PHẦN KIỂM TRA ĐỌC HIỂUĐọc bài văn sau, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện các yêu cầu sau:NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAOTừ nhỏ, Xi-ơn-cốp-xki đã mơ ước được bay
Số báo danh: Phòng thi số: Điểm: BÀI KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Mơn Tốn – Lớp (Thời gian làm bài: 40 phút) - Người coi (Kí ghi tên) Người chấm (Kí ghi tên) Bằng chữ: A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC HIỂU Đọc văn sau, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời thực yêu cầu sau: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO Từ nhỏ, Xi-ơn-cốp-xki mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ơng dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ơng lúc câu hỏi: "Vì bóng khơng có cánh mà bay được?" Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc khơng biết sách Nghĩ điều gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần Có người bạn hỏi: - Cậu làm mà mua nhiều sách dụng cụ thí nghiệm thế? Xi-ơn-cốp-xki cười: - Có đâu, tiết kiệm thơi Đúng quanh năm ơng ăn bánh mì sng Qua nhiều lần thí nghiệm, ơng tìm cách chế tạo khí cầu bay kim loại Sa hồng chưa tin nên khơng ủng hộ Khơng nản chí, ơng tiếp tục sâu vào lí thuyết bay khơng gian Được gợi ý từ pháo thăng thiên, sau này, ơng đề xuất mơ hình tên lửa nhiều tầng trở thành phương tiện bay tới Hơn bốn mươi năm khổ cơng nghiên cứu, tìm tịi, Xi-ơn-cốp-xki thực điều ơng tâm niệm: "Các khơng phải để tơn thờ mà để chinh phục." (Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Tồn) Câu (M1) Nhân vật câu chuyện "Người tìm đường lên sao" ai? A M.Gorki B Xi-ôn-cốp-xki C Anh-xtanh D Niu-tơn Câu (M1) Ngay từ nhỏ Xi-ơn-cốp-xki ước mơ điều gì? A Ước mơ đọc thật nhiều sách B Ước mơ trở thành nhà khoa học tiếng C Ước mơ có đơi cánh để bay lên bầu trời D Ước mơ bay lên bầu trời Câu (M2) Điều mà Xi-ôn-cốp-xki tâm niệm gì? A Theo đuổi đam mê thành cơng B Chỉ cần cho điểm tựa nhấc bổng giới C Dù trái đất quay D Các khơng phải để tơn thờ mà để chinh phục Câu (M2) Nguyên nhân giúp Xi-ơn-cốp-xki thành cơng gì? A Vì gia đình ơng có điều kiện để theo đuổi đam mê B Vì ơng nhiều người ủng hộ cổ vũ C Vì ơng có ước mơ, có mục tiêu riêng có tâm, nghị lực, ý chí để thực ước mơ D Vì ơng gặp may mắn Câu (M3) Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên sao” muốn nói điều gì? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu (M1) Tên quan tổ chức viết đúng: A Trường Tiểu học Lê Hồng Phong B Đài truyền hình hà Nội C Bộ Giáo dục đào tạo D Công ty thuốc Thăng long Câu (M2) Gạch chân tính từ câu văn sau: Những hạt sương trắng nhỏ li ti đọng cánh hoa tinh khôi, trẻo, thương mến vô Câu (M3) Đặt câu có hình ảnh nhân hóa tượng tự nhiên ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………….………………………………………………………………… B PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (5 ĐIỂM ) Đề bài: Em miêu tả chó nhà em chó nhà hàng xóm mà em biết Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP NĂM HỌC: 2023 - 2024 I KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU: điểm Câu Đáp án B D D C A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: (1điểm) Nhan đề “Người tìm đường lên sao” muốn nói với ln cố gắng tìm tịi, khám phá điều lạ Câu (0,5đ) trắng, nhỏ, li ti, tinh khơi, trẻo - Tìm tính từ 0,1 điểm Câu 8: (1đ) - Đặt câu yêu cầu, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm điểm - Đầu câu khơng viết hoa, cuối câu khơng có dấu chấm (- 0,1 điểm) II KIỂM TRA VIẾT: điểm Bài viết đảm bảo yêu cầu sau điểm: Viết văn miêu tả vật theo yêu cầu có đủ phần: mở bài, thân bài, kết theo thể loại học Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên * Yêu cầu chung: Bài viết thể loại văn miêu tả vật, viết tả, câu văn ngữ pháp.Trong viết biết sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng biện pháp nghệ thuật học * Yêu cầu cụ thể : - Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu chó mà em muốn miêu tả - Thân bài: (4 điểm) Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: +Tả đặc điểm hình dáng bên ngồi chó +Tả thói quen sinh hoạt vài hoạt động chó - Kết : (0,5 điểm) Nêu cảm nghĩ thân chó mà tả Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức độ: ( - 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 )