Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng: Nghiên cứu vấn đề giáo dục đạo đức trong gia đình Việt
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu giáo dục của ông bà và cha mẹ đối với con cái, mà không đề cập đến giáo dục đạo đức chung trong gia đình.
Giới hạn về không gian: hộ gia đình đang sinh sống ở Việt Nam
Giới hạn về thời gian: từ những năm đổi mới 1986 đến nay.
Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
Cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức trong gia đình và hội nhập quốc tế được xây dựng dựa trên những quan điểm sâu sắc của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh Những quan điểm này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hình thành nhân cách và giá trị đạo đức từ gia đình, đồng thời khuyến khích sự giao lưu văn hóa và học hỏi từ các nền văn minh khác để phát triển toàn diện con người trong bối cảnh toàn cầu hóa.
Phương pháp nghiên cứu được áp dụng trong bài viết này bao gồm các phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, với các kỹ thuật như phân tích, tổng hợp, khái quát và lịch sử - cụ thể Những phương pháp này giúp làm rõ và hệ thống hóa các khía cạnh của nghiên cứu một cách hiệu quả và có chiều sâu.
Đóng góp của luận văn
Luận văn này tập trung vào việc làm rõ các yêu cầu đạo đức trong gia đình trong bối cảnh hội nhập quốc tế, đồng thời phân tích thực trạng giáo dục đạo đức trong gia đình tại Việt Nam hiện nay Dựa trên những phân tích đó, luận văn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức trong gia đình trong thời kỳ hội nhập quốc tế.
Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn
Giáo dục đạo đức trong gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và giá trị sống của trẻ em Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, yêu cầu về giáo dục đạo đức trong gia đình ở Việt Nam càng trở nên cấp thiết, nhằm giúp thế hệ trẻ phát triển toàn diện và thích ứng với những thay đổi của xã hội Việc nâng cao nhận thức về giáo dục đạo đức không chỉ giúp gia đình tạo ra môi trường sống tích cực mà còn góp phần xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của đất nước.
Luận văn này có ý nghĩa thực tiễn quan trọng, trở thành tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh, sinh viên, các bậc phụ huynh, và những người trong gia đình Nó cũng dành cho những ai quan tâm đến lĩnh vực đạo đức gia đình trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay.
Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm 2 chương, 5 tiết
LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ
Đạo đức trong gia đình, giáo dục đạo đức trong gia đình ở Việt Nam
1.1.1 Đạo đức trong gia đình Việt Nam
Theo C Mác và Ph Ănghen, gia đình được coi là tế bào của xã hội, tham gia vào mọi quá trình sản xuất và tiêu thụ sản phẩm Gia đình không chỉ tái sản xuất con người mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo và bồi dưỡng cá nhân Các yếu tố như sở hữu, sản xuất, tiêu dùng, cải tiến công cụ lao động, cũng như giáo dục đều tác động trở lại gia đình, từ đó củng cố hoặc làm biến đổi hình thức và kết cấu của nó.
C.Mác và Ph.Ănghen đã xem xét gia đình với tư cách là một xã hội thu nhỏ, các hình thức lịch sử của gia đình, nhất là gia đình với sự xuất hiện của sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất Các ông không chỉ dừng lại ở một khái niệm gia đình thuần túy, mà còn khám phá nguồn gốc gia đình, tác động của gia đình tới xã hội và các ảnh hưởng của những biến đổi xã hội tới gia đình, đặc biệt là ảnh hưởng của sự biến đổi kinh tế, của tiến trình công nghiệp hóa, thông qua cách mạng kĩ thuật
Nghiên cứu mối quan hệ giữa gia đình và sự phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt là sự liên kết với lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong di sản lý luận của Chủ nghĩa Mác, giúp chúng ta hiểu rõ mối quan hệ biện chứng giữa phát triển kinh tế - xã hội và sự phát triển của gia đình Qua đó, chúng ta nhận thức được vị trí và vai trò quan trọng của gia đình trong sự tiến bộ của xã hội loài người.
Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, gia đình được xem là một hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành và duy trì chủ yếu dựa trên hôn nhân và huyết thống Yếu tố huyết thống và tình cảm là những đặc trưng cốt lõi của gia đình.
