Thông tin tài liệu
MỤC LỤC Nội dung Trang Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Một số giải pháp để giải vấn đề 2.3.1 Nâng cao nhận thức ca dao 2.3.2 Nâng cao nhận thức tục ngữ 10 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động 18 giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường 19 Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận 19 3.2 Đề nghị 19 LỜI CAM KẾT 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Thường Xuân huyện miền núi nằm phía Tây tỉnh Thanh Hóa Đây huyện có diện tích lớn tỉnh Thanh “là không nhiều địa phương đất nước ta xác định nơi có mặt người từ buổi bình minh” Trong quá trình đấu tranh dựng bản lập mường, đồng bào các dân tợc đã đồn kết, gắn bó với tạo nên bề dày truyền thống lịch sử văn hóa, lưu giữ nét độc đáo với những lễ hội, phong tục tập quán, trò chơi, điệu múa, tiếng nói, chữ viết … rất đặc sắc Thường Xuân có dân tộc chủ yếu sinh sống, đó, dân tộc Thái chiếm số lượng lớn nhất Người Thái sinh sống và giao tiếp với chủ yếu bằng ngôn ngữ Thái (tiếng Thái) Tiếng Thái đơn từ đơn âm tiết có cấu trúc giống tiếng Việt Tiếng Thái có điệu: cao, thấp, khơng, luyến lên, luyến xuống Chính nhờ có luyến khiến cho tiếng Thái trở nên giàu ngữ điệu, lên bổng xuống trầm uyển chuyển, ấn tượng, dễ nghe lơi Cùng với tiếng nói, chữ viết đóng vai trị quan trọng q trình phát triển lồi người Khi có chữ viết, người Thái đã lưu giữ nhiều di sản văn hóa cha ơng Ngơn ngữ Thái phong phú, phản ánh được mọi biểu của hiện thực khách quan và thế giới chủ quan (tư tưởng, tình cảm) của người Theo cộng đồng dân tợc Thái có văn hóa nghĩa biết nói, biết viết, sử dụng thành ngữ, ngạn ngữ, tục ngữ, dân ca hợp ngữ cảnh ngược lại Bởi họ cho rằng: “ngôn ngữ gạn lọc tinh khiết tư duy” Văn bản chữ Thái cổ download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Có ngơn ngữ, văn tự riêng nên người Thái xây dựng văn hóa mang đậm bản sắc riêng Có thể coi tổng kết trình tư về tự nhiên, xã hội hình tượng nghệ thuật ngơn từ Văn học dân gian (sau viết tắt VHDG) dân tộc Thái cấu tạo thành ba nhóm bản: Thứ nhất: Các câu truyện thần thoại, phản ánh tranh lịch sử hình thành bản mường, trời đất, vũ trụ, người dân tộc Thái từ thuở sơ khai Thứ hai: Các câu truyện cổ tích thường có nội dung về cuộc đấu tranh giữa những kẻ có quyền thế, ngồi mát ăn bát vàng và người lao động thấp cổ bé họng Và kết khẳng định toàn thắng yếu tố thiện người lao động chăm Thứ ba: Thành ngữ, ngạn ngữ, tục ngữ ca dao, dân ca Chính nhờ sự phát triển của các thể loại này mà ngơn ngữ Thái khỏi lớp từ vựng để vươn tới tri thức văn học Cũng kho tàng văn hóa dân tộc khác, tục ngữ, ca dao dân tộc Thái kho kinh nghiệm lao động sản xuất, về các hiện tượng tự nhiên và về đời sống tinh thần của người Qua đó, thể hiện thế giới quan, nhân sinh quan, tư tưởng, tình cảm người lao đợng Thái các bản mường Nhà thơ Xuân Diệu từng nói: "Trong câu ca dao tự nghìn đời tổ tiên để lại có đất có nước, có cát, có biển, có mồ hơi người " Khi ta sống với cao dao tên đất, tên làng, tên thổ nghi (đặc sản), nét cảnh vật, thoáng lịch sử, điệu tâm hồn người đọc gợi lên lay động đến niềm yêu thương gắn bó với q hương, xứ sở, đồng bào Bởi ca dao, tục ngữ chính đời sống tâm tư tình cảm nhân dân lao động miền, vùng, các địa phương đúc kết từ nghìn đời Chính vì thế, so sánh tục ngữ, ca dao người Thái với người Kinh, tìm thấy có tương đồng thú vị Việc so sánh khơng chỉ giúp ta hiểu được đời sống tâm hồn, tình cảm và quá trình lao động sản xuất của người dân lao động Thái và Kinh mà còn cho ta thấy sự giống và khác về nếp sống, nếp nghĩ, phong tục tập quán, văn hóa… của hai dân tợc Từ đó, có những phân tích, đánh giá đặt vấn đề cần lý giải Chính vì vậy, đã mạnh dạn lựa chọn đề tài Nâng cao ý thức giữ gìn, phát huy giá trị ca dao, tục ngữ dân tộc Thái cho học sinh trường THPT Thường Xuân qua cái nhìn so sánh Trong khuôn khổ giới hạn của đề tài, viết xin trình bày những kết quả bước đầu của việc so sánh Cụ thể là tìm hiểu nét tương đồng nội dung tục ngữ, thành ngữ dân tộc Thái thành ngữ, tục ngữ dân tộc Kinh Từ đó, hình thành nên một tư nhận thức mới cho học sinh về kho tàng ca dao, tục ngữ, thành ngữ đặc sắc của dân tộc mình, góp phần lưu giữ, trì, bảo tồn, phát triển những giá trị văn hóa tinh thần quý báu cho các thế hệ mai sau 1.2 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài thơng qua so sánh thành ngữ, tục ngữ dân tộc Thái thành ngữ, tục ngữ dân dộc Kinh, giúp học sinh skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh nhận rõ tương đồng suy nghĩ, nhận thức, khám phá giới tự nhiên, xã hội, người hai dân tộc Đồng thời, em thấy nét độc đáo, đặc sắc, phong phú, giàu có văn hóa, văn học dân tộc Thái Từ đó, có ý thức giữ gìn, bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa tinh thần quý giá dân tộc 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài nhỏ, xin tập trung