BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NÔI KHOA VẬT LÍ BÁO CÁO CUỐI KÌ THỰC HÀNH CƠ SỞ VẬT LÍ 4 Kế hoạch bài dạy CHUYÊN ĐỀ 2 TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI BÀI 6 NHẬT THỰC, NGUYỆT THỰC, THUỶ TRIỀU Giả[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NƠI KHOA VẬT LÍ BÁO CÁO CUỐI KÌ THỰC HÀNH CƠ SỞ VẬT LÍ Kế hoạch dạy CHUYÊN ĐỀ 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI BÀI 6: NHẬT THỰC, NGUYỆT THỰC, THUỶ TRIỀU Giảng viên mơn: TS Dương Quốc Văn Sinh viên: Bùi Bích Phương Lớp: K70K Hà Nội 2023 Mục lục I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Năng lực Phẩm chất II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Giáo viên Học sinh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Tìm hiểu Trái Đất, Mặt trời Mặt Trăng Hoạt động 2.2 Tìm hiểu nhật thực, nguyệt thực, thủy triều Hoạt động 3: Luyện tập 10 Hoạt động 4: Vận dụng 11 CHUYÊN ĐỀ 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI BÀI 6: NHẬT THỰC, NGUYỆT THỰC, THỦY TRIỀU Sách chuyên đề Chân trời sáng tạo lớp 10 (3 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức - Dùng ảnh (hoặc tài liệu đa phương tiện), thảo luận để giải thích cách sơ lược định tính tượng: nhật thực, nguyệt thực, thuỷ triều Năng lực a Năng lực chung - Năng lực tự học: + Chủ động nghiên cứu, tìm tịi để lĩnh hội kiến thức biết liên hệ thực tế vấn đề liên quan đến nhật thực, nguyệt thực, thủy triều + Có tinh thần xây dựng bài, làm việc nhóm - Năng lực giải vấn đề: Nhận biết phân biệt rõ ràng hai tượng nhật thực, nguyệt thực từ áp dụng vào giải thích tượng thực tế b Năng lực đặc thù mơn học - Giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực, thủy triều Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực - Tự chủ việc nghiên cứu tiếp thu kiến thức - Có tinh thần trách nhiệm học tập thực hành II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - SGK, SGV, Giáo án - Hình ảnh, video nhật thực, nguyệt thực, thủy triều - Mơ hình Mặt trời, mặt trăng, trái đất - Các hình ảnh sử dụng học - Máy chiếu Học sinh - SGK, ghi, giấy nháp, bút, thước kẻ - Giấy A0, bút màu, bút III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu - Khơi gợi tò mò học sinh tượng tự nhiên: nhật thực, nguyệt thực, thủy triều b Nội dung - Chiếu hình ảnh nhật thực, nguyệt thực,thủy triều yêu cầu học sinh nêu tên tượng.Từ nêu câu hỏi học:Bản chất thời điểm xảy tượng nào,chúng ta có dự đốn khơng? c Sản phẩm - Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực Các bước thực Nội dung thực Bước 1: GV giao Chiếu hình ảnh nhật thực tồn phần, nhật thực phần, nhiệm vụ nhật thực hình khuyên, nguyệt thực toàn phần, nguyệt thực phần, triều lên, triều cường Hãy cho biết tượng gì? - Hình ảnh, video nhật thực, nguyệt thực, thủy triều Bước 2: HS thực nhiệm vụ Từng hình ảnh yêu cầu học sinh giơ tay đoán tên thắng Từng hình mà học sinh tìm tượng ghi tên tượng lên bảng Cho học sinh nhận xét câu trả lời Bước 3: Báo cáo, thảo luận Bước 4: GV kết luận Kết thúc hoạt động chiếu hình ảnh nhật thực, nguyệt thực, thủy nhận định triều nêu câu hỏi học: Bản chất thời điểm xảy tượng nào, có dự đốn khơng? