gian chỉnh sửa lại trang phục chuẩn bị lại A B C A Nhà tuyển dụng không mong muốn điều B Chuẩn bị thực cần thiết tốt C Bạn nên tính đến số cố phát sinh A Ấn tượng vô quan trọng B C A B Một cách từ chối lịch giúp bạn ghi điểm mắt nhà tuyển dụng C Đây câu trả lời khôn ngoan, ngược lại cứng nhắc khơng tự nhiên D Bạn hồn tồn điểm mắt nhà tuyển dụng A Giữ eye-contact với nhà tuyển dụng đừng nhìn chằm chằm vào họ B C Dù bạn phải hướng ánh mắt phía nhà tuyển dụng, nguyên tắc giao tiếp A Một giải pháp an toàn cho tất ứng viên B C Trông cứng nhắc không tự nhiên A Cười nhiều khiến bạn trở nên thiếu nghiêm túc vá lịch vài thứ Đúng mà không sớm, đủ thời gian để bạn chuẩn bị lại vài thứ Bạn có nhiều thời gian để chuẩn bị, khiến bạn lo lắng chờ đợi lâu Điều phổ biến, nhà tuyển dụng sử dụng thời gian lại để xem xét định họ Không phải lúc nhà tuyển dụng đưa định xác Nếu bạn có chút hồi hộp, căng thẳng chưa sẵn sàng cho buổi vấn Vẫn giữ eye-contact mà lại tạo cảm giác thoải mái, không lịch Ngôn ngữ thể quan trọng bạn dễ lạm dụng nó, khua tay liên tục không hay cho 22 huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan Họ tên SV: MSSV: Mã lớp KNM: 10 11 12 13 14 15 Điều thể lo lắng bạn, cười giúp B C Điều tạo khơng khí thoải mái thân thiện cho buổi vấn A Nhà tuyển dụng mở đầu câu hỏi thăm dò B Nhà tuyển dụng muốn bạn cảm thấy thoải mái thích nghi với khơng khí buổi vấn C Nhà tuyển dụng mở đầu câu hỏi thăm dò A Câu trả lời ngắn gọn q khơng có ích B Đừng nói liên tục mà nên để ý đến phản ứng nhà tuyển dụng xem họ có hứng thú khơng C A B C Trong nhiều trường hợp tính hài hước giúp ghi điểm nhà tuyển dụng đánh giá cao A Bạn trở nên ngu ngơ khờ khạo B C A B Nhà tuyển dụng khơng thích việc bạn ngồi im lặng hồi lâu C Nhà tuyển dụng nghĩ bạn người khơng suy nghĩ chín chắn, bộc trực D A Trừ câu hỏi thực q riêng tư, cịn khơng bạn nên tỏ thoải mái lịch B Bạn có thời gian nghĩ xem cơng việc có phù hợp với sau khơng bạn thoải mái, thân thiện Cái q khơng tốt, nên linh hoạt với trường hợp cụ hể Nếu phù hợp bạn pha trị tốt nên tránh điều Nên hạn chế tối đa việc này, trừ nhà tuyển dụng đánh giá cao tính hài hước Bạn có thêm thời gian để suy nghĩ nhà tuyển dụng cắt nghĩa lại câu hỏi rõ ràng Chắc chắn bạn điểm mắt nhà tuyển dụng Một cách trả lời khôn ngoan nhà tuyển dụng đánh giá cao ứng viên Nếu bạn thực khơng biết thành thật chuyển qua câu hỏi khác 23 huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan download by : skknchat@gmail.com huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan huong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhanhuong.dan.su.dung.cuon.bai.tap.ki.nang.ca.nhan