vào vấn đề: so sánh phạm vi ca dao, tục ngữ dân tộc Thái dân tộc Kinh cho học sinh THPT Thường Xuân để nâng cao nhận thức học sinh việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Để thực thành công đề tài, có sử dụng số phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu, xây dựng sở lí thuyết - Phương pháp phân tích, so sánh, đối chiếu - Phương pháp khảo sát, điều tra thực tế, thu thập thông tin skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Tục ngữ, ca dao dân tộc Thái phong phú, phản ánh nhiều phương diện sống, thể cách sâu sắc vẻ đẹp tâm hồn trí tuệ đồng bào Thái Nội dung nghệ thuật tục ngữ, ca dao Thái có nhiều điểm tương đồng, gần gũi với tục ngữ, ca dao người Việt có nét riêng cách nghĩ, cách nói, thể lối diễn đạt mộc mạc, nơm na, hình ảnh so sánh cụ thể, sinh động không phần thú vị (sông Mã cạn đĩa, sông Chu cạn đũa, sông gác lên mái núi, nước tràn vào mây, lúa tựa đuôi chuột ) Cũng thể loại VHDG khác tồn gắn với sinh hoạt văn hóa cộng đồng, tục ngữ người Thái vận dụng lời nói hàng ngày, vừa cụ thể, sinh động, vừa mang tính trí tuệ triết lý Ca dao, dân ca có mặt lời ru, diễn xướng, lễ hội, lối hát đối đáp, giao duyên với nhiều đề tài nội dung phong phú Tục ngữ, ca dao nói riêng, VHDG đồng bào Thái nói chung tài sản tinh thần quý báu kho tàng VHDG dân tộc anh em đất nước Việt Nam Để giữ gìn, bảo vệ vốn q đó, chúng ta cần tích cực sưu tầm, học hỏi hệ trước, tìm hiểu hay đẹp nội dung hình thức nghệ thuật, làm cho giá trị chúng lưu giữ, vận dụng phổ biến rộng rãi đời sống tinh thần cộng đồng, góp phần tạo nên sắc riêng dân tộc Trong Nghị TW9 khóa XI Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, Đảng Nhà nước ta khẳng định: Văn hóa tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực phát triển bền vững đất nước Văn hóa đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội Việt Nam cần phải xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng Phải xây dựng văn hóa người phát triển toàn diện, mang đặc trưng văn minh Lạc cháu Hồng, tạo tảng để năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp phát triển Như vậy, phát triển văn hóa hoàn thiện nhân cách người xây dựng người để phát triển văn hóa với đặc tính cần thiết quan điểm đạo đắn, mạnh mẽ, liệt Đảng ta năm gần Do đó, việc tuyên truyền, giáo dục sâu rộng cho học sinh hiểu biết, nắm vững giá trị văn hóa đặc sắc dân tộc cần thiết; đặc biệt giá trị văn hóa đặc sắc lại vơ quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách hệ trẻ Với học sinh miền núi học sinh trường THPT Thường Xuân 2, đại đa số là em dân tộc Thái Đó là một điều kiện thuận lợi cho việc sưu tầm, học tập, phát huy giá trị bản sắc của ca dao, tục ngữ nói riêng VHDG nói chung Tuy nhiên, để làm được điều này cũng không phải là điều dễ dàng Vì thời lượng dành cho việc học ca dao, tục ngữ dân gian Thái không có chương trình skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh THPT Chỉ lồng ghép vào các tiết học VHDG Việt Nam hoặc có buổi ngoại khóa riêng biệt để học sinh tìm hiểu, sưu tầm, liên hệ, so sánh, đối chiếu thì học sinh mới có hội nắm bắt những thành tựu đặc sắc của văn học dân tộc mình Khi học sinh xác định đắn ý nghĩa trách nhiệm thân việc bảo tồn, gìn giữ, xây dựng sắc văn hóa dân tộc thời đại thì đồng nghĩa với việc giáo viên góp phần nâng cao hiểu biết em giá trị văn hóa, bản sắc văn hóa của dân tộc mình 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Thực trạng khách quan: Hiện nay, công tác bảo vệ phát huy giá trị văn hóa cịn nhiều bất cập Nguy thất truyền, mai nhiều loại hình di sản văn hóa phi vật thể xuống cấp di tích lịch sử cịn mức báo động Trong sống xã hội ngày sơi động khơng gian dành cho loại hình văn hóa truyền thống ngày bị thu hẹp bị thay đổi Giới trẻ số đông không hiểu hết giá trị di sản văn hóa; có xu hướng ưa chuộng hình thức nghệ thuật mới, đại, quan tâm tìm hiểu hay, đẹp nghệ thuật dân tộc Bởi vậy, trường học, nhất là các trường miền núi, việc giúp cho học sinh được tiếp xúc với văn hóa, VHDG của dân tộc mình là điều hết sức cần thiết điều đó hoàn toàn có thể làm được Khung chương trình THPT (cụ thể là chương trình lớp 10) dành cho VHDG tương đối nhiều tiết lại không có tiết nào dành cho ca dao, tục ngữ các dân tộc Trong chương trình có một số đoạn trích học về VHDG các dân tộc, đó là trích đoạn Chiến thắng Mtao Mxây (sử thi Đăm Săn), đoạn trích Lời tiễn dặn (Truyện thơ Xống chụ xon xao – Tiễn dặn người yêu) Nếu muốn giới thiệu đến học sinh những giá trị độc đáo của ca dao, tục ngữ dân tộc mình thì chỉ có thể lồng ghép vào các tiết học đó hoặc tổ chức một buổi ngoại khóa riêng để thực hiện 2.2.2 Thực trạng chủ quan: Như đã nói, đại đa số học sinh trường THPT Thường Xuân là học sinh dân tộc Thái Nhưng các em lại không được tìm hiểu về kho tàng ca dao, tục ngữ phong phú, độc đáo của dân tộc mình chương trình THPT Học sinh hầu không biết đến