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Tìm hiểu Trái Đất, Mặt trời Mặt Trăng a Mục tiêu - Mô tả sơ lược chuyển động Mặt trăng, Trái đất mặt trời để từ có sở giải thích nhật thực, nguyệt thực, thủy triều b Nội dung - Tổ chức hoạt động cho học sinh dựa việc hs tự nghiên cứu sgk để trả lời câu hỏi xảy tượng nhật thực, nguyệt thực trái đất - Sử dụng mô hình để mơ tả quỹ đạo, độ nghiêng mặt phẳng quỹ đạo vị trí mặt trăng, mặt trời, trái đất c Sản phẩm - Phần chuẩn bị học sinh *Trái đất - Trái đất có dạng gần hình cầu, dẹt cực Bắc nam Đường kính trung bình Trái Đất khoảng 12 756 km.Trái đất tự quay quanh trục Bắc-Nam với chu kì 23 56 phút giây tạo tượng ngày đêm.Trái đất quay quamh mặt trời với quỹ đạo gần trịn có chu kì 365,25 ngày với tốc độ trung bình 108000km/h.Trái đất có lớp vỏ rắn bao phủ 71% đại dương *Mặt trăng - Mặt trăng vệ tinh tự nhiên trái đất, nhỏ trái đất khoảng lần, cách trái đất khoảng 384 000km - Mặt phẳng quỹ đạo Mặt trăng quay quanh trái đất mặt phẳng quỹ đạo trái đất quay quanh mặt trời lệch góc khoảng 50 Khi mặt trời nằm đường thẳng giao mặt phẳng xảy tượng nhật thực nguyệt thực trái đất d Tổ chức thực Các bước thực Nội dung thực Bước 1: GV giao nhiệm - Hãy nghiên cứu sgk để trả lời câu hỏi xảy vụ tượng nhật thực, nguyệt thực trái đất? Bước 2: HS thực - Quan sát học sinh xem có khó khăn khơng để trợ giúp kịp nhiệm vụ thời Bước 3: Báo cáo, thảo - Cho học sinh trình bày câu trả lời luận Bước 4: GV kết luận - Sử dụng phương pháp mơ hình: Mơ hình vẽ mơ nhận định tả quỹ đạo, độ nghiêng mặt phẳng quỹ đạo vị trí mặt trăng, mặt trời, trái đất để giải thích cho học sinh chuyển động tương đối mặt trăng, trái đất quanh mặt trời - Sau tổng hợp nội dung đặc điểm trái đất (đường kính, tốc độ, chuyển động, tốc độ quay, khoảng cách đến mặt trời, thành phần cấu tạo lớp vỏ) đặc điểm mặt phẳng bạch đạo, hoàng đạo (độ nghiêng, giao tuyến), vị trí tương đối mặt trăng, mặt trời, trái đất mặt phẳng bạch đạo, hoàng đạo để học sinh ghi vào *Trái đất - Trái đất có dạng gần hình cầu, dẹt cực Bắc nam Đường kính trung bình Trái Đất khoảng 12 756 km Trái đất tự quay quanh trục Bắc-Nam với chu kì 23 56 phút giây tạo tượng ngày đêm.Trái đất quay quamh mặt trời với quỹ đạo gần trịn có chu kì 365,25 ngày với tốc độ trung bình 108000km/h.Trái đất có lớp vỏ ngồi rắn bao phủ 71% đại dương *Mặt trăng - Mặt trăng vệ tinh tự nhiên trái đất, nhỏ trái đất khoảng lần, cách trái đất khoảng 384 000km - Mặt phẳng quỹ đạo Mặt trăng quay quanh trái đất mặt phẳng quỹ đạo trái đất quay quanh mặt trời lệch góc khoảng 50 Khi mặt trời nằm đường thẳng giao mặt phẳng xảy tượng nhật thực nguyệt thực trái đất Hoạt động 2.2 Tìm hiểu nhật thực, nguyệt thực, thủy triều a Mục tiêu - Mô tả thời điểm xảy ra,số lần diễn nhật thực,nguyệt thực,thủy triều trái đất b Nội dung - Tổ chức hình thức dạy học theo dự án để nhóm giải vấn đề nhật thực,nguyệt thực,thủy triều - Giao nhiệm vụ cho nhóm tự đọc mục II,III,IV sgk để trình bày nội dung giao:Chuẩn bị báo cáo powerpoit c Sản phẩm - Câu trả lời học sinh Hiện tượng nhật thực Câu hỏi Nội dung trả lời gợi ý Tên tượng gì? Nhật thực Mô tả tượng diễn Nhật thực xảy Mặt trăng qua Trái đất Mặt trời, lúc nào? nhìn từ Trái đất, dường Mặt trăng che khuất phần hay toàn Mặt trời Thời