TRẢ BÀI VĂN - TIẾNG VIỆT - HỌC KỲ doc

TIẾT 173- 174 - 175. TRẢ BÀI VĂN - TIẾNG VIỆT - HỌC KỲ A. Mục tiêu cần đạt - Giúp HS củng cố khả năng ghi nhớ tổng hợp kiến thức, khả năng chuyển hoá, vận dụng kiến thức - Rèn kỹ năng tự nhận xét, đánh giá và hoàn chỉnh bài viết - Tích hợp toàn diện trong các bài tự luận B. Chuẩn bị: - Các tư liệu dẫn chứng trong bài làm của HS - Định hướng những bài làm thành công, những hạn chế cơ bản của HS C.Tiến trình các hoạt động -GV đọc đáp án (đáp án kèm theo đề bài) -Cho học sinh đối chiếu với bài làm. -GV chỉ ra những ưu, khuyết trong quá trình làm bài. -GV đọc điểm. -HS đọc một số bài viết mẫu + Bài loại yếu +Bài loại trung bình +Bài loại khá-tốt *Hướng dẫn :học sinh làm lại 1 số câu sai,một số chỗ dùng từ,đặt câu chưa phù hợp. Đáp án BPTT: điệp ngữ,ẩn dụ Tự luận: 1. BPTT điệp ngữ , ẩn dụ -Tác dụng :mặt trời đem lại cho bắp sự sống.Con là sự sống của mẹ. 2.Dàn ý: -MB: giới thiệu tác giả,tác phẩm,nhân vật -TB: +Cô gái thủ đô ,tuổi đời còn trẻ +Làm thanh niên xung phong: vất vả ,nguy hiểm,đối mặt với cái chết +Yêu đời ham mê ca hát +Yêu quý chị em trong nhóm *Nhận xét ,cảm nhận chủ yếu của HS ở các điểm trên và nghệ thuật xây dựng nhân vật. -KB : Đánh giá chung về nhân vật một lần nữa Gv nhận xét chất lượng bài làm của hs và cho các em chữa bài theo đáp án . TIẾT 17 3- 174 - 175. TRẢ BÀI VĂN - TIẾNG VIỆT - HỌC KỲ A. Mục tiêu cần đạt - Giúp HS củng cố khả năng ghi nhớ tổng hợp kiến thức, khả năng chuyển hoá, vận dụng kiến thức - Rèn kỹ năng. động -GV đọc đáp án (đáp án kèm theo đề bài) -Cho học sinh đối chiếu với bài làm. -GV chỉ ra những ưu, khuyết trong quá trình làm bài. -GV đọc điểm. -HS đọc một số bài viết mẫu + Bài. nhận xét, đánh giá và hoàn chỉnh bài viết - Tích hợp toàn diện trong các bài tự luận B. Chuẩn bị: - Các tư liệu dẫn chứng trong bài làm của HS - Định hướng những bài làm thành công, những hạn