tên các tác phẩm văn học dân gian của dân tộc mình cũng tên các nhà sưu tầm, biên soạn mặc dù họ sinh sống và làm việc tại địa phương Hơn nữa, việc nhận thức rõ khái niệm văn hóa giá trị văn hóa với biểu cụ thể phương diện cụ thể khơng phải điều dễ dàng Bởi vì, em tiếp xúc với giá trị văn hóa có tiếp xúc chưa nhận diện chất giá trị Để góp phần khắc phục thực trạng trên, đồng thời, nhằm giúp các em có được ít nhiều vốn hiểu biết về văn học dân gian của dân tộc mình (dân tộc Thái), cụ thể là ca dao, tục ngữ, mạnh dạn lựa chọn đề tài Nâng cao ý thức giữ gìn, phát huy giá trị ca dao, tục ngữ dân tộc Thái cho học sinh trường THPT Thường Xuân qua cái nhìn so sánh skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải quyết vấn đề Phần thực trạng, đã khẳng định: việc giúp cho học sinh được tiếp xúc với văn hóa, văn học dân gian của dân tộc mình (dân tộc Thái) là điều hết sức cần thiết Và thiết nghĩ, điều đó hoàn toàn có thể làm được Bản thân là người dân tộc Thái, sinh và lớn lên mảnh đất quê hương Quế Ngọc Châu Thường Tôi yêu quê hương mình, tự hào về các giá trị văn hóa của dân tộc mình, đó có giá trị đặc sắc của văn học dân gian Vì lòng đam mê, vì ý thức giữ gìn giá trị văn hóa dân tộc, đã tham gia học lớp chữ Thái tại Trung tâm giáo dục Thường Xuyên huyện Thường Xuân và đạt loại Giỏi Trong suốt khóa học, bản thân không những biết, hiểu về chữ viết dân tộc mình mà còn học được rất, rất nhiều điều thú vị từ ca dao, tục ngữ và các thể loại VHDG khác của dân tộc Thái Chính điều đó đã thúc lựa chọn đề tài này với hi vọng cung cấp cho học sinh của mình một vốn tri thức cần thiết về ca dao, tục ngữ của dân tợc Từ đó, giáo dục ý thức giữ gìn, phát huy những giá trị văn hóa đặc sắc của dân tộc cho các em Với ý thức đó, đã tìm hiểu, sưu tầm được một khối lượng ca dao, tục ngữ dân tộc Thái tương đối lớn Từ đó, khảo sát cả ca dao, tục ngữ dân tộc Kinh để học sinh có cái nhìn đối chiếu Từ cái nhìn so sánh, học sinh sẽ nhận diện được sự giống và khác về cách cảm, cách nghĩ, cách khám phá thế giới tự nhiên, xã hội, người… giữa hai dân tộc này Trong trình lao động sản xuất giao tiếp ứng xử, người Thái qua nhiều hệ tích lũy kinh nghiệm, tạo nên nguồn tri thức phong phú, câu tục ngữ, ca dao Đi sâu tìm hiểu ca dao, tục ngữ người Thái với người Kinh, thấy có nhiều nét tương đồng Sự tương đồng thể nhiều lĩnh vực: từ sản xuất đến đời sống, từ tư tưởng đến tình cảm, giới quan đến quan niệm sống, quan niệm giá trị đạo đức, nhân văn… 2.3.1 Nâng cao nhận thức ý nghĩa, giá trị Ca dao Ca dao là lời thơ trữ tình dân gian, thường kết hợp với âm nhạc diễn xướng, được sáng tác nhằm diễn tả đời sống tâm hồn, tư tưởng, tình cảm của nhân dân các mối quan hệ lứa đôi, gia đình, quê hương, đất nước… Ca dao có nhiều âm sắc, điệu hồn, lời thơ nên vô cùng phong phú Có những lời ca mang âm điệu buồn thương, xót xa cuộc sống còn nhiều đau khổ, cay đắng; Có những lời ca mang tình cảm yêu thương, đằm thắm ân tình; Lại cũng có những lời ca vui tươi, hài hước, dí dỏm mang tinh thần lạc quan của người lao động Ca dao của dân tộc Thái cũng không nằm ngoài biểu hiện chung đó Trong SGK Ngữ văn 10 tập 1, học sinh được học cả chùm ca dao với những bài đặc sắc, tiêu biểu Khi học những bài ca dao này, giáo viên có thể kết hợp giới thiệu với các em những bài ca dao có nội dung tương tự của dân tộc Thái Học sinh sẽ nhận dân tộc Thái cũng có kho tàng VHDG phong phú, cũng có những câu ca dao đặc sắc mà nếu không được giới thiệu, chắc chắn các em sẽ không biết skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh 2.3.1.1 Những lời ca yêu thương tình nghĩa Trong kho tàng ca dao người Thái người Kinh, số lượng ca dao nói tình đồn kết gia đình, đồn kết cộng đồng phong phú Qua thấy được tinh thần đoàn kết xây dựng bản mường từ gia đình - tế bào xã hội người Thái người Kinh coi trọng Nó học người qua quá trình đấu tranh với thiên nhiên để sinh tồn chống kẻ thù để bảo vệ sống bình yên Vì thế, tình cảm gia đình là một tình cảm rất thiêng liêng, rất đáng trân trọng Đó là tình cảm mẹ dành cho qua lời ru yêu thương, tha thiết: Nón sé nờ lực ới Mè pảy hày chằng pộc á xày cày pà má hả Mè pảy ná chằng pộc á mè pả đúc má hơ (Hội văn nghệ dân gian, 2012 - Thơ ca nghi lễ dân tộc Thái – NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội) (Ngủ ngoan nhé ơi/Mẹ rẫy lấy trứng gà về đón/Mẹ ruộng bắt cá trê đem về ăn) Đây tình cảm của người mẹ ca dao của người Việt: Cái ngủ mày ngủ cho say Mẹ còn cấy đồng sâu chưa về Bắt được trắm trê Cầm cổ lôi về cho cái ngủ ăn Đó là lời hứa thủy chung của đôi trai gái yêu nhau: Mứa nhám lớ Nắm Mà henh tò lẻ Nắm Té henh tò thù Pả bù dòn kí đảo Háu còi báng cá (Hội văn nghệ dân gian, 2012 - Thơ ca nghi lễ dân tộc Thái – NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội) (Bao giờ nước sông Mã cạn bằng đĩa/ Nước sông Chu cạn bằng đũa/ Cá bu nhảy đớp sao/ Thì ta hãy quên nhau) Người