Chủ tịch Hồ Chí Minh, kế thừa lý luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin, nhấn mạnh tầm quan trọng của gia đình trong xã hội Ông khẳng định rằng "Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội, gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt thì gia đình càng tốt." Điều này cho thấy gia đình là hạt nhân của xã hội, đóng vai trò quyết định trong sự phát triển và ổn định của cộng đồng.
Kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh về gia đình, Đảng ta xác định gia đình là yếu tố quan trọng cho sự phát triển bền vững của xã hội Tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Đảng khẳng định cần phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam, đồng thời thích ứng với yêu cầu của công nghiệp hóa, hiện đại hóa Mục tiêu là xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc, trở thành tổ ấm của mỗi người, là tế bào lành mạnh của xã hội, đồng thời là môi trường quan trọng trong việc hình thành và giáo dục nhân cách, bảo tồn và phát huy truyền thống tốt đẹp, tạo nguồn lực cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Gia đình được định nghĩa là một thiết chế xã hội đặc thù, kết nối con người nhằm duy trì nòi giống và chăm sóc, giáo dục con cái Theo Đặng Cảnh Khanh và Lê Thị Quý, các mối quan hệ gia đình, hay còn gọi là quan hệ họ hàng, bao gồm ít nhất hai người dựa trên mối quan hệ huyết thống, hôn nhân và việc nhận con nuôi.
Theo giáo sư Lê Thi, gia đình là một nhóm xã hội hình thành từ quan hệ hôn nhân và huyết thống, nơi các thành viên cùng sống chung Ngoài ra, gia đình còn có thể bao gồm những người không có quan hệ máu mủ nhưng được nuôi dưỡng trong môi trường gia đình.
Theo Từ điển triết học, Nhà xuất bản Văn hóa - Thông tin, Hà Nội,
Gia đình được định nghĩa là một đơn vị xã hội quan trọng, là hình thức tổ chức cơ bản cho sinh hoạt cá nhân, dựa trên hôn nhân và mối quan hệ huyết thống Điều này bao gồm mối quan hệ giữa vợ chồng, cha mẹ và con cái, cũng như giữa anh chị em và các thành viên khác trong gia đình, những người sống chung và chia sẻ kinh tế.
Theo Luật Hôn nhân và Gia đình năm 2014, gia đình được định nghĩa là một tập hợp những người có mối liên hệ với nhau thông qua hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc nuôi dưỡng, tạo ra các quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên theo quy định của pháp luật.
Dưới góc độ xã hội học, gia đình được xem như một thiết chế xã hội đặc thù, là một nhóm xã hội nhỏ mà các thành viên liên kết với nhau thông qua mối quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc con nuôi Gia đình không chỉ đáp ứng nhu cầu cá nhân của các thành viên mà còn thực hiện vai trò quan trọng trong việc tái sản xuất con người trong xã hội.
Khi nghiên cứu khái niệm gia đình, cần xem xét nhiều vấn đề khác nhau Có nhiều định nghĩa về gia đình, nhưng có thể tóm gọn rằng gia đình là một nhóm xã hội cơ bản, được hình thành từ hai mối quan hệ chính: quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống, mà cả nhà nước và xã hội đều công nhận.
Gia đình được coi là một tổ chức cơ bản trong đời sống cộng đồng của con người, hình thành và phát triển dựa trên các mối quan hệ như hôn nhân, huyết thống, nuôi dưỡng và giáo dục.
Gia đình là một thiết chế xã hội được hình thành chủ yếu từ quan hệ hôn nhân, với đặc điểm nổi bật là quan hệ huyết thống Để gia đình phát triển tốt đẹp, cần có tình yêu và hôn nhân hợp pháp Ngoài ra, trong gia đình còn tồn tại quan hệ nuôi dưỡng giữa người nuôi dưỡng và đối tượng được nuôi dưỡng.
Đạo đức là hình thái ý thức xã hội phản ánh sự tồn tại xã hội, được hình thành từ các quan hệ xã hội thực tế dựa trên nền tảng kinh tế Khi hình thành, đạo đức có tính độc lập tương đối và tác động trở lại sự tồn tại xã hội.