điểm xảy Nhật thực: Ban ngày, cần đeo kính để quan sát tượng Nhật thực xảy ba thiên thể mặt trời, mặt trăng, trái đất gần thẳng hàng mặt trăng vị trí trái đất mặt trời Giải thích lại xảy Hiểu đơn giản nhật thực xảy mặt trăng che khuất tượng đó? phần toàn phần mặt trời Và điều xảy mặt trời – trái đất – mặt trăng nằm đường thẳng gần thẳng, đồng thời mặt trăng phải qua trái đất mặt trời Hình vẽ mơ vị trí trái đất, mặt trăng, mặt trời xảy tượng Mô tả đặc điểm, nội Người ta dựa vào vùng bóng Mặt Trăng bề mặt Trái đất dung mà nhóm biết mà phân loại thành kiểu Nhật thực: tượng - Nhật thực toàn phần Đây tượng xảy mặt trăng quanh điểm cận quỹ đạo che khuất hồn tồn mặt trời Khi ấy, vùng bóng tối nửa bóng tối hình thành lên bề mặt trái đất Để quan sát nhật thực tồn phần người xem cần đứng đường di chuyển vùng tối mặt trăng Còn người đứng vùng nửa tối xem nhật thực phần mà - Nhật thực phần Đây tượng nhật thực xảy mặt trăng che khuất phần đĩa mặt trời hình thành vùng bóng tối bề mặt trái đất - Nhật thực hình khuyên Đây tượng vơ thú vị, xảy đĩa mặt trăng che khuất trung tâm đĩa mặt trời, để lộ phần rìa bên mặt trời Lúc nào, ban quan sát bạn thấy vùng rìa ngồi mặt trời có hình dạng nhẫn Và tượng xảy mặt trăng quanh điểm quỹ đạo - Nhật thực lai Nhật thực lai tượng xảy nhật thực hình khun chuyển thành nhật thực tồn phần Hiện tượng nguyệt thực Câu hỏi Nội dung trả lời gợi ý Tên tượng gì? Nguyệt thực Mơ tả tượng diễn Mặt Trăng không tự phát ánh sáng thấy mà nào? phản lại ánh sáng Mặt Trời chiếu vào Và tượng Mặt Trăng, Mặt Trời Trái Đất nằm đường thẳng xấp xỉ thằng hàng với gọi nguyệt thực Lúc này, Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất hay nói cách khác, Mặt Trăng không nhận ánh sáng từ Mặt Trời ta thấy tượng Nguyệt thực Thời điểm xảy Nguyệt thực: Ban đêm, quan sát mắt thường tượng Giải thích lại xảy Hiện tượng nguyệt thực cịn phụ thuộc vào vị trí Mặt Trăng so tượng đó? với nút quỹ đạo Hơn nữa, Trái Đất nằm phần ánh sáng Mặt Trời kích cỡ chênh lệch nên xảy Mặt Trăng qua số vùng bóng Trái Đất ngày trăng trịn Hình vẽ mơ vị trí trái đất, mặt trăng, mặt trời xảy tượng Mơ tả đặc điểm, nội Nguyệt thực chia làm loại: dung mà nhóm biết - Nguyệt thực toàn phần tượng Diễn Mặt Trời, Trái Đất Mặt Trăng nằm đường thẳng Mặt Trăng vào vùng bóng tối Trái Đất Lúc ánh trăng bị mờ dần Mặt Trăng có màu đỏ đồng có màu cam sẫm - Nguyệt thực phần Diễn Mặt Trời, Trái Đất Mặt Trăng nằm đường gần thẳng Lúc ánh trăng bị mờ Mặt Trăng bị khuyết phần Có thể nhìn thấy bóng Trái Đất có màu đen (hoặc màu đỏ sẫm) che khuất Mặt Trăng Trong trình nguyệt thực tồn phần diễn nguyệt thực phần xuất trước sau nguyệt thực toàn phần Nguyệt thực phần kéo dài khoảng đồng hồ - Nguyệt thực nửa tối Diễn Mặt Trăng qua vùng nửa tối Trái Đất Lúc ánh trăng bị mờ dẫn tối Nguyệt thực nửa tối khó nhìn thấy mắt thường ánh chói Mặt Trời giảm thiểu Sự khác nhật thực nguyệt thực - Vị trí tương đối Nguyệt thực: Trái đất khoảng cách từ Mặt trời Mặt trăng Nhật thực: Mặt trăng khoảng cách từ Mặt trời Trái đất - Thời điểm diễn Nguyệt thực: Ban đêm, quan sát mắt thường Nhật thực: Ban ngày, cần đeo kính để quan sát - Địa điểm quan sát Nguyệt thực: Có thể nhìn từ nơi nửa tối Trái đất Nhật