Thái có cách nói, cách nghĩ với lối tư giàu hình ảnh, rất cụ thể, sinh động và độc đáo Sự so sánh rất dễ hình dung: Sông Mã cạn bằng đĩa, sông Chu cạn bằng đũa… Cũng với nội dung tương tự, ca dao người Việt có bài: Muối ba năm muối còn mặn Gừng chín tháng gừng hãy còn cay Đôi ta nghĩa nặng tình dày Có xa nữa thì cũng ba vạn sáu ngàn ngày mới xa Đó còn là nỗi nhớ da diết tình yêu đôi lứa: Háu cảy khá Bưởn dù tắng hủa mí nghến lứm hùng Mọc dù hủa ban lứm hun cảng phá Đẹt hưn tếng ná mết cứn hùng lứm nón skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh (Hội văn nghệ dân gian, 2012 - Thơ ca nghi lễ dân tộc Thái – NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội) (Ta xa nhau/Trăng đầu quên sáng/ Sương đầu bản quên giăng/Nắng tràn nương anh chưa ngủ) Nỗi nhớ da diết, khắc khoải, triền miên này được biểu hiện vô cùng phong phú ca dao của người Việt: Mặt trăng sánh với mặt trời Sao Hôm sánh với Mai chằng chằng Mình ơi! có nhớ ta chăng? Ta Vượt chờ trăng giữa trời Ngoài ra, ca dao người Thái còn có rất nhiều bài nhắc đến tình bạn, tình yêu đôi lứa, nỗi nhớ thương gắn với hình ảnh chiếc khăn, tấm áo: “Ai dược á nóong mứa tằm hục máy, dược á nóong mứa xay hục phá, dược đay la boc máy mứa tènh hướn chái” (Anh muốn đưa em về xe tơ dệt lụa, muốn đưa em về ngồi canh cửi dệt chăn, muốn cùng em xây mái nhà hạnh phúc mai sau tươi đẹp) Hay: Tả nghến tằm ngà món, tả nghến chón nhọt bỏn, cán cuôi ma léo pán yểu cú ới; Cái chớ ní leo là cốn là pán, pớ cò xọc hả táng quang đỉ nờ, hơ mèn hủa chở pán yểu nờ (Nguồn Internet) (Mặt trời sắp ngả ngọn dâu, sắp chạm ngọn khoai, ngọn chuối rồi bạn yêu ơi; Chiều đến rồi giờ khắc này phải chia tay thôi, cũng tìm đường rộng thênh thang, theo đường mơ ước, đừng quên bạn yêu quý nhé) Tất cả những lời ca, câu hát đều thấm đẫm tình cảm yêu thương, nỗi thương nhớ, gắn bó sâu nặng, lòng thủy chung ngàn vạn năm không quên… Đó chính là tình cảm chân thành, mộc mạc, chân chất của người dân lao động Thái từ thuở xa xưa đến vẫn còn nguyên giá trị 2.3.1.2 Những lời than thân mang niềm xót xa, cay đắng Ca dao Thái không chỉ là những lời yêu thương tình nghĩa mà còn là những lời tâm sự tận cõi lòng được bật cuộc sống không được xuôi chèo mát mái, đâu đó vẫn còn những nỗi đau khiến người bị tổn thương Đó là lời trách móc đối phương không chung thủy, không gắn kết: Ai bà nắm noóng cổn cò đếch đăng sản hẻ thoi hàng Ai bà nắm noóng cổn cò dàng đăng sản pối xờ hỉn Xản xờ hỉn tấng phả nhắng lọt tấng cón Xản xờ chón tố nói nhắng lọt tấng tổi (Anh nói với em đan chài sót mắt /Anh nói với em đan sọt sót nan /Đan thành sọt bỏ đá lọt cả hòn, bỏ ton lọt cả đôi /Lời anh giọt sương /Chưa nắng đã tan…) Hay: Mồng hển cúp, cúp pìn hau hướn / Mồng hển bưởn tấng đảo Bướn đảo tang pìn mốn hau pha / Mồng hển la bọc máy tang cồng cúp cải (Nhìn thấy nón /Nón xoay che khuất nhà /Nhìn thấy trăng /Trăng luồn vào mây /Nhìn thấy lưng áo em /Em quay mặt không nhìn…) Đó là những lời đau khổ, nuối tiếc duyên phận dở dang: skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Ào tớng nắm, bò tam mồng mứa ná Ào tớng xút tớng phá bò tam mồng mứa ban Mồng hển quan hướn noóng Ai bò tam ngằm họt chan mòn Noóng đà mi hướn mí giao (Nhớ bờ sông anh không dám trông bờ suối / Nhìn thấy cát, thấy cuội Anh không dám nhìn bờ ruộng, bờ mương / Nhớ màn, thương chăn Anh không dám nhìn lên nương em / Nhìn thấy nhà em, anh không dám nhớ Anh tiếc thay em đã có chồng…) (Thơ ca nghi lễ dân tộc Thái – NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội) Lời than ấy nghe đau đó phảng phất tâm sự của chàng trai ca dao: Trèo lên bưởi hái hoa Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân Nụ tầm xuân nở xanh biếc Em có chồng rồi anh tiếc lắm thay… Còn là lời tâm sự của một chàng trai và cũng là nỗi lòng của cô gái Họ yêu cô gái phải theo chồng vì sự gả ép của cha mẹ: Xẻ hénh phắn máy cư cảng kem / Nở cằm coóng tác bò lắc Tì lớ náng ược tắc ược tải / Mè náng bò hơ Tì lớ mứng hay tò bơ / Mè xồn lẳng mứa (Lòng anh định chặt một / Sao không ngã, gió lay sớm chiều Nơi em đã trọn tình yêu / Mong sớm chẳng được, mong chiều cũng không Nơi em nước mắt ròng ròng/ Cha mẹ em ép, buộc lòng em theo) Đó cũng là nỗi lòng của biết bao đôi trai gái xã hội phong kiến xưa dù yêu thương tha thiết không đến được với sự cấm đoán cha mẹ Họ không có quyền lựa chọn hạnh phúc cho riêng mình Chính vì vậy, đến tuổi yêu đương, họ mới lo lắng đến thế: Đêm qua em những lo phiền Lo vì một nỗi không yên một bề Nói chung, qua sự khảo sát về mảng ca dao, chúng ta thấy ca dao người Thái vô cùng phong phú, đa dạng, phản ánh được nhiều phương diện đời sống của người Đặc biệt, thể hiện sâu sắc vẻ đẹp tâm hồn, tình cảm, trí tuệ của đồng bào Thái Đồng thời, chúng ta cũng nhận có sự tương đồng về nội dung của ca dao Thái và ca dao của người Việt Nhìn vào những dẫn chứng đã nêu, chúng ta dễ dàng nhận thấy, ca dao