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG GIA ĐÌNH VIỆT NAM THỜI KỲ HỘI NHẬP QUỐC TẾ - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Thực trạng và nguyên nhân giáo dục đạo đức trong gia đình Việt
2.1.1 Thực trạng của giáo dục đạo đức trong gia đình Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay Đảng ta đã nhận thức được những thuận lợi và khó khăn trong hội nhập quốc tế, do vậy trong Văn kiện Đại hội lần thứ X đã khẳng định: “Chủ động hội nhập quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế trên các lĩnh vực khác Việt Nam là bạn, đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế và khu vực” [74, tr 650-651] Từ nhận thức Đảng ta đã quan tâm tới giáo dục nói chung và giáo dục gia đình nói riêng Đảng ta đã khẳng định đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo, coi giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu trong phát triển kinh tế- xã hội
Chăm sóc gia đình và giáo dục trong gia đình là nội dung quan trọng trong các văn kiện của Đảng Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa VIII nhấn mạnh trách nhiệm của gia đình trong việc gìn giữ và phát huy đạo lý tốt đẹp của gia đình Việt Nam, đồng thời đề cao vai trò gương mẫu của cha mẹ và xây dựng gia đình văn hóa Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng khẳng định giá trị gia đình là tổ ấm và tế bào lành mạnh của xã hội, có trách nhiệm bồi dưỡng lối sống lành mạnh cho các thành viên Đảng cũng nhận thức được những thuận lợi và khó khăn trong hội nhập quốc tế, vì vậy Văn kiện Đại hội lần thứ X đã nhấn mạnh việc chủ động hội nhập và mở rộng hợp tác quốc tế.
Việt Nam là một đối tác tin cậy trong cộng đồng quốc tế, tích cực tham gia vào hợp tác quốc tế và khu vực Đảng ta đã nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục, đặc biệt là giáo dục gia đình, coi đây là quốc sách hàng đầu trong phát triển kinh tế - xã hội Cương lĩnh xây dựng đất nước xác định gia đình là môi trường quan trọng trong việc giáo dục nếp sống và hình thành nhân cách Gia đình không chỉ có vai trò then chốt trong cuộc đời mỗi người mà còn trong sự phát triển bền vững của quốc gia, nhờ vào những giá trị văn hóa được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác Hệ thống giá trị và chuẩn mực trong gia đình điều tiết mối quan hệ giữa các thành viên và với xã hội, phản ánh bản chất của các hình thái gia đình đặc trưng cho từng cộng đồng và dân tộc, được hình thành qua lịch sử và gắn liền với điều kiện phát triển kinh tế, tự nhiên và xã hội.
Vai trò của ông bà và cha mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái là rất quan trọng và cần thiết, bên cạnh nhận thức của Đảng và Nhà nước Nghiên cứu về nhận thức của các bậc cha mẹ cho thấy họ nhận thức rõ tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức trong gia đình.
Bảng 1:Tầm quan trong của giáo dục đạo đức trong gia đình Mức độ Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng
Theo bảng số liệu, 80,5% người được hỏi cho rằng giáo dục đạo đức cho con cái là rất cần thiết, trong khi 19,5% còn lại cho rằng điều này là cần thiết Điều này cho thấy hầu hết các bậc cha mẹ nhận thức rõ tầm quan trọng của giáo dục đạo đức trong gia đình Đặc biệt, vai trò của gia đình trong việc giáo dục đạo đức, cách cư xử và lòng nhân ái cho trẻ nhỏ là rất quan trọng Khi được hỏi về lý do tại sao giáo dục đạo đức cho trẻ em là cần thiết, 60 người cho rằng đây là lứa tuổi cần được giáo dục đức, trong khi 90 người nhận định rằng trẻ em giống như tờ giấy trắng, cần được uốn nắn từ sớm Nhiều bậc cha mẹ cũng nhấn mạnh rằng trẻ em là tương lai của đất nước và giáo dục toàn diện, trong đó giáo dục đạo đức là cốt lõi của nhân cách.
Các bậc cha mẹ hiện nay đã nhận thức đúng về vai trò của giáo dục đạo đức cho con cái, lý giải rằng đây là yếu tố quan trọng giúp trẻ hoàn thiện nhân cách Đặc biệt, trong giai đoạn trẻ còn nhỏ, việc giáo dục đạo đức trong gia đình trở nên cần thiết, vì trẻ dễ dàng tiếp thu và làm theo những gì cha mẹ hướng dẫn Trong thời kỳ trẻ đang khám phá thế giới xung quanh, giáo dục đạo đức giúp các em học cách cư xử và giao tiếp với mọi người, từ đó hình thành nền tảng vững chắc cho sự phát triển sau này.