thực: Ở vài nơi nằm bóng tối bóng nửa tối Trái đất - Tần suất diễn Nguyệt thực: Chỉ xảy khoảng 1-2 lần năm, năm có năm khơng diễn Nhật thực: Ít lần tối đa lần năm Hiện tượng thủy triều Câu hỏi Nội dung trả lời gợi ý Tên tượng gì? Thủy triều Mô tả tượng diễn Thủy triều tượng nước biển lên xuống chu kỳ biến nào? chuyển thiên văn Thời điểm xảy Thủy triều tượng mực nước ven biển cửa sông nơi lên tượng xuống theo chu kì khoảng thời gian lần liên tiếp mặt trăng di chuyển qua vị trí bầu trời nơi Giải thích lại xảy Nguyên nhân thủy triều lực hấp dẫn giữ mặt trăng tượng đó? trái đất Vì trái đất khơng hồn tồn rắn có lớp nước bao bọc bên nên gia tốc mặt trăng truyền cho phần trái đất không giống nhau, gia tốc tổng hợp làm phần nước chuyển động gây tượng thủy triều Hình vẽ mơ vị trí trái đất, mặt trăng, mặt trời xảy tượng Mơ tả đặc điểm, nội Ở tâm Trái đất, lực ly tâm lực hút từ Mặt trăng bù Nhưng dung mà nhóm biết khơng phải trường hợp điểm mặt đất hai tượng lực thay đổi theo chiều ngược nhau: điểm xa trọng tâm Trái đất - Mặt trăng, lực ly tâm mà phải chịu lớn, ngược lại, sức hút Mặt trăng giảm theo khoảng cách Do đó, hai lực khơng bù bề mặt Trái đất chênh lệch chúng nguồn gốc thủy triều: điểm A, lực ly tâm không đủ để cân với sức hút, A có xu hướng dịch chuyển phía Mặt trăng Ngược lại, điểm B lực ly tâm lớn so với lực Mặt trăng, đó, B có xu hướng rời xa Đó lý Trái đất có hai lần thủy triều ngày Hiện tượng hút vi phân tác động đến toàn bề mặt Trái đất, biến dạng đại dương dễ nhận thấy, vỏ Trái đất q rắn nên hình dạng khó thay đổi Sự biến dạng tăng lên Mặt trời nằm tháng hàng với Mặt trăng Trái đất, thêm vào hiệu ứng thủy triều riêng Chính vào lúc trăng non trăng trịn thủy triều mạnh Hàng ngày, có lần thủy triều lên lần thủy triều xuống Mỗi ngày thủy triều lại xuất muộn khoảng so với ngày hôm trước Bởi ngày, Mặt trăng phải thực phần vòng quay luân chuyển xung quanh Trái đất nên Mặt trăng bị chênh trở lại điểm cũ Biên đồ thủy triều (độ chênh lệch mực nước biển thủy triều lên xuống) khác Ở đại dương, biên độ 1m, biển kín nhỏ hơn: khoảng 30cm, cửa sơng eo biển lên tới 17m d Tổ chức thực Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giao nhiệm vụ học tập: - Tiếp nhận nhiệm vụ - Chia lớp thành nhóm, nhóm bầu lớp trưởng,thư kí - Bố trí nhóm ngồi vị trí lớp bốc thăm chọn nhiệm vụ sau 1.Tìm hiểu tượng nhật thực 2.Tìm hiểu tượng nguyệt thực 3.Tìm hiểu tượng thủy triều Giao nhiệm vụ cho nhóm tự đọc sgk trình bày giấy A0 theo dạng poster nội dung bốc thăm theo cấu trúc sau: Tên nhóm:……;Nhóm trưởng… ;Thư kí…… Tên thành viên:…… Nhiệm vụ nhóm:…… Nội dung Mơ tả Tên tượng gì? Mơ tả tượng diễn nào? Thời điểm xảy tượng Giải thích lại xảy tượng đó? Hình vẽ mơ vị trí trái đất, mặt trăng, mặt trời xảy tượng Mơ tả đặc điểm, nội dung mà nhóm biết tượng *Thực nhiệm vụ: Quan sát học sinh xem có khó khăn khơng để trợ giúp kịp thời *Báo cáo, thảo luận: Cho nhóm học sinh trình bày poster - Mời nhóm cử đại diện mang poster lên trình bày thảo luận phút, sau treo lên bảng để nhóm quan sát *Kết luận, nhận định: - Trong q trình nhóm trình bày đọc vắn tắt, ngắn gọn, nội dung bạn hs làm thư kí đánh máy chiếu lên hình viết bảng theo mẫu sau Nội dung Tên tượng