TIẾT 61 + 62 :LÀNG Kim Lân ppt

TIẾT 61 + 62 : LÀNG Kim Lân A. Mục tiêu cần đạt - Hs cảm nhận được tình yêu làng quê thắm thiết thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần KC ở n/v ông Hai - Thấy được ~ nét đặc sắc trong NT truyện : XD tình huống truyện, miêu tả tâm trạng n/v. - Rèn năng lực cảm thụ phân tích n/v. B. Chuẩn bị - Ảnh nhà văn Kim Lân - Tư liệu về tác phẩm Làng C. Khởi động 1. Kiểm tra : Đọc TL bài thơ “Ánh trăng”, chủ đề của bài thơ là gì ? 2. Giới thiệu bài. Làng tôi xanh bóng tre D. Tiến trình hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1 ? 1. Giới thiệu ~ nét chính về tác giả ? I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả ? 2. Trình bày hiểu biết về tác phẩm ? (H/c sáng tác, chủ đề, bố cục, tóm tắt nội dung) * Gv giới thiệu đoạn lược bỏ : giới thiệu h/cảnh ông Hai phải rời làng đi tản cư và cái tính khoe làng của ông. Gv và hs đọc Hs tóm tắt truyện Hoạt động 2 Gv nhắc lại một số chi tiết thể hiệ tình yêu làng rất đặc biệt của ông Hai. (khoe làng giàu đẹp, sinh phần, khoe nhầm, khoe khí thế tập thái độ khoe say mê náo nức là thường → tật khoe một hai vén quần tận bẹn. Tự nguyện ở lại làng vì - Nhà văn có sở trường về truyện ngắn - Am hiểu và gắn bó với nông thôn và người nông dân. 2. Tác phẩm * H/cảnh sáng tác : 1948 thời kì đầu của cuộc KCCPháp. * Chủ đề : tình yêu quê hương, đ/n * Bố cục : - Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng Dầu theo giặc. - Tâm trạng ông Hai ~ ngày sau đó - Tâm trạng ông Hai khi nghe tin cải chính. → cốt truyện tâm lý. * Tóm tắt nội dung truyện. II. Phân tích 1. Tình huống truyện neo người phải rời làng đi tản cư ) ? 3. Để khắc hoạ nổi bật chủ đề truyện tính cách n/v, Kim Lân đã đặt nhân vật chính vào một tình huống ntn ? Tình huống ấy có tác dụng gi ? Tiết 2. A,Yêu cầu : như tiết 61 B, Bài mới : Hs đọc “ Các ông bà thế này ” ? 4. Khi nghe tin dữ tâm trạng thái độ ông Hai ntn . Hãy ptích. - Cổ lão nghẹn ắng, da mặt tê rân rân lặng đi tưởng như không thở được. Một lúc lâu giọng lạc đi ? 5. Về đến nhà nằm vật ra giường, nhìn lũ con chơi sâm chơi sụi với nhau, tâm trạng ông Hai ntn ? - Ông Hai tình cờ nghe tin làng ông theo giặc từ chính những người tản cư lên. → Tình huống gay cấn góp phần bộc lộ sâu sắc tình cảm yêu làng y/nước của ông Hai và làm rõ chủ đề tác phẩm : ca ngợi tình yêu làng y/n chân thành, giản dị của người nông dân VN trong cuộc KCCPháp 2. Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin dữ → chú ý tâm trạng trước đó : vui, long ông như múa cả lên - Sững sờ, bẽ bàng, xấu hổ - Nhìn con → đau khổ xấu hổ nhục nhã → “nước mắt giàn ra” căm giận làng khinh bỉ nguyền rủa làng hs đọc đ/v “Nhìn lũ con cơ sự này chưa ?” người, nhất là mụ chủ nhà xấu tính, lắm điều ? 6 * Hs đọc đoạn ông Hai trò chuyện với vợ. Qua đó phân tích tiếp về tâm trạng ông Hai ? ? 