Cha mẹ cần nhận thức rõ rằng giáo dục trẻ không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn giúp trẻ phát triển những kỹ năng giao tiếp cần thiết Điều này sẽ giúp trẻ tự tin hơn khi bước vào xã hội, tránh cảm giác bỡ ngỡ khi tương tác với mọi người xung quanh.
Ở lứa tuổi thiếu niên, trẻ em đã phát triển nhận thức và không còn là trẻ con nhưng cũng chưa hoàn toàn trưởng thành Các em thường có xu hướng bắt chước hành động của người lớn, bao gồm cả những thói quen xấu như hút thuốc và uống rượu Do đó, cha mẹ cần chú trọng đến việc giáo dục đạo đức cho con cái trong giai đoạn này.
Các bậc cha mẹ đã nhận thức đúng đắn về giáo dục đạo đức cho con em ở lứa tuổi thiếu niên, một giai đoạn được các nhà tâm lý học coi là khó giáo dục nhất Trong giai đoạn này, tâm sinh lý của trẻ có sự biến đổi và mất cân bằng tạm thời, vì vậy việc giáo dục đạo đức cần tập trung vào việc phát triển phẩm chất và năng lực để các em tự giác thực hiện những hành động có đạo đức.
Giáo dục đạo đức trong gia đình đóng vai trò quan trọng, với cha mẹ là tấm gương cho con cái noi theo Phương pháp nêu gương được coi là hiệu quả nhất trong việc giáo dục đạo đức Trẻ em thường nhạy cảm và dễ bắt chước, vì vậy cha mẹ cần thể hiện những hành động, cử chỉ và lời nói tích cực Một cuộc khảo sát cho thấy 92.5% phụ huynh đồng ý rằng "cha mẹ cần phải học làm cha mẹ," khẳng định sự cần thiết của việc nâng cao kỹ năng giáo dục trong gia đình.
5 % khách thể còn băn khoăn và 2.5 % có ý kiến trái chiều, không đồng ý với quan điểm “cha mẹ phải học làm cha mẹ”
Kết quả cho thấy đa số cha mẹ nhận thức rõ vai trò quan trọng của mình trong giáo dục đạo đức cho con cái Họ tin rằng việc học cách làm cha mẹ là cần thiết và hầu hết đều lý giải rằng điều này giúp hình thành nhân cách và giá trị sống cho trẻ.
Việc làm cha mẹ không phải là bản năng bẩm sinh mà cần phải học hỏi để nuôi dạy và định hướng cho con cái Nghiên cứu cho thấy, nhiều người nhận thức được rằng việc học cách làm cha mẹ là cần thiết, tuy nhiên vẫn có 6% người còn phân vân về việc này Một số ít, khoảng 3%, cho rằng không cần phải học vì làm cha mẹ là bản năng Tuy nhiên, quan điểm này chỉ là thiểu số và cho thấy sự thiếu hiểu biết về giáo dục con cái Giáo dục đạo đức hiện nay rất quan trọng, đặc biệt khi nhiều giá trị đạo đức đang bị xem nhẹ Do đó, các bậc phụ huynh cần nhận thức rõ tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho trẻ, vì đây là giai đoạn lý tưởng để hình thành những giá trị đạo đức khi trẻ còn trong giai đoạn khám phá và chưa bị tác động nhiều từ xã hội.
Giáo dục gia đình hiện nay vẫn gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt là trong việc giáo dục đạo đức và lối sống cho trẻ em, nhất là ở các gia đình thành phố Nhiều cha mẹ bận rộn với công việc đã không chú ý đúng mức đến việc này, dẫn đến việc thiếu quan tâm trong việc xây dựng nếp sống văn hóa cho con cái Hệ quả là nhiều trẻ em sống buông thả và không coi trọng các giá trị đạo đức gia đình Theo khảo sát tại Hà Nội, hơn 70% trẻ hư và mắc tệ nạn xã hội xuất phát từ hoàn cảnh và phương pháp giáo dục gia đình, trong khi 74% cha mẹ cho rằng lỗi đầu tiên thuộc về gia đình khi trẻ hư Đặc biệt, 50,7% người được hỏi đồng ý rằng cha mẹ có ảnh hưởng lớn nhất trong việc giáo dục đạo đức và lối sống cho con cái Điều này cho thấy sự tha hóa về lối sống và đạo đức của một bộ phận thanh niên ở Việt Nam chủ yếu xuất phát từ những hạn chế trong giáo dục gia đình.