gì? Mơ tả tượng diễn nào? Thời điểm xảy tượng Giải thích lại xảy tượng đó? Hình vẽ mơ vị trí trái đất, mặt trăng, mặt trời xảy tượng Mơ tả đặc điểm, nội dung mà nhóm biết tượng Sau tất nhóm trình bày xong cho nhóm bình bầu theo mức tương ứng: A 100 điểm,B 70 điểm,C 50 điểm để xếp thứ tự nhóm từ tốt nhât đến cuối - Làm việc theo nhóm nghiên cứu sgk hồn thành poster - nhóm hs trình bày lần lượt, nhóm khác lắng nghe - Chú ý lắng nghe ý kiến, ghi chép vào Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: - Học sinh cổ lại kiến thức học b Nội dung: - HS vận dụng kiến thức học kiến thức hiểu biết SGK, trả lời câu hỏi c Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi GV đưa dựa kiến thức tìm hiểu d Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV trình chiếu câu hỏi Câu Nêu điều kiện xảy tượng nguyệt thực nhật thực Vì khơng thể xảy hai lần nhật thực, nguyệt thực tháng? Câu Mặt Trăng vị trí so với Trái Đất Mặt Trời xảy nhật thực? Câu Hiện tượng nhật thực năm thường xảy Câu Phân biệt nhật thực toàn phần nhật thực hình khun Nêu vai trị Mặt Trăng hai tượng Câu Hãy biểu diễn lực hấp dẫn Mặt Trăng Trái Đất vùng triều cao Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS quan sát ý lắng nghe, hoàn thành tập GV yêu cầu - GV quan sát hỗ trợ Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Mỗi tập GV mời HS trình bày Các HS khác ý chữa bài, theo dõi nhận xét bảng Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét thái độ làm việc, phương án trả lời học sinh, ghi nhận tuyên dương - GV nhận xét thái độ làm việc, phương án trả lời học sinh, ghi nhận tuyên dương Kết : Câu - Điều kiện để xảy tượng nguyệt thực: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng nằm đường thẳng - Điều kiện để xảy tượng nhật thực: Khi ba thiên thể Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất gần thẳng hàng Mặt Trăng vị trí Trái Đất Mặt Trời Không thể xảy hai lần nhật thực, nguyệt thực tháng vì, tượng nhật thực nguyệt thực xảy Trái Đất - Mặt Trăng - Mặt Trời gần nằm đường thẳng Trong đó, mặt phẳng bạch đạo mặt phẳng hoàng đạo lệc góc 50 nên 10 Mặt Trăng cao thấp mặt phẳng hoàng đạo, thẳng hàng hồn hảo khơng thể diễn cách thưởng xuyên Câu Khi Mặt Trăng vị trí Trái Đất Mặt Trời xảy nhật thực Câu Trong năm có tới lần nhật thực: lần nhật thực vào tháng giêng; lần vào kì không trăng tuần Trăng tiếp theo; lần sau tuần Trăng; lần xảy vào tuần Trăng tiếp theo; lần xảy sau lần đầu 12 tuần Trăng Câu 4: - Nhật thực toàn phần: xảy đĩa tối Mặt Trăng che khuất hoàn toàn Mặt Trời người quan sát nằm đĩa tổi Mặt Trăng - Nhật thực hình khuyên: xảy Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất nằm đường thẳng, Mặt Trăng không che hết tồn tồn Mặt Trời Khi Mặt Trời vòng đai rực rỡ bao quanh đĩa Mặt Trăng Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu Vận dụng kiến thức học để giải thích mơ lại tượng b Nội dung - Chiếu sơ đồ tư vị trí trái đất, mặt trời, mặt trăng để gây tượng thiên văn trái đất tóm tắt tượng theo sơ đồ để học sinh ghi vào c Sản phẩm - Ghi chép học sinh d Tổ chức thực - Dặn nhóm học sinh chuẩn bị hoàn thành đồ quay, kết quan sát Bắc cực hoàn thành mơ hình quan sát mơ hình ảnh mặt trăng hoạt động để bạn lớp xem 11