của người Thái cũng thể hiện những tình cảm yêu thương tình nghĩa và những lời than thân với nhiều cung bậc tâm trạng của người cuộc sống Điểm khác biệt của ca dao dân tộc Thái là ở cách nói, cách bộc lộ, thể hiện đời sống, tâm tư tình cảm bằng lối diễn đạt mộc mạc, nôm na, giàu hình ảnh so sánh, sinh động, thể hiện rất rõ lối nghĩ, lối tư của người dân tộc 2.3.2 Nâng cao giá trị nhận thức tục ngữ: Trong kho tàng VHDG, tục ngữ là một thể loại vô cùng phong phú, đa dạng Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, hàm súc, phần lớn có hình 10 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh ảnh, vần, nhịp, đúc kết kinh nghiệm thực tiễn, thường được dùng ngôn ngữ giao tiếp hằng ngày của nhân dân Chính vì ngắn gọn, có vần, có nhịp nên dễ nhớ, dễ thuộc đã trở thành câu nói cửa miệng giao tiếp hàng ngày của nhân dân ta Nội dung của tục ngữ đồng bào Thái và đồng bào người Việt đều rất phong phú, đa dạng 2.3.2.1 Tục ngữ lao động sản xuất: Vì dân tộc ta là dân tộc thuần nông nghiệp nên mảng ca dao về nông nghiệp vô cùng phong phú Trong quá trình lao động sản xuất, người Thái có nhiều kinh nghiệm thực tiễn lĩnh vực làm lúa nước, coi trọng khâu liên hoàn việc cấy trồng nước, giống, phân Họ khuyến khích phát triển ruộng nước, hạn chế phát nương làm rẫy: "Hày tểm tả bàu pản na hời nói" (Nương bao la không ruộng nhà thửa) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, NXB Hội VHNT Thanh Hóa) Làm nương rẫy phụ thuộc nhiều vào thiên nhiên, năm mưa gió thuận hịa năm mùa, cịn năm thời tiết khắc nghiệt mùa, sống bấp bênh Mặt khác làm nương rẫy phá rừng, huỷ hoại môi sinh, môi trường ảnh hưởng đến đời sống người, làm ruộng nước chủ động, người áp dụng kỹ thuật, đưa suất sản lượng lên cao Do vậy, nhận thức, người Thái cho dù nương rẫy rộng không ăn ruộng Ý thức làm ruộng cịn thể thơng qua việc lập mường, Hướng nhà người Thái thường dựa lưng vào núi, mặt trước nhà quay hướng sông suối cánh đồng để tận hưởng nguồn nước: "Khau dù ná, pả dù nắm Chàng ế chằng đay kí, non nghến tải giạc" (Lúa ở ruộng, cá ở nước Khéo làm thì có ăn, siêng nằm thì chết đói) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, NXB Hội VHNT Thanh Hóa) Quan niệm, ý thức đó rất giống với người Kinh: Có làm thì mới có ăn Không dưng dễ đem phần đến cho Do gắn bó lâu đời với nghề lúa nước nên kho tàng tri thức dân gian Thái bảo lưu nhiều kinh nghiệm liên quan đến nghề gieo trồng lúa nước Quá trình khai khẩn đất đai làm ruộng nước giúp người Thái rút nhiều kinh nghiệm, chọn nơi đất màu mỡ để sản xuất sáng tạo ruộng bậc thang Từ lao động sáng tạo, người Thái tạo liên kết sức mạnh cộng đồng, sức mạnh có cội nguồn từ nhu cầu tạo nhiều lúa gạo để nuôi sống người: “Nhá ế hày pả khả / Nhá ế ná tỉn ban” (Đừng làm rẫy cỏ tranh /Đừng làm ruộng đá sỏi) Hay: “Đẳm ná bưởn chiểng liếng mết ban 11 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Đẳm ná bưởn xảm phắc lán tảng khau” (Làm ruộng tháng giêng nuôi cả bản /Làm ruộng tháng ba rau bợ thay cơm) Hoặc: “Khau đỉ dón ca, lực đỉ dón nu” (Lúa tốt nhờ mạ, tốt nhờ sữa) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, NXB Hội VHNT Thanh Hóa) Đây mảng có tương đồng kho tàng tục ngữ, thành ngữ người Thái người Kinh Bởi lẽ điều kiện tự nhiên tập quán canh tác người Thái khác người Kinh Tuy nhiên, trồng lúa nước, nên kho kinh nghiệm sản xuất người Thái, câu nói sản xuất lúa nước giống với kinh nghiệm người Kinh đúc kết tục ngữ Người Thái ý thức rõ việc trồng lúa nước, yếu tố nước vơ quan trọng: - Mí nắm kí chằng mí đỉn dù (Có nước uống có đất ở) - Ế ná mưởng đỉ / Đay khau tểm dỉa (Làm ruộng mương phai tốt / Ắt có thóc đầy bồ đầy bịch) - Bưởn xì nắm ca / Bưởn nắm ná (Tháng tư giữ nước mạ / Tháng năm giữ nước ruộng) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, NXB Hội VHNT Thanh Hóa) Với người Thái, nguồn nước tự nhiên quan trọng Có nước có sống Có nước cấy trồng Trồng lúa nước lại thiếu nước Những cánh đồng người Thái tạo nên cách “dẫn thủy nhập điền” đúc kết câu thành ngữ ngắn gọn: “mưởng, phải, lỉn, lái” Có làm mương, phai tốt lúa có nước, cho nhiều thóc gạo Người Kinh đặt tầm quan trọng nước lên hàng đầu trình canh tác: Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống Kinh nghiệm sản xuất người Kinh thiên cấy trồng, mùa vụ kinh nghiệm sản xuất người Thái ngồi việc trồng trọt, chăn ni, cịn có săn bắn, hái lượm, cách thức rừng, kinh nghiệm khai thác lâm sản… 2.3.2.2 Tục ngữ kinh nghiệm sống Vượt lên kinh nghiệm thông thường người đúc rút qua thực tiễn, thể nhân sinh quan, mối quan hệ ứng xử người với người, tục ngữ Thái có câu đậm tính triết lý, khái quát quy luật tự nhiên, xã hội, thể trình độ tư cao, có tính biện chứng Đọc câu sau, ta thấy nhìn người Thái giới khơng phải bất biến, trái lại, động: - Không gặp xấu năm/ Không gặp tốt đời - Người biết già / Rượu biết nhạt - Người ta có gặp vận rủi/ Qua vận rủi phải tới vận