Giáo dục pháp luật cho trẻ em là một vấn đề quan trọng nhưng thường bị bỏ qua trong nhiều gia đình Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, sự xuất hiện của nhiều ngành nghề kinh doanh mới như nhà hàng, khách sạn, quán bar và dịch vụ giải trí đã tạo ra môi trường "sân chơi" hấp dẫn cho trẻ, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro do thiếu sự quản lý chặt chẽ Những ảnh hưởng tiêu cực từ trò chơi bạo lực và phim ảnh có thể làm suy giảm nhân cách của trẻ Hơn nữa, với cuộc sống khó khăn, nhiều bậc phụ huynh không có đủ thời gian để giáo dục và nâng cao ý thức pháp luật cho con cái, dẫn đến tình trạng trẻ vi phạm pháp luật do thiếu kiến thức pháp luật cơ bản.
Theo thống kê của Cục Cảnh sát hình sự (Bộ Công an), năm 2012, cả nước ghi nhận 8.820 vụ vi phạm pháp luật do 13.289 đối tượng chưa thành niên gây ra, tăng 231 vụ (2,6%) so với năm 2011, trong đó nam giới chiếm 96,1% và nữ giới chiếm 3,9% Nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này là do sự buông lỏng quản lý trẻ em trong một số gia đình Hầu hết các gia đình chưa chú trọng đúng mức đến việc giáo dục pháp luật cho con cái, và công tác giáo dục, phổ biến pháp luật của các cấp chính quyền vẫn còn nhiều hạn chế.
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay
cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay
2.3.1.Đổi mới nhận thức, nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức trong gia đình
Các bậc cha mẹ cần nhận thức rõ vai trò quan trọng của giáo dục đạo đức trong gia đình đối với sự hình thành nhân cách của thế hệ trẻ Sự hiểu biết đầy đủ về chức năng giáo dục đạo đức của gia đình là yếu tố then chốt cho thành công trong giáo dục con cái Giáo dục đạo đức không chỉ giúp hình thành phẩm chất và nhân cách cho trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của họ trong suốt cuộc đời Do đó, việc nâng cao nhận thức của xã hội và từng gia đình về tầm quan trọng của giáo dục đạo đức là rất cần thiết.
Vấn đề này đã được Đảng ta đề cập trong các văn kiện, đặc biệt là tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát huy giá trị truyền thống để xây dựng gia đình Việt Nam ấm no, tiến bộ và hạnh phúc Điều này bao gồm việc thực hiện bình đẳng giới, thúc đẩy sự tiến bộ của phụ nữ, và bảo vệ quyền trẻ em Vai trò gương mẫu của cha mẹ trong việc hình thành đạo đức cho con cái cũng rất quan trọng, bởi cha mẹ cần trở thành tấm gương sáng cho con cái trong việc rèn luyện nhân cách và nỗ lực phấn đấu.
Gia đình là hạt nhân của xã hội, đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục đạo đức cho trẻ vị thành niên Nâng cao nhận thức về vai trò này là cần thiết, vì gia đình không chỉ tồn tại mãi mãi trong đời sống cộng đồng mà còn tạo ra những mối quan hệ nhân bản, góp phần hình thành phẩm chất tốt đẹp cho mỗi cá nhân.
Trong công tác giáo dục đạo đức, việc nâng cao nhận thức và khuyến khích sự tự rèn luyện của từng thành viên trong gia đình là rất quan trọng Hành vi đạo đức cần được thực hiện một cách tự giác, xuất phát từ động cơ sâu xa bên trong mỗi người, nhằm hướng tới cái chân - thiện - mỹ Để nâng cao nhận thức xã hội về vai trò của gia đình trong giáo dục đạo đức cho trẻ vị thành niên và trẻ em, cần nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục đạo đức gia đình trong việc hình thành nhân cách con người.