7. Qua câu chuyện với mụ chủ nhà, vợ chồng ông Hai đã bị đẩy đến tình thế khó xử ntn ? Tâm trạng của ông lúc ấy trở nên quyết liệt ntn ? ý nghĩ “Làng thì yêu thật, nhưng làng đã theo Tây rồi thì phải thù” chứng tỏ điều gì đã diễn ra trong lòng ông Hai ? Hs đọc đoạn ông trò truyện với thằng út ? 8. Cảm nhận của em về đ/văn này ? nghèo. → Lòng yêu làng - sung sướng đến mê cuồng hống nhất với lòng y/n - Lại nghi ngờ tin dữ, toàn ~ người quyết tâm sống mái với giặc. - Nghĩ đến chứng cứ ông cay đắng chấp nhận sự thật nhục nhã. Ông nghĩ đến sự tẩy chay, khinh bỉ ghê tởm của mọi - Trò chuyệnvới vợ, ông gắt bà vô cớ, vừa bực bội vừa đau đớn vừa lo lắng sợ hãi, sợ mụ chủ biết, cố kìm nén - Gắt vợ, trằn trọc thở dài, chân tay nhủn ra, nín thở, lắng nghe, nằm im không nhúc nhích - Mụ chủ nhà tỏ ý đuổi → vợ chồng bế tắc tuyệt vọng : đem nhau đi đâu bây giờ? → có ý định quay về làng. - Dằn vặt, đau xót, tủi nhục thất vọng tột cùng. - Bực bội đau đớn, lo lắng, sợ hãi. 3. Tâm trạng ông Hai mấy ngày sau đó - Ông không dám ra khỏi nhà chỉ ru rú trong nhà nghe ngóng tình hình bên ngoài : một đám đông túm lại ông cũng để ý, dăm bảy tiếng nói cười ông cũng chột dạ, lúc nào ông cũng nơm nớp tưởng người ta ? Khi nghe tin cải chính tâm trạng thái độ ông Hai ntn ? Tại sao lại có tin dữ làng ông ko theo giặc. Hoạt động 4 ? Những nét đặc sắc về ngthuật ? Tâm lý n/v được thể hiện qua hành động, ng 2 độc thoại và đối thoại. Ng 2 n/v mang đậm tính khẩu ngữ là lời ăn tiếng nói của nông dân : sai sự mục đích, có bao giờ đơn sai đang chú ý đến chuyện ấy → Tin dữ trở thành nỗi day dứt ám ảnh (như một bóng ma đè nặng lên tâm hồn ông) t4. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin - Ông sung sướng trên cả sự mất mát của riêng ông. Đ/v người nông dân cái nhà là cả cơ nghiệp rất lớn. Vậy mà ông lại khoe “Tây nó đốt nhà tôi rồi” trong tự hào sung sướng hãnh diện - Ông lại trở lại là người vui tính, hay khoe. - Có tin dữ ấy là do bọn giặc tung tin đồn nhảm để gây hoang mang trong dân chúng. IV. Tổng kết 1. Nghệ thuật - Truyện XD theo cốt truyện tâm lý. Tác giả sáng tạo tình huống truyện căng thẳng có tính thử thách để bộc lộ nội tâm n/v. - NT miêu tả tâm lý n/v sâu sắc tinh tế. - Ngôn ngữ n/v sinh động giàu tính khẩu ngữ và thể hiện cá tính n/v + N/v ông Hai → chất phác, hiền lành + N/v mụ chủ → soi mói, cạnh khoé. + Cách trần thuật tự nhiên linh hoạt, tự nhiên 2. Nội dung - Tình yêu làng - Lòng yêu nước - Tinh thần kháng chiến. E. Củng cố – dặn dò - Tóm tắt truyện 1/2 trang giấy thi. - Học bài – chuẩn bị bài. . TIẾT 61 + 62 : LÀNG Kim Lân A. Mục tiêu cần đạt - Hs cảm nhận được tình yêu làng quê thắm thiết thống nhất. bật chủ đề truyện tính cách n/v, Kim Lân đã đặt nhân vật chính vào một tình huống ntn ? Tình huống ấy có tác dụng gi ? Tiết 2. A,Yêu cầu : như tiết 61 B, Bài mới : Hs đọc “ Các ông. sinh động giàu tính khẩu ngữ và thể hiện cá tính n/v + N/v ông Hai → chất phác, hiền lành + N/v mụ chủ → soi mói, cạnh khoé. + Cách trần thuật tự nhiên linh hoạt, tự nhiên 2. Nội dung