may Tuy thuộc hai văn hóa khác nhau, người Thái với người kinh lại gần quan niệm giới Cả người Thái người Kinh nhìn giới với mắt "vạn vật hữu linh" Tục ngữ Thái có câu: Một to đũa có thần/Một miếng đất quạt có chủ Cũng giống câu tục ngữ người kinh: Đất có thổ cơng, sơng có hà bá 12 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Nhìn thay đổi tạo hóa theo quy luật, người Thái có câu thật triết lý: Hoa tàn hoa / Hoa úa hoa cành, người Kinh đã quan niệm: Lá rụng cội Quan niệm người Thái khả người nhận thức giới khách quan gần với triết học đại thừa nhận giới vô tận, nhận thức người giới hữu hạn: Không nhìn thấy gáy / Khơng biết ngày tận Những câu tục ngữ gần với quan niệm Kinh qua câu tục ngữ: Không nắm tay đến tối, gối tay đến sáng Nhìn sống theo quy luật nhân quả, người Thái có nhìn hướng thiện: Làm lành gặp phúc Làm ác thể gặp ác Người không đáp ma đáp Quan niệm trùng với quan niệm người Kinh: Ở hiền gặp lành, ác gặp ác/Gieo gió gặt bão Qua câu tục ngữ đúc rút kinh nghiệm nhìn nhận, đánh giá người, thấy người Thái người Kinh, nhìn nhận người thể chất nhân cách sản phẩm tự nhiên mơi trường xã hội Cho nên, việc chọn vợ gả chồng người Thái khuyên răn người ta phải chọn dòng giống, nhìn vào gia phong: - Lấy vợ trơng mẹ vợ / Tậu trâu coi đầu đàn - Kén vợ, kén chồng khơng tìm gương mặt bề Cũng giống quan niệm người Kinh: - Con nhà tông không giống lông giống cánh - Trứng rồng lại nở rồng Liu điu lại nở dòng liu điu Trong quan hệ ứng xử, người Thái có nhìn tinh tế sâu sắc: Uống rượu đừng nói chuyện ruộng/ Ngủ với vợ (chồng) khơng nói chuyện tình cũ Để người sống có nghĩa, có tình, sống hướng thiện, kho tàng tục ngữ người Thái người Kinh, có nhiều câu đúc rút kinh nghiệm giáo dục cháu Trách nhiệm giáo dục cháu thuộc ông bà, cha mẹ Nếu người Kinh quan niệm “con hư mẹ, cháu hư bà”, “con dại, mang” người Thái quan niệm “Con cháu gây tội ác, tất bậc cha mẹ phải lo” Việc đề cao giáo dục gia đình học quý giáo dục mà đến mang tính thời Người Thái có câu răn dạy: Người già bảo cháu Để chúng lớn khó bảo Lúc thời dạy dỗ Con cháu thành đần độn Lớn lên tưởng cao núi Những đỉnh núi cao không vượt gối người Và người Kinh có câu tương tự: 13 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Uốn từ lúc non/ Dạy từ thưở thơ Trong văn minh nông nghiệp, người Thái người Kinh trọng kinh nghiệm Tục ngữ Thái có câu: Kẻ khơn ngoan nhà tạo không người dạo khắp muôn mường Đi nhiều thấy nhiều điều khơn ngoan Và tương tự, người Kinh quan niệm: - Đi ngày đàng, học sàng khôn - Đi cho biết biết / Ở nhà với mẹ biết ngày khơn Vì đề cao kinh nghiệm, nên người Thái người Kinh tôn trọng người già Gìa làng, trưởng ln người có uy tín, cộng đồng tơn sùng Tục ngữ Thái có câu: Cây nhọn không sắt cùn / Trẻ hiểu biết không già quên Cũng giống quan niệm người Kinh: Khôn đâu đến trẻ, khỏe đâu đến già Có thể nói, người Thái có kho tàng kinh nghiệm phong phú, đúc rút từ sống xã hội, cho thấy cộng đồng người Thái có mối quan hệ xã hội phong phú trình độ xã hội tổ chức cao 2.3.2.3 Tục ngữ về ứng xử chuẩn mực đạo đức xã hội Chúng ta biết rằng, tổ chức xã hội theo truyền thống người Thái bản, mường Bản người Thái nhỏ là vài ba nhà, lớn hàng chục, hàng trăm nhà Trong cộng đồng ấy, người gắn kết với tình cảm luật tục, nghi lễ Lễ hội “xên bản, xên mường” người Thái kết tinh cao giá trị văn hóa, lịch sử nhân văn Do vậy, tục ngữ Thái khuyên răn người ta sống phải biết yêu quý mường mình, gắn kết với nơi ăn, trốn nơi sinh sống: Rời nơi ăn chốn mãi thành ma Bỏ nhà vò mẻ Bỏ chốn nơi ăn Bỏ ăn quả Rời làng bỏ gốc trầu (Ngô Đức Thịnh Cầm Trọng, Luật tục Thái Việt Nam, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội) Tương tự vậy, người Kinh có câu: Ta tắm nước ao ta Dù dù đục ao nhà Tinh thần đồn kết cộng đồng, mn người một, tạo thành sức mạnh người Thái ví von hình ảnh cụ thể gần gũi: - Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn bạc cần nhiều người - Khỏe làm khơng Khơn làm khơng xong Tương tự vậy, tục ngữ người Kinh có câu: - Ngựa chạy có bày, chim bay có bạn - Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn 14 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Các nhà dân tộc học gọi người Thái người “nền văn minh thung lũng” Tục ngữ Thái có câu: Xa kí tịi phí, Táy kí tòi nắm (Xá ăn theo lửa, Thái ăn theo nước) Vì thế, tục ngữ Thái có nhiều câu khuyên người phải biết chăm làm, không ngại việc: - Phải lam lũ mới có / Phải chịu khó giầu - Người dại nặng chân / Người khôn nhẹ bước Tất cải đời từ bàn tay lao động người Khơng có tự dưng sẵn có: Của ngon biết / Cố bạn làm lụng, khắc tới Lao động cịn khiến người thêm hiểu biết, thơng minh, tài giỏi Quan niệm vật có sở khoa học: Nhẫn thành người khơn / Chăm thành người tài Tục ngữ người Kinh khuyên người chăm làm ăn: - Có làm có ăn Khơng dưng dễ mang phần đến cho - Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ Người Thái cho