Sự thay đổi chuẩn mực đạo đức gia đình trong bối cảnh kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế đang diễn ra mạnh mẽ Trong gia đình truyền thống, vai trò của cha mẹ trong giáo dục con cái gắn liền với đặc trưng của xã hội nông nghiệp, nơi gia đình đảm nhiệm nhiều chức năng Người cha giữ vai trò duy trì trật tự, trong khi người mẹ chăm sóc tình cảm cho các thành viên Cha mẹ không chỉ đảm bảo hạnh phúc gia đình mà còn giáo dục con cái về các giá trị văn hóa tinh thần của gia đình và dòng họ Quá trình giáo dục này bắt đầu từ khi trẻ mới sinh cho đến khi trưởng thành và lập gia đình Trong giai đoạn hình thành nhân cách, ảnh hưởng của người cha là rất lớn, với những câu nói như "con không cha như nhà không nóc" thể hiện vai trò quan trọng của cha Sự giáo dục của gia đình thường bắt đầu từ tình yêu thương và sự chăm sóc tận tình, cũng như sự khoan dung trước những khuyết điểm của con cái.
Trong quá khứ, khi gia đình hoạt động như một đơn vị kinh tế với câu nói “Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa”, cha mẹ có sự kiểm soát lớn đối với con cái do không gian sống hạn chế trong nhà ba gian truyền thống Không gian sinh hoạt gia đình chủ yếu trải rộng theo một mặt bằng, khiến mọi hoạt động diễn ra tập trung và chỉ có sự ngăn cách tương đối trong một số thời điểm cụ thể Trong không gian này, vị trí bàn thờ đóng vai trò quan trọng, buộc các thành viên trong gia đình phải đi qua, dọn dẹp và trang trí khu vực thờ cúng, từ đó nhắc nhở về tổ tiên và giá trị gia đình mỗi ngày.
Trong cuộc sống bình dân, tình thương được thể hiện qua việc chăm sóc đời sống tinh thần và vật chất cho con cái, bao gồm nuôi dưỡng sức khỏe, giáo dục nghề nghiệp và xây dựng nhân cách Trách nhiệm này không chỉ mang lại niềm vui cho cha mẹ mà còn tạo nền tảng vững chắc cho tương lai của con cái Khi những trách nhiệm này được thực hiện tốt, cha mẹ sẽ cảm thấy thanh thản và hạnh phúc; ngược lại, sự thiếu sót trong trách nhiệm có thể dẫn đến bất hạnh.
Từ khi đổi mới, nhiều gia đình đã chú trọng vào kinh tế mà ít quan tâm đến giáo dục đạo đức cho con cái Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, việc nâng cao nhận thức về vai trò giáo dục đạo đức của gia đình đối với thế hệ trẻ là rất cần thiết Nghiên cứu sâu sắc về vấn đề này giúp chúng ta nhận thức đầy đủ hơn về những thách thức và cơ hội mà gia đình phải đối mặt Các gia đình cần có biện pháp giáo dục phù hợp để đáp ứng yêu cầu của thời kỳ hội nhập, đảm bảo phát triển toàn diện cho thế hệ trẻ.
2.3.2 Đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức trong gia đình
Phương pháp giáo dục đạo đức trong gia đình cần chuyển từ áp đặt sang định hướng và nêu gương của cha mẹ Cha mẹ nên chia sẻ kinh nghiệm sống của mình để định hướng cho con cái mà không áp đặt Trong quá trình giáo dục, cần tránh nhồi nhét và thuyết giáo khô khan, đồng thời khuyến khích phát triển tư duy độc lập cho trẻ Cha mẹ cần thẳng thắn trao đổi về sai lầm và thất bại của con, đồng thời tăng cường hướng dẫn để trẻ trưởng thành Việc lắng nghe, đối thoại và trò chuyện bình đẳng với con cái là rất quan trọng để giúp trẻ phát triển khả năng giải quyết vấn đề thực tế.
Cha mẹ cần giáo dục con cái bằng cách nêu gương, vì tấm gương của họ là yếu tố quan trọng trong giáo dục đạo đức gia đình Phương pháp này không chỉ dựa vào lời nói mà còn vào hành động mẫu mực, thể hiện qua lao động chân chính và thái độ tôn trọng người khác Tấm gương của cha mẹ sẽ in sâu vào tâm trí con cái từ nhỏ đến lớn, thúc đẩy chúng tự giác làm theo Để trở thành tấm gương đạo đức, cha mẹ cần hoàn thiện bản thân, thể hiện thái độ đạo đức nhất quán và tôn trọng luật lệ, đặc biệt trong giao thông Cha mẹ cần tránh những hành vi thô lỗ và tạo thói quen trung thực trong lao động và ứng xử, vì sự không trung thực sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến con cái Niềm tin là tài sản quý giá, và cha mẹ không nên vì lợi ích nhỏ mà đánh mất niềm tin lớn lao Ông bà cũng cần thông cảm và chia sẻ với con cháu về những khó khăn trong cuộc sống, đồng thời phối hợp với cha mẹ để uốn nắn những sai trái trong cách sống của thế hệ trẻ.
Cần nâng cao vai trò của mối quan hệ anh chị em trong gia đình đối với việc giáo dục con cái Anh chị em, được sinh ra từ cùng một nguồn gốc và lớn lên dưới sự chăm sóc của cha mẹ, thường sống chung trong suốt thời thơ ấu, tạo nên tình cảm và trách nhiệm đạo đức giữa họ Vì vậy, anh em không chỉ là những thành viên quan trọng mà còn là phần không thể thiếu trong cuộc đời mỗi người Truyền thống gắn bó lâu dài giữa anh em trong gia đình đã được thể hiện qua ca dao, nhấn mạnh sự keo sơn và tình cảm bền chặt này.
Anh em như chân với tay Như da với thịt như cây với cành
Anh chị em trong gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc tạo dựng gia phong và môi trường giáo dục Tình yêu thương, sự giúp đỡ và mối quan hệ hòa thuận giữa các thành viên là yêu cầu đạo đức thiết yếu Khi anh em sống hòa thuận và chăm sóc lẫn nhau, họ không chỉ hỗ trợ cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái mà còn tạo nên một tập thể gắn kết, thúc đẩy sự phát triển trí tuệ và hình thành nhân cách tốt đẹp cho mỗi cá nhân.
Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau
Nội dung giáo dục đạo đức trong gia đình cần phải liên tục đổi mới và hoàn thiện để phù hợp với yêu cầu hội nhập quốc tế hiện nay tại Việt Nam Điều này đòi hỏi sự kết hợp giữa giá trị truyền thống và hiện đại, bao gồm các chuẩn mực đạo đức từ gia đình đến xã hội, từ lao động học tập đến cách ứng xử với người khác và với thiên nhiên.
2.3.3 Nâng cao vai trò quản lý của Nhà nước trong quản lý nhằm tạo điều kiện cải thiện hiện trạng giáo dục đạo đức trong gia đình Đảng và Nhà nước luôn xem thanh niên là rường cột của nước nhà, là chủ nhân tương lai của đất nước, là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc,một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của qua trình hội nhập quốc tế hiện nay Thanh niên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người Đảng và Nhà nước ta đã nhấn mạnh rằng: Chăm lo, phát triển thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực đảm bảo cho sự ổn định và phát triển bền vững của đất nước Bởi vậy, chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục thanh niên thành lớp người vừa "hồng" vừa "chuyên" theo tư tưởng Hồ Chí Minh là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị dưới sự lãnh đạo của Đảng Đảng và Nhà nước ta vẫn luôn nhấn mạnh yếu tố tự lực cánh sinh ở mỗi thanh niên Sự nỗ lực học tập, rèn luyện và phấn đấu không ngừng của thanh niên theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là yếu tố quan trọng để xây dựng nên thế hệ thanh niên thời kỳ mới có đầy đủ phẩm chất đạo đức cũng như trí tuệ, tài năng, đáp ứng được đòi hỏi của quá trình hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay
Giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ là một trong những ưu tiên hàng đầu của Đảng và Nhà nước ta, nhằm xây dựng một lớp người có lý tưởng, đạo đức và lối sống lành mạnh Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thường xuyên giáo dục chính trị, truyền thống và tạo điều kiện cho thanh thiếu niên phát triển toàn diện về thể lực và trí tuệ, từ đó góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.