không lao động mà hưởng thụ cải có hết: Chẳng làm gì, gác chân ăn, mỏ vàng trái núi hết Người Kinh đúc kết điều câu tương tự: Miệng ăn núi lở Người Thái khuyên cháu phải biết tự lực, có cải làm đảm bảo sống ổn định, bền vững: Của cải từ tay chân làm nguồn tuôn chảy Của cải từ cha mẹ để lại nước lũ Còn người Kinh dặn dò cháu: Của làm nhà Của ông bà ngồi sân Của phù vân có chân chạy Khuyên người phải biết chăm lao động, tiết kiệm, tục ngữ Thái dạy người ta không tham lam, trộm cắp: Không tham lam cải / Đừng trộm hái rau vườn người Cũng tục ngữ người Kinh: Đói cho sạch, rách cho thơm Người Thái đặc biệt coi trọng tình cảm gia đình quy ước đạo đức phạm vi gia đình Con ln ln phải lời ơng bà, cha mẹ, không hỗn hào làm cha mẹ phiền lòng: - Đừng làm cho cha mẹ mếch lòng / Không thét mắng lời nặng tiếng - Ơn mẹ dưỡng cha sinh / Nhọc nhằn trái núi lớn Người Kinh có hình ảnh tương tự nói cơng lao trời biển mẹ cha nghĩa vụ đấng sinh thành: Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu đạo Nếu người Thái cho người có tổ tơng có gốc, chim có tổ, người Kinh lại có thêm hình ảnh “sơng có nguồn” bên cạnh “cây có cội”: Con người có cố có ơng / Như có cội, sơng có nguồn 15 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Trong chuẩn mực đạo đức, người Thái đặc biệt trọng đến lời ăn tiếng nói Cũng người Kinh, quan niệm “lời nói, đọi máu”, nên răn dạy người cách ăn nói cho phải Vì thế, khơng có khó hiểu tục ngữ, thành ngữ Thái, số câu khuyên bảo người cẩn trọng lời ăn tiếng nói nhiều Người Thái kỵ nói dối: Khơng ăn gian nói dối Nhiều lần lụy thân Đưa thân vào vòng tội lỗi Và khẳng định: Đường dối trá biết mọc mầm / Nhưng có lúc phải tận Người Kinh có câu: Thật cha quỷ quái để đề cao lời nói thật, lên án kẻ hay dối trá Nói dối hại thân nói dối khơng thể lừa người Những thật nhanh chóng phơi bày: Nói dối người biết Tiểu nhân có tai tai nai; Bậc tạo có tai hình ống tre, ống bương Tục ngữ người Kinh có nhiều câu tương tự: Ở tai vách mạch rừng Có mồm nói xin đừng ba hoa Tục ngữ Thái khuyên người tránh xa kẻ nịnh hót, hội: Đừng ăn nấm chân Đừng với theo kẻ nịnh hót, mách qué Không nên nghe lời xúc xiểm, bịa đặt Bởi nên, nhiều câu tục ngữ người Thái khẳng định người cần phải biết cách nói cho khơng cộc cằn, khơng lịng người khác, đừng tự phụ, huênh hoang… Nếu lời nói dễ nghe, làm đẹp lòng người: Thương bát canh Mến lời nói Tục ngữ người Kinh diễn đạt điều qua câu ngắn gọn: Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Cả người Thái người Kinh dạy bảo cháu phải suy nghĩ chín chắn trước cất lời nói Tục ngữ Thái có câu: Nói phải nghĩ / Bàn phải suy Còn tục ngữ người Kinh có câu Ăn có nhai, nói có nghĩ Nói phải nghĩ, phải lựa lời khơng nói dối Vì thế, nhiều lời nói thật lại vụng vụng cịn nói dối Ngồi quy định lời ăn tiếng nói, tục ngữ Thái nhiều quy định khác gần gũi với quy định chuẩn mực đạo đức người Kinh Khun người khơng nên so bì, tị nạnh, người Thái có câu: - Xem núi thấp / Nhìn núi cao - Bỏ chốn cũ sang nơi liên tiếp thành kẻ địi Người Kinh dạy cháu hình ảnh tương tự thế: - Đừng đứng núi trông núi - Đừng tham bát bỏ mâm 16 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh Dạy người ý tứ đứng, hành động, người Thái dặn dò: Nhổ nước miếng phải nhìn khe sàn / Ngồi xổm nhìn khe đùi Và người Kinh vậy: Ăn trông nồi, ngồi trông hướng Trong đối nhân xử thế, người Thái tâm niệm: Mình khinh người, người lại khinh Ta nhường nhịn người, người nhường nhịn lại ta Mình thương người, người lại thương Người Kinh đồng quan điểm ấy: Cười người vội cười lâu Cười người hôm trước, hôm sau người cười Trong giao tiếp hàng ngày, cộng đồng người Thái ý giáo dục cho người nên làm, không nên làm: "Bà phải ngằm/ Pảy phài nhéng (Nói phải suy, Đi phải nhìn) Phép lịch với khách đến nhà: "Khech tau hướn tỉ mả / Cu má hướn nhá lực nói" (Khách đến nhà đừng đánh chó, Có bạn đến đánh con) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, XNB Hội VHNT Thanh Hóa) Đó học, cách ứng xử đẹp, hay người Thái sống 2.3.2.4 Tục ngữ khuyến học Người Thái coi trọng việc học hành, tôn trọng thày giáo, cô giáo, người dạy cho vào đời, đồng thời khuyên người phát huy tính tự lực, tự cường không trông chờ ỷ lại, thể qua câu tục ngữ: "Pò mè táy, bò qua xáy xỏn Xáy xỏn bị pởn hủa chở hạc ngăm" (Bố mẹ dạy khơng thầy giáo dạy/ Thầy giáo dạy khơng tự suy) (Hà Nam Ninh sưu tầm, biên soạn, Tục ngữ Thái Thanh Hóa, XNB Hội VHNT Thanh Hóa) Người Kinh có câu: Một chữ thầy, nửa chữ thầy Người Thái xác định việc học hành việc lâu dài, học suốt đời, sống phải học: "Học lắc học họt tải / Học lái học họt thau" (Học khôn học đến chết / Học khéo học đến già) Người Kinh có câu tương tự: - Học chữ đến chết / Học nết đến già - Học ăn học nói, học gói học mở Một nghĩ khơng trịn, thân lo khơng được, vàng mười xếp chật kho, chẳng biết liệu lo vàng rỉ Học thày học bạn vô vạn phong lưu Làm người mà khôn ngoan, nhờ học tập đàng hay, nghề ta có tay mai sau có ngày có ích 2.3.2.5 Nguyên nhân tương đồng Những nét tương đồng kết nhiều nguyên nhân: tương đồng tự nhiên, điều kiện sống, trình độ canh tác, tương đồng cách cảm, cách nghĩ ảnh lẫn giao lưu văn hóa…Tuy nhiên, tương đồng đề cập phương diện nội dung, tư tưởng Đi sâu vào tìm hiểu, tương đồng có khác biệt, kể nội dung 17 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh hình thức nghệ thuật Đặc biệt khác biệt cách nghĩ, cách nói, cách diễn đạt với lối tư mộc mạc, giàu hình ảnh, sinh động, hấp dẫn không phần thú vị Những nét tương đồng với khác biệt, vừa thể nét chung văn hóa dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam vừa phản ánh sắc riêng văn hóa dân tộc Ca dao, tục ngữ nói riêng VHDG Thái nói chung tài sản tinh thần quý báu kho tang VH dân tộc Để giữ gìn, phát huy giá trị quý gái đó, học sinh cần tích cực sưu tầm, học hỏi hệ trước Tìm hiểu hay đẹp nội dung hình thức nghệ thuật, làm cho giá trị lưu giữ vận dụng phổ biến đời sống, góp phần tạo nên sắc riêng dân tộc 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Thông qua học, số kiến thức văn học dân gian tiếng Việt học tích hợp, củng cố khắc sâu Đồng thời học sinh có điều kiện liên hệ, so sánh với tục ngữ, ca dao người Việt để thấy nét giống khác thể loại dân tộc, vùng miền Giờ học có khơng khí thoải mái, nhẹ nhàng, phấn khởi, không gây áp lực nặng nề cho học sinh Học sinh hứng thú lần em nghe nhiều câu tục ngữ, ca dao dân tộc đến Và em cịn so sánh với ca dao, tục ngữ người Việt nên hào hứng, say mê học tập Vì em đại đa số học sinh dân tộc Thái nên hiểu nội dung câu ca dao, tục ngữ dẫn Đồng thời, giải thích tương quan so sánh với ca dao, tục ngữ người Việt nên dễ hiểu, phù hợp với tư duy, lối nghĩ, lối nói em Vì thế, học hiệu mà lại sơi nổi, hứng thú Nếu em có thêm thời gian chắn, em trình bày nhiều câu ca dao, tục ngữ dân tộc Vì thế, thiết nghĩ, tổ chức mọt buổi ngoại khóa để học sinh tìm hiểu ca dao, tục ngữ thể loại VHDG khác dân tộc Thái hiệu cao 18 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận: Thơng qua tiết học có lồng ghép với nội dung ca dao, tục ngữ dân tộc Thái tạo khơng khí học tập sôi nổi, vui vẻ, thoải mái Học sinh học, khám phá kho tàng ca dao, tục ngữ vơ phong phú dân tộc Từ đó, em có so sánh, đối chiếu để nhận nét tương đồng khác biệt nội dung hình thức nghệ thuật ca dao, tục ngữ hai dân tộc Dù bước đầu, so sánh giống chủ yếu mang lại hứng thú cho học sinh Các em có nhận thức sâu hơn, rộng giá trị văn hóa cha ơng, dân tộc Từ đó, em có ý thức sưu tầm, gìn giữ phát huy giá trị văn hóa độc đáo Tồn câu ca dao, tục ngữ sưu tầm liên hệ, so sánh câu có nội dung gần gũi, thể tâm tư, tình cảm, nếp nghĩ, nếp sống người, bộc lộ quan niệm sống, cách ứng xử họ trước tự nhiên, xã hội Đặc biệt, gắn bó với khơng gian sinh hoạt văn hóa quen thuộc học sinh miền núi nói chung học sinh trường THPT Thường Xuân nói riêng Tuy nhiên, dạy theo hướng tích hợp này, địi hỏi giáo viên phải có số hiểu biết định văn hóa, văn học dân gian dân tộc Thái, có số vốn định tục ngữ, ca dao dân tộc Thái Ở mức độ đó, giáo viên phải biết tiếng Thái để hiểu học sinh dịch câu sưu tầm từ tiếng Thái sang tiếng Việt cách thuận lợi Sau hi thử nghiệm số lớp dạy, thân thấy học hiệu quả, vừa tạo khơng khí học tập thoải mái, sơi nổi, vừa giúp học sinh có thêm nhận thức kho tàng ca dao, tục ngữ dân tộc 3.2 Kiến nghị, đề xuất: Trên phương pháp vận dụng để giúp học sinh tìm hiểu tục ngữ, ca dao dân tộc Thái Từ kết thu được, tơi thấy hồn tồn đưa vào hoạt động ngoại khóa việc tìm hiểu ca dao, tục ngữ dân tộc Thái qua nhìn so sánh, đối chiếu với ca dao, tục ngữ dân tộc Kinh Đồng thời, mở rộng thể loại khác văn học dân gian truyện cổ, truyện thơ, sử thi… dân tộc anh em Từ vấn đề trình bày đây, thân thấy rằng, trường học địa bàn miền núi, nơi tập trung đông học sinh dân tộc người (kể THCS, THPT BT THCS), mức độ khác nhau, đưa văn học dân gian dân tộc vào so sánh, đối chiếu trình học tác phẩm VHDG chương trình Đặc biệt, nên tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm làm phong phú thêm nội dung giảng dạy học tập môn Ngữ văn, cung cấp cho học sinh kiến thức định văn học dân gian dân tộc, rèn luyện kỹ sử dụng ngôn ngữ, bồi dưỡng cho em tình cảm yêu mến, tự hào, ý thức trân trọng, giữ gìn phát triển giá trị tinh thần q báu cha ơng, góp phần khẳng định sắc dân tộc bối cảnh giao lưu hội nhập 19 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Thanh Hóa, ngày 20 tháng 05 năm 2019 ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép người khác Người thực Vi Thị Hà 20 skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh skkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanhskkn.moi.nhat.skkn.nang.cao.y.thuc.giu.gin.phat.huy.gia.tri.ca.dao.tuc.ngu.dan.toc.thai.cho.hoc.sinh.truong.thpt.thuong.xuan.2.qua.cai.nhin.so.sanh
Ngày đăng: 03/01/2024, 